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[求助] 一年级的学生到底从头开始教识字吗?

一年级的学生到底从头开始教识字吗?

我有个朋友,这几天在焦虑中。她家娃现在5岁,明年进入小学,她在犹豫是否要给孩子上识字课。因为有很多人告诉她:小学一年级不教识字,直接开始写作文了?如果不认识2-3千个字,是跟不上的。
请教一下现在一年级小宁的BBMM,上课是否从头开始教识字?还是必须在上学前,先完成一遍识字教育?
谢谢.

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当然要识字的

我们小孩,今年刚入小一,开始主要是认字,认得比写的多,目前主要是一些看图说话
但是,进度还是很快的,一天一课。如果一点基础都没有,估计孩子会很吃力的,要认字、要写字。
老师,当然还是希望入学前会认写一些字的。
好像幼儿园出来,都会认一些字的,幼儿园也教的.

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回复 1#兔子的姐姐 的帖子

我女儿刚上一年级,一年级当然要教认字的,通过简单的课文来识字.现在开始学拼音了,幼儿园就识两千个字太夸张了吧,那小学学啥呢.我从未系统教过她认字,都是她自己看书不认识的字再问我,时间长了自然就认识不少字了..

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我们今年刚上一年级,我觉得在幼儿园阶段还是要认写一些字比较好.
因为现在一天一篇课文,进度很快,如果没有一些基础,孩子上起课来会有些吃力.
我们在幼儿园阶段只认字,没啥练写,结果三天二头被老师批写字难看,还被留校练写字,孩子自尊心受伤,家长在校门外枯等罚站,惨……
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建议学前还是学一点,否则跟不上进度.

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怎么可能?
当然会从头开始教识字的 。.

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我女儿学前认识的字不超过10个,也没学拼音,上了一年级也挺好的,我们对老师的作业是很认真地完成的,开始学写字的时候都严格按老师的要求来,现在2年级了,由于一年级养成了较好的学习习惯,写字又比一年级快多了,所以现在作业虽然比一年级多但完成得还快,感觉比一年级轻松了..

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一年级语文每天一课,进度很快,建议学前早点让孩子识字。我家孩子现在小一,但识字量较大,所以理解能力也不错。在孩子上幼小班时,我让孩子参加了少年宫的故事班,从那时起,孩子开始慢慢的认字,而且识字量不断增加,所以我认为与其让孩子参加识字班,倒不如让孩子参加这类寓教于乐的故事班呢!.

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真的很谢谢大家的经验。
我那个朋友看了所有人的回复,准备开始撩袖子,教孩子认字了。.

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到大班升小学
只要父母注重孩子阅读的
认识2000-3000根本不是问题,跟大人一样的阅读习惯
相信孩子.

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引用:
原帖由 gybb0831 于 2009-9-23 14:50 发表 \"\"
我女儿学前认识的字不超过10个,也没学拼音,上了一年级也挺好的,我们对老师的作业是很认真地完成的,开始学写字的时候都严格按老师的要求来,现在2年级了,由于一年级养成了较好的学习习惯,写字又比一年级快多了,所以现在 ...
我家的是儿子,还是年龄偏小的,上学前也没认字,更别说写了,但是上学后没有觉得吃力,反倒很认真。

倒是有个朋友,上学前学了很多,连西游记都会读的那种,结果上学后不肯听课,不肯做作业,三天两头被老师叫家长。
所以,要根据自家孩子的特点,如果自己愿意学,多教些也没啥,如果根本没兴趣还是等孩子长大些再说,以免让孩子讨厌学习。.

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认识一点会很轻松,一个不识就有点惨了,不过很快会跟上来的。.

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学前一点都没认字,还可以很好的应付现在的小学语文,真的很佩服的。.

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你那朋友的小孩是属于很聪明又接受能力很强的那种伐?如果算不上,那么还是学吧。现在的小学,已经不是我们小时候那样,几个生字可以学一星期,而是一天一课。而且也不是从“一二上下口田天山水火”开始学的。.

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回复 1#兔子的姐姐 的帖子

我女儿班有个认识两千字的孩子,我们都当他是神童,哈哈,其实不教她自己也会从各种渠道认字的,我从来不教,结果刚上一年级,发现她整本识字卡片基本上都认得,谁教啊,除了幼儿园,就是看电视看来的,也不错呢,加加也快到一千个字了!.

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当然要识字的, 可是没有那么吓人, 一年级写作文, 要识2000-3000字, 这个也太夸张了吧。

能自己读一些简单的儿歌就可以了, 500-1000个字足够。开学了语文书就是每天有一篇课文要读的, 一个字也不识是没有办法读的。我有个朋友, 就是坚持让孩子自然成长, 快乐教育, 她孩子明年一年级, 她打算一个字也不教她。 我感觉这样做有点对不起孩子的。 她开学了会很吃力的。.

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回复 16#lili0076 的帖子

同意。.

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汗,明年儿子也要读小学,看样子也好掳起袖子教他识字了。
可是怎么教呢?用识字卡片?看故事书?困惑…….

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练点写字也是有必要的,这样会提高写作业的速度,现在我们的作业都是老师写在黑板上小朋友自己抄的,有不太会写的小孩就有些麻烦了..

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回复 18#甜趣妈妈 的帖子

不要用识字卡,就让孩子看比较简单的带图画的故事书,开始先你自己读给他听,几个月以后慢慢让他自己读,不会的再教..

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我家宝宝要上小学时担心其的识字量 尝试让其阅读一篇文章后让我们大吃一惊 一篇一百多字的文章竟然就一字不识 其它都能认识 问其如何认识那么多字(我们基本没教过) 竟然是看电视学的 现上学两个多星期了 做功课是基本都能自已看题 而且理解能力也尚可 这点很是欣慰 所以我觉得还是有必要让孩子在学前认一些字的.

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我们家小孩今年刚小一,我觉得没什么好紧张的,可能现在的家长要求高、工作压力大,而坊间的传闻又多,所以家长都很焦虑。

我们在学前也曾焦虑过,因为我们家小孩也没系统学多认字和拼音,识字量也就百把个,看书都是看图画,哪怕一页只有1、2句话的书也读不下来,要大人读的。9月上了小学,我发现小孩跟着老师的要求做,很轻松效率很高的,老师是很有一套的(一般家长自己想正而八经教,多半事倍功半,弄得大人小孩都不开心)。还有语文虽说一天一课,但是开始的时候都才1、2句话,总共就几个字。小孩只要上课认真,回家踏踏实实按老师的要求完成作业(10-15分钟,包括口头和笔头),养成良好的预复习习惯,都可以学好的。

当然有些民办的或象上海实验学校的高要求就另当别论了。

[ 本帖最后由 小菲妈妈 于 2009-9-24 09:50 编辑 ].

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一定要会认字,越多越好。
我们今年也是小一(公办的,还是开心教育的小学),上学第一天开始自己抄备忘录了,老师的话是说,就是画也要把字画下来,如果不认识,更加难写。
直接做题和读书,没个300,500百个字,是肯定不行的。
进了小学,真是太现实了。拼音也是一带而过,开学前老师就讲了,拼音还没学的,快点家里教,晕了,那上小学学撒呢?(.

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回复 22#小菲妈妈 的帖子

我家的还是实验教材, 文盲底子进去也混到4年级了, 老师有方法的, 比自己教轻松多了, 当然那些乐于识字孩子认多了入学学起来是会更轻松些.

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认个500个左右吧。.

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回复 18#甜趣妈妈 的帖子

生活中随时随地都可以教他认字,标语啊,店招啊,广告啊,电视,动画,书籍,报纸。。。。都可以,当然也不要太刻意,循序渐进,小孩记性好,学得很快的。


我觉得小学之前多认识一些字很有必要,否则数学题目看不懂,意思也理解不了。.

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字要认一点的,但方法有很多,生活中的积累效果最好!.

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我觉得认字很有必要,否则数学题目里的应用题只能看着,一年级的时候好多不认字的小朋友数学应用题都空着,字不认识让他怎么做。.

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引用:
原帖由 dong218 于 2009-9-23 19:37 发表 \"\"
到大班升小学
只要父母注重孩子阅读的
认识2000-3000根本不是问题,跟大人一样的阅读习惯
相信孩子
非常赞同这位MM的看法,其实幼大班开始到小一前识2000-3000字并不难,买些幼儿杂志,图文并茂,慢慢在生活中积累,很快能认识很多字的。小一前不识字的话,确实会吃力,尽管后面会慢慢跟上,但与其让在短期内识大量字,压力很大,不如在学前阶段通过平时的游戏,生活就学字,孩子认识字后会对很多知识感兴趣,也促使他学更多的字来得到他所需要的信息。.

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孩子的点点滴滴都离不开父母的言传身教,想让孩子养成好的习惯,首先父母就要好榜样。
革命尚未结束,同志需尽努力。.

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我家小朋友今年小一。认字还算蛮多的。可是我们没怎么头痛着如何教他啊?孩子到了大班,一般要鼓励他去认字,比方开车到高架,问问他能不能读出来?比方看电视,他会对电视里的文字感兴趣。多鼓励他,这时的小朋友,学东西快的很。不必要头疼的,更不要硬逼着教他什么,反而让孩子丧失了兴趣。。。
试试看,你会发现小朋友带给我们很多感动和精彩。。。.

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我孩子学前识字量几乎为零,没有阅读,进小学后还是有点跟不上的,现在二年级还是觉得有差距。
所以最好学前要做些功课的。.

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其实我认为培养阅读习惯是很重要的。认字也是要讲方法的,并不是坐在桌前一板一眼的才叫认字,比如店招之类的也是认字的一个途径,只是需要耐心。
可以看看动画片,比如火星娃、洪恩的、以及其他的学汉字的,以及WAWAYAYA之类的,让孩子在玩中学。另外给孩子看些字少的图片多的书,逐步变得文字多些的,我想也能认识不少字。
中国学用汉字是多少个呢?2500个。如果学了2000多个汉字,那么已经是很了不得的,可是认识汉字和学习语文还是有差异的,正如我们掌握英语单词一样的,光掌握词汇还是远远不够的。
是要认识些,但是不用太多,几百个就足够了。.

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虽然孩子还是大班,但可以想象进小一如果一字不识的情景。小班下学期,在家里陆续教了一百多个字,中班上学期,感觉自己实在力不从心,就报了识字班,现在已经九个月了,效果不错,大概500多个常用字认识了,认字了以后,就有了阅读兴趣,自己会拿着幼儿书籍读了。我感觉最重要的还是看家长怕不怕苦,只要家长坚持,一定会有成果的。.

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一上来就是课文哦,肯定要认字的,但也没有要认到二、三千字,500-1000应该足够了。.

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引用:
原帖由 兔子的姐姐 于 2009-9-23 13:52 发表 \"\"
我有个朋友,这几天在焦虑中。她家娃现在5岁,明年进入小学,她在犹豫是否要给孩子上识字课。因为有很多人告诉她:小学一年级不教识字,直接开始写作文了?如果不认识2-3千个字,是跟不上的。
请教一下现在一年级小 ...
建议她每天花一个小时左右的时间亲子阅读,多买一些经典绘本来读,这样子即认字,更重要的建立良好的亲子关系,同时,美的感受。那些绘本作品的图画都是很享受的。

而且,优秀的绘本,教育的思想自然蕴藏,是孩子一生的宝藏。

其次呢,每天花一小时,听有声故事,小喇叭故事,历史故事,等等,一年下来,他的理解力一定有一个好的提升。

我儿子刚上一年级,我真庆幸,在中班结束那个暑假,一下子大采购了8千多元的绘本,在大班一年基本消化一遍,有的多遍吧。孩子大了,多遍他也不要听,不像小的时候,一个故事重复无数遍,还要我重复! 那时候不懂,每次还变着语言来表达,唉 其实孩子是在试图完全掌握下来,这样子他也能表达了 我应该做的是,一点不差地照本宣科,这样子才不会增加他的难度

……
仅仅识字效果差,难坚持,收效甚微。
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朗读手册这句话给我很大的启迪....

你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有---我有一位读书给我听的妈妈。

妈妈们共勉.

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旺旺的好妈妈们真多!!!
从这个贴子就可以知道~好多妈妈坚持花时间,花心思,为了孩子.

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在教女儿识字中...努力努力吧.

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回复 18#甜趣妈妈 的帖子

不一定用识字卡片,那样反而帮助不大。找一些孩子感兴趣的故事书,字大些,一边点,一边读故事给孩子听。孩子会记起来很快的。
有时在马路上,商店里,看到汉字都可以教。我们本来就生活在汉字的环境中,孩子学起来一点也不累的。.

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看《火星娃学汉字》.

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实在是很感动,不光是对于这个帖子的关注和热情,更是没有保留地给了我们很多的建议和具体的帮助。
而更为关键的是,有那么多好妈妈,在孩子的教育上花费了如此多的心血。
好妈妈们,加油!.

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我孩子进小学时,中文讲不顺,字只识10-20个,考试照样90多分(好象是区里统一试卷).测验么,就不谈了..

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回复 43#千与千寻 的帖子

其实,我的孩子进小学的时候,也是大字不识一个,在进入小学前,没有进行过任何早教。
刚进小学的时候,我家孩子好像不是很突出的,成绩一般,但是二年级后,开始慢慢进入班级的前几名。然后一年年往前,到小学5年级已经是全年级无可争议的第一位,并且一直将这个优势保持到现在高中。
不过我的孩子有二个特点:接受能力强;很好胜。
但是一年年的情况不一样,所以,可能现在是需要提前早教了。.

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回复 44#兔子的姐姐 的帖子

其实一样的,仍旧有这样的孩子。
现在说存在一个三年级效应,我也正在观察。说到了三年级,会是分水岭的,以前学了很多的有些孩子会因为没有养成好的习惯而退步,而有些没有基础的孩子则因为有好的习惯而上去,我正在观察这件事情。.

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引用:
原帖由 小悦妈helen 于 2009-9-24 09:26 发表 \"\"
不要用识字卡,就让孩子看比较简单的带图画的故事书,开始先你自己读给他听,几个月以后慢慢让他自己读,不会的再教.
这个办法对我家的孩子不适用,基本讲几遍他就会自己背出来,看上去是认识的,其实是他背下来的,把字分开了他就不认得了.

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回复 46#milkrabbit 的帖子

听读和指读
这种方式我女儿用的,效果不错的,这不是教的,她自然而然会的。.

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引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2009-9-25 12:34 发表 \"\"
听读和指读
这种方式我女儿用的,效果不错的,这洋是教的,她自然而然会的。
可能我们是儿子吧,总是定不下心来。让他指过的,只不过到后来就会眼睛看到其他地方去了,又不敢逼着他怕他会厌学
这个方法是很好的,就是不适合我儿子,痛苦啊.

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我们没有在外面上过识字看图说话等课,我也没怎么教,就是从小给他看书,到小学前居然也认识2000多个字了。我觉得认字不能保证成绩如何,不过能让孩子更广泛的阅读,小时候他比较迷地图啊宇宙啊之类,现在又着迷于历史类书。兴趣很广泛,还是很有收获的。.

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回复 49#hongxuy 的帖子

很赞同!我们在上学前也是认了大概1,2千字了,今年刚小一,这次的语文测验亚是成绩一般。 但是儿子从小阅读广泛,天文地理,历史,科技,军事,小说样样都喜欢,甚至是外公的文言文也看,当然看的懂看不懂是另一回事情。.

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