安徒生的童话很有名，可是我一直感觉不适合小孩子看。这次看了丑小鸭以后，我的这种感觉更强烈了。丑小鸭整个剧情显得沉重压抑，故事寓意也不是小孩子们能理解的。如果仅从表面看，就是丑孩子不讨人喜欢，漂亮的才有人喜欢，会不会让孩子们虚荣起来？另外，我小时候看了海的女儿难过了好久，现在还记忆犹新。MM们，你们会给孩子讲这种比较沉重的童话故事吗？.

故事太复杂了，源源不要听.

是的，我女儿也不太爱听，昨天给她念了格林童话的灰姑娘，快念完的时候她就说不要听了，草草念完后，问她好听吗？她干脆地答：不好听！
倒是给她讲鹬蚌相争和一叶障目的故事，她听地来劲！.

我也觉得安徒生的童话多是悲剧性的,所以我女儿不喜欢,我也不喜欢.

哎，是呀，特别是讲碗豆公主的时候，真正的公主是睡了13床被子还不舒服，因为一颗碗豆。觉得特不舒服。.

偶女儿也不喜欢。
但是楼下的小女孩就很喜欢，她是在幼儿园阶段就开始自主阅读的，家里也没什么书，一本安徒生、一本格林童话是她的最爱，上次来我们家玩手里拿的也是安徒生。真是让我想不通啊。.

有同感！这次买了一套绘画本，不知翻译的原因还是什么，很多故事不知想说什么。.

同感
我小时候就不喜欢这个
所以现在对女儿没有任何这方面的教育要求.

嘻嘻，不是我一个人有这种感觉。.

我们参观过安徒生童话绘画展， 就是上次科技馆办的，我女儿对那些画不感兴趣。但是对里面放映的动画片好有兴致，一下子看了三个。 听说中央台要放这套26集的动画片了， 可以给他们看看，总比奥特曼这种日本垃圾强多了。就是不知道具体什么时候开始放呢？？.

我们也不大爱听，大概还没有到可以理解的年龄。.

小千零好像是对故事感兴趣，没有管它安徒生不安徒生的，不过家里那本叶君健的译本她倒是已经听了不少了。我昨天给她念快乐语文读本的时候突然发现一个问题，为什么长期以来我一直总觉得一些外国作家的故事比较舒服，我发现是写作手法上的问题。中国作家在写儿童文学上一般以叙事为主，往往一上来第一段就进入故事情节，而一些外国作家的作品，会将散文手法融和进去，先从写景铺承故事背景开始，读起来好像就象看一副副画一样，往往和故事情节相比较比例各占50％。这么说吧，中国作品比较象话剧，一些外国作品比较象MTV。.

瞳瞳一向喜欢听故事，虽然已经听过、看过不少安徒生的童话，但她还不知道谁是安徒生，没跟她讲过。
我有几个不同版本的安徒生童话绘本，自己最喜欢那套林牧野翻译的绘本，既有赏心悦目的绘画，又有优美动人的故事，觉得那是套没有年龄区分的童话故事，有很多抒情细致的景物描写，虽然也担心孩子的理解能力，可她也都听下来，还说好听。.

我们家的会自己看书就很喜欢安徒生,和她妈一个样哦!.

我记得我小时候很喜欢安徒生童话的，可现在觉得这些故事怎么尽是王子啊，公主啊，小的宝宝还不能理解，大的宝宝看了容易沉迷于对生活状态的幻想中，所以不适合小朋友看。也许等到大班或小学低年级才比较合适吧。.

就看过豌豆公主和拇指姑娘，说实话，里面有些情节看着是受不了，比如真正的公主能感受到N层床垫下的豌豆，拇指姑娘那么漂亮怎么可以嫁给丑陋的癞蛤蟆。但是语言很美，而且情节部分比较夸张，pt还是百听不厌。正犯愁呢，下面讲哪个。.

故事的内容我也不喜欢。我觉得让孩子了解一下什么是安徒生童话就可以了，了解是必要的。我觉得孩子上小学三年级之前应该知道安徒生童话基本上讲的是什么样的故事。.

引用:

Originally posted by 天宝妈 at 2005/2/17 17:33:
我们也不大爱听，大概还没有到可以理解的年龄。

不过还是什么故事都读一点给他听, 爱听就多听几遍, 不爱听就读过算数..

我给嘟嘟念过一段时间格林童话,她倒是还蛮喜欢,就是我自己念的时候常常会感到别扭,不知道故事要说得是什么,也不知道讲完故事该怎么给孩子讲解,因为我自己压根就被搞迷糊了,所以常会害怕嘟嘟听完了要问问题.

最近,因为自己在看"窗边的小豆豆",所以把嘟嘟的睡前故事也改成这个了.本来是偷懒了,没想到嘟嘟还挺喜欢听的,每天念1~2个章节.
可能是因为作者基本都是以小孩子的口吻,小孩子的视角来写这本书,所以孩子才喜欢吧.而且作者在书中流露出来的教育理念我觉得也非常好..

我给凯欣放过灰姑娘的故事，没听完她就走掉了，所以虽然《安徒生童话》和《格林童话》的书我都有，但我不给她讲，而是给她讲《365夜故事》，还有她的杂志，像《东方娃娃》之类的.

节前在琪琪妈那儿买了一本“孩子，让我陪你一起成长”，介绍了很多国外的童话书（除了安徒生童话，格林童话），非常不错，强烈推荐给妈妈们。我把里面推荐的很多书都买齐了，都是非常有意思的童话，真是大开眼界，我自己都很爱看。安徒生童话虽然经典，总是感觉太古老了，其实还有更多更好的选择呢。.

不适合。
小雯小班时看了丑小鸭的碟片后颇感恐惧，不想再看。因为在孩子心目中妈妈是很安全温暖的。到现在中班还时不时会问我在她出生前我想生女孩还是男孩，想生什么样的孩子。
孩子在很长一段时间内，需要不断的笑声和助长气势的辅助教育材料。
我认为历史故事和成语故事也不错。前段时间小雯对特洛伊木马念念不忘，现又对红脸张飞的名字很有兴趣。问她爸，红脸呢；答曰关羽，那么蓝脸呢，啊？。。。.

女儿喜欢听故事 我负责给她讲童话等, LG给她讲三国/西游记等,不亦乐乎!.

我们也不喜欢安徒生的，总觉得故事太悲惨了。还是前年看的卖火柴的小女孩，到现在他都记忆犹新，说起卖火柴的小女孩，他就会想起小女孩凄惨的小卖声，小东西眼泪水嗒嗒滴。

三毛流浪记也是一样，听了没几段就不要听了，而且书也不要翻了。.

安徒生我小时候是上小学以后才开始看的，觉得很好看啊，并没有一点其他不好的感觉，比如，看完丑小鸭，并没觉得人就是长得美才好，长得丑就会不幸福，但会对变成白天鹅为丑小鸭高兴．故事是故事，没有对号入座．但是现在再看反而有这样那样的想法，觉得不适合小孩子，奇怪．也许就是１０岁左右的年龄看正合适．现在我给儿子讲丑小鸭,也是讲着讲着就觉得不能完全照书那样讲，我把凄惨的情节改变了．近几年内不准备给他讲安徒生了．.

我家聪宝只爱科普文章,不大听故事,因为故事情节中总有起伏迭荡,在低潮时他害怕,所以他明显逃避,去看科普..