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[ 本帖最后由 下雪好美 于 2010-10-10 16:02 编辑 ].

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你朋友说得太婉转了,“表态”有更深刻含义吧?.

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人家穷划翎子你就是不接 .

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不是吧!

我们才刚上学2周.她老是这样告状谁还敢去"意思意思"啊?

我可是不敢的, 万一给个冷面孔我找地洞还来不及呢..

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回复 4#下雪好美 的帖子

教师节也错过啦? 不意思的话估计下面更要贴冷pp了.

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引用:
原帖由 下雪好美 于 2009-9-14 15:10 发表 \"\"
儿子从9月1日上小一以来到现在总共才两个星期, 已经被班主任老师投诉好几次上课不专心,做小动作,讲话等"劣习"了,每次我都诚惶诚恐表示回家一定尽力督促他,希望老师给他一点时间.每次老师也都很亲切的答应了。我以为老 ...
我们也是这样过来的,我的经验提供一下:

1、光表示督促孩子是不够的,一定要把你的教育手法和“手段”告诉老师

2、希望老师给孩子时间,这个最好你自己给吧,老师不可能像妈妈那样原谅孩子

3、为什么老师一而再再而三的投诉,你也站在她的角度上想想吧,妈妈可以对一个孩子的行为抱宽容的态度,她要面对3、40个小朋友,宽容谁好?宽容一个,其他的都学样,她不“严厉”,怎么压得住场?现在的老师大多数有“职业面孔”……就是对学生和家长笑不出来

4、孩子该教育还是要教育,不能总用“他还小”来纵容他,当然,当妈妈的心里心疼孩子是肯定的,谁不心疼?心疼要放在心里,因为小孩子不要门槛太精哦,他们只要一察觉到父母的态度是和老师对着干的,你就别指望以后他还能服老师了。你对孩子的宽容不要摆在脸上,面上一定要保持和老师一致的教育思想,让孩子知道,在学校你就是要听老师的,不可以“头皮jiao”,小孩子越大越叛逆,不要幻想大了就乖了.

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引用:
原帖由 下雪好美 于 2009-9-14 22:43 发表 \"\"
不是吧!

我们才刚上学2周.她老是这样告状谁还敢去"意思意思"啊?

我可是不敢的, 万一给个冷面孔我找地洞还来不及呢.
也有这样的老师,我们幼儿园同学就碰到了,只能说,用“钱”能收买的老师,素质不高,如果你能用钱搞定,那是最好最省事了,但是我还是相信大多数老师不会用这样的“手段”来要钱的,虽然现在送红包已经不稀奇了。我还是觉得,就算送红包,也是对老师谆谆教导了我的孩子的一种感谢,而不是受到威胁.

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还有,补充一下,为什么老师再三打电话给你,说孩子没有明显进步,那是因为她感觉不到你回去加强了教育,你要让老师知道你很重视她的话,回去同样严厉的教育过孩子了,讲难听点,小囡切顿生活啊会好几天啊,过特几天么又疲特了。孩子领回去丝毫没变化,老师只能认为你没做教育,不把她的话当回事了。

我不是说你要打孩子,虽然我1年级的时候这样做过,但也许可以有更好的办法,我想也一定会有的。只是你要给你的孩子争取时间,首先要安抚老师的情绪,让老师感觉不管怎么样么你们已经在努力进步了,你总不想让老师觉得,这家人家家长也讲不听的,以后伊拉小囡5伐管了吧。.

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回复 6#m宝贝 的帖子

我理解老师的辛苦! 绝对绝对的!

只是不知道怎么配合,我每天都盯着儿子,再三嘱托, 老实说道理也讲了,惩罚也实施了.绝对称得上软硬兼施了! 我跟儿子说,对老师说的话就四个字: 绝对服从!

其实我不是对老师有意见,我知道这感觉, 如果孩子在家再三讲不听我的火也是要上来的,何况学校有那么多小孩子.

只是我希望老师可以具体告诉我应该怎么做,我也会绝对服从的, 只是光告诉我情况不指导我具体的做法, 我觉得很无力....

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回复 9#下雪好美 的帖子

你可以直接告诉老师你用了什么教育法,然后虚心求教,老师有什么更好的办法,高帽子戴戴,老师会教你的,至于你是不是真心认可老师的办法,你自己知道就行咯,当然不要当着孩子面说,背后跟老公或者上网来发发牢骚是没问题滴.

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回复 8#m宝贝 的帖子

您讲的话我明白, 我已经很厉害得打过一顿了呀......

他老师也承认有进步,可过几天又会变个花样出点新的花头. 比如今天是玩尺, 过几天玩橡皮了,,,,,老师的电话就又来了.......

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就怕老是说他,到最后他反而觉得我就这样了,你们说好了.或者因为怕挨打索性骗人了怎么办啊?我们小区就有一个这样的孩子, 打疲掉了,家人更没办法了..

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回复 10#m宝贝 的帖子

谢谢! 说实话只要方法可以让我儿子改掉这些坏习惯我还是很乐意用的.

我其实很在意这个上课不专心的问题的,如果改不掉以后学习不可能会好的.那就严重了!.

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引用:
原帖由 下雪好美 于 2009-9-15 00:05 发表 \"\"
您讲的话我明白, 我已经很厉害得打过一顿了呀......

他老师也承认有进步,可过几天又会变个花样出点新的花头. 比如今天是玩尺, 过几天玩橡皮了,,,,,老师的电话就又来了......
我们也是这样过来的……我儿子也是 所以我说,刚开始被告状心里那个火啊,腾就窜上来了,时间长了,你的脾气也被磨没了,怎么办那,摊到这样的儿子了呀,再哪能么总归自嘎呢子咯。所以心疼归心疼,想想老师么也是为他好的,否则人家老师拿工资的,盯牢那呢子嘎许多做撒,切饱了伐。

老话讲,小囡都是猫一天狗一天,时好时坏额,怎么说那,虽然被告状的感觉很不好受(不是烦,更多的是难为情对伐),但是坚持教育吧,能“改造”好么最好,改造不好么,你也记住,越大会越难管,现在不严将来更加无法无天的,已经养成坏习惯了,改伐特了。.

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我家的也是呀.开学来十来天的时间,夸张一点说,几乎天天被留下,我都快不好意思去接孩子了..

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引用:
原帖由 下雪好美 于 2009-9-15 00:07 发表 \"\"
就怕老是说他,到最后他反而觉得我就这样了,你们说好了.或者因为怕挨打索性骗人了怎么办啊?我们小区就有一个这样的孩子, 打疲掉了,家人更没办法了.
打是偶尔作为,不能一天到晚打的,打多了真的要疲掉的。你可以自己定一个底线,不触及底线的威胁威胁,或者软硬兼施,触及底线么,个么伐客气,一顿打逃伐特,或者时间间隔长一点,实在特不像话了,个么也是要来一顿额……像周立波妈妈这样天天打,小囡要打成老油条额.

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引用:
原帖由 下雪好美 于 2009-9-15 00:09 发表 \"\"
谢谢! 说实话只要方法可以让我儿子改掉这些坏习惯我还是很乐意用的.

我其实很在意这个上课不专心的问题的,如果改不掉以后学习不可能会好的.那就严重了!
我们也是呀,你们1年级是吧,过段时间考试,你看一下孩子的成绩就有数了,到底是因为学习对他来说太简单所以不要听开小差呢,还是学习习惯就不好。如果是前者,我觉得没啥好办法,因为孩子早教超前了或者教学难度太低,没办法的,只有等高年级了,学习难度超过他现有的知识了才有可能改善,但是如果孩子已经养成了不专心听讲的习惯,那就惨了。如果是后者,学习习惯不好,那真的是大问题,这样直接影响学习成绩,今后有的好苦了。又调皮,成绩又不好,老师还不烦死啊,你送再多礼老师都不喜欢啊。.

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回复 14#m宝贝 的帖子

谢谢您的提醒, 我知道的. "打打撸撸"...

其实是怕他给老师批评多了,对老师学校产生抵触情绪, 而且他是个敏感的孩子,伤他自尊心.让他还没开始真正的学习就不喜欢学习了.

最近戴戴高帽子还是有点用了,老是说老师说他有进步表扬他或奖励他贴纸了.

对老师我就尽量把姿态放低, 让老师平衡一下, 对了吧..

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回复 16#m宝贝 的帖子

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回复 17#m宝贝 的帖子

是啊! 朋友也这样告诉我,成绩一定要好,否则惨了....

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引用:
原帖由 下雪好美 于 2009-9-15 00:16 发表 \"\"
谢谢您的提醒, 我知道的. "打打撸撸"...

其实是怕他给老师批评多了,对老师学校产生抵触情绪, 而且他是个敏感的孩子,伤他自尊心.让他还没开始真正的学习就不喜欢学习了.

最近戴戴高帽子还是有点用了,老是说老师 ...
对额!侬寻到关键来!

我当初也是愁的要死,恨不得给儿子转学了,后来一位妈妈告诉我的,她儿子现在在国外读研,小时候也是皮的,她说的,其实学校和老师都不是最要紧,最要紧是小囡自嘎,小囡要是在学校里伐开心,伐欢喜老师,就会有抵触,抵触了对老师对学校有影响伐?么额,宁噶照样做老师,侬小囡就苦了,伐欢喜老师么,上课更噶伐要听了呀,切亏是自嘎切亏,所以无论老师多差,一定伐好让小囡伐欢喜老师,相反,越是老师伐欢喜那小囡,那越是要成绩好把伊看!个算是自嘎个算!

老师那里么,多讲好话,家长在单位里做的再大,为了小囡侬啊要放低姿态,让老师做老大。或者侬伐欢喜个能啊么关系,总归一句话,伐要得罪老师,得罪老师倒霉额是自嘎小囡。.

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回复 21#m宝贝 的帖子

是的是的,多谢指教!!!

谢谢侬!.

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首先你的心态已经站在了抵触的情绪上面了;
其次光表态是没有用的,要配合实际的行动,如果说,家长没有意识到孩子问题出在那个方面,想想看会配合老师吗?如果家长不以为然的话;你的朋友说的没有错,老师就是想引起家长在这方面的重视;
再次老师不会故意为难那个家长和学生的,因为没有那个空闲的。
最后现在才开学,一切不晚,好好配合老师,让小朋友适合上学生活吧。.

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一年级一定要让孩子养成好习惯,否则到四五年级有得苦了。家庭教育比学校教育更重要。还是要有耐心,多鼓励,培养上进心。该严格的时候要严格。
老师看孩子不是看个体的,是横向比较的,孩子最怕比。老师可能觉得同样年龄的,为什么你家的那么不专心?所以要家长配合教育。一二年级,爸爸妈妈真的要多花时间在小孩身上,否则错过了以后更难了。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2009-9-15 08:16 编辑 ].

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引用:
原帖由 m宝贝 于 2009-9-14 23:46 发表 \"\"

我们也是这样过来的,我的经验提供一下:

1、光表示督促孩子是不够的,一定要把你的教育手法和“手段”告诉老师

2、希望老师给孩子时间,这个最好你自己给吧,老师不可能像妈妈那样原谅孩子

3、为什么老师 ...
侬是老拎得清的妈妈。.

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看动画片时候专心吗?
人一般只对自己感兴趣的东东专心致志,小孩子也是如此。
老师讲得再好,也没有动画片吸引人的。
另外确实存在一种学的太多的现象,认为自己会了,所以不学了,没有养成认真听课和习惯的话,三年级以上的孩子就会麻烦了,三年级效应会因此而来的,可以搜相关主题的。

我的女儿小学一年级的时候,也经常会被老师讲上课开小差(她的年龄是八月份,班级最小的,并且没有进行幼小衔接),我的态度是鼓励为主,老师的建议听到心里面,但是不会把这股火发到孩子的身上,做皮厚些的家长,后来慢慢就好了。

二年级的时候,发现是同桌小朋友先挑起来的,而她是个内向的孩子,不擅长向老师说这些事情,我向老师提出后,老师经过一段时间观察也发现是这个问题,所以后来上课的纪律就越来越好了。至少有很长一段时间,没有听老师们说过这件事情了。

打骂是最无效的方式,不要低估现在小朋友的理解力,讲道理给他们,慢慢会有效果的。为什么我不打骂孩子呢?因为在我女儿上学的前一年,女儿现在的学校一年级新生中(开学一个月内),老师把在学校的表现一告诉爷爷,没有等老师转身,爷爷就开打了,告诉的事情无非是中午吃饭的时候,自己独自跑到操场上之类的,看得旁边的人胆战心惊的,很不好受的,当然也有人劝的。这种场面每周都会持续几次的,后来慢慢就好了。所以看到别人的做法,我不会效仿的。

家长和老师的立场是一致的,无非是让孩子尽快的适应,家长和老师的见面也是匆忙的,老师一般情况下,也不讲客套话的,没有时间的,所以只把重点的需要改正的问题提出来,家长的态度应该是有则改之,无则加勉,不要太在意一些话语,如果割裂开来,只说其中的一句话的话,会产生很大的误解的。大家都慢慢磨合吧。.

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我们家今年也是小一,也有你说的这种问题。

老师是说的很客气:什么还没适应,可能孩子学的比较多之类的。

我也已经打过一次了,真心疼呀!

做家长,很深的一门学问
.

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我不觉得老师有别的意思啊, 上课注意力不集中是很多孩子都有的问题。老师打电话来, 家长要足够重视, 老师再打电话来,如果你感觉实在没有方向, 那和老师聊聊, 看看自己的办法有没有什么不合适的地方,听听老师的意见, 老师也知道你真的很配合她。上课不专心, 做小动作这种缺点也是很容易改正的,稍有进步老师都看得到。我觉得还是和老师私下里沟通下。如果老师真的有别的意思, 你也看得出来了。.

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引用:
原帖由 m宝贝 于 2009-9-14 23:48 发表 \"\"

也有这样的老师,我们幼儿园同学就碰到了,只能说,用“钱”能收买的老师,素质不高,如果你能用钱搞定,那是最好最省事了,但是我还是相信大多数老师不会用这样的“手段”来要钱的,虽然现在送红包已经不稀奇了。 ...
说的好。我也认为是一种感激。.

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我的感觉楼主也不要一顿打、一顿打的。
那样只是我们做父母的解恨,解怨,你认为是伐。孩子不听话,父母不光彩的感觉。
其实也不一定,如果老师真这样盯的紧,我们还是认为老师并不是以此来向家长索要什么好处,而是孩子在班上的确有闯小祸,或是没跟上大家的节奏了。做爸爸妈妈的应该与孩子谈心沟通,也并不一定要把老师告状的事告诉他。我相信他也是个聪明的孩子,只是调皮捣蛋一些。不要一味的责怨老师或孩子,而应该找方法去缓解这一阶段的困难。我相信这都是我们要努力的。我们宝贝今年也进小一了。。
当然跟老师沟通也很重要,所谓三人成虎,一旦孩子让各科老师所不满,孩子会更加失去自信,你么又一直在责怨,所起的效用可想而知。
给孩子自信。进了小学,有些规矩还是要规范他下的。。。.

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回复 1#下雪好美 的帖子

我听说过一种老师对某些无药可救的孩子的手段就是“彻底放弃”,不闻不问,也从不跟家长沟通。
所以老师找你是为了你孩子好,至少她还管你的孩子吧。.

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回复 29#lili0076 的帖子

送花

老师看到过多少孩子?家长又看到过多少孩子?
所以我碰到自己困惑的时候,会向老师请教的,比如我女儿的数学,就经常和老师沟通,老师也理解了我女儿的情况,同时我把自己下一步如何做的想法和老师探讨,老师也提出中肯的建议,比如我说每二天做一份卷子,除了老师布置的外,老师就建议我,要根据作业的量,不然孩子会太累的,反而会失去兴趣的。可见老师认为,学习也不是一蹴而就的事情而是细水长流的事情。
家长的想法有的时候是好的,但是未必符合当前孩子的实际情况,所以这些都要沟通的。
对老师最好的配合就是在教育观点上的分歧达到平衡点。
还有一点,如果这个年龄的孩子不好动,那就不是孩子了。.

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引用:
原帖由 sandyshang 于 2009-9-14 22:41 发表 \"\"
人家穷划翎子你就是不接
我从孩子上学上旺旺网,发现一现象,每到教师节过后和第二学期开学后不久,网上对老师的控诉贴就多起来了.我也发现这时候老师的脸色有变化,没"接领子"的,好自为之.

我就是不"接领子"的,越"划"的,越不接,越不"划"的,我反而"投怀送抱",送上深情的祝福.

不要担心,这也是某些老师露出其真实一面的时候,要么摆平(实际上是摆不平的),要么以后自己注意加强教育.

[ 本帖最后由 千与千寻 于 2009-9-15 09:49 编辑 ].

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回复 34#千与千寻 的帖子

其实倒不是对老师投诉,主要是刚开始对老师的精神吃不透,有点迷茫,也许老师不是那个意思,但是家长总是有点惶惶然吧。我还是相信大多数老师是好的 .

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引用:
原帖由 sandyshang 于 2009-9-15 09:50 发表 \"\"
其实倒不是对老师投诉,主要是刚开始对老师的精神吃不透,有点迷茫,也许老师不是那个意思,但是家长总是有点惶惶然吧。我还是相信大多数老师是好的
是的,我所碰到的老师大多都很好,但碰到一个"伸手派"的,就够你受的,以后没底的.

我还是让孩子坚持,对的,就自信,错的,就改正.

记得上学期,老师让孩子带东西到学校装饰,孩子带了,给孩子们玩丢了,到老师嘴巴里变成不关心集体.而有些带东西给学校被表扬为关心集体的,动不动就打人,骂人,我看到有一中队长,伸手就是给人一拳,出口就是"笨蛋",那种所谓热爱集体只会教会孩子"虚伪做假".

教会孩子真善美最重要,在国外,我们经常在教会里接触到许多很有人格魅力的教育工作者,他们是社会的主流,但这些人要在中国,是"傻子","不接领子的",中国现在推崇的是"捣江湖"朋友,所以为了教育好孩子,还得自己做得正.

[ 本帖最后由 千与千寻 于 2009-9-15 10:06 编辑 ].

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回复 36#千与千寻 的帖子

我女儿碰到的老师都是很不错的,一个都没有你说的那种伸手派,周围也很少听到有老师是伸手派,看来我女儿的幼儿园和小学都是很不错的。(公办的).

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回复 36#千与千寻 的帖子

这么吓人哦 还没见过.

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引用:
原帖由 sandyshang 于 2009-9-15 10:10 发表 \"\"
这么吓人哦 还没见过
这个不吓人的,学校是社会的缩影,现在社会上更吓人的事情多着呢,兵来将挡 水来土掩,我就这样A Q!.

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回复 39#千与千寻 的帖子

社会上吓人倒算了,学校里这样的事情多了吃不消.

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引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2009-9-15 10:09 发表 \"\"
我女儿碰到的老师都是很不错的,一个都没有你说的那种伸手派,周围也很少听到有老师是伸手派,看来我女儿的幼儿园和小学都是很不错的。(公办的)
其实还是一句话,大多数是好的,碰上一个也是运气,够受的,但也学了不少.人就是这么磕磕碰碰长大起来的..

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回复 1#下雪好美 的帖子

我们也是,开学两周老师已打过三个电话来了。比如,在走廊里奔跑,比如,上课小PP坐不牢,比如,跟人家讲话,思想开小差,比如上课在抽屉里偷看图书……
我并没有因此打他一顿,因为他所做的这些事只是小事,不是错事,他并不明白这是错事所以继续去做的,现在受到了批评,让他知道了这些事情是不对的,他以后才会约束自己不再去做。
其实LZ先别先入为主地认为老师有什么想法,首先老师带新生是最累的,这个要体谅,其次她肯跟你说表示了她对孩子的关心,并没有不闻不问,每个家长和老师都是希望孩子能尽早进入小学生的状态,毕竟学校与幼儿园不同。
现在都有用五角星什么的来鼓励上课表现得好的孩子,每个孩子都会有荣誉感,这就是赏识教育。
当我的孩子因为之前做的不好受批评的时候都有被扣除五角星的,他就会争取做得更好来换回更多的五角星。所以,要好好与孩子沟通,多些表扬和鼓励,少些打骂和指责。因为他的成长需要经历这些事情,只有经历过,他才会明对错。.

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我觉得老师“告状”,某种程度上是关心孩子的吧。希望家长能配合老师一起教育,家长能和老师站在同一条战线上教育孩子。
我是主动去问老师孩子在学校的情况,我们家长有些什么需要配合的。
老师也是很耐心的告诉我需要注意和孩子不足的地方。
我觉得你千万不要和孩子说:今天你们老师打电话来了,说你怎么怎么样了,然后一顿“生活”,或者是难看的脸色。
孩子会觉得,老师经常告状,会有逆反心理的,不喜欢这个老师的,反而不好。.

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教师节错过了,还有中秋节啊...

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我儿子一年级的时候也是这样的,后来过了两个月的新鲜感后就安稳多了,不用担心的。.

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想想小小的人儿,刚到一个新环境,老师妈妈一天到晚盯着,这不好那不好,小人儿心情会好到哪去,适当鼓励小小的人儿吧,既然要读书要在上海读书,就好好适应前环境。想想我们一天到晚被老板骂心情也一样吧。.

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回复 31#CYTUTU 的帖子

谢谢,知道了, 准备以后经常主动跟老师沟通一下,让老师知道我们在尽力配合了..

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回复 26#junhuayang2005 的帖子

学习了.

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谢谢大家的意见! 知道该怎么做了..

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