我们是原创课！先简单介绍一下自己

我们的内容完全原创：在“奥数”、“星级英语”等已成为另一种“应试”教育的现状下，我们原创真正的“素质”课程，课件做成精美的PPT，通过电邮和短信跟踪，保证和反馈上课质量及效果。
依托网络全透明课堂：我们上课就像开网上音频会议一样，由一位老师同时接通几位学生进行实时上课，互动性比线下课更强。全透明的课堂欢迎家长旁听。
小组化学习看齐国外：试听后组建正式班级，人数一般在6-8人左右，就像一个学习小组，随着课程进度的深入小组学习气氛越来越好，彻底打破一言堂。
省时省力还积少成多：没有时间冲突的尴尬，无需来回接送，见缝插针的时间也可以上课，好些家长喜欢“原创课”的一大理由，是足不出户可以节省自己和孩子宝贵的时间、金钱和精力。
所有同学全都靠口碑：4门课程实践几年受到几百位家长极大支持与鼓励，来自华育、世外、市实验、上外附小、进才实验等几十所学校的，从2至8年级学生,不仅跟着我们的课步步深入地学了几年，还介绍了很多同学一起加入。甚至有些同学到了国外还在继续课程。

                  

                                                       部分课程介绍，均可试听          支持ipad、iphone



主要课程一：世界人文地理
   
    世界人文地理课旨在让小学生能更好的认识世界，展望未来。课程涉及地图、历史、人物、文化、习俗、美食、建筑、城市等。整套课分为9大系列，每个系列之间有递进的关系。由浅入深，让你玩转全球！“欧洲”主要以兴趣和知识点为主，穿插动手做课件和演讲，“美洲”要求提高理解和感悟，“非洲”以埃及文明为主，“澳洲”让我们体会现代化的优势，最后“亚洲”就是通过自己的视野去了解悠久的文明艺术，博古通今，并串起整个世界进程。

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主要课程二：欢乐读写
  
    这门《欢乐读写》课将让你的孩子彻底转变对语文的态度，由讨厌变喜欢：1.把庸见和旧论抛掉：鼓励孩子们说真话，把他们的创造力由“应试作文”的绑架之下解脱出来，把想象力和创造力还给孩子们。2.拓宽孩子的知识结构：可以听很多有趣的故事，看很多有趣的视频，视野拓宽，知识广博，从而人生格局会更加宽广。3.树立起良好的价值观：文学究竟还是“人”的学问，把人和社会自然的关系理解好了，不光写作问题还有很多问题也容易处理。

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主要课程三：中国人文历史
   
    中国是世界四大文明古国之一，中华文明亦称华夏文明，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。中国是历史最悠久的文明古国之一。历史中传说伏羲做八卦，黄帝时代仓颉造字，3350多年前商朝的甲骨文。夏朝已经开始君王世袭，周朝建立完备的封建社会制度，秦朝统一各国政治和许多民间分歧的文字和丈量制度，并建立中央集权政治。自汉朝起则以文官主治国家，经过几轮游牧，农耕的较量到隋唐的大统一。思想开放，经济繁荣的两宋却碰上了所向无敌的蒙古帝国。亦正亦邪的明朝在内耗中迎接清朝。我们通过对历史著名人物的详细玩味，乘上时光机器穿梭于当下与远古。学会用适当的文言文去了解人物，学会用故事、成语去体会瞬息万变的风云时代。

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篇幅有限，更详细的介绍及课件请直接回帖索要或电话咨询。

咨询方式：13917548370     简老师


Email：yuanchuangke@163.com

QQ: 33157748

skype：yuanchuangke（请大家先安装skype并添加这个号码）







[ 本帖最后由 原创课 于 2014-3-6 12:56 编辑 ].

原 创 课 问 与 答

1. 原创课的理念是什么？
答：学习是主动并快乐的。在奥数，英语，作文几乎填满孩子们的时间同时，很难再抽出整块的时间给孩子们补充课本外的知识。但如今早已不是语数外就能打天下的时代了。从优秀到卓越，除了需要应试能力之外，素质教育是必不可缺的。我们的课程能让你真正体验到什么叫“素质教育”，什么叫“快乐学习”！并且只需在家就能上课！

2. 为什么要选择原创课？
答：当很多孩子还在忙着应付各种考试的时候，一些不用担心孩子读书的家长们开始思考，如何让孩子能全方面的提高，如何让孩子能有更完善的思考方式甚至如何能让孩子更好的形成人生观和世界观。而我们的课程就是让家长们看到，孩子的很多能力需要从小培养而且需要潜移默化的培养。而这些能力（学习，思考，想象，记忆，沟通，理解，判断，领导，演讲等）能伴随他/她一生。

3. 原创课的课程设置及安排？
答：为何小学生不学历史地理情商？为何学校的历史和地理课没人要听？为何现在的孩子对中国的历史都一知半解？为何现在的孩子只追求标准答案？为何他们只会用一种方式会解决问题？为何让他们勇于发言那么困难？为何他们恐惧学习，恐惧作业？为何他们人云亦云？……
原创课程：
1：世界人文地理；让知识变成智慧，通过了解去理解。提升人文素养，激发学习兴趣。
2：情商&学商；帮助孩子提高情商和学习的能力，不是空洞的口号，肯积累就会产生效果。
3：中国人文历史；通过对历史著名人物的品味，学会用适当的文言文去了解人物，学会用故事、成语去体会瞬息万变的风云时代。
4：欢乐读写；我们固然需要感性的文字，但是我们也需要快乐的心态。轻松快乐中一起释放孩子们难能可贵的潜力。

所有课程都是系统性课程，由浅入深，循序渐进。在快乐中茁壮成长。

4. 原创课的优势？
课程独一无二，真正素质
体系独一无二，绝对原创
省时，省力，省心，有效
VIP互动上课，完全透明
个性化的培训，自由快乐

5.为何不用视频上课？
答：使用视频极大分散学生的注意力，学生在关注对方表情的同时，无法集中精力运用学习内容进行交流。导致学习效率低下。
视频教学声音压缩比大，中外网络的瓶颈问题导致传输断断续续或者噪音太大，经常影响上课质量。

6.可以试听课程嘛？
答：我们所有的课程都是先通过试听，家长还可以旁听。家长和孩子都认可后再考虑报名。试听是完全免费的。试听流程：电话咨询→确认时间→安排试听→结果反馈。

7. 学员电脑或者网络出现问题怎么办？
答：一般情况下有网络的地方就可以上课，如果电脑不行的话建议换ipad上课，极端情况下也可用iphone上课。

8. 为何有些孩子上了课后内向的性格逐渐变的外向了？
答：孩子不爱说话有两种情况，一种是担心说错而不说，另一种是不敢当着众人的面说而不说。而我们的上课首先在家中熟悉的环境而且通过网络比较放松，其次小班化的上课让孩子有更多的机会去说，再次随着其他同学的踊跃发言也让他们有表达的冲动。最重要的是不管说对说错，老师都会积极鼓励或大力表扬，让他们没有后顾之忧！

9. 可以补课嘛？
答：无端缺席（事先没有请假）就不给补课了。到了上课时间老师就用短信通知你缺席了。如需请假的，学员务必按照请假要求：请提前1-2天完成请假（学员发送短信或电话即为完成请假，如未收到回复短信须再次确认）。没有提前请假的，一律视为学员缺席。得到批准的请假课程，会安排同步班的上课时间去补课。


[ 本帖最后由 原创课 于 2012-6-13 16:48 编辑 ].

有兴趣，不知怎么上。.

顶一下，我家小子是人文地理课的忠实fans，
简老师猜得出是哪个哇？

简老师寒假期间课程照平时时间吗？我们因为要外出，估计要缺课了.......

上课地点在哪里呢?.

二楼更新了一些常见问题，请大家关注。如果还有其他问题也请向我们提出，我们将尽快更新。

谢谢“春姐”、“qinyuma”的回复，以及“阿萝”的捧场.

看到这个贴感觉好亲切啊！我家儿子跟随简老师和言言老师已经一年多了，他超喜欢二位的课，对他来说周末上你们的课是一种放松和享受，我想关键原因是他对这些课程都很有兴趣吧！不要说，就连我也很喜欢两位老师的课噢！儿子上地理时我也常常躲在一旁偷偷地听，趁机也了解一下世界各国的风土人情。其实，老师不光是上完课就结束了，很感激你们经常帮我分析和解决一些关于孩子的教育问题，都是很专业的老师啊！这种资源不能浪费哦！看到现在又有历史课了，唉！就是没有时间，要不我儿子都喜欢上的。简老师，你们的历史放在什么时间段上啊？.

引用:

原帖由 anniechanian 于 2011-1-11 19:03 发表
看到这个贴感觉好亲切啊！我家儿子跟随简老师和言言老师已经一年多了，他超喜欢二位的课，对他来说周末上你们的课是一种放松和享受，我想关键原因是他对这些课程都很有兴趣吧！不要说，就连我也很喜欢两位老师的课噢 ...

谢谢**妈妈的支持。（为了避免一些问题，我特地将孩子的姓名隐去了，请妈妈们不要介意）。寒假是集中性上课，学期中历史课基本上放周六或周日晚上课。.

感兴趣， 加 msn, 无回复.

只有周六，周日晚上有空。几个课程都感兴趣。费用怎么计算？.

简老师，我是wlh妈妈，很高兴在这里“见”到你。同时在这里看到有其他同学家长一点也不意外，关注孩子素质教育的家长如果知道并了解你们的课程内容后，肯定会让孩子参加的，而孩子们一旦听了你们的课都会超有兴趣。上课时，看到大家争先恐后回答问题，特别是连读一段文字都积极要求时，真是觉得孩子们太可爱了，也足以看出他们的兴趣有多大了。和前面家长一样，希望有条件视频下，如能线下活动则更好了。另外顺便了解下，【中国历史】 是单独的课程吗？【世界人文地理】一直上下去会衔接到【中国历史】的内容吗？.

谢谢wlh妈妈的支持！世界人文地理课上完后我会有新的课程推出。到时会通知大家 敬请期待！

[ 本帖最后由 原创课 于 2012-6-15 18:21 编辑 ].

感兴趣.报名..

简老师来旺旺了，一定要支持的。在精彩生动，轻松积极的氛围中我们（我和儿子）都学到了很多知识，超值 ！最重要的是老师充分尊重孩子的发言，无论对错都给予鼓励和表扬，摆脱了一贯的标准答案的束缚，使孩子的理解力和想象力得到了充分的发挥，极大的提高了学习兴趣。如此即专业又有责任心的好老师，可遇不可求哦！同样期待视频和线下活动！.

谢谢yimm的支持。线下活动筹备中.

我也来顶一下,女儿跟着两位老师也有一年多了吧,受益非浅啊.感谢老师把女儿从语数外里解脱了出来..

简老师，我是DHS的妈妈，自从上完第一阶段的欧洲地图课之后，她一直期望能有合适的班级上第二阶段的课程，不知道现在有吗？
还有，她也想听中国历史课，本周六晚的试听是指明天晚上吗？如果是，想参加一下，不知还有没有试听名额？.

顶一下简老师哦，我家QQ也跟着简老师班上上了3期的地理课了，最近变化很大，开始在课堂上提问了，难以相信原来她是一个非常敏感胆小的小女孩。我经常在旁边偷听，既偷听简老师的博学 ，也“偷窥”孩子们的可爱和热情。简老师也猜猜看吧，QQ是你班上的哪个女孩？.

您好，感兴趣的，请问怎样操作？谢谢.

儿子上好试听课后说:"暴好玩,还想上.".

第一波试听顺利结束了，感谢妈妈们的支持。我们即将推出第二波试听，欢迎感兴趣的妈妈们跟帖或站内短信。.

本周第二波试听又开始了，请有需要的妈妈短我或跟帖，谢谢关注.

我们小五， 非常有兴趣试听。

谢谢！.

我家四年级，也有兴趣，请问怎么加入？.

第二波试听顺利结束了，应许多家长的要求，我们会在这段时间加开第三波试听，请感兴趣的妈妈们注意时间和邮件。谢谢大家的支持！.

有兴趣，二年级是不是太小了
要上这个网络课是不是要配麦克风。.

麦克风是为了让孩子能充分的发言。所以是必须的。二年级可以试听感受一下，但是上课的话稍微小了一点，我们这里从三年级开始。谢谢关注.

新系列已经正式开始，谢谢大家的支持。我们初来乍到能得到那么多妈妈们的支持，深感荣幸。也请想了解还未了解的妈妈们继续关注。.

本周将加开第三波试听，敬请关注。.

已短你，請告知第三波試聽具體時間，謝謝。.

明天晚上有试听，请需要的妈妈联系我们，谢谢！.

虎年的试听活动顺利结束了，谢谢妈妈们的支持和喜爱。提前祝大家过年好！兔年的试听活动我们将在不久推出，对形式和内容感兴趣的家长可以留意一下。.

mark一下。请老师发份兔年上课的时间安排可以吗？.

春季试听本周开始敬请关注，有需要的家长请回帖或站内短信，谢谢.

有兴趣的，我家三年级，对中国历史课有兴趣，想了解一下具体的操作方式.

我们三年级，想请问明天晚上试听课具体的时间安排。.

很不错的课啊，我也有兴趣，我儿子三年级了，希望小男生不是只会学课堂知识，更需要有广泛的视野和兴趣。.

我们也是三年级，想试听，谢谢了。.

我们4年级想试听，可以告知试听时间吗？.

4年级想试听，但是不知道怎么操作？怎样听？.

我也想参加试听，如何进行？将来课程如何收费？.

寒假試聽完因時間衝突未能上課，春季新班時間確定請告知，謝謝！.

简老师，我家LYB特别喜欢上你的课。从原来内向不讲话的孩子，变成一个主动发言，声音洪亮的孩子，我想和你的引导和鼓励是分不开的。世界地理的生动有趣，常常让我们一家人都被深深吸引了。每次上你的课，他都很期待。我们想完成地理课后，再看看历史课程。作为应试教育之外对孩子的综合知识的补充，是非常好的。谢谢你们这么用心地做教育，关心每一个孩子的健康成长。.

今明两天是兔年第一波试听，因试听有人数限制不能一次都照顾到，我们将陆续推出第二波第三波试听，请各位家长关注并跟帖，谢谢！

[ 本帖最后由 原创课 于 2011-2-12 13:34 编辑 ].

开阔视野、开拓思维是参加课程的初衷，收获却不止于此，喜欢这样的上课形式和气氛，期待历史课哦！.

感谢大家的支持，套用一句广告语：让我们做的更好！.

试听了两天的课程，确实能让孩子在轻松的氛围中，了解到一些书本以外的知识。星期六试听的时间，也正是我们单位开网络会议的时间，家里两台电脑，同时开会，感觉好忙啊！.

三年级，想试听，谢谢.

想要试听，三年级，谢谢.