成绩手册上的老师评语也要复印吗？如果这评语不太好，各位家长有何高见吗？.

要复印的，必须的。
实事求是。
弄虚作假的代价是很大的。.

不要弄虚作假

但是可以选择性遗漏.

红眉大师的办法比较灵活。.

这不能弄虚作假的,因为有时会到小学去了解的,这代价太大.

我的简历写好了给班主任看,她竟说:缺点写的太多了.

难怪初中老师不信任，要办小五班，眼见为实.

如何遗漏呢？只复印一小块？孩子成绩也可以，只是不被老师看好，评语也是敷衍了事，有的只有“上课不要乱讲话”一句，一点别的优点也不写，这样的评语复印上去，肯定不会有好结果。倒没想过弄虚作假，只是有些怨恨老师。.

学校看好的话要通知带原件复查的。.

老师怎么只写缺点呢？应该优点也要写的。我们成长手册上教师评语都好多句的。.

那你不要复那一页好了
语数外那几页也有评语的，不就可以啦.

我们也大多写优点的。离谱的是，四年级下学期数英老师竟然都空白没写，问孩子说老师是选择写一些人的，但看帖子里说一般都要复印四五年级的，空的总不太好，于是让孩子自己去找以前的老师（数学这学期换了老师）全给补写上，当然也就写好听的了.

不幸的是正好是需要复印的一页.是四年级下学期的.孩子不是很乖巧那类,但也应该不至于让老师这样评价,当时我们认为老师把别人的写给他了,或是同学,家里人超错了,因为我小时侯也被老师叫去给同学写评语的,所以也没在意,哪知现在还要派用场..

我们老师都不是手写的，是打印后再贴上去的，不用人抄。既然有疑问，就去学校和老师沟通一下。.

我们老师都不写评语的，要去找老师补上吗？幸好目前投的几家学校都没有这方面要求，我们只复印了语，数，外三门成绩。.

我们的简介都是老师按几个类别打印的，按考试成绩高低顺序由学生自己去挑选，老师可省力了，但学生有的真不懂怎么挑才是最好的，我女儿就挑到了不是最佳的.

我有个问题，大家帮忙出出注意。
由于儿子在学校一直成绩很不错，平时的成长手册上的成绩都是“优良”。可四年级下最后一天拿手册时我却意外发现在一门主课的平时成绩里居然有两个“合格”，当时就觉得奇怪，可老师已下班了，没找到，只能回去问儿子，这学期平时口试还是默写有没有合格的成绩？儿子也很奇怪，说从没有这种事。当时估计老师可能是腾错了。由于过了一个暑假，我也把这事给忘了，只是前不久复印四年级下的成绩时，又看到了才想起来，可是现在再去问老师，老师还会记得吗？在所有的“优良”里面，平时成绩里夹了两个“合格”会对升好中学有影响吗？.

一，二个无关紧要的及格，反而更有真实感。中学老师不是傻瓜，看的明白的。.

我想问问有经验的家长，老师的评语重要吗？我们的孩子没什么证书，学校成绩不错，老师的评语都写得特别好，对升学有比较重要的帮助吗？谢谢！.

有用的。好的公办学校很多都要看的，有的还要看语，数，外作业本。.

回复18＃
谢谢！这下我能稍微安下点心了，我还一直为没及时和老师沟通而后悔呢。由于孩子一直蛮争气的，我们确实很少和老师沟通，这一点对孩子很不利，今后一定要改！.

如果有招生办老师在旺旺就好了，可以咨询。
但估计都是潜水的。.

成长手册基本都是优秀，评语不咋地，基本都是说我家宝宝学习不够努力。
简直不明白，为啥看不得孩子轻轻松松学习呢？
承认咱家的小鬼比较调皮，也不是班里的尖子，可绝对是班里读书最轻松的孩子，每天最多做一个小时作业，其余时间不是转呼啦圈就是捏小泥人，开开心心的，有啥不好？期中考试，我们也不用操心，三门加起来一般在275－280分之间。
看了评语，心里特别郁闷。.

没有统一的标准,干脆把成长手册这个形式撤消掉,太麻烦了.

引用:

原帖由 hellendeng 于 2008-3-25 20:05 发表
如何遗漏呢？只复印一小块？孩子成绩也可以，只是不被老师看好，评语也是敷衍了事，有的只有“上课不要乱讲话”一句，一点别的优点也不写，这样的评语复印上去，肯定不会有好结果。倒没想过弄虚作假，只是有些怨恨老 ...

一个字－－－累

[ 本帖最后由 大小老鼠 于 2008-3-28 09:28 编辑 ].

楼主，我也没觉得你的评语有啥不好。无所谓啦.

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又发现新问题了
本来想只印成绩不印评语了，今天仔细看了看成绩，又发现有个地方不知是A改了B，还是B改了A，怎么办？复印上人家会不会误认为自己改的呢？要不要去找老师核实一下，签个名呢？ .

唉。。。如今的家长怎么这么累啊.

我们的成长手册上怎么是优,良呢?不是A,B,难道上海还有几个版本的成长手册?.

估计每个学校有不同的,有的学校写优和良之类的,有的学校写A和B,但是结果是一样的,优和A应该是90分以上,良和B是90分以下吧.

有的学校写优良,有的学校是优,有的学校是A,招生老师看到后肯定认为优良是第二级别的!
呼吁全市小学统一评分标准!.