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[其他] 小一的语, 数, 英

小一的语, 数, 英

半个学期下来, 偶的感觉是:
语文: 学习生字的速度超快, 一年下来,肯定超过偶们当年三年级水平的. 不明白小孩子几乎每天一篇新课文里那么多生字能记得住吗? 课本最后的生词表好像只要求认识就可以了, 可现在老师要求会默写. 偶佩服现在的小一生们.

数学: 有些题还好, 有些超过小一生的文字理解能力, 有些则超级搞脑子. 可能和我家小子没参加过任何思维训练班有关?

英语: 就这门课还轻松. 虽然私下认为小一不需要这么早就背评单词, 培养语感和对外语的反应能力更重要. 好在单词量少, 进度慢,小孩子不需要花什么时间..

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3门课现状

语文:只赶教材,不打基础。数学:出题妖魔化,搞傻你为止。英语:不在课外补,到时双脚跳。.

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到期末就更有感慨了,上学期学的生字,基本忘记1/3,只有家长抓啊~

不过一般期中期末考试都比较简单,英语到了2年级也还算轻松~语文最苦,我儿子老说手写的酸死了。。。.

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每个生字不仅要默出,还要组得出词语,而且一定要组三个。还有加边旁然后再组词,没有扎实的语文功底肯定牢困难的,现在的小一生真是厉害啊!.

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没用的,据第一批2期课改的对象,也就是现在的预备初的语文老师说,写上来的作文都是错别字连篇,简直没法改,和课改前的学生有很大区别的。这就是赶进度的后果。短时记忆法反映出来会默了,但是知识点掌握根本不牢固,前学后忘。.

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但是没改前,孩子更苦,一年级要比现在多认2000个字,同样的小学,我GG家的3年级,天天词语抄死了~作文还是写了一天四噶~我看看才差不多。。。。.

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一年级下的语文课文明显长了,很佩服孩子们,这么长的课文都能背下来..

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引用:
原帖由 龙宝娘 于 2009-2-19 22:14 发表 \"\"
语文:只赶教材,不打基础。数学:出题妖魔化,搞傻你为止。英语:不在课外补,到时双脚跳。
精辟.

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是的,我也发现孩子的写字速度比上学期快多了,认字和词汇量也大了,真是很佩服孩子们的适应力啊!.

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引用:
原帖由 GigiMM 于 2009-2-20 09:01 发表 \"\"
一年级下的语文课文明显长了,很佩服孩子们,这么长的课文都能背下来.
语文课的课文有要求背吗?我女儿从来没有背过啊,每次签名都是已读两遍。.

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引用:
原帖由 龙宝娘 于 2009-2-19 22:14 发表 \"\"
语文:只赶教材,不打基础。数学:出题妖魔化,搞傻你为止。英语:不在课外补,到时双脚跳。
你说的实在太好了,顶.

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回复 7#GigiMM 的帖子

是的,我感觉孩子的记忆力真是好。每天教一篇课文,晚上就要会背,孩子个个都是了不起。.

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小二语文的课文更长了,而且一学期45课,每篇基本八、九个生字
哎。。。造这样子,语文的基本功很难扎实
希望在九月你们升小二的时候能再少些课文.

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引用:
原帖由 龙宝娘 于 2009-2-19 22:14 发表 \"\"
语文:只赶教材,不打基础。数学:出题妖魔化,搞傻你为止。英语:不在课外补,到时双脚跳。
有同感,说得精辟啊!!!.

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引用:
原帖由 Dan妈妈 于 2009-2-20 10:27 发表 \"\"
是的,我感觉孩子的记忆力真是好。每天教一篇课文,晚上就要会背,孩子个个都是了不起。
同感,孩子了不起.

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回复 10#青城山的落雪 的帖子

有啊!有一课什么“绿”的课文,前一天预习,第二天回来就全部要求背出来。超级佩服女儿一枪头就搞定.

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数学、英语也就罢了!我家小子对语文阅读理解是让我头晕啊!文章读不懂,题目也不懂,上学期期末考试,前面基础题、包括附加题都没被扣分,但阅读理解被扣了好多!怎么一年级就有阅读理解了啦?!怎么办呀?.

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引用:
原帖由 我爱宝宝08 于 2009-2-20 16:29 发表 \"\"
数学、英语也就罢了!我家小子对语文阅读理解是让我头晕啊!文章读不懂,题目也不懂,上学期期末考试,前面基础题、包括附加题都没被扣分,但阅读理解被扣了好多!怎么一年级就有阅读理解了啦?!怎么办呀?
是啊!我们也是,阅读理解题目看不懂,失分点最多的地方了。.

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引用:
原帖由 十二月的方向 于 2009-2-20 15:53 发表 \"\"
有啊!有一课什么“绿”的课文,前一天预习,第二天回来就全部要求背出来。超级佩服女儿一枪头就搞定
女儿背不出,我也签字的,这种文章不背也罢。

我要求不高,语文会写中文,英语会拼单词,数学会背乘法口诀表,小学ok.

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我家女儿语文和外语都没有问题的。当时数学有些问题。归结于上学前只认识10个数,上学时,也没有管过。
最庆幸的是她特别喜欢阅读。.

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回复 18#轶炜 的帖子

那也正常, 本来小孩子的阅读能力有限, 识字量有限, 理解能力有限, 这类题目本来就超出绝大多数小孩的能力范围. 更何况小孩的能力成长也有早, 晚, 快, 慢. 现在教育简直就是赶鸭子上架, 违反自然规律..

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那篇关于绿的文章,我们也是要求背诵的,还好,女儿背出来了,接下来就是老师要求提供关于绿的颜色的资料,要图片的,结果就是家长忙啊,到处下载去找图片。.

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引用:
原帖由 龙宝娘 于 2009-2-19 22:14 发表 \"\"
语文:只赶教材,不打基础。数学:出题妖魔化,搞傻你为止。英语:不在课外补,到时双脚跳。
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引用:
原帖由 十二月的方向 于 2009-2-20 15:53 发表 \"\"
有啊!有一课什么“绿”的课文,前一天预习,第二天回来就全部要求背出来。超级佩服女儿一枪头就搞定
是啊,我以前一直认为她记性不好的,她还告诉我,是艾青写的类.真是 没想到.

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我也觉的,一下的语文量好大呀!每课老师都要圈出一些生词来抄写和默写,我都觉的有压力,怕她记不住,或者学了后面的忘了前面的。.

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冷汗

无语哦 顶。。。。.

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学习中.

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没这么夸张.

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语文:楼上的宝宝们好厉害哦,课文都能背下来!我们好像只要求背些精彩的句子,没有要求背全文啊,不过老师要求课外阅读量要大。这点我觉得有好处,识字多多了。
数学:只是教材还好吧,没有楼上妈妈说的这么夸张。不过奥数班是难的,我们奥数的内容现在已经开始涉及逻辑了(三个人每人说句话,分析哪个人说实话),偶超佩服儿子竟然绕得过来,搞脑子啊!我已经把检查他奥数卷子这个任务扔给他爸了
英语:单词能默,句子能写,对话能说,可以啦!要求不要太高,先保护兴趣为主.

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回复 29#窗边的小豆豆 的帖子

语文:文盲+一根筋 很犟的 金牛座的
数学:能把加号看成减号 减号看成加号
英语:不撵不走
我家的 就这程度 咋上童园哦
幻想:我家的 数语外弓虽。。。。。。.

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引用:
原帖由 龙宝娘 于 2009-2-19 22:14 发表 \"\"
语文:只赶教材,不打基础。数学:出题妖魔化,搞傻你为止。英语:不在课外补,到时双脚跳。
就是这样的,说的相当到位!
哎......语文要这么学,就废了,可怎么办呀???.

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回复 31#iou2 的帖子

您家的什么情况 ?语文怎么啦?.

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引用:
原帖由 mini_duan 于 2009-6-11 19:45 发表 \"\"
您家的什么情况 ?语文怎么啦?
没什么,语文目前还算可以.

呵呵,只是个人觉得每天一篇新课的进度,孩子把大部分时间都花在了认识新字上,对文章的理解,对优美语句的欣赏就差了.这势必影响到以后的阅读理解呀..

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回复 33#iou2 的帖子

您孩子是在实验还是杨波啊?估计不是在童园吧?杨波的英语很好哦!!!.

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回复 2#龙宝娘 的帖子

顶.女儿现在基本都忙语文了,数学和英语基本吃老本了.我们可是在上小一前都可以独立看小说的人了,还这么累呢,.

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回复 35#cathymother 的帖子

那那那那 您家又是哪一所小学滴.

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看了楼上的,可把我们吓的不轻啊!那我们咋办啊?能看小说了还这样啊!。。。。。.

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