大家都说七外的校长好，七外的老师如何啊？听说民办学校老师跳槽的很多的，不知七外的教师队伍如何？.

也想知道.

期待回答.

用我女儿的话说，“老师非常好，她们非常关心小朋友。”
用我们经常在MSN群里讨论的，＂老师非常非常敬业，真不知道学校发了多少工资给老师？让七外的每个老师都那么负责．＂

以上所言没有添油加醋，完全是照搬的。.

七外的老师真负责.

年輕老師多.

特别认真负责,严厉中透着亲切.

唉，我儿子只记住：幼儿园里的老师说小学老师可不像妈妈了！！.

七外的老师来源一般有二种：一是外校的有经验的老师通过招聘进七外的，二是刚毕业的大学生。这两类老师同学校同吴校长磨合的时间都不长，要他们能吃深吃透吴校长的教育理念是需要时间的。招聘进校的老师带着原来学校的模式和方法，有时也会让家长觉得和吴校长倡导的理念不太一样。刚毕业的老师很有热情，对孩子也像姐姐，但经验欠缺是肯定的，教学方法和效果往往不如有经验的老师。吴校长对老师们的要求很高很严，老师们的工作强度和压力都是非常大的，所以老师跳槽很正常，适者生存嘛。在吴校长那里做老师，做学生，做家长都不容易。您说她一老太太早上7：20站在校门口对每一位进校的学生鞠躬问早，还有哪个老师敢迟到？培养人才，留住人才应该是吴校长现在工作的重中之重吧，吴校长总归是要退休的，他们才是七外的未来。.

引用:

原帖由 择善而从 于 2009-5-5 09:01 发表
七外的老师来源一般有二种：一是外校的有经验的老师通过招聘进七外的，二是刚毕业的大学生。这两类老师同学校同吴校长磨合的时间都不长，要他们能吃深吃透吴校长的教育理念是需要时间的。招聘进校的老师带着原来学校 ...

是啊，如果老师都很稳定、很敬业，把孩子交给他们也放心点。.

哦, 站得高的嘛!   很了解哈.   .

吴校长一般早上6：50就到校了，我是昨天早上听协官员说的才知道，很感动，这么大年纪，这么敬业，值得我们好好学习！.

说得有道理，是这样的情况，还好外地老师还不是特别多，不是歧视外地老师，即便有经验的外地老师也不一定吃透上海的教材，毕竟教材不一样教学方法也有所不同，原来三年级的一位外地语文老师被大家炒鱿鱼了。可惜的是原来吴校长带来的几位世外老师都先后离开了。.

像吴校长这样的老师上海滩可能都找不出第2个了，七外唯一需要考虑的是她的继位人如何?.

引用:

原帖由 Baby妈咪 于 2009-5-5 10:26 发表
说得有道理，是这样的情况，还好外地老师还不是特别多，不是歧视外地老师，即便有经验的外地老师也不一定吃透上海的教材，毕竟教材不一样教学方法也有所不同，原来三年级的一位外地语文老师被大家炒鱿鱼了。可惜的是 ...

内因很重要,老师和家长都不是最主要的原因. 校长委婉建议,她本人自己提出的. "炒鱿鱼"对那位想做好的老师不太合适,因为她尽力在教学生!.

是的，关于吴校长是没什么可以挑剔的了，没有她也就不可能有现在这样的七外，一个全新的学校，从无到有，坚持高标准、高起点，短短的几年声誉雀起，每年很多新生家长慕名而来，真是令人很钦佩。曾经看到多名世外的毕业生在网上谈到吴校长，点点滴滴都被他们珍藏为“世外人共同的回忆”，真情流露，无比自豪。一个老师、一个校长，能做到这样，真的是可以了。在七外将近四年，从吴校长这位长者身上我们学到很多，应该说孩子五年的小学生活能在吴校长引领的学校度过，我们还是庆幸的。正像你说的，上海滩上这样的校长恐怕找不到第二个了，七外最关键的问题是要找到好的接班人。区委书记来学校调研希望吴校长保重身体再干几年，我们也衷心希望。.

七外的校长和老师是没的说的，孩子读了快一年了，很放心把孩子交给这样的学校。.

吴校长今年年纪有多大了？.

看上去六十岁,实际七十了吧.

女士忌问年龄,  还年轻!   .

哦，是到了该选继承人的时候了。
我家小娃还有好几年才能上小学呢，估计到那时已经不能聆听吴校长的教诲了。.

由这个帖子，引申我的一个问题。
五一三天，孩子（三年级）被要求背熟并默写第7单元的古诗2首和名言名句3句。五四上课抽查，结果有一首什么“坐看黑云衔猛雨，**********晚照明”的没有默全，名言名句有多一个或少一个字的，结果回家又是4遍，昨日又检查，还是有点小误，于是老师很是尽心的继续，知道默到全对为止。我暗忖这个小孩真是，怎么搞这么久还没背熟。晚上报默词，却是还没到这个单元。于是我问：你们这两首古诗学了没有？“没有呀，还没上过啊！”嗯，默都默了，还没讲过古诗的意思吗？”“没有，我们还没上到古诗呢！”
原来如此！
试问：这样的老师，是不是好老师？！
我却是无法回答自己！
说好，我无法认可；
说不好，我却又是不忍心。她可是花了大量的时间不是！.

家校共同体。预习工作没到位呀。.

我倒觉得小孩子背古诗是不一定要知道意思的，先背了再讲，况且还是课内的。至于惩罚性的措施是否得当，我想这确实是老师的难题，有时我们做家长的会有怨言，但老师也是恨铁不成钢呀。大家多沟通吧。.

个人感觉现在小学语文课本中选的古诗有点偏，,不知道为什么。中文是很美的，尤其是古诗词。学好了古汉语现代汉语应该不在话下的。但是现在有几个人能静下心来品品中文，小孩也就是有口无心阿宝背书，老师按照大纲要求能背能默，如此而已。如果有一天全世界人民都有现在国人学外语的劲头来学中文，那中国人就真的扬眉吐气了。不好意思扯远了。.

我是在想，怎样的学习方法是最有效的，这是评价老师好坏最重要的一个指标。在功课已经比较紧张的情况下让孩子蒙头蒙脑的死记硬背和通篇讲解古诗意境和背景以后再让孩子背诵和默写这两种方式那个更快更好呢?
并且在孩子自学过程中，难免会有和正确理解有误歧的地方，如果没有得到及时纠正，错误的印象在一直反复记忆过程中是会根深蒂固，再纠正过来是有相当的难度了。我很支持预习工作，但这种过早预习的方式我个人以为仍属拔苗助长型了。
仅就背诵一项，理解好以后的背诵和木知木觉的硬背，这两种方式应该是一个是事半功倍，一个是事倍功半吧！
没有针对个别老师的意思，只想真实的向发帖人就我所了解的情况之一也做点反馈。因为觉得入校三年，家长们是越来越沉默了（特指在帖子上）。帖子里发出的声音都是有点报喜不报忧了。窃以为有点惶惶！
呵呵，我乃一片真心也！.

顶!
所以说嘛有些老师还带有自己教学方法和模式.家长会觉得跟想像中的有差距.七外在成长期,它要成为一所真正优秀的学校尚需时间,
说句良心话: 七外的戆功课还算少的..

老师绝对是负责的，有时候反而是作为家长的我们对孩子的要求低。吴校长实在是好校长，遗憾我们小时候没有机会有这么好的校长，真心话。.

近一年来，感觉学校、老师、家长和孩子都在吴校长的率领下成长，当然成长中的烦恼和问题也不少，解决问题的好办法也许可以借助更多的、主动的、积极的多向沟通来探求。.

引用:

原帖由 孤独的舞者 于 2009-5-7 08:40 发表
我是在想，怎样的学习方法是最有效的，这是评价老师好坏最重要的一个指标。在功课已经比较紧张的情况下让孩子蒙头蒙脑的死记硬背和通篇讲解古诗意境和背景以后再让孩子背诵和默写这两种方式那个更快更好呢?
并且在孩 ...

沉默是金。过了招生紧张期，入学前兴奋期，接着入学初困惑期，再就是无话可说期。好与坏没有绝对，只有自己体会。.

引用:

原帖由 择善而从 于 2009-5-7 09:18 发表
顶!
所以说嘛有些老师还带有自己教学方法和模式.家长会觉得跟想像中的有差距.七外在成长期,它要成为一所真正优秀的学校尚需时间,
说句良心话: 七外的戆功课还算少的.

顶.

快一年下来，在我的孩子身上发生过很多事情，有些事在大人看来不合理，会让孩子会有压力呀，不行啊，心理会有阴影啊！可是我的女儿给我的反应是，“我觉的在七外很开心的呀！”~
想想，现在的孩子未必向我们想象中的那么脆弱，样样都要大人的爱护！
只要老师像吴校长一样有一颗爱孩子的心，就算严厉点，也是可以接受的！女儿说：“严厉点么对我好呀！”这是她对她的任课老师的评价！.

七外的老师不光对关心孩子学习，还关心生活。
我们家孩子腿摔伤了走路不方便，老师天天抱着他去上厕所，要知道一年级的小朋友也有40多斤了啊！
很感动！.

在任何一个学校任何老师都会这样做的。希望你家宝贝赶快好起来。.

也要看运气的，不是说仅对大门还要进对小门嘛。再说老师好不好每个人看法也不一样。总体上还不错吧 因为学校风气满正的.

学校理念不错，多少老师能做到？不知！

现在听到赞美最多的是我们的校长，大家这样是不是给她老人家太大的压力了？这种压力是否无形中转给了我们那些可爱的老师们了啦？如果是，那这种压力又会转到哪里去了？孩子？家长？。。。。。

同志们！ 自己的孩子自己多操点心吧！.

引用:

原帖由 xdato 于 2009-5-12 22:37 发表
学校理念不错，多少老师能做到？不知！

现在听到赞美最多的是我们的校长，大家这样是不是给她老人家太大的压力了？这种压力是否无形中转给了我们那些可爱的老师们了啦？如果是，那这种压力又会转到哪里去了？孩子 ...

老师压力非常大，所以，......这也确实是我们好多家长的忧虑之一.

孩子们也真是太辛苦，每天基本学习14小时，比我们上班时间都长。看看他们觉得自己的童年太幸福了，虽然吃穿不富裕但是完全没有精神压力。.