二年级<风>风像一个调皮的孩子似的不停地玩耍.我觉得风还像(         ),因为(         )..

有二年级的家长在线伐？帮忙看看题目，有老师在就更好了！.

期待答案！.

期待答案！.

刚找了一下女儿的语文书，二上的刚好没有找到，呵呵。明天找到给你一个答复，另外明天我也可以看看新教材全解，应该是有答案的。.

我觉得风还像闪电侠,因为他来无影去无踪.

答案很好，可就是考卷上不能写.

谢谢了！.

风像妈妈的手，因为他温柔地吹拂着我们的脸.

太好了,谢谢!.

风像一位信使，为我们带来了春的信息.

谢谢，我让儿子学习了！.

我觉得风还像一个快乐的精灵，因为树叶也因为她的快乐而舞动起来.

我觉得风还像一把剪刀，因为诗中说二月春风似剪刀..

让孩子站在风里，自己感受，微风、大风甚至狂风。自己感受远胜于给答案.

引用:

原帖由 lambyouyou 于 2009-9-5 23:36 发表
我觉得风还像闪电侠,因为他来无影去无踪

很好啊！借花献佛，风像闪电，来无影去无踪。.

风像理发师，因为它老是给我们换发型。   .

风像老巫婆，因为它会悄无声息地把蒲公英带走。       .

这个灵光的.

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哎呀，重复了。。。.

女儿二年级时这样答：风像个流浪儿，找不到自己的家，只好在天上飘来飘去。
老师批：×.

我女儿已经学过这课了，但是好像没看到这个题目呀。回去再看看。.

引用:

原帖由 哈哈妈 于 2009-9-7 09:43 发表
女儿二年级时这样答：风像个流浪儿，找不到自己的家，只好在天上飘来飘去。
老师批：×

为什么打× 啊？我觉得如果是2年级的孩子自己想象写的话， 还是挺好的。.

女儿后来问了老师，老师说“不恰当”。.

你女儿水平比这个老师高.

引用:

原帖由 哈哈妈 于 2009-9-7 09:43 发表
女儿二年级时这样答：风像个流浪儿，找不到自己的家，只好在天上飘来飘去。
老师批：×

如果我的女儿这样造，我开心还来不及呢，可恶的老师，抹杀孩子的想象力。.

引用:

原帖由 哈哈妈 于 2009-9-7 09:43 发表
女儿二年级时这样答：风像个流浪儿，找不到自己的家，只好在天上飘来飘去。
老师批：×

挺恰当的啊.

引用:

原帖由 哈哈妈 于 2009-9-7 09:43 发表
女儿二年级时这样答：风像个流浪儿，找不到自己的家，只好在天上飘来飘去。
老师批：×

这个老师一点想象力都没有.

引用:

原帖由 哈哈妈 于 2009-9-7 10:52 发表
女儿后来问了老师，老师说“不恰当”。

恰当的答案是“风象胡爷爷， 哪里需要他， 他就到哪里。。。”？.

我女儿就是说的“风象理发师”，后面接的啥我忘记了 反正是白话.

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孩子想象力挺丰富的！  .

我女儿把风分成了春夏秋冬，造了4个句子，蛮有意思的，记得其中有一句是：冬天的风象位指挥家，他指挥着雪花在空中跳着华尔兹。看来舞林大会的影响不小呀.

风像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸。风象一个大力士，推动着大帆船在海上航行。.

引用:

原帖由 文明碎片 于 2009-9-6 21:49 发表
我觉得风还像一把剪刀，因为诗中说二月春风似剪刀.

握手，这个跟我儿子写得差不多。.

我也觉得回答的很好啊！可能是我的语文水平有限.

比喻应该没有正确答案, 随孩子的想像去吧,有时老师跟孩子的代沟不是一点点..

我同意，很多写法孩子根本无法理解.

我儿子一点想象都没有，枉费了老师们的一片好意，他说不知道，老师上课大概讲过，我没听.