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[其他] 你家的孩子课业负担重吗?

你家的孩子课业负担重吗?

请问诸位家长,如果经常5点半甚至6点 才放学(老师要留下孩子),晚上回家作业要3小时以上到10点多,早上7点多就要到校,这样的课业负担正常吗?
请大家说说自己家孩子的情况,我好比较一下
关于教育局的所谓减负规定看来是一纸空文,不指望会遵照执行了.

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你家的孩子课业很重!

你孩子的学校简直是进行高考冲刺了,这么小的孩子睡眠时间是最重要的。一个老师有没有水准,除了课堂教学,就看他(她)布置的作业有没有水平。

[ 本帖最后由 龙宝娘 于 2009-9-3 19:53 编辑 ].

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回复 1#留学爸爸 的帖子

我们是徐汇区汇师小学,早上8点10分前到校。下午3点40放学,周五3点。除了个别补差生,不留堂,所以4点过头能到家。作业:语文:40分钟到1小时(包括书面和口头)。英语20分钟左右。数学30分钟左右。以上基本取最大值。(周末可能会适当多一些)。

[ 本帖最后由 龙宝娘 于 2009-9-3 19:50 编辑 ].

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引用:
原帖由 龙宝娘 于 2009-9-3 19:47 发表 \"\"
我们是徐汇区汇师小学,早上8点10分前到校。下午3点40放学,周五3点。除了个别补差生,不留堂,所以4点过头能到家。作业:语文:40分钟到1小时(包括书面和口头)。英语20分钟左右。数学30分钟左右。以上基本取最大值 ...
谢谢这位老师,我想请问贵校的上学放学规定以及作业规定是学校自己决定吗?  还是徐汇区,甚至上海教育局统一规定的?

其他区的学校有权力自己规定不同的作息时间和课业负担吗?

谢谢.

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回复 4#留学爸爸 的帖子

呵呵,我的语气像老师吧? 我也是一位家长哦,上学和放学时间学校是可以自己制定的,有个底部限制,比如不能晚于几点到校开始教学,不能早于几点放学。但好像没有规定不能晚于几点放学,你们学校就自己掌握啦。我们学校估计是中庸吧,我们小区里还有的徐汇区的公立小学的孩子3点就放学了的。至于作业量更是学校自己可以把握的,只要通过每年的监测考试就OK了。不必把孩子们逼得太狠吧。.

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原帖由 龙宝娘 于 2009-9-3 20:05 发表 \"\"
呵呵,我的语气像老师吧? 我也是一位家长哦,上学和放学时间学校是可以自己制定的,有个底部限制,比如不能晚于几点到校开始教学,不能早于几点放学。但好像没有规定不能晚于几点放学,你们学校就自己掌握啦。我们 ...
哦,不知道你说的孩子的作业用时间情况是不是平均水平,我知道有的孩子快,有的孩子慢,所以单纯用时间衡量负担可能不准确.

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回复 6#留学爸爸 的帖子

很客观的考量。如果不拖拉的情况下基本如此,但不排除个别手脚特慢的。.

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几年级的呀?看样子是重了些..

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我们现在还在做呢。 最无聊的是语文,搞来搞去默生字,偏旁,部首,前后鼻音。有意义吗? 国外包括香港孩子作文都要求电子化了, 现在社会说实话还真没有什么机会让我写错别字。 上面就会喊口号, 也不实际调查调查。.

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原帖由 小狮子妈咪 于 2009-9-3 20:42 发表 \"\"
我们现在还在做呢。 最无聊的是语文,搞来搞去默生字,偏旁,部首,前后鼻音。有意义吗? 国外包括香港孩子作文都要求电子化了, 现在社会说实话还真没有什么机会让我写错别字。 上面就会喊口号, 也不实际调查调查。
同感啊,语文的量是数学与英语之和的3倍左右,包括白天和晚上。不知道大家是不是都如此?

貌似一语独大.

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是啊,其实语文的精髓应该是阅读,可是每天忙于应付功课,哪有时间阅读啊。.

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一天居然要上两三节语文课,我倒.

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我觉得还可以,但是女儿说累。
每天七点四十五到校(今年是小学三年级,以前要求八点前),三点十五放学,一般情况下,不会留校的。如果留的话,一般情况下,就是有些校内作业收尾吧,通常不会超过半个小时。
作业如果孩子不拖拉,一般情况下,一个小时左右能够搞定,如果拖拉,就没有谱了,比如会留下一点尾巴,以免家长布置更多的练习。.

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语文的基础扎实了,对于后面的学习则有更大的好处,语文是所有课的基础。
如果我们不给孩子课外学太多的,比如外语、乐器之类的,我相信完全有阅读时间的。
LZ说的情况,如果天天如此,肯定有问题;如果每个孩子如此,那么肯定也是有问题。如果就LZ孩子自己一个人如此,那么家长需要反思。因为具体到每一个人不同,只能大致说说。.

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楼主的孩子好辛苦啊,是不是他们班其他孩子都这样呢?.

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这个作业量真的是很难说的吧,我家的开学到现在,作业一天比一天晚,关键原因是第一天的作业没合格,第二天重做,还重做两次了,第一次是用不同颜色的水笔写了(新买的水笔,我也不知道颜色不一样啊,而且说太深,会透到反面, 当初考虑是不知道那个牌子好用,先都用用看!),第二天说字写得不好,这样作业一天比一天多,希望今天能过关!.

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原帖由 小猪崽妈妈 于 2009-9-4 08:04 发表 \"\"
你孩子是几年级啊。小学从3年级起,作业应该是逐步增多的。
小猪的学校,据我所知是减负做得比较实在的学校。1-3年级功课很少的,少得家长们在网上都表示担心了。开学后,我们是四年级,就比以前多了,但也还可以。 ...
3年级,每天基本全班一多半学生都不能按时间放学。真不知道要持续多久

那些词句的不断的抄写,有什么意义吗? 貌似语文课就是写字抄词课,阅读理解和运用很少

这跟那些学英语只背单词的有什么区别?.

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引用:
原帖由 小猪崽妈妈 于 2009-9-4 08:14 发表 \"\"
如果每天是大量的抄写作业就没意义了。
语文我也是排第一的,就是要保证孩子充足的阅读量。
才开学,建议先观察一下再说。
如果还这样,你就要想想办法如何巧妙“解决”了
愿闻其详。请‘巧妙’一下.

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我觉得LZ这样问,很难比较,

说说我家的:

语文:
词语抄写,课后生字1遍带拼音,词语1遍不带(10几个左右)。 抄写的词语默写,订正课堂默写的。 预习新课(查2个四字次解释,老师规定1-2个字的解释)
口头的按课文后面的要求背,新课朗读1-3遍。

数学:
老师让买了数学精练,自己在家做。(可做可不做)
平时出些计算题,20-50题(看难度而定)

英文:

抄写单词一行,课文一遍,(学校完成)

部分作业学校完成,我家的手脚不快的,5点开始做,6点半可以完成书面的,7点以后口头和背书、预习等,8点前基本全部完成。
2-2。5小时

————————————————————
对于留校情况,只针对差的或家里父母没时间辅导的。
不过老师留校都是花自己时间,我觉得挺不容易了~
我们3年级

[ 本帖最后由 小飞飞MM 于 2009-9-4 08:43 编辑 ].

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原帖由 小猪崽妈妈 于 2009-9-4 08:40 发表 \"\"
以下是我们昨天的语文作业(网上copy过来的)。小猪的老师很注重语文朗读和阅读两项,所以实实在在的作业,实际就只有一样。
9月3日语文作业
2009-9-3 13:19:44

1、朗读第二课5遍。

2、抄写词语2遍。

...
你家作业好少啊,几年级了?.

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回复 18#留学爸爸 的帖子

鉴于LZ提了功课重的问题,看上去不象把孩子放在“学习紧张的”私立小学。如果是公办,那95%是老师个人原因造成这种局面的。

因为我自己小学高年纪的时候就倒霉地碰上了这样一位疯狂的老师。你不能说她不好,因为她真是把全部的心血都放在了工作上,每天要求我们比其他班级早到很多,她带着我们到操场早锻炼,之后早读。等人家下课放学了,她还不让我们走,集体留下补充作业,每天也是要到5/6点才回家的,冬天的时候真是又冷又饿,我的视力就是那个时候开始下降的!虽然人留在了教室里,可是对于重复性地机械的功课,别说心里有多怨了,所以根本谈不上效率可言,真是讨厌死了这个老师!

对于成绩比较差的学生,她周末还要求他们到她家里补课(免费)。她们在她家里看到她对自己的儿子也是要求高得不得了,稍微不满意,就穷打八打的,她对这些同学说,你们要是我自己小宁,老早被我打死了!

这位老师卖力到啥程度呢,人家老师的课开始了,她还赖在教室里有说不完的话要关照我们,经常弄得其他老师发飙她才退出。-----她这种做法让我们感到极度的压抑。

这个老师给我留下的这种阴影使我到现在想起还恨得不得了,也因此坚决不让儿子再陷入这种泥潭。---这是严重摧残少年儿童身心健康的做法。

[ 本帖最后由 burninglife 于 2009-9-4 09:04 编辑 ].

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回复 18#留学爸爸 的帖子

都一样......

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说得很对。

我儿子班级的功课也是不多的,但照样应该掌握的都掌握了。而有的班,抄写的东西就多得多,这与其说是学校与学校的差别,不如说是老师与老师的个体理念和水平的差别。.

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我们五年级了,我觉得这学期功课有点多,比四年级多了。
语文:
抄词语(老师从课文上划的,大约40~50个)每个两遍,然后默写这些
预习下一课:新字4~6个,要写拼音、部首、笔画、组词;然后课文分段,写段意
订正课堂默写和课堂小练习
数学:
课课练1~2页
老师布置的补充练习4~8题(都是文字题或者应用题)
复习今天学的,预习下一单元(就是书上该单元的题目都做好)
英语:
抄单词4遍
抄课文2遍(书上该UNIT的所有句子)
这些是基本功课,每天都有的,然后有时候有不同的卷子发下来做半张或者订正,周末写作文、做小报、写毛笔。
我觉得稍微有点多,我们3点半放学,回家吃点东西,大约4点一刻开始做功课,到我6点回家,他还没做完,吃好饭回自己家(晚饭在外公外婆家吃的),还要做大约半小时左右。.

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LZ家宝宝真辛苦
我家儿子小二,公立学校,平时作业都不多,他们4:30放学,待我下班5:30接到他基本作业都做完了
回家顶多读读课文,听听录音,挺轻松。但一般考试前一两周会作业多些
现在老师应该都不会过份加重作业量吧,。听说隔壁班老师作业布置多了些,就被家长反映到教育局去了.

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回复 17#小猪崽妈妈 的帖子

你们都布置些什么作业啊?

我们每天的作业量都差不多:
1、语文
抄、默课后单词(另加补充的);
背、默课文片段、古诗(这个不是每天有的,看要求);;
摘录(就是老师要求每天的课外阅读,必须摘抄一段写得好的片段,其实根本没时间阅读的,随便找本课外书抄一段就好了);
一张考试卷(下一课的预习卷)。

2、数学
一张小练习卷;
错题订正;
天天练(自己出题目自己做)。

3、英语
听录音;
背、默当天所教的课文;
一张英语练习卷。

一般放学时间在16:00~17:30,看老师心情喽~

睡觉时间当然是早不出的,9点睡觉几乎是不可能的。.

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我觉得要和老师进行有效沟通,其实老师的出发点也是好的,希望自己的学生打下扎实的基础,家长可以去听听老师的建议,比如有的孩子作业慢是因为上课没有认真听还是基础的原因等等,总之找出好的解决方法。
留堂的情况如何能够得到很好的解决,以及作业多少是自己孩子能够接受的,和老师认真沟通,我想事情就会很好的解决的。.

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回复 30#娇娇妈 的帖子

我想可能也是这样,所以现在开始给儿子吹风,让他好有心理准备。.

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回复 16#土拨鼠妈妈 的帖子

水笔要买一根针的,就是我们小时候用的那样,写出来会细一点,也不会弄到反面.

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回复 35#erazher 的帖子

我们买的就是那种的,0.38mm。但我买了个叫“晶蓝”的,就发生这样的情况了。.

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唉!说说我们家的吧!昨天作业做到晚上11点才收工。看到楼上BBMM们的讨论,也颇有同感。
我们家小朋友三年级,上的是徐汇公立小学。周一到周三3:30左右放学,周四周五2:40左右放学。老师一般不会留堂,但是我家孩子比较调皮捣蛋,所以被留堂是家常便饭。
每天回家作业大部分时间是花在语文上面,重做前一天未能达标的作业以及抄写答错的考卷是两个重头。数学和英语倒还好,感觉上作业量比语文少多了。
每天做作业的时间基本上在三个小时以上。不过这些也是因人而异的。听他们班上其他家长说,有的小朋友回家只要一两个小时就搞定了。可惜我们没这个命。。。。。。。。。。。。.

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语文有这么多抄写呀。
家长帮助抄几遍算了。.

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回复 1#留学爸爸 的帖子

看看班上其他孩子的作业时间。
三年级,假设你孩子是中等成绩,3小时是平均作业时间,那绝对算多的。2个小时的量大概是平均水平,不管公立还是私立,学校好坏。四年级,到3小时的量是完全有可能的。

另外,如果每天留到5点半6点的话,那至少其中会有一节自修课用于做功课,也许是孩子累了或饿了,那段时间没有利用好。.

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引用:
原帖由 sandyshang 于 2009-9-3 23:32 发表 \"\"
一天居然要上两三节语文课,我倒
我们也是,问过儿子他们品德课,探究课从来不上的,不是上语文就是上数学,不知道学校怎么安排的。.

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负担算是重的,我家大宝分别在普陀区和卢湾区读过书。2所学校都是3点半放学,周五2点半放。功课一般都在7点前完成,只有期中期末考试前2天会做到9、10点钟。不过,老师说,他是非常抓紧时间,做功课速度最快的孩子,连下课和午休时间都抓紧在做功课。.

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我们也是3年级,徐汇区公立小学,8:00以前到校,3:30放学,语数外一共有8-9样功课,回家路程要半小时,一半的功课在学校已经完成,回家后顶多花1小时的时间就可以完成全部作业了,感觉很轻松,多余的时间做些教辅书上的练习。.

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回复 37#最爱皮卡丘 的帖子

我家也是和你们一样,前天10点半睡,次日6点起来(因为还有一点要加工,按理可以睡到7点),回来说“今天都是在迷迷糊糊中度过的。”我听了这个话心里烦死了。有时回家就催他快点,快点,多说了也没用。只有让他自己学会集中精力,提高效率。.

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四年级,刚开学几天,看不出作业多少哈,不过三年级时一般也在1小时~1个半小时。.

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原帖由 burninglife 于 2009-9-4 08:58 发表 \"\"


说得很对。

我儿子班级的功课也是不多的,但照样应该掌握的都掌握了。而有的班,抄写的东西就多得多,这与其说是学校与学校的差别,不如说是老师与老师的个体理念和水平的差别。
绝对同意您的说法!

我们班级比另外同年级的一个班级的作业量明显多出许多,但大考平均成绩却不及那个班级,这就是老师的水平问题了!虽然敬业,但水平就这样,只能靠压量作为提高孩子成绩的途径,但成绩也不是特别理想! 苦了我们班级的孩子.

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这样对孩子不利啊。时间长了孩子要厌学的。关键现在要搞清楚是孩子作业做得慢,还是学校布置的作业确实多晚上要做3个小时?.

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