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[择校] 能谈一下在证大校区的福山宝宝到底学校怎么样

能谈一下在证大校区的福山宝宝到底学校怎么样

准备买房,问一下户口是否有限制
目前再读的能谈一下此学校教育是否好,特点是不是就是英文特长.

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还不错啊.

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能谈得多一点哇,我有朋友说了一些负面的事情,比如主课老师经常换一类的.

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女儿今年9月三年级,三门功课老师一直没有换过,我很欣赏她现在的老师,学习、做人、做事各方面都有很好的引导.

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我女儿今年9月份也进证大校区,有知道详情的多透露一些。.

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同问,好想知道户口的限制,还有四个校区那一个小区目前更好一点?.

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引用:
原帖由 tangtangmm 于 2009-5-31 22:33 发表 \"\"
同问,好想知道户口的限制,还有四个校区那一个小区目前更好一点?
三个校区啊,哪来四个啊.

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tangtangmm的意思大概是四个证大小区吧
我最近也在关注呢,希望证大校区的福山宝宝父母能常来圈子里看看,为我们这些还未上学的宝宝父母传授一下经验.

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应该差别不大,这个是在福山网站上看到的

第十六周行政会议可以说是一次关于教育教学质量的研讨会。

这次五年级全体学生参加了新区组织的质量评测,全校整体水平在同类学校中居于中上游,英语学科保持了一贯的优势并进一步扩大领先优势,数学学科明显“走强”,语文学科稳中有升。面对成绩,大家反而更在意问题。

借此机会,石惠新校长要求学校的质量管理“再上一个台阶”。在会前,她向课程教学部布置了“作业”。课程教学部主任朱煜在会上交出的“作业”是一份加强教学管理的初步方案,他指出将在教学活动设计与实施、听课评课、培养学生良好的学习习惯等方面采取更细致的措施,更加有效地提高教学质量。几位项目组长也都提出了更细致、更明确的做法。

这次测试也比较客观地验证了学校保证质量均衡取得的成绩。首先,“平起平坐”——几个校区各科的平均分数都比较接近,没有明显的差别。其次,“后来居上”——证大校区(福山家庭中的“老幺”)个别学科的分数还赶超了另外两个校区。就连高行小学的成绩也是急起直追。

证大校区校长蒋志华交流时介绍说,从具体的情况看,组室研究氛围浓,整体状态好;教师责任心强,工作认真到位起到了关键作用;从学校的统筹安排看,几个校区一盘棋,既考虑到了质量标准的一致性,又顾及校区差异在人事安排上作了精心的部署,保证了质量均衡.

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