发新话题
打印【有10个人次参与评价】

[求助] 已删

回复 1#下雪好美 的帖子

我朋友去年也是,老师总是打电话,说的也都是小事情:不专心,有小动作,做操不积极等等,每天都来电话,
问问孩子,孩子说我挺好的啊,也就很偶尔才有。
后来经他们同事指点,送了红包后,就再也没有这种电话了

真是!!

[ 本帖最后由 hotmonkey 于 2009-9-15 15:50 编辑 ].

TOP

回复 22#下雪好美 的帖子

伐客气~大噶才是当MM额,心情一样额,才是为了小囡好啊.

TOP

引用:
原帖由 不二周助 于 2009-9-15 08:11 发表 \"\"


侬是老拎得清的妈妈。
共勉~~~.

TOP

我们家小孩的也刚上小一,老师从来不打电话,我们问上去也是惜字如金,爱理不理。
我还羡慕楼主家的小孩呢,至少老师还关注。
真是围城!
我要反省!.

TOP

引用:
原帖由 下雪好美 于 2009-9-15 15:42 发表 \"\"
谢谢,知道了, 准备以后经常主动跟老师沟通一下,让老师知道我们在尽力配合了.
我认为不是让老师感觉到家长的配合,这不是结果,你要的是如何让自己的孩子养好良好的习惯问题,我不提倡用暴力的解决方式,谈心也能有效果
1、告诉孩子已经是小学生了,要做一名合格的小学生,需要有一定的行为规范
2、告诉被老师批评是不好的事情,别的小朋友也会因此不和你玩
  不要要求得太急,和老师沟通好,只要他表现好些了,增加适度的表扬,让老师奖励个小粘纸、小礼物(你可以自己买点放在老师处),你们在家里也可以给他制定个表格,老师奖励星星了,可以累计换礼物,让他有荣誉感,只要一天一天的改变,就会越来越好。.

TOP

看了楼主的帖子,我顿时傻了!我也是一年级老师,楼主说的事在我身上也发生了。今天我还找了五个孩子的家长沟通。我也问自己,我是什么意思?首先,我不需要送礼来表达意思。其次,我想就如m宝贝说的,我很难纵容某一个孩子,我也很想给孩子时间,但是教室里有那么多孩子,我必须定下规矩,否则很难正常开展教学工作。我班有两个多动症的孩子,我也为他们犯愁。孩子十分可爱,他们犯错绝不是故意要让我生气,只是缺乏自控能力。校长告诉我,下课时发现我班有奔跑现象,我知道一定是那两位孩子,我和两位孩子的家长沟通,希望他们能够和我一起教育,我想效果也是微乎其微的。现在,一边说要培养孩子的个性,一边又要他们在很多时候统一,老师也很难,我只能苦笑!
楼主别急,习惯的培养不是一天、两天能行的,坚持下去一定会有起色!.

TOP

回复 54#modelgao 的帖子

和我们一样,平时也碰不到老师,也不知道情况,问问小孩都好,哎,到底怎么样真不知道,也是一个子“烦”!.

TOP

回复 56#樱桃超人妈妈 的帖子

在职老师的说法,大家好好理解吧。
其实挺简单的事情,想的太复杂了些,直接找老师沟通就行了,交流后就能明白老师的出发点了。我是认同樱桃老师的想法吧,我也是这么认为的。.

TOP

及时沟通,理解万岁.

TOP

回复 57#zzbaby 的帖子

现在都有班级主页吧?可以专门给老师发站内信的。
另外老师有QQ或者MSN吧,可以直接沟通;
老师有电话吧,可以发短信,有的时候,老师在上课或者学校的信号其实是不好的,总之老师肯定会留下她愿意让家长联络她的试试,至少我们开家长会的时候,老师都会留的。.

TOP

提示: 该帖被自动屏蔽

TOP

回复 54#modelgao 的帖子

呵呵,我们也是这种情况。我索性不问老师了。反正儿子回来什么都说,也大致了解孩子的情况了。.

TOP

想起以前听过一个前辈的一句话:要把老师的话打个折扣来听
态度要好,听过呢,就飘过.不要把压力全部转移到小孩身上去.
一般一年级是做规矩的时候,有些学校的老师是专门带一二年级,三年级开始再换高年级的老师的.到三年级,你会发现,老师找家长的频率一下子减少了.所以说,告状基本上是一年级老师的习惯.

TOP

至今没送过礼(觉得怪难为情),老师也都挺好。建议要用奖惩手段(如食物/玩具),每天有小目标,每周有较大目标。真的好表现成了习惯,没奖励但有老师和家长的称赞孩子不会对奖励形成依赖的。.

TOP

所以呢理解之所以称为理解万岁,可见它是来自不易的。让我们对老师多些理解吧,让我们对他人多些理解吧。.

TOP

回复 53#m宝贝 的帖子

我儿子昨天给扣星了,原因是没有举手就发言,家校上也给留言了,问他怎么要插嘴,他说也知道不好,但有时候会忍不住,也想不出什么好办法,只能让他写下来,贴在门上,出门前让他看一遍,希望他能记住.也跟LZ一样烦着呢..

TOP

引用:
原帖由 樱桃超人妈妈 于 2009-9-15 21:11 发表 \"\"
看了楼主的帖子,我顿时傻了!我也是一年级老师,楼主说的事在我身上也发生了。今天我还找了五个孩子的家长沟通。我也问自己,我是什么意思?首先,我不需要送礼来表达意思。其次,我想就如m宝贝说的,我很难纵容某一 ...
理解万岁!支持你的工作。我当初也被老师告状告的无地自容……但是换位思考,我肯定是没本事带好40个孩子的,40个孩子叽叽喳喳,1、2天还能忍受,时间一长估计我头都要炸开了……这样一想,我是从心里非常佩服老师的,不容易.

TOP

回复 66#火车妈妈 的帖子

我儿子也有这个坏习惯,没办法,自控能力差,在家我一对一的他到老实得很……但我不能要求老师一对一的管着他.

TOP

回复 60#junhuayang2005 的帖子

谢谢你的回复,电话是有,但不感打,总是怕会麻烦,看看一年级的老师确实蛮辛苦的,又像老师又像阿姨,我也怕打扰她的休息时间,看来啥时候请次假去接孩子,和老师当面沟通,或许比较好点!.

TOP

提示: 该帖被自动屏蔽

TOP

回复 1#下雪好美 的帖子

我们也是个非常皮的小一男生,也因为皮被老师扣过五角星。但是每次我问老师儿子在学校怎么样时,老师总是回答说,他很聪明,真的很聪明,就是有时候有点皮,但是每次指出,他都能知道错,而且为了把扣掉的五角星赚回来,他会尽量做的比前一天好。所以我从来不因为这样而骂他或者打他,因为我相信他是知道自己很皮,想约束自己的,可能有时候会放松自己,但是这也并不代表他因为皮而应该被贴上坏孩子的标签。所以我还是很感谢他老师的宽容和耐心,同样我也相信你的孩子会一天比一天进步,即使是细微的进步都不要放过你表扬他的机会。对于老师,那就仁者见仁,智者见智了,因为只有你才最了解这个老师是什么性格,她的目的到底是什么,旁人只能给你参考意见,自己决定吧,相信你自己,也相信老师和你的孩子。.

TOP

回复 68#m宝贝 的帖子

我儿子也是自控能力差,跟你们一样,在家里还行,,昨天给了他两条路,要么好好上课尊首规矩,要么给他一个碗,出去讨饭去,后来他自己哭着画下来了,也保证不犯了,正好朋友来电话跟她说起,给她说了一顿,说才一年级就对他这么凶,说我太过份了,嗨,也想不凶,,但也想不出其它办法..

TOP

回复 69#zzbaby 的帖子

和老师打电话简明扼要,其实我也很少给老师打电话的,有次开家长会数学老师说,放学后,也是可以打电话给老师的,老师和家长一起让孩子进步,不过九点或者十点后,因为自己家也有小孩的原因,那之后是关机的。
我个人比较推网上联络方式,如果老师不在电脑前面,回来后还是可以看到的,一年级的老师很少在办公室的,绝大部分会在教室的,包括数学外语老师,每个班有个付班主任,当班主任外出开会之类的,外语数学老师都会顶上的。吃饭的时候也在教室的。
所以很多时候,手机也不是随身带的,或者是震动的,以免影响上课。同时学校的信号通常也是不好的。.

TOP

回复 71#小耳鼠 的帖子

最重要的是要做宽容的家长.

TOP

今天还在和自已父母发牢骚,说怎么生了个这么不争气的儿子,老师天天来告状,而且是一天一个老师,孩子成了学校的知名人物,弄得来我们家长都不肯接孩子了,每次踏进校门就觉得是受罪。看到这个话题,真是有感而发,我觉得我儿子的老师们都是很不错的,昨天的晚托班老师和我老公说了10分钟,都是告状的话,其实这些都是说给孩子听的,最后那句是背着孩子和我老公说的,“孩子不好,要多说说他,批评是需要的,我们都很喜欢这个小孩,但我们喜欢是放在心里的。”其实老师也有老师的难处,一个教室里,就这么一个二个捣蛋,的确是很生气,毕竟其他孩子是要听课的。我也总是告诉自已,要有耐心,大人都没耐心教育,那就不能怪孩子改不了坏毛病了

[ 本帖最后由 洋洋之家 于 2009-9-16 13:01 编辑 ].

TOP

回复 73#junhuayang2005 的帖子

对的,我们老师就是在网上给家长们留言,能上网,大家还能用MSN等聊聊,应该不太会有老给老师打电话的家长吧,毕竟老师也应该有自己的时间。.

TOP

回复 75#洋洋之家 的帖子

其实调皮的孩子很聪明的,另外这个年龄阶段调皮些也是很正常的。如果七八岁就少年老成,想想也是挺怕的。.

TOP

回复 63#铭轩妈妈 的帖子

告状基本上是一年级老师的习惯------这点似乎很有道理!

我们老师是毕业班下来的,我觉得她的分寸就掌握得比较好。我孩子也不是个安静的乖宝宝,一年下来也就二次老师在本子上留言告状,其他也就是跟接孩子的人讲一下而已,从来没有打电话给我或者要求我到学校去谈谈的事情。.

TOP

回复 1#下雪好美 的帖子

我们幼儿园老师在家长会时候告诉我们家长,在中班下就要有意识的训练孩子的注意力集中持续时间了,还有反馈能力(幼儿园布置的任务孩子有无回家和家长说)......老师说:小学老师不会像幼儿园老师这样哦,一步一趋的,如果你的孩子达不到老师的要求,最后吃亏的还是孩子。
看来,这个倒真是这样的
送礼目前看来还不需要,因为你也吃不准老师到底什么意思,我想如果孩子就读的小学比较好的话,刚入学老师不熟悉,没这个胆子划灵子,问题还是在孩子身上,是否他的注意力持续时间达不到小学一年级学生应该的时间,所以老师一而再再二三的找你,呵呵,被老师告状,家长确实很窝火,一方面窝火孩子, 一方面也窝火老师,看淡些,再和老师沟通沟通,看看双方一起联手能不能有所改观.

TOP

回复 65#junhuayang2005 的帖子

谢谢你们的理解!.

TOP

回复 61#wilsonmama 的帖子

谢谢你们的理解.

TOP

今天,两分钟预备铃时有四个孩子学动物叫,把安静的教室弄得乱糟糟的,我十分生气!我想孩子需要时间,我也需要时间去适应孩子们。(我好久没带低年级了)我班中有很多家长不是上海人,他们靠做小生意来维持生活。平时孩子基本都是散在外面。如果要让这些孩子变得安静下来,那要花的功夫一定不少。希望我班的家长也能理解我。我会尽力的!.

TOP

回复 55#水之清 的帖子

.

TOP

回复 56#樱桃超人妈妈 的帖子

老师的难处我们知道,我生气时还打呢.

可经过这几天的训斥和暴力的处理方法我发觉一点用也没有. 反而鼓励一下他会倍受鼓舞. 我很凶的时候发觉他很惊恐,试想一个人惊恐的时候怎么会听得进你在说什么. 后来我换了方法,他回来会主动告诉我今天在学校的情况. 老师表扬他有进步了.

我们跟老师一直在沟通,说实话我比她更急, 我最怕就是老师批评多了,他被老师同学貼上坏孩子的标签, 那他还会爱学校爱学习吗? 所以很希望老师具体告诉我应该怎么办? 这方面老师是专业人士啊, 她怎么说我就怎么做啊!.

TOP

回复 72#火车妈妈 的帖子

这招我也用过的....

TOP

回复 82#樱桃超人妈妈 的帖子

我儿子在学校绝对不敢这么皮的, 他是上课不专心, 玩文具, 有时上课做游戏时和旁边同学讲话.  是不好的, 不专心听老师讲课学什么东西? 最后吃亏的还是自己, 所以我急的来..

TOP

回复 79#快乐的小肥阳 的帖子

我们的老师很难接近,而且比较容易不耐烦, 所以除非必要不太"敢"找她....

TOP

如果你觉得自己的孩子不是特别的调皮捣蛋,那就是老师划领子给你。这些情况也是很多的。我同事家的亲戚就是这样的。说的很难听,说什么这么笨啦,怎么学也不行啦。后来妈妈送了点价码,这些情况不复存在。
如果老师还不错,孩子确实存在这个比别的同学过分的调皮的情况,那小小的意思下,在自己可以承受的范围内,就当是给朋友添麻烦了,也是可以理解的。
孩子还是需要多多的鼓励,就算是老师的批评,对他来说也许是很大的压力和阴影,我不希望这样的结果。我对孩子说不要最好,咱就一般般,但是不能太差,妈妈会不高兴的。长大就是要学习,不然你怎么赚钱养妈妈哈.

TOP

告了状再送礼肯定不是好办法,如果老师是为了要礼的话,以后会经常这样干,如果老师不是为了礼品,确实觉得孩子调皮的话,你送了礼老师会很尴尬,也起不到效果。
要么就之前送礼,不过想清楚啊,一年级送,之后还有的几年必须年年送。很烦。
最好的方法就是冷处理,家里多跟孩子讲在学校要乖巧,多说点总能听进去的。跟老师沟通的时候不必过头虚心和过分热情,老师就是老师,家长就是家长,就事论事,尊重老师并讨教老师认为可行的方法。
凡是往好的方面想吧,.

TOP

引用:
原帖由 下雪好美 于 2009-9-16 16:09 发表 \"\"
我们的老师很难接近,而且比较容易不耐烦, 所以除非必要不太"敢"找她...
次老虎啊?~.

TOP

老师的意思就是你要跟她意思意思了。
不过从家长方面来说,为了自己的孩子,除了意思意思之外,更重要的是培养孩子良好的学习习惯,慢慢来吧。

[ 本帖最后由 Rain78 于 2009-9-16 16:58 编辑 ].

TOP

新生家长会的时候老师说要多用鼓励表扬的口气来跟小孩沟通的。
说得倒是都挺有道理的,但实际操作的时候问题就来了~~~.

TOP

看来皮小孩还蛮多的呀!.

TOP

小学老师和幼儿园老师不一样,小人行为规范都要开始做规矩起来了,老师找你,说明老师负责,侬不要想得太多,M宝贝妈妈分析的老到位的.家长积极配合老师,不要急,慢慢来.

TOP

也谈老师告状

没有关系的,关键是家长心态要好。孩子之间存在个体差异是正常的,每个孩子都很乖,都想神童?可能么?不可能,所以,慢慢磨练吧,千万不能因为老师的告状伤害孩子的自尊与信心。我孩子四年级了,老师一路告状到现在,我从来不去意思。哪天老师不告状了,孩子也确实进步了,我会考虑去意思意思的。否则,我可能会也会改变策略,在确认自己的孩子没有智商、情商问题的前提下,去投诉那个特喜欢告状的老师。呵呵,别把家长和孩子不当回事!.

TOP

iuiy.

TOP

.

TOP

引用:
原帖由 樱桃超人妈妈 于 2009-9-15 21:11 发表 \"\"
看了楼主的帖子,我顿时傻了!我也是一年级老师,楼主说的事在我身上也发生了。今天我还找了五个孩子的家长沟通。我也问自己,我是什么意思?首先,我不需要送礼来表达意思。其次,我想就如m宝贝说的,我很难纵容某一 ...
您好,很高兴有位老师在这里,作为家长也需要换位思考,从老师的角度考虑问题。家长对付的是一个孩子,老师对付40个孩子,确实很难。
关于孩子下课奔跑的事情,我倒是持不同的态度。我觉得爱动这是孩子的天性,约束太多我觉得也不是很好。记得我们小时候,下课跳皮筋、跳绳、玩弹珠等等,现在回忆起来都是很开心,但是现在的小学生下课除了上厕所,好像不能去玩吧。可能说的不对,希望和你探讨。.

TOP

回复 98#水之清 的帖子

如果有个孩子被撞伤了呢?
这类例子太多了,校方大概也很无奈的。关于这类话题前两年探讨了很多,只能说理想与现实是有距离的。.

TOP

回复 99#junhuayang2005 的帖子

但是也不能一刀切啊.

TOP

发新话题