开学至今,对四三班语文老师的感觉是管不了孩子,管不了事,但是辛辛苦苦.
这样的老师是七外希望的吗?.

自己要有希望！.

以这样的方式来评判这位老师的管理有点不妥，这等于是在指名道姓，有点不给老师面子了，毕竟她还是“辛辛苦苦”的。换种方式沟通或反映情况吧！
只此建议。.

听从指挥。暂删除

[ 本帖最后由 马甲11 于 2009-9-30 11:56 编辑 ].

同感，如果因为班车缘故，那恳请学校为了孩子考虑，适当调整一下，多给我们老师留点时间.

不希望孩子所有的空余时间被语文占用，孩子还要休息。还有其他课程。.

语文学习实际就是一种积累，家长不要着急。老师估计是为孩子急了，才说上面的话的。
语文积累是一个动态的过程，它不是描述的一种结果，而是一种状态。语文积累也不是哪一个人的事。七外的孩子们，家长们，老师们加油吧!!.

[ 本帖最后由 泰迪妈妈 于 2009-10-15 17:58 编辑 ].

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[ 本帖最后由 马甲11 于 2009-10-5 22:31 编辑 ].

请先了解了情况再来这里点评吧.

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[ 本帖最后由 马甲11 于 2009-10-5 22:31 编辑 ].

两位真的有想法或者想有所改变，可以直接去找校长谈谈，在这里开了帖子就是给大家评论的吧！想想七外的很多家长潜水都不愿意上来评，我是说了真实的想法的哦！.

三年级的时候，老师明确跟孩子交待过阅读精编后的答案不一定正确，现在却希望孩子自己对照答案做好核对，试问让孩子怎样把握，疑惑中.

不只是本校，包括所有的学校，

真正敢到校长面前谈某个老师不好的家长有几个？.

..

[ 本帖最后由 马甲11 于 2009-10-5 22:31 编辑 ].

嗨，每个老师有自己的教育思路和方法，我们现在五年级了，有的习惯还是按照一年级时第一个语文丁老师方法在做，很好的。个人认为还是往好的方面想。家长嘛，多费心盯盯，孩子是自己的呀，没有办法，总要他们成绩好点吧！.

知道你是校家委会委员，但这里不是你溜须拍马唱赞歌的地方，恭喜你的孩子有一位那么好的老师，可我们孩子就没你家那位那么幸运了。开学以来，原来很喜欢语文课的孩子老是回家抱怨语文课枯燥无味，作文的订正一遍不过再来一遍，从第一遍的350字加到第2遍的500字。试问，一篇500字的文章经过草、修改，再到誊写，共要用时多久？这只是语文作业中的一项，还要加上别的科目的作业。孩子学习了一天，回来后没有一点娱乐的时间，第二天还要早早地起床上学。就像你说的，孩子是我们自己的，如果你处在我们的位置你会怎么想？所以，不要站着说话不腰疼！.

引用:

原帖由 马甲11 于 2009-9-30 11:53 发表
我现在只能用绝望两个字来表达。

四年级了。

昨晚家长会后的心情同样是“绝望”。如果不是亲自到场，亲耳听到，真是不敢相信那些话是出自家长和孩子们满怀希望盼来的新语文老师之口。感慨呀！孩子的语文求学之路为

何如此坎坷！.

你不是四年级的家长,就不要过多的加以评论了,毕竟家长们需要有一个空间来倾诉和倾听,具体情况让当事者和了解情况的人(有发言权的)多讲讲,大家的目的是指出不足,希望引起重视,不是无事生非,我们是要保护我们的孩子.
我去年投了你一票,希望你不要辜负大家!
旺旺是一片纯净的天空,是自由呼吸的空间,当然这是针对所有自律自重的家长!

[ 本帖最后由 择善而从 于 2009-9-30 19:29 编辑 ].

不记得谁说过，没有差的学生，只有差的老师。何况七外的生源也不能说差，在七外还不能把学生教好的老师，怎么说也不能算是一位好老师吧。.

同感,开学至今对新老师的不能负责的感觉是隐隐约约的,家长会之后是深切的体会了.
首先老师对带好孩子是没有信心的,那何况那些孩子们呢.
总觉得这不是七外的风格和要求吧.

教语文应该是最难的，没有个人的思想修为难以教出好的学生。.

非常关注吴校长是怎样评价这位老师的。本人从小爱好语文，现在从事的也基本属于“爬格子”的工作，个人认为老师对孩子的吸引力直接影响该科目的学习质量。作为旁观者，我可以直接感受到上面那么多的家长的焦急、失望、甚至是绝望的心情。所以，校长啊，您应该可以理解，家长们如果不是实在难以认同该老师，是绝不可以在这里直接点名批评这位老师的！.

我个人认为，如果不通过正规渠道和老师本人或学校领导反映情况，而直接通过论坛来批评一个老师，非常不妥。如果想更换老师，那应该先和校长反映，这种做法确实损人不利己，这也会引起校长和老师的反感。我们应该尊重我们孩子的老师，应该共同努力打造七外的和谐环境，毕竟七外只有5岁，太需要我们的呵护。.

认同您的观点。我跟帖不是因为要从众去批评哪位老师，毕竟我不是该班学生的家长，不了解事实的真相，故而不能妄加评论。我只不过是希望校方能因此帖引起重视，了解一下究竟是老师的教学方法不妥，还是家长们的理解有误。古人云：“师者，传教授业解惑。”我们都是因为认同吴校长的教育理念，希望孩子能在七外快乐成长而加入这个大家庭的，也理所当然地希望这个家庭能够更加和谐，所以，家校双方也应尽我们所能帮助七外去消除一些不和谐的因素，呵护她快快长大。.

碰到这种事情 焦心的！.

引用:

原帖由 xiaobaobao 于 2009-9-30 11:39 发表
语文学习实际就是一种积累，家长不要着急。老师估计是为孩子急了，才说上面的话的。
语文积累是一个动态的过程，它不是描述的一种结果，而是一种状态。语文积累也不是哪一个人的事。七外的孩子们，家长们，老师们加 ...

赞同，语文学习是个长远的工程，不能急。
四（3）班家长你们不要忘了你们有一个很好的平台，家委会主席在你们班，请他去跟校长交流下，不要在这里争得面红耳赤。

[ 本帖最后由 小小的开心果 于 2009-10-8 09:13 编辑 ].

引用:

原帖由 小小的开心果 于 2009-10-8 09:12 发表

四（3）班家长你们不要忘了你们有一个很好的平台，家委会主席在你们班，请他去跟校长交流下，不要在这里争得面红耳赤。

几年来习惯了潜水，十一长假中有幸看了四年级三班家长的这个帖子，感叹——这个班级家长胆子够大，心够狠。
不但敢在这里直言评论老师，而且连带上了家长。还是建议你们好好利用家委会主席这个桥梁。

[ 本帖最后由 丫丫兔 于 2009-10-8 09:24 编辑 ].

家长们有权利知道学校存在的问题和改进的方法。.

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回复  GH  2009-10-8 19:54
  
你终于有机会给我上纲上线了. 呵呵
其实学校领导已经在发贴当天就关注这贴了. 9月30日下午放学后已经在校与年级组和家委会开过会了(第一时间).  开学后,家长也会参与讨论后统一思想. (也是开学第一天) .  
另外, 我也在假日里和家长和老师做过几次沟通, 谢谢你对我的工作的督促!
感谢主席，有希望了！.

上面似乎是短信回复嘛?   我也试发了短信给你了, 他们已经够烦恼了, 你还这样.......? 你想要什么啊 ?
如果真是这样有沟通的话,那还是有希望的.

[ 本帖最后由 窦窦妈 于 2009-10-9 17:16 编辑 ].

还真的没啥大的想法，就是凑了个热闹！
听孩子回家说，班级老师不让去看旺旺上的帖子了，家委会的家长们也去和校长沟通了，真的还是有希望了的。知道的家长上来知会一声啊！.

建议大家再看看这个链接http://ww123.net/baby/viewthread ... %3D3%26cycleid%3D24
我不是一个批判主义者，但我国目前的教育体制和教育理念就决定了一切，又说大了。
读书是为了考试还是为了育人（或者说教小朋友做人的道理）？.

9人制也蛮好玩的,  有这么多孩子们在踢吗?.

对不起, 跟着大耳朵家长进错门了.  应当发在下面一帖.  .

这是一个新学校，学校和语文老师都没有经验，大家要给学校和老师时间和机会．.

实际上七外整个学校的语文老师经验都不太多，你们４（３）班以前的语文老师可能是比较好，换了老师后感觉反差比较大．我们都经历了两个和你们一样的老师了．七外的整个语文教学水平就这样．.

引用:

原帖由 xwh 于 2009-10-13 22:21 发表
实际上七外整个学校的语文老师经验都不太多，你们４（３）班以前的语文老师可能是比较好，换了老师后感觉反差比较大．我们都经历了两个和你们一样的老师了．七外的整个语文教学水平就这样．

孩子们不是陪练员。

BTW，你听过此老师讲课？

我们班不止经历了两位语文老师，还有再前任老师，期间还有临时代课老师、语文分流老师。不缺乏比较。

不要把七外的语文老师一杆子打死。

[ 本帖最后由 马甲11 于 2009-10-14 15:28 编辑 ].

引用:

原帖由 辰爸 于 2009-10-12 17:00 发表
对不起, 跟着大耳朵家长进错门了.  应当发在下面一帖.  

辰爸好好玩.

他二帖一个跟着下一个.  不熟啊, 就点进去了.   
刚刚看到上面有人看热闹的(或起哄)人, 大家在一个学校的, 如何会发展成这样的想法?.

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引用:

原帖由 马甲11 于 2009-10-14 15:27 发表
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啥意思.

沉默是金，静在不言之中吧！.

删.

[ 本帖最后由 窦窦妈 于 2009-10-16 08:36 编辑 ].

飘过ing。。。。。。。。。板凳伺候

[ 本帖最后由 awbscy 于 2009-10-15 23:10 编辑 ].