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发表于 2008-4-6 14:02
只看此人
有目标很好,是学习的动力,问题是大家如何看待目标,比如以前大家一窝蜂的考钢琴,孩子没有兴趣也逼着孩子学,现在奥数吃香,孩子没有天赋也逼着学,这就有违素质教育了,每个孩子都有天赋,重要的是家长是否能够及时发现,而一旦孩子在某些方面有天赋,他会学得更快,当他吃不饱时会要求学习更深层次的东西,考级对于他来说只是一种衡量,他会很快乐,学习是一种快乐,不是负担,所谓读万卷书,行万里路,不管是看书还是玩乐,其实都是一种学习,学习本身应该是快乐的,这样孩子才是开心的。
我的孩子周末也没有休息,她渴望每周的绘画,说那时可以什么都不想,只关注画,沉浸在画中;她盼望每周有2个晚上下围棋,可以和同学对弈是乐趣;她喜欢每周小记者班,那里能吸取很多课堂学不到的内容;她喜欢每周一次的外教英语,那里的老师和同学在课堂上可以交换零食,边上课边吃零食,并告诉他们很多国外的习俗。每到长假,我们也天南地北的带她游山玩水。她很快乐。
所以关键是我们要为孩子提供一个良好的、他们愿意接受的学习环境,玩就是学习,学习就是玩,考级就是游戏中的每个关。.