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[育儿] 我这个小一家长,狂郁闷

我这个小一家长,狂郁闷

1)每晚翻找N本书包括课本和作业本,签N个字。不明白为啥要签字? 连读课文都要家长签字   浪费10-15分钟
2)每晚整理第2天的课本,还总担心搞错了,要核对一遍。不明白为什么副课不能放学校?!(孩子说老师不让)  浪费5分钟
3)遇到画画课,要带油画棒、记号笔等等。每周3次美术课,我得理3遍  浪费3分钟
晚上的时间,就这样零零碎碎地浪费了。真的很心痛,毫无价值。
结果没有时间,陪孩子读课外读物;没有完整的时间,安排孩子听英语(光靠课本是不行的)

我希望老师布置的作业(至少要家长配合的方面)是要领性的、要求很明确的,最好以周为单位。比如掌握第几课的生词和能熟练朗诵,这样家长有方向,也能把握。而不是没完没了的签字,签字只是形式,没有意义。签了字也不代表家长负责。

总之,我感觉很郁闷 .

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补充说:
现在的语文课本,偶真是看不懂。
不知道重点在哪?知识要点在哪?孩子带会的作业,老师都批改了,回家还要家长签字。我都是直接签的,因为我基本是一头雾水,看不懂作业逻辑.

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我们是美术用品,副课的书都留在学校,书包里只要带几本主课就可以了.

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哈哈,习惯就好了。。。。.

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我们一年级开始,就是孩子自己理书包
签字:全部功课做完后,要签的本子都翻开拿来,一溜一起签啊.

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没什么好郁闷的,习惯了就好了,我们现在高年级不需要签那么多名,我倒有点点不习惯了。
另外,签字不仅仅是形式哦,有心的爸爸妈妈会了解到宝宝的学习情况、作业情况,刚开始可能摸不着头脑,时间长了就有经验了,稍安勿躁,慢慢来。.

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引用:
原帖由 谌谌妈 于 2009-9-22 15:06 发表 \"\"
我们是美术用品,副课的书都留在学校,书包里只要带几本主课就可以了
如果这样就好了,省多少事呀.

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引用:
原帖由 格格妈 于 2009-9-22 15:38 发表 \"\"
我们一年级开始,就是孩子自己理书包
签字:全部功课做完后,要签的本子都翻开拿来,一溜一起签啊
孩子逼的话,也会理书包,但需要提醒、提醒再提醒,10点也无法上床了
如果书面作业也罢了,读个课文也要签,这个是过程呢。.

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很奇怪,没什么好郁闷的。
1.签名是为了让你了解孩子在学校学了什么。
2.整理书包是孩子的事情,为什么变成你的了?
3.你小时候读书副科的书也是可以放在学校吗?每个学校的情况不一样,当然有的可以放有些不能放。
4.美术课当然要带好学习用品,等以后还要水粉的,你还在帮他整理,到时候你还要郁闷。
让孩子自己整理吧,放手吧,他读小学了,是个大孩子了,就算一次没带,让他到学校被老师批评也是给他一个教训。.

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这有什么好郁闷的?要整理的东西应该由孩子自己来。都1年级了,应该自己学会整理自己的1切。漏了让他去,被老师说过后会记住的。我们也读1年级,全部让她自己来,我从来不管的,她晚上放好,早上自己检查1遍就可以了。
签名不是应该的么?作为家长应当知道孩子的学习进度和上课内容啊!.

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看来我是另类家长。
家长不签名,不等于不关心孩子学习。反正我是不赞同作业要家长签名的做法 作业要家长批和把关,那老师还改什么作业?

理书包的事,我是该慢慢丢给孩子自己弄。.

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回复 1#Hatty_1218 的帖子

2)我们也觉得副科应该放学校,可是原来有兴趣班借用教室的,所以老师怕丢了.只好带回..

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我们是自己理书包的,签字签一次就行了,美术课的东西是一直放在工具箱里,有课的话拎好就行了,所以没什么麻烦的。.

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昨天忘记签字,老师问了小朋友,不过我倒是挺自豪的签字哈,每天翻看孩子的作业是我很享受的事情!
书包都是小朋友自己理,老师要求一个科目放一个拉链袋,所以很容易整理,有次担心时间太晚,帮小朋友整理了,结果小朋友睡在床上说很焦虑,一会儿问我这个装了没,一会问我那个装了没,从此不再帮他整理书包,孩子也少了那份焦虑。.

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书包可以让孩子理。美术课的东西也是理书包的一部分。孩子自己动手没有问题的。签字你就让他把要签的放在一起,翻开,你一路签下去。我是只签备忘录的。每个学校老师要求不同。备忘录我也只是瞄一眼。我就算有精力也不敢盯孩子,怕以后孩子以为事事我都会帮他记住的。.

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哈哈,习惯就好了,万里长征才刚刚开始.

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我家也是今年小一,上学第一天就自己理书包,我也不检查,第三天上课回来跟我说今天忘记带一本练习册了,问她老师有没批评,回答没有,还有同学连书都没带,我也就说说,以后每天理书包认真点,下次再忘记老师要批评了,就再也没漏过,至于签字,也就一个语文,其余都不用.不过天天要写健康情况表..

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刻个图章就行了,方便省事,一个晚上要签好名呢,你才刚刚开始。.

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回复 1#Hatty_1218 的帖子

签字不用检查对错,只要看看孩子是否已经认真完成。对错由老师负责。

画画的东西可以放在一个袋子里,每次只要拿这个袋子就可以了,我们所有的课程都有不同的袋子(就是外面买的那种塑料拉链袋),里面有课本和练习册。 这样可以节约不少时间。教育孩子每次用好东西都放进相应的袋子。这样就不会乱。 每次理书包孩子只要拿出几个袋子就可以了。很快的。

学校难免有不合理的要求。送你一句最近喜欢的话语吧:“用能力改变可以改变的,用心态接受不能改变的,用智慧分辨两者的不同。”

加油!.

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回复 1#Hatty_1218 的帖子

美术工具可以买个专门的塑料工具盒, 整理起来方便很多..

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我们四年级了,楼主的事情一样在继续。
而且四年级的功课和测验,卷子多起来了,相应每天的签字量也多了,甚至偶尔忘了签,老师会特别指出,赶紧补签,弄的我这几天就在想要不要用图章,想想又怕对不起老师,对不起儿子,毕竟他们比我签字化的时间更多。.

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回复 1#Hatty_1218 的帖子

这位妈妈其实不用郁闷,关键是你怎么看这些事情。小一的孩子刚踏进校门,很多习惯需要养成,正是要老师和家长一起来帮助他的时候,所以这个时候老师的要求会很细,并希望家长能够了解和配合。如果你把每天的签字作为对孩子学校生活的了解,并借这段时间与孩子交流下上学的体会和困难,那就既不会浪费时间,也为孩子以后的学习做好了前期准备。经过一段时间的了解,你可以掌握孩子学习的规律,然后,你就可以替孩子归下类,哪些事情是可以由孩子自己做的,怎么做;哪些事情是要在当天晚上共同完成的。这样经过一段时间 ,孩子就会真正进入上学的状态。.

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签字=责任制,你签了字,孩子的作业完成情况、质量,都在于你了。孩子的字写得不好、课文背得不顺畅,责任都在于家长监督不力!.

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楼主好幸福呀。就这点事情要做。我们小一每天作业陪作到8点半左右。书包,签字等事都是孩子睡觉以后我才慢慢做的。有时候吃早饭还要边吃边复习单词。好在我全职妈妈。对了,美术课老师要求每人一个箱子,工具都放在里面,整理起来不烦的。现在所有书都放在书包里,用哪本自己找。老师规定三个月以后有些书可以不带,现在全带。.

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回复 1#Hatty_1218 的帖子

你们是私立小学吗? 我女儿每天4点下课,4。15分到家吃点心。 基本上5点开始作业,语文基本是听读课文字词句,默写;数学基本没有作业,英语拼读,写26个字母。 然后理书包,换明天的课本(照课程表)。 上述都是在我回家之前自己统统搞定(6.30)。 我回家后基本上只要按照她抄的备忘录核对一下就好了。有时候她动作也很慢的,不过孩子刚开始适应我们要有耐心。

现在我跟她说,在自习课上尽量把老师布置的作业做完。回家后她还要完成我补充的作业,例如:硬笔字练习,数学加减法,读英语单词,画画,书法。 不过这些都是根据当天的情况随机定的。  睡觉之前我们还有10-15分钟读一段文字。 一般我们在检查完作业签字,吃完饭收碗和洗澡的时候交流当天的彼此发生的事情,交流看法。。。。

时间也比较赶,我们做家长的要有足够的耐心;无论对自己,对孩子,对学校的任务。 慢慢来.

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么办法额,陪太子读书,慢慢就习惯了。.

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回复 1#Hatty_1218 的帖子

其实,老师在学校里布置得作业讲的还是满清楚地。我们基本上都可以完成的。 如果哪一天她说不清楚了,我就会让他尽量想一想,在引导一下。 如果实在是搞不清楚,我就跟她说你就这么交给老师,然后跟老师说昨天没有听清楚,今天一定补上。 还告诉她,以后一定要听清楚老师交待的任务,否则老师要批评的是她自己不是妈妈。 这么一来孩子的责任心会很强的,一般不会漏掉什么的。 现在刚刚一年级,慢慢培养她的习惯,明年就好了。.

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家长不签名,不等于不关心孩子学习。反正我是不赞同作业要家长签名的做法 作业要家长批和把关,那老师还改什么作业?
没让你批呀,只是让你核对一下,小人是不是按照备忘录的条数都完成了
至于口头的,你可以抽查,或是看第二天默写成绩来把握.

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引用:
原帖由 小狮子妈咪 于 2009-9-23 09:17 发表 \"\"
签字不用检查对错,只要看看孩子是否已经认真完成。对错由老师负责。

画画的东西可以放在一个袋子里,每次只要拿这个袋子就可以了,我们所有的课程都有不同的袋子(就是外面买的那种塑料拉链袋),里面有课本和练 ...
超喜欢,小狮子妈妈,我喜欢你最后的金玉良言。。我们都很受用。。。。.

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我家的是三年级,从一年级起,就告之学习是你目前的主要任务
和学习有关的一切,都应自己承担
当天作业完成后,一本本夹好,放在我书桌上,我有空签好,再原样放回他书桌
不过他还是挺仔细,一本本检查过,是否我有漏签(已经有这例子,估计被老师讲过)
至于整理书包及文具用品,一概自己弄
包括家默,他都是自己完成,不过有时还是有怨言,说人家同学妈妈如何帮助完成家默
我回,就当你妈是文盲
说是这样说,但我还是暗地里掌握他的学习进度和错误比例
时常和老师们联系,了解课堂内的发言.

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我们没有这么复杂,孩子的工具箱和副科书本都放在教室柜子。
每天的作业只需签一次名,因为他们全罗列在一本小本子上。父母晓得下就可。
书包都是自己理。。.

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我们是每天只带语数外,其余的副课和美术工具箱都是放在学校里的。.

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LZ心理承受能力要提高,这就郁闷了,以后有得郁闷来..

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图画用具可以准备一个拉练袋,通通放好,有课的时候拿拉练袋直接塞书包里就可以了.
家里想画另备一套.我们学校里有个小箱子的,副科的通通放学校里,8过,一年级,自己管那些画笔,没多久就要你重新买了.呵呵正常的..

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我们只是语文作业要签字,但签一个就行了,还有整理书包、准备画画用品其实这些事情都可以让孩子来完成,父母不必包办太多。.

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引用:
原帖由 Hatty_1218 于 2009-9-22 14:51 发表 \"\"
补充说:
现在的语文课本,偶真是看不懂。
不知道重点在哪?知识要点在哪?孩子带会的作业,老师都批改了,回家还要家长签字。我都是直接签的,因为我基本是一头雾水,看不懂作业逻辑
不用你看懂,小人看懂就好.

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习惯就好!.

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我们学校副科的书都是放在学校柜子里的,不用带回家的。家里放一盒油画棒,需要回家画的就带张画纸回来画好带去学校就OK了。我们也是小一.

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上面这么一大趟的妈妈都是过来人,各有绝招,楼主刚开始小学的里程,有点不适应,慢慢就会越来越好的!.

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我们语数外的课本每天带回来, 也就这几本啊, 其它的么, 都放学校里的, 每个人一个柜子, 至于每天上什么课我不知道的, 也不关心, 老师回来关照要读要写的做完就好了。没那么烦吧.

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我们副科的书也都是放在学校柜子里的,不用带回家的。美术用品也是放在学校,每天书包里就语文、数学、英语三本书,所以很方便的,我一般回家就先拿出来备忘录,把字签好再说,省得忘记,呵呵。因为一直没有什么作业,所以简单问孩子一下,就把书包放起来了,基本不用收拾.

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LZ,语文课本怎么就没逻辑了呢?不外乎生字拼音短文啊,难道你小时候不是这样学的吗?而且现在的语文教学其实是力求回归学习语文的本意了,不再是我们以前什么概括段意中心思想,重点段和重点要掌握的句子也是让孩子在反复朗读中潜移默化的,强加型的语文学习老早就淘汰了啊..

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我让孩子每天自己整理书包,副科的书放在家里,随时可以看(小女狂喜欢看书,包括杂志、报纸)。
如果哪天她不整理,那么总归要接受教训的,有时教训会让她长记性。.

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谢谢这么多热情的回复!

我们是公立小学。
放学很早,3:30放学,到在爷爷奶奶那里,作业这2天让老人盯着下午做好。(语文主要描红、默写、读课文;数学听算;英语听磁带、朗读等),但因为磁带只有一套,有些还是做不了。
我接孩子到家7:30了,短短的1个半小时,要洗澡、吃水果等。如果再应付这些作业签字,就根本没时间干别的。
而我非常珍惜这点时间,希望能陪孩子做些更有意义,对孩子更有利的事情。课本的学习最好不好延伸到家里,课堂上解决(小学阶段,应该能做到的)
说了这么多,发泄了,心静了。谢谢大家!

[ 本帖最后由 Hatty_1218 于 2009-9-23 13:52 编辑 ].

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引用:
原帖由 金妈 于 2009-9-23 11:47 发表 \"\"
同感!
我们也是小一,现在每晚都来不及做我交给他的额外功课(三星、围棋题、弹琴),我也快受不了了。总是有一大堆的口头作业要做,还要家长签字。我有时还没等他做先把字签掉算了,省得第二天孩子被老师骂。
可 ...
金妈家的孩子都要备考三星了?那英语学校的根本不用学了吧?

应该都会了吧?.

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