家长开放日到学校去了,听了二节课,有几点疑惑,大家共同分析一下:
1.各家小猪的作业本,老师批改的多么?
2.孩子今天发言了么?
3.所有教学活动,孩子参与了么?.

我们还没轮到去学校，不过有的作业好像是没有批改。.

还没轮到，听孩子说：第二批是安排在国庆后。
期盼呢...
部分作业是课堂校对答案。.

长假几天也在翻看孩子的作业本,会有一种隐隐的担心,对于孩子的学习习惯问题,方方面面,包括作业、笔记、订正等等。
其实，这个年级段要学的知识容量，我以为并不大，关键的是要有一种良好的学习习惯。
身边做老师的朋友非常多，有时我也会让大家来“会诊”一下，真的希望学校能细点、再细一点.

你的担心是什么呢？能否直接一点，看看我们有没有同样的想法。
指望学校管得细一点？那是不可能的，学校只会越来越宽！
如：同样抄作业，每个孩子抄的可能会有不同，导致最后的作业不符合要求而受罚。
所以应该要求孩子学会细心。.

这就是中学和小学学习的不同之处。.

进校的家长会上,学校领导频频提到旺旺网,想想全校就那么几个人,反而害得不敢乱讲话了!
长假里,邀请了孩子小学里的同学来玩,有上海实验的,有兰生的,有进华的,当然也有我们1班\2班\3班的,提议大家都带了作业,我进行了详细的对比,才有了这样的说法(班级之间也有着差距)!!!.

带作业玩？楼主真的很有心。
对比结果怎样呢？
是不是各校都有招，唯上外无招？.

各学校有各学校的招术,但更注重的是本校三个班的比较.
作为家长,是不能对老师说三道四的,所以才有了这一番言论.

随便说几句：
1、上外的做法同别的学校是有点不同，我们先假定这样做有它的道理，家长和孩子都适应起来；
2、其实家长有什么建议应该可以跟学校说，学校的做法有道理的，我们在沟通中可以了解；学校的做法有缺陷的，或许听取意见后会有所改进；
3、在目前的教育方式下，孩子的感受如何，这一点也很重要的。很多学校是不考虑孩子的感受的，学校也有压力，只能向孩子传递。.

看完考王的话,我也顺便说几句:
1.作为家长,既然双向选择,也就意味着我们是认可上外附中的办学理念和方法的.
2.进了大门,进小门,对任课教师我们也有一个接受的过程,但正如我说"不对老师说三道四",但不一定象考王所说的那样剑指学校..

我们还没有轮到去听课,可是对双语班的英语学习有点担心,现在1,2班每周有十节英语课,可3班只有5节,开学发的初中教材也没用,本来也只有小学的这点英语基础,这样下去真不知道会不会把英语给丢了,毕竟排除升学因素,英语的用途可要大得多,不知道其他家长怎么考虑的,是不是要到课外去读个英语课..

唉,我们也知道,学校有学校的难处,但作为家长,终归是精益求精的.考王是这个论坛里的大虾,但面对的现实问题是:如果我们有了意见或建议,向谁提?班主任?德育处?教务处?或者是------;再说了,我们提出的建议就一定科学么?比如英语增加课时.
孩子很快乐,是我们家长的幸事,对成长过程的任何瑕疵进行纠正都是家长义不容辞的责任,其实,开出这个帖子,本人也很难受,话说得痛快了,难免偏激.
那,路正长,不如快乐的前行吧!
与各位同仁同勉.

我说的不一定正确，既然有这个平台，我就来说两句。
孩子在上外读书实际上读了6年，看过帖子的应该知道。而在这段时间，我参加家长会只有一次，并且在会上一度睡着了，很多人看见的。
那时的小语种不学英语（按现在的标准看），所以把小语种学得很好。
但英语似乎比小语种来得重要。比如，当时如果不是学小语种，现在肯等在美国了。
但英语其实是很简单的，只要有时间，有普通的智商。
外语是相通的，所以我们几乎从小学起步（按现在的小学标准），五个月过了托福和GRE。如果慢一点，双语读到高一，用一个暑假过托福应该是不难的吧。
如果想到国外，那么你现在读过的二外会发挥意想不到的作用。
在我这一代人，英语是一个槛（我是五十年大中期的）；对我们的下一代来说，英语只是一个基础，基本功，但有一个过硬的二外可能就不同了。
因为我们当初没有学习英语，所以去不了美国，只能在大学毕业后出去读研，应该说丧失了不少机会和时间，但是我孩子说他不后悔。
我也希望学校的老师能够来看看这个板块，来听听家长的呼声。
毕竟，沟通还是很重要的。.

如此看来，上外却是一所与众不同的学校。如果很多方面如同原先的想象，那就谈不上特色和优势了。
部分作业自批，既培养了孩子的自学能力，又可以提高自律的觉悟，方法本身就是针对自律好的孩子。
考王以自身的体会，说了学习小语种的好处，应该可以给部分对小语种迷茫的爸爸妈妈指出了明朗的前景。
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一个学德语的学长去美国读研，一个学期后被送到德国去交流了，两头拿钱，孩子养大人了。.

“部分作业自批，既培养了孩子的自学能力，又可以提高自律的觉悟，方法本身就是针对自律好的孩子。”说得对！可是中预的孩子，有多少是有自律能力的呢？是否应该有个过渡呢？老师是否可以考虑在这上面做点什么以便让学生养成良好的自学习惯？听同事说，上外附中的数学真是有特色，教的和考的完全两码事。呵呵！ .

是指教的和大考的两码事吗?
我们刚进校一个多月,目前为止还没有感觉到..

昨天屏住了不发言,但今天还是要说几句,回答15楼的话.
亲爱的朋友,我们的孩子是中预年级,拜托抽点时间看看孩子的作业本,再与他同年级段的同学比较一下!看到过树的成长么,如果在树干长大期间,就不剪枝修整的话,会长成什么样??当然你可以寄希望让小树自律.
入学阶段是最讲究技术含量的,不管是小升初,还是初升高,如果学校能带一程就再好不过了,这也就是17楼所讲的意思!
如果大家能交流一些做法,也是一种努力吧,谢谢.

节后学校有安排听课去的吗？.

我们现在是初一，也是读德语的，这学期开始学校增加英语课了，当然难度比读英语为第一外的降低些，感觉小女读的英语带德语腔，硬邦邦的。不知你们是如何把英语抓上去的？.