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[求助] 随班读还是留级

随班读还是留级

这两天学校校长要找我们家长谈话了,话题就是我女儿留级的问题,开学初的时候,老师曾经让我们考虑女儿成绩不好,是否愿意办个随班就读,当时我老公一口否决了,我们情愿留级。
但是我现在又犹豫了,我担心留级会给她心里造成阴影,我周围有一小孩现在又严重的抑郁症,看着她父母每天以泪洗面,我犹豫了,我怕我女儿将来。。。。。。
我女儿学习不好,门门挂红灯,上课不认真听讲,多动,每天作业做不完,我觉得她有学习障碍。.

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回复 1楼mary123456 的帖子

请问孩子的意思呢?.

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多大 几年级.

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孩子没啥,
她现在读三年级.

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小学阶段门门红灯?有点不可思议。有没有去带孩子做过测试?.

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确实很犯愁,还是要看具体原因吧,也许是心思不在学习上,或者真的跟不上?.

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建议跟班,书读不好是因为习惯等因素,所以,培训学习的兴趣是最关键的,只要学习兴趣、习惯能转变,成绩也相应会提高。否则,留级也不能解决问题。

同时考虑留级对小孩造成的负面影响。.

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我觉得是否可以先休学一个学期,爸妈亲自来调整一下行为习惯。听说三升四是一个坎,习惯调整好,第二个学期跟下一届三年级再升四年级。.

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才三年级?不主张留级。小学三年级的东西,不可能学不会的,听上去也没觉得有什么学习障碍。
顺便问,你在浦东浦西呢?.

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我在杨浦,.

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回复 1楼mary123456 的帖子

三年级门门红灯还是学习习惯的问题。留级解决不了根本问题。
需要妈妈再多一点的爱心和耐心,一点一滴的陪孩子一起进步。做一个详细的计划表先来打基础,比如数学计算速度和准确率,语文默写 、组词、造句、课外阅读....英语字母、单词、发音......
      不要着急,每天进步一点点,多一点鼓励,多想办法让孩子喜欢学习。
   基础打好了,即使不能很优秀,至少可以跟上大部队。.

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如果不能改变孩子的学习态度学习习惯学习方法,那么留级是一点也没好处的,只有更被歧视。随班就读,就是可以不算班级的成绩了,那么老师对孩子家长的语言暴力估计会少点,耳根可以清净点。

但是归根到底,孩子为什么会有这样的成绩,究竟是主观还是客观原因,家长心里应该是有点数的,孩子是自己的,只有自己努力了,孩子才会有救。.

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其实我现在心里很矛盾,留级吧,怕受到同学的歧视,不过现在因为学习差,同学也不大愿意跟她走在一起,不留吧,学习越来越跟不上,.

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回复 13楼mary123456 的帖子

你是全职妈妈吗?可以尝试不工作吗?让孩子半天上学,半天在家自学,期末考正常参加。.

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找一找原因,只有家长自己帮孩子。我曾有过这么一段经历,女儿数学语文跟不上,但我知道不是智力问题,是小学不教最基础的东西,她英语很好。不能推给别人,也别轻易给孩子冠以有病。实在不行,看孩子有什么爱好,发展一下。.

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支持楼上的观点。.

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我不是全职妈妈,早上6点40出门,晚上六点到家,双休日在家,她爸爸是上一天休息一天的班,我现在除了上班,就是盯她学习。.

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实际上各个学校都有这样的孩子的,看家长怎么对待了。我小学里有个女同学,是结巴,被同学嘲笑,门门课不及格,家长也帮不了。后来毕业后就没再碰面。我读大学时,一次在路上碰到她,已经抱了儿子了。最近碰到小学同学,说那女生儿子已经二十多岁了,读了大学,挺有出息的,她自己在街道工作,生活也很幸福,还去了欧洲玩。.

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这位妈妈,现在最主要的是找到孩子跟不上大部队的原因,才能考虑孩子是留级还是继续随班。.

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她注意力缺陷多动,这时一年级上学之前我们给她测的.

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公立小学一般不会劝留级吧?是不是私立小学?如果是私立的话压力是不小。如果是私立小学要么改到一般的公立小学试试?妈妈慢慢来,别急,把自己身体急坏了不划算。读书从来就不是唯一的出路,找出原因,选对方法。再退一万步讲,反正是女儿,从小培养孩子良好的品德和行为规范,夫妇俩注意身体,努力赚钱,等她长大找个情投意合的好人家给她一笔嫁妆,万事大吉! .

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回复 20楼mary123456 的帖子

随便把现在小学的孩子拎去做做测试,至少一半以上都是多动缺陷。这个你也信?.

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是公立的学校,如果学习成绩不好,如果不办随班读,老师给升级吗.

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回复 23楼mary123456 的帖子

为什么不给升级?小学不是淘汰制,小学是义务教育,你想办法争取。.

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引用:
原帖由 远远娘 于 2013-5-16 11:29 发表 \"\"
为什么不给升级?小学不是淘汰制,小学是义务教育,你想办法争取。
顶这个。.

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回复 21楼老虎mama 的帖子

我那时就这么想的,对孩子不苛求,她功课反而好起来了。.

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亲爱的妈妈们,你们要有信心、有勇气去坚持自己内心认为对的东西。
我那时没人鼓励我,现在我鼓励你们。.

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回复 27楼远远娘 的帖子

最爱看你贴了,我们周围多你这样的妈妈,就好了。.

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回复 28楼SHINE-ON 的帖子

我老爱管人家闲事。.

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引用:
原帖由 mary123456 于 2013-5-16 11:04 发表 \"\"
她注意力缺陷多动,这时一年级上学之前我们给她测的
那看来是孩子上课注意力不集中,没有学。
那如果你教她时,她能学会吗?能的话,只能自己慢慢教,等孩子大一点,她的注意力集中时间会越来越长的。.

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引用:
原帖由 远远娘 于 2013-5-16 11:41 发表 \"\"
我老爱管人家闲事。
是的,如果你不“老爱管人家闲事”,我们的问题就不能解决了,谢谢你,远远娘.

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不考虑留级。.

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我们班上有几个小男生上课特别好动,老师让他们去新华医院和儿童医学中心看,说是多动症,吃了药,现在还是上课是不多动了,不顽皮了,安静了,但是有点太安静了,女儿回来说,号称“四大天王”之一的男孩在班上是和谁都不说话,我担心是不是精神科的药物把孩子弄抑郁了,所以女儿虽然也好动,注意力容易分散,但是我是不会完全听老师的意见的。
另外,好像有提高注意力的专项训练,都是一些小游戏,好像一些心理门诊有开设,如果问题严重可以去看看的.

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随班就是认为智力有问题,老师从此以后只要不出现问题都可以不管了,后果更可想而知了。孩子是自己的,学习习惯、兴趣是很重要的,学校教育知识一部分,家长的教育才是最关键的(当然不是一味的辅导孩子的学习),从各方面引导孩子,培养孩子积极的态度是最关键的。.

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引用:
原帖由 家有一小女 于 2013-5-16 12:30 发表 \"\"
我们班上有几个小男生上课特别好动,老师让他们去新华医院和儿童医学中心看,说是多动症,吃了药,现在还是上课是不多动了,不顽皮了,安静了,但是有点太安静了,女儿回来说,号称“四大天王”之一的男孩在班上是和 ...
在健康和成绩面前永远是健康.

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如果可以,考虑休学半年到一年,父母在家从小一,小二,小三年级的课程补起。
小学前三年就是基础知识,父母合理安排好各门功课进程,应该没有问题。.

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我昨天问过我妈,她说千万不能留级
(我妈退休前是个老师,她补差生的能力一直让我佩服)
建议你就找你们校长或者班主任,让她找个老师专门给你女儿补课
中午休息时间补课也可以,放学后留校补也可以
最好有老师愿意把你女儿每天带回家,那学习习惯也能帮你女儿改正改正.

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引用:
原帖由 pjx 于 2013-5-17 11:39 发表 \"\"
我昨天问过我妈,她说千万不能留级
(我妈退休前是个老师,她补差生的能力一直让我佩服)
建议你就找你们校长或者班主任,让她找个老师专门给你女儿补课
中午休息时间补课也可以,放学后留校补也可以
最好有老师 ...
这个补课,要看孩子,主管意识上要学,还是有作用的。否则,侵占了孩子的休息娱乐时间,孩子厌烦,厌学,适得其反。
楼主关键的还是好好了解一下自己的孩子,到底是什么原因造成的,激发孩子的学习动力,养成良好地学习习惯,成绩就会提高。而不是纠结于门门红灯这个现象。.

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引用:
原帖由 pjx 于 2013-5-17 11:39 发表 \"\"
我昨天问过我妈,她说千万不能留级
(我妈退休前是个老师,她补差生的能力一直让我佩服)
建议你就找你们校长或者班主任,让她找个老师专门给你女儿补课
中午休息时间补课也可以,放学后留校补也可以
最好有老师 ...
这种方法可行.当然方式方面要让孩子接受..

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回复 27楼远远娘 的帖子

你又在打气了,好事呀! .

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这个方法我们小一的时候就想试了,可无奈没有哪个老师肯带,而且这个学校的老师据说是不允许收费带孩子的.

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千万不要留级,还是给孩子找个老师补课吧,你可以去外面找一对一的家教。.

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假如不是智力缺陷,啥注意力缺陷都是扯的,只要讲清道理,从基础慢慢讲,多讲几遍,逐步培养习惯,父母多花时间,总会有提高的。.

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只要不是智力问题,坚决不要留级。
孩子有什么其他的兴趣爱好吗?是否可以朝着她兴趣方面去培养呢?
双休日里多参加些文体锻炼吧。从拍球、跳绳开始,练习游泳、学打太极拳,对孩子都会有帮助的。
不要一味责怪,多和孩子进行语言上的交流,孩子如果有自己的思想,那就让她多读些童书吧,书肯定会带着孩子进入佳境,进入自主的学习状态。.

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LZ能自己辞职带孩子吗?学校半天家里半天。自己教可能比学校教的更好。跟老公商量下吧。.

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回复 33楼家有一小女 的帖子

让我看到这种给孩子吃药的我就承受不了,唉。.

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如果她的智商比同龄孩子低些呢,留级好不好.

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回复 47楼mary123456 的帖子

我说句心里话.有的孩子确实不是读书的料,跟智商没有关系.是不是读书的料,父母心中要有一杆秤.每个教育体系都有适合与不适合的孩子.假设孩子不是读书的料,那就早早把义务教育读完就是.但是,不是说不是读书的料就表示这个孩子是个失败的孩子,反而父母要花根多的心血去培养这个孩子.在我的心里,其实提高孩子成绩是最简单的做法,反而是成绩不好,还能走出自己的路才是我们父母最大的挑战.把眼光放远,把心胸放宽,你才会有答案.如果只是纠结于哪一种方式可以看见成绩进步,那不会有答案的,因为成绩是父母最后要关心的事情..

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家长辛苦些,多花些钱一对一补吧。
随着心智的成熟,相信慢慢成绩会上来的。
等待,不放弃,不贴标签。
千万别认定孩子多动或智力低,家长要坚持相信自己的孩子,学校老师的建议随他去吧。.

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有么有碰到随班就读的孩子,能否介绍一下他们的学习生活情况.

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