转眼，小的上学已半年了~~~
随着学期的结束，和LG讨论了一下关于小的学习上的事情，得出个结论：现在的教育太超前，我们以前所学已经难以跟上。关键是，我用大人的理解教小的解题，小的累，我更累，半天说不清~~~
么办法啊，我们只有积极动脑，寻找应对办法~~~
现在，我们有个设想，即组办一个学习型的晚托班，打算趁一、二年级作业不多的机会，利用课后时间来增加每周一次语数外的提高型集中训练，把下课后的这段时间充分利用起来。
大家看看这个办法可行么？一起来提提意见和建议吧~~~


昨天发了贴后，自己也在不停的考虑，如果开班，课程设置该如何比较好：以学校教材为基础，补充教材不足，充分拓展孩子的思维，加强动手动脑能力。。。想的自己也不好意思了，好象要求高了，难度大了啊~~~
先提个初步方案给大家讨论吧，咱抛块砖，大家快砸玉啊~~~
1、关于时间安排上的：课后15点30--18点30的时间段里，每天安排一门科目，1小时/次，这样应该还有余力完成学校布置的作业
2、关于课程设置上的：一周共5天，安排语文、数学、英语、书法、创意手工各一次
3、关于课程内容上的：
   语文：了解到一年级下班学期开始，语文的阅读要求会大大加强，所以，目前以阅读为主
   数学：大概设定在比教材难点儿、比奥数简单点儿的层次吧
   英语：通过学原版动画片来增加词汇量、强化口语训练
   书法：字写好点总是好的
   创意手工：手脑结合的最佳练习方法
完了，暂时就这么点想法了，期待大家的玉了~~~

[ 本帖最后由 wymxips 于 2011-2-11 20:21 编辑 ].

这想法不错啊！市场潜力巨大！顶一下！你家真闹猛啊！佩服中。。。。。。.

我只是为了小的学习能顺利些，其他的么有想的那么远~~~
这是现代中国家长的悲哀和无奈啊.

想开点，也没那么恐怖！尽力而为罢了，相信孩子和我们的努力，会让他们顺利成长的！.

其实我倒是一直很想多些时间陪小家伙的，无奈还是要挣钱。。。。。。。我觉得家长多花些心思在孩子身上，小孩还是不一样的，现在小孩真的吸收成长很快的。我现在也是尽量争取两者平衡。因此，很支持你的行动，呵呵！

个人的建议：
    不要教解题，但是需要帮助他们打基础。如数学思维的培养，语文的阅读和古诗词熏陶，英语的多听多看。。。。。。在我眼中，没有超前不超前，只有合适不合适。不要去看题目是否做出，而是应该关注孩子：孩子是否真正理解题目、是否真正能体会题目中涉及概念。.

同意同意啊~~~谢谢支持
关于内容，我后来仔仔细细的考虑了，看了你的建议，呵呵，不谋而合啊~~~.

帮忙顶贴！.

谢谢隆爸~~~.

顶顶更健康~~~

昨天发了贴后，自己也在不停的考虑，如果开班，课程设置该如何比较好：以学校教材为基础，补充教材不足，充分拓展孩子的思维，加强动手动脑能力。。。想的自己也不好意思了，好象要求高了，难度大了啊~~~
先提个初步方案给大家讨论吧，咱抛块砖，大家快砸玉啊~~~
1、关于时间安排上的：课后15点30--18点30的时间段里，每天安排一门科目，1小时/次，这样应该还有余力完成学校布置的作业
2、关于课程设置上的：一周共5天，安排语文、数学、英语、书法、创意手工各一次
3、关于课程内容上的：
   语文：了解到一年级下班学期开始，语文的阅读要求会大大加强，所以，目前以阅读为主
   数学：大概设定在比教材难点儿、比奥数简单点儿的层次吧
   英语：通过学原版动画片来增加词汇量、强化口语训练
   书法：字写好点总是好的
   创意手工：手脑结合的最佳练习方法
完了，暂时就这么点想法了，期待大家的玉了~~~.

我所希望的。。。。。。

语文：能多读多背古诗词；英语：希望能大家一起看英文原版书；其他的没有要求
当然，这个期望只是针对我家小子，也许并不具备普遍性，呵呵！.

英语还不光阅读，阅读有点枯燥的，最好引入游戏啊，什么的，生动一点。孩子可能会比较投入。.

语文加点古文？不错的提议，有啥提名的吗？
英语我想的是学习原版动画片的：需要先把台词打印下来，先看着词，再跟着片子练习口语.

英语先看原版动画片的台词打印件，然后跟着练习口语，有动画片看，应该还可以吧
游戏也可以考虑加入哦~~~.

英语建议阅读是因为觉得现在小孩中文阅读习惯应该都不错，但是由于缺少语境，英文的阅读习惯还没养成。因此，想几个小朋友们一起，你一句我一句，是不是可以调动他们的英文阅读兴趣？因为我们家逸恒，有一次为了显摆，在跟囡囡一起去看电影的路上，一连看了10本原版【很薄很简单的那种】；回家路上，没有动力了，一本也不看。。。。。。
英语动画片，一般情况我是让他直接看，不管台词的。台词打印出来跟着练？没试过，试试也不错，呵呵。.

进来看看～.

关于这种学习英语听力/口语的方式, 我特地和儿子的英语自然拼读的老师探讨过, 她相当支持, 觉得比单纯的看原版故事要好, 还让我把准备好的资料拷贝给她(她家有个小二的外国语附小的孩子), 所以, 我觉得应该可行~~~
当然, 设定的所有要求, 到时还需要和老师沟通一致才可以的~~~.

汇报目前动向:
开始积极寻找各科老师,
最好是当下在学校任教地老师,
这样是不是可以和学校教材既同步又有区别.

最近情况如何了，关注一下，呵呵.

老师基本么问题了，现在在纠结，到底是学习型晚托班形式还是纯粹的学习班形式~~~.

有意向参加学习型晚托班的小朋友，可以先来报到~~~
学习型晚托班名额6个（因家有一宝，所以实际名额为5人）
对象：六师附小一年级的小朋友
课程设置：语文（阅读写作）/数学（奥数基础）/英语（口语听力）/手工/书法.

两者的区别在哪？
还有，上课及收费的详情如果不方便详说，请短我，呵呵!.

学习型晚托班的话, 是负责小朋友放学后的接送事宜的, 一般安排在15:30-18:30之间, 包括监督做作业和安排上相关课程的;
学习班哪, 就是按排在周末时间的针对语数外的课程设置.
费用差别么, 就是学习型晚托班比学习班要多个晚托的费用~~
我家LG目前倾向于周末的学习班, 具体的费用, 我细算后再报给你吧~~.

有兴趣.

请短价格，另外你在哪里啊？.

我觉得孩子们真正需要的是一个运动型晚托班，能够在放学后一起运动、学会交往、顺便把家庭作业给做了，晚上回家后家长根据自己孩子的特点另外去加码。可惜我虽然也算全职，却没有精力组织这样的班。.

我的想法还是比较倾向学习型晚托，呵呵，因为这是实际需求。我们家两个大人上班，下班回来也7点多了，吃完饭就快8点了。没有什么时间给他搞学习的，很多时候也就稍微检查一下作业，然后随便搞搞就要上床了。原来是8点上床8点半入睡，最近晚点，要差不多9点了。因此，如果有晚托能将作业和学习一起搞搞自然是最好的，^_^。
当然运动也是不错的，从15:30-18:30，如果真的好好利用，1小时学习，1小时作业，1小时活动，挺好，呵呵！.

短你了~~.

哈哈，不错的安排哦，学习/运动/作业，同意~~.

我已经开始实施了，呵呵。
我儿子是2年级，老人带，但是总觉得力不从心，我也一直在找一个比较正规的托管班，想一劳永逸，但是寻寻觅觅2年多都没有特别靠谱的，索性干脆自己出来做，考察了一下国外的市场已经很成熟了，但是在国内还处于混沌状态，没有成规模的正规机构，所以市场还是很好的。
现在我这边已经开始营业了，在源深体育场附近，叫贝爱托管。有兴趣的家长请短我，也可电我400-021-1216可以把孩子送来，也可以一起合作创业啊。.

寒假里帮带了一个小男孩，2个星期，可把我累趴了~~
所以，决定不组织晚托班了，怕累，也怕到时候办不好，辜负了大家~~
还是凑数开学习班了，轻松些.

是啊！不是机构的话，个人要办晚托确实不容易呢！.

本来只是想充分利用课后的时间，给孩子上上补习课，这样周末就能空出来好好玩了。
但现在尝试了一次带2个男孩，我觉得就吃力了~
所以想想，还是让孩子周六上辅导课吧，我就省些体力的好，毕竟不年轻了啊~~.

还是实践出真知啊，尝试过就好！一个男孩子比较闹腾，两个的破坏力是N倍，几个男孩子，威力就比得上导弹了，呵呵！看着我家小东西，我都觉得头疼，所以特别理解他们的老师，多不容易，多有耐性啊！.

所以我觉得哪位能办成个既不约束小孩个性，又能提供全方面学习发展机会的晚托，真是强人的~~.

嘿嘿嘿，那得要超强的智慧和投入啊！.

其实这个并不难
关键是要专业，比如说你是否有能力搞定课内教学的辅导以及延伸
是否能设立符合孩子个性和兴趣的游戏或者活动
能否控制好情绪和气氛，该做作业的时候认真做，该玩的时候放开玩.

专科老师好做，全科老师就难了啊~~~
数学/英语/语文样样拿手，这样的老师太难找了吧~~.

我就是这样辅导我家小孩的，小学阶段应该还可以弄弄的。我不是老师，在家庭教育方面纯属兴趣所在。  
语文：要求孩子多看课外书，上学期大概买了1000元的书。她也基本看了，这学期是把这些书再重复看一遍。
数学：课内的很简单，基本不管。但每天家里布置20以内口算基础题，练练速度和准确率（很有效果的）。然后就是提高一点，玩玩趣味数学。
英语：课内的也不难，她自己搞定。课外的买了分级读物，每周一本，自己看、读。再每周我教她新概念1课，基本消化，课文会读背，单词会记，句型会模仿。
学习的同时，我更看重是孩子的运动方面，周末基本上是运动：比如溜冰、跳绳、打羽毛球、踢毽子等等。

[ 本帖最后由 乐桐妈 于 2011-2-14 11:46 编辑 ].

我分2块来操作的，一块是知识学习方面的，又分2部分：一半是自己能搞定的基础的部分，就按照自己的方式来~~
另一半属于提高部分了，我就为他凑小朋友请老师来开班，因为，我觉得，专业老师有专门的教材和经验，是我所不足的。比如语文，和老师交流后确定分三个内容来加强：课内内容的复习，课外阅读的加强，写作~
平时的非知识性学习分为了艺术和运动两方面，艺术类的象钢琴，我要求他一定要坚持去学，关键是培养他的毅力和恒心；运动方面，象滑冰啊，跳绳啊，这类就么啥要求了，随便学学。打算今年把游泳搞定，再看有机会的话，学学羽毛球，哈哈
总的来说，咱俩的想法还是满一样的哦，呵呵

[ 本帖最后由 wymxips 于 2011-2-14 14:56 编辑 ].

楼主你好，我住在源深附近的，现在是幼儿园大班，再有半年，我们就到一年级了，计划读福山花园，现在我上班6点半到家，所以觉得孩子放学后三小时可以是生动、全面的一个安排，期待晚托班也是不可能的，你上面的想法我是很赞同的，向你学习，我知道找这样的晚托班事难上加难，所以我可能需要做全职来安排孩子的放学后活动。。。.

支持你~~~
有啥需要帮忙的说声，说不定能资源共享来，哈哈~~.

能坚持这样真不容易，学习了。.