家有小一男孩，也算比较聪明，在班里成绩一直是拔尖的，就是自控能力差（在幼儿园就有的缺点），诸如上课时要插嘴，小手东摸摸西弄弄，铅笔，尺会经常掉在地上，贪玩字写得不认真之类，班主任老师就经常为了以上这些事情告状，最近越来越严重，居然要我们家长去学校面谈。为了这些缺点，跟儿子谈过很多次，甚至还打了他。每次说他的时候他都保证以后不犯，但是在学校就忍不住要犯错误。（哭。。。）。
事后想想觉得孩子其实也没犯什么大错，都是些鸡毛蒜皮的事情，孩子很可怜，打了他我也很心疼。老实说，作为家长我认为学习成绩是最重要的，因此其他方面也就没怎么给他约束，想给他一个轻松的学习环境。但是，老师好像不这样想。我很犹豫，管的太严，怕孩子有逆反心理，而且他自己的一些想法也会被磨灭，这不是我想要的。不管吧，老师天天告状，孩子和我心里都很不是滋味。真是恨铁不成钢阿，不知该怎么办？头痛ing.......

一定要管啊，1-2年级的成绩看都不要看的，有点小聪明成绩好很正常，之后要是注意力还不集中，上课小动作，不听讲，成绩马上就下来了！.

我儿子跟你儿子的境况一样的，考试都很好的，甚至是班里第一第二名，但是上课经常不抬头，不肯跟着老师念。上课的样子很难看，经常被老师告状。现在连全班参加的补课也不让我们参加了。其实孩子的认知欲很强，接受能力也很强。对任何事情都好奇的要死，几乎是一个一心多用的顽皮男孩，但是学校不接收这样的孩子，我什么办法都用了，但是孩子自己都不知道自己那里做得不好。我想，可能等到高年级了，孩子觉得听课有意思了，并且上课动手写得机会多了，可能就会更加专心些了，学习习惯要养成，但是不是光靠老师单方面的指责可以改正的。其实孩子上课不太头不代表他没有听课把，一定要把手放在桌子上，头抬得高高的才是上课的样子吗？.

引用:

原帖由 好样的 于 2009-5-24 14:41 发表
我儿子跟你儿子的境况一样的，考试都很好的，甚至是班里第一第二名，但是上课经常不抬头，不肯跟着老师念。上课的样子很难看，经常被老师告状。现在连全班参加的补课也不让我们参加了。其实孩子的认知欲很强，接受能 ...

学前学多了？
还是下课家长补多了？.

现在老师都喜欢成绩好，纪律好的学生.

引用:

原帖由 好样的 于 2009-5-24 14:41 发表
其实孩子上课不太头不代表他没有听课把，一定要把手放在桌子上，头抬得高高的才是上课的样子吗？

难道上课不应该这个样子吗？！.

我也使这样认为，孩子就是上课听讲的样子不好看，其实他都听的。否则回到家我问他学校的课程和老师的要求他都知道的。在家里做一些课外的作业很一般的，基本上我不辅导他的。老师就是喜欢把头抬得高高的，手放的好好的学生。我已经不奢望孩子能得到老师的表扬了，让时间来教育孩子吧。.

我女儿上课也是不看老师的
从我个人的体会来说
随老师的眼神走
听课效果就会好的
其实我也是这学期才了解到这种情况
以前听老师说上课注意力不集中
现在发现是不看老师
告诉了女儿,她的情况改善了
(我女儿大概胆小,老师说,老师不看她,她还看老师,老师一看她,她自己的眼神就躲开了 ).

引用:

原帖由 好样的 于 2009-5-25 09:28 发表
我也使这样认为，孩子就是上课听讲的样子不好看，其实他都听的。否则回到家我问他学校的课程和老师的要求他都知道的。在家里做一些课外的作业很一般的，基本上我不辅导他的。老师就是喜欢把头抬得高高的，手放的好好 ...

如果不影响其他人的话，老师也没什么话好讲.

既要当回事，又要不当回事。我们也有这样的问题。。。

孩子还小，要给他成长的空间，聪明的孩子好动，性格所致，未必都要变成纹丝不动的，他也不可能做得到。但是，家长也要不断给他灌输必须做到的这种观念，不能让孩子觉得：反正我就是调皮鬼，我就做不到了，爸爸妈妈也无所谓。你要让他知道，爸爸妈妈很希望他能遵守学校的规定，人生活在集体中，不能只考虑自己想怎么样，还得考虑这个集体的规定是什么样的，既然是规定，就是让人去遵守的，除非有一天，你有能力来制定规定或者废除规定，否则，你不能改变的，只有去遵守。

其次，告诉他要尊重老师的劳动。让他换到老师的位置去想想，如果班上几十个孩子都和他一样调皮做小动作，那老师怎么办？学会体谅他人的感受，学会尊重别人，这比他的学习成绩更重要。

总之，孩子从小树立良好的品德，这是做人的根本。但是，家长内心也要留给孩子成长空间。老师的话要当真也未必太当真，因为她的出发点是便于工作，而你的出发点是为了孩子的一生。.

引用:

原帖由 m宝贝 于 2009-5-25 19:16 发表
既要当回事，又要不当回事。我们也有这样的问题。。。

孩子还小，要给他成长的空间，聪明的孩子好动，性格所致，未必都要变成纹丝不动的，他也不可能做得到。但是，家长也要不断给他灌输必须做到的这种观念，不能 ...

说得真好，我们今年马上要上小一了，现在在幼儿园也有插话、玩铅笔等现象，看了你的想法，我很是赞同，既要当回事，又要不当回事.......

[quote]原帖由 m宝贝 于 2009-5-25 19:16 发表

谢谢指导，我会跟儿子再好好沟通沟通，有的时候甚至怀疑他是否有多动症，呵呵。现在看来有同样烦恼的BBMM还是很多，只希望时间能够让他慢慢长大，慢慢领悟其中的道理。当然在抓学习习惯的同时学习成绩也不能放松的，所以大家一起努力，共同前进。.