今天整理机灵狗，发现在ABC级中我少了一本 Umbrella(U)即BOOK 54，多了一本 Lunch(L1)即BOOK33。发现这一情况后马上校对机灵狗1。2。3。级三套书，还好没差错。
       妈妈们买回家有的还没用到吧，抽空整理一下ABC级，看看有没有多一本或少一本的情况，如果都没有。那就只能找琪琪妈妈了

[ Last edited by 元宵137 on 2005-2-22 at 12:05 ].

琪琪妈，这套书原版应该是有8级才对，现在出版社只原版的出了4级，能否打听打听后面4级业能否一并原汁原味的出出来，不要搞什么“根据我国实际小学生情况选编成开心小读者“。告诉他们，我们有钱买的起全套的书，而且后面的开心小读者才几本书居然可以卖这么贵。大家注意了，这是一套完整的英语阅读入门教材，是套完整的拼写和Phonics教程，现在这么出，难不成让我们学个半吊子？！

以下文档供大家了解这套书，并可以用于参考如何对孩子进行英语阅读启蒙。.

看来我们以后实在要多个心眼，光看书的介绍和前言还是不够的，一定要到最初得出处去查查清楚才行。我不知道国内出这套书到底是否理解原书的作用，居然怎么可以把一套连续的课程拦腰截。附件大家等一等，我传不上来，LD在想办法。.

我还没开始。我要先自己全部学一遍，消化消化，然后再做教案。我这个是受那个丽盈妈咪的影响啊，你看人家妈妈多负责啊。.

琪琪妈，刚对了一下，我的机灵狗第2级少了本“ What is it?" ( Book 22 ) ，多了本“I have a Hat"( Book 33)..

pt很有兴趣的，我估计因为：
1。每本书很薄，基本上1-2个礼拜可以一本，经常换，不容易厌倦
2。CD上每到换页的时候，都会有“旺旺”的声音，很对pt的胃口
3。上面的单词都是这个年龄段孩子们感兴趣的吃吃喝喝的东西

千零，你的教案出来后可以参考一下么？我只有个大概的想法，比如时间安排、什么频度复习之类的，想学习一下：）.

我肯定和大家分享。.

我的经验:
1)有些东西不必追求完美,毕竟我们的时间和精力有限,只要做了就会有一定的效果,像教案之流不是我给你泼冷水....
2)孩子学习有阶段性的敏感期,抓住它会事半功倍,像PHONICS
3)保持良好的心态.

谢谢！我想应该是计划更妥当，我是指我做计划，今天教啥明天教啥。心态这个东西，咳，需要时时刻刻调整的，我也明白。.

www.readingtarget.com 上有不错的phonics教材，蛮系统的，去看看吧。.