在家背得默得好好的
到学校就忘了
天天早上背给我听好好的
到学校默写就不行了，不是多个字母就是少个字母
怎么办呢
怎么就是不开窍呢
.

学点phonics，对背单词帮助很大。还有别给孩子太大压力，一紧张往往就出错。.

我们才一年级
我也没想给她压力所以以前她错几个我也没太放心上，总觉得她还小
但前两天跟她英语老师聊天，老师告诉我，我闺女语言表达能力很强，语感和口音都很棒（我们一直在外面学口语），但写不行，毕竟考试还是要写的呀。
我想想也是哈
写是很重要的，可我不知道怎么样能让她记心里去.

同感，口语和书写相差甚远。被乐加乐的外籍教师批评了N多次，怎么办？现在天天只能死记硬背，怎么又走回我们的老路了呢？希望旺网上的BBMM进来介绍介绍学习经验。.

Ｐｈｏｎｉｃｓ可以帮助背單字
真的背不起來
那就是每次要回答的時候
就用書寫的方式回答
少用口語拼字
以增加書写机会.

朋友介绍，刚从网上下了一个背单词的软件，女儿很喜欢，真的不错。叫“奇迹背单词”。你去下一个试一下。.

学音标,低年级的小朋友一定要先学音标.我是英语老师,经验之谈..

引用:

原帖由 陈妈 于 2008-6-5 15:27 发表
朋友介绍，刚从网上下了一个背单词的软件，女儿很喜欢，真的不错。叫“奇迹背单词”。你去下一个试一下。

请问网址是?.

引用:

原帖由 Missleeenglish 于 2008-6-6 11:51 发表
学音标,低年级的小朋友一定要先学音标.我是英语老师,经验之谈.

那问题学校的老师都不是先教音标的啊!.

我们也是的，前几天背出来了，过几天又忘了，本来暑假我想帮她报个自然拼读班的，不知道一年级上能否接受。是不是我们太小了，大一点自然就好了。.

1年级就要求写了？我们怎么没有？.

我自己曾是英语老师．我的孩子口语比书面也好多了．虽然已经学了自然拼音，但是单词拼写还不行．好像也不喜欢背单词．这和我们在单词上花的时间太少有关系．我想让她在低年级听说领先，读写在二年级后逐渐跟上．我们在大学里学的教法也是这么提倡的．.

过来人的体会：心急吃不了热豆腐。慢慢来，单词记忆不是一朝一夕的事。Ｐｈｏｎｉｃｓ加上大量阅读会对单词的记忆有很大帮助。

[ 本帖最后由 金虎妈 于 2008-6-6 14:06 编辑 ].

你们才一年级，不用担心，我家儿一年级时也是这样的，现在三年级了，明显不一样了。.

学自然拼读法就能很快记单词了。
等到大点学习音标，有自然拼读的基础，音标学起来很快的，甚至无师自通。好像有这种说法，但目前我们刚学自然拼读。.

引用:

原帖由 千慧妈 于 2008-6-6 11:54 发表

请问网址是?

同问。
唉，同样苦恼的MM。.

哪里有学自然拼读法？.

哪里学phonics？.

我们1年级的时候学校不要求默写单词，2年级时候才开始。个人觉得，孩子随着年龄增长能力会突飞猛进的增长的，也就是说，这个年龄段他对他来说是很大难点的东西，或许过了几个月他突然就掌握了，而且会很轻松，那么家长只要等待他们长大不就好了吗？每个孩子的各项能力发育进度都不一样，所以不要用别的孩子的能力来跟自己孩子比啦，父母才是最了解孩子的人，给他对他来说最合适的，才是真正对孩子好。.

需要先辨别一下孩子是不会背，还是会背写错，这是两个不同能力。如果孩子嘴巴上都会背，就是一写下来就写错， 比如说漏写一个字母，或把b写成d，这就是写的问题，不是背的问题。如果是这种情况，家长注意一下孩子在做数学计算题的时候是否也有类似的错误，就是嘴巴上问3+4等于几，能回答出7，但写到纸上就变成了8；同时注意一下在写语文字的时候，是否会漏写笔画或写错笔画，比如田写成由。这些问题都属于同类问题，是孩子写的能力还没有达到。如果是这样的话，就不要着急了，随着孩子的年龄增长，自然就好了。如果要提高，没有办法，就是不停的练习，无论是英语，还是数学和语文。
如果是孩子单词背不出的话，那很简单，只有不停的背呀，没有窍门的，老外的小孩背单词也是一关，否则怎么会有spelling bee的比赛呢.

说到点子上了.

总的来说是写的太少！
拿数学计算来说，看看孩子都是粗心错误，但我们数学老师就和我说，不要拿粗心来找借口，就是计算练习做的太少

英文也是如此，我们周6学30个单词，分2天背出，之后我是天天要他背一次给我听。。。。在抽空默写一次，到下周，老师默写总是还有错误。后来我换成背出后，每天默写一次，也就10分钟，等于30个单词每天写一遍，试了3课，也就是3周，再实行错一罚2，默错一个加默以前学过的2个，反复滚~现在周末课上，不管老师怎么默，错误率不会超过3个以上~

[ 本帖最后由 小飞飞MM 于 2009-7-24 12:49 编辑 ].

这里可以下载http://www.skycn.com/soft/32516.html.

学自然拼读吧，我儿子就学的。当时觉得没有什么用，但是我看他英语单词没有问题，回家从来不背的。后来学新概念，词汇量很大的，也都背的出来的.

引用:

原帖由 雷雷妈 于 2009-7-24 15:16 发表
这里可以下载http://www.skycn.com/soft/32516.html

谢谢雷妈.

别客气呀.

我也建议低年级的孩子应学自然拼读，会对背单词有好处的。.

不用刻意背单词，大量的阅读能事半功倍。如同我们学中文，我们认识的很多字并不来自小时候的语文家默，而来自我们的日常阅读，来自长期读书看报的积累，积累多了，自然就会写了。文字的道理都一样。.

我自己是英语老师,女儿今年上一年级,暑假开始学背单词,已经背了一百多个,而且现在自己找单词背,广告商标上的,我让她通过英语发音和拼音发音相结合,用拼音的发音启发英语单词的发音,自己觉得效果蛮好的,如果孩子没有一定词汇量先不建议学音标..

今年假期也在学自然发音，感觉效果不是很理想。.