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[育儿] 早上女儿哭我也哭,我痛恨现在的教育制度

一位做编写教材工作的老师说:编写教材的老师全都是重点中学的老师和大学教授,他们接触的都是优秀的学生,所以理所当然的认为所有的孩子都是准天才。如果读不好就是孩子的智商不高。.

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别在孩子面前哭,要乐观~~
我跟你一样的痛恨~~可是还是要适应环境~~~.

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原帖由 亭亭玉立 于 2009-10-16 22:21 发表 \"\"
一位做编写教材工作的老师说:编写教材的老师全都是重点中学的老师和大学教授,他们接触的都是优秀的学生,所以理所当然的认为所有的孩子都是准天才。如果读不好就是孩子的智商不高。
原来这样啊,原来我们国家的义务教育现在变精英教育了,难怪孩子们这么累

[ 本帖最后由 rachelmom 于 2009-10-17 09:05 编辑 ].

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原帖由 亭亭玉立 于 2009-10-16 22:21 发表 \"\"
一位做编写教材工作的老师说:编写教材的老师全都是重点中学的老师和大学教授,他们接触的都是优秀的学生,所以理所当然的认为所有的孩子都是准天才。如果读不好就是孩子的智商不高。
这样捕风捉影地评价教材,好无聊哦。做BBMM的最好自己看看教材先。.

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回复 405#ccpaging 的帖子

教材本身并不是太难,英语和数学,关键是大家的要求太高了,外面补那么多,有的时候,有点舍本逐末了,现在低年级的孩子,是没有必要拨那么高的,进行综合性题目的锻炼。因为基础性的东西扎实才是根本的,否则就是无源之水不能持续的前进。
语文呢,课本四十五课是不少的,但是我们也要注意到每个单元里面是有一课是选讲内容。还有就是教学要求也比较高的。
所以我个人认为,关键还是如何充分利用校内教材的问题,而不是只抱怨教材的问题。如果这样的话,没有任何一本教材是适合的,因为学生的程度和起点本身是很不一致的,有的孩子觉得很轻松,而有的孩子会觉得很有负担。.

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原帖由 junhuayang2005 于 2009-10-17 13:59 发表 \"\"
教材本身并不是太难,英语和数学,关键是大家的要求太高了,外面补那么多,有的时候,有点舍本逐末了,现在低年级的孩子,是没有必要拨那么高的,进行综合性题目的锻炼。因为基础性的东西扎实才是根本的,否则就是无 ...
这世界上根本就没有完美无缺的东西,教育制度依然,教材依然。难道因为一个不是完美无缺的制度、教材,我们就能够抱怨一生吗?显然这样做毫无意义。

同学们在学校里边待的时间最长,这没错,但同学们跟BBMM在一起的时间也不少啊,BBMM是大有可为的。

cocoyang妈妈转的这一段文章及其不错,愿有所为的妈妈不妨一阅:
父母必修課 教出小達爾文的三學分
http://ww123.net/baby/viewthread ... ;page=57#pid5986346.

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回复 407#ccpaging 的帖子

以平常心来看待我们碰到的各种事情,其实是一种积极的人生态度,荣辱不惊吧。
对于自己的孩子,生活好好,学习也好,以及以后的人生也好,孩子自己才是主体,才是决定性的因素,所以慢慢放手让孩子自己来决定和来适应。.

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现在中国的教育就是这样的啊,也许你可以与老师好好单独沟通一下。
真正符合孩子成长的孟母堂被关了,我们的ZF根本容不得孩子有个健康的心灵。.

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升学转型期老师建议:家长放放手 孩子学独立  
2009年10月20日 09:12:21  来源:新民晚报  

      从幼儿园到小学,孩子要调整的不仅是作息规律 图 周昆/CFP
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 交个好朋友,一起学习快乐多    图李幕/CFP

    开学至今一个多月了,新的小学生、初生中、高中生在新的环境,结识了新的伙伴,面对了新的学习任务。背起书包的小学生,生活中除了玩耍,还多了“做功课”的任务;小学升初中,老师不再事无巨细仔细叮咛;初中升高中,升学压力骤然增大……

    面临孩子在转型期的种种表现,家长是否做好了足够的准备?老师建议家长,请适度放手,让孩子学会自我调整,自我设计未来。

    小一爸妈

    别只顾着抓学习

    开学一段时间后,徐汇区逸夫小学一年级年级组长何丹仍发现,每当要求全班拿出书本文具时,还有孩子举手,请老师帮忙一起在书包里找。原来,从准备文具、包书、理书包,所有的事情都是爸爸妈妈代劳的。爸爸妈妈觉得,孩子刚上学,已经比幼儿园要辛苦很多,与其“浪费”时间做这些“额外劳动”,不如让孩子早点睡觉,好好休息。

    自己理书包文具

    在何老师眼中,对一年级新生而言,比起练习题,更重要的恰恰是这些“额外劳动”。良好的行为习惯、学习习惯是孩子入校后最要紧的事情。一个孩子,如果连自己的书包文具都不会整理,又怎么可能有自主学习的能力?何老师介绍,为了培养孩子们做事的计划性,她鼓励孩子们每天自己抄写家校联系本。不会写字,就用“D”(读)“F”(复习)等字母和符号替代,实践证明,孩子完全可以自己完成任务。有时,学校还会给孩子小小的“教训”,督促孩子养成好习惯——在逸夫小学,如果孩子忘了带课本文具,虽然允许家长送来学校,但是,孩子得被扣除五角星。

    自己发现错在哪

    “一些孩子在家事事被家长呵护得很周详,结果上课时胳膊肘被同桌碰了一下,忘了带橡皮,任何的小意外,都要举手向老师报告。”何老师提醒这些家长,与其帮孩子解决问题,不如教给孩子解决问题的方法。比如孩子完成作业后,家长不要越俎代庖替他检查,应该让孩子自己先检查一遍。如果家长在帮孩子检查作业时发现了错误,也别立刻告诉他错在哪,只需提醒他有个错误即可,然后让他自己去找去发现。

  别说老师的坏话

    此外,不少一年级老师告诉记者,经常从天真的孩子口中了解到,有爸爸妈妈习惯在孩子面前抱怨老师,看到孩子作业做得晚了,听到孩子说上课被老师批评了,就觉得孩子受到了委屈。其实,明智的家长应该意识到,自己和老师应该是伙伴关系,一味袒护孩子,让孩子觉得学校不可爱,老师不可亲,只会助长其厌学情绪。.

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初中父母

    培养孩子

    成年人视角”

    天真烂漫的小娃娃,渐渐长成时常会有些小心事、小烦恼的少年郎,升入中学以后,一些预备班新生会忽然觉得,自己面对的变化有些超出年龄所能承受的范畴——学习科目增多了,老师上课的节奏快了,就连同学之间,人际关系也复杂起来。在位育初级中学教导主任俞静芳看来,一些孩子升入中学后出现的种种不适应症状,表面上看是学习劲头不足,实际上,是人际交往方面出了问题。

  鼓励孩子多交朋友

    俞老师建议家长,在小升初“磨合期”中,要鼓励孩子的是多交朋友。逐渐进入青春期的孩子,有些开始不愿意什么话都和父母说,这时,明智的父母不妨借助同辈伙伴的力量,帮助他解决可能遇到的小麻烦,也逐步培养孩子独立解决问题的能力。俞老师曾经教过一个女孩,是小学里的优等生,但进入初中后,和很多同样优秀的孩子在一起,并不显得特别突出,女孩原先的优越感荡然无存,加上性格内向,始终情绪低落。在和家长沟通后,老师了解了她的性格特点,特意安排了班级里几个开朗的女孩,拉她一起参加校园、班级各种活动。果然,不久之后,女孩的精神面貌一点点发生了改变,无论是学习还是活动中,都重新恢复了自信。

  学习处理人际关系

    “家长可以引导孩子善于交朋友,但不要强加干涉。”俞老师建议,家长可以和班主任老师取得联系,了解孩子的交友情况,也可以主动邀请孩子请要好的同学到家做客。

    如果孩子开始一个人放学回家,计算好上学放学途中需要的时间,以免孩子贪恋玩乐,养成坏习惯。孩子逐渐步入青春期,俞老师强调,家长要注意培养他用“成年人视角”看待问题,同学之间有了矛盾,不要总抱着“我孩子吃亏了”的念头,立刻找对方家长,或者要求老师帮助解决,而应和他一起寻找解决问题的方法。孩子在人格上独立和成熟了,才能有良好健康的心态,克服学习和生活上面临的种种挑战。.

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高中家长

  容忍孩子短暂不适应

    在普通中学出类拔萃,考进名校后却一下被淹没在如林强手中;在中考的题海中“游”得挺自在,但是,进入高中后,面对更“活”的知识一下有些手足无措。孩子进入高中后,这些意想不到的问题,是否也正在困扰着你?

    格致中学高一英语特色班班主任詹玲坦言,这种情况,在如今的高一新生中并不罕见,甚至有同学觉得前途很茫然,当众哭出来。中考难度并不是很高,题海战术往往能够奏效,一些学生虽然中考成绩不错,但是,一进入高中便显得尤其不适应。几次测验过后,有家长看到孩子成绩一下落在了全班后面,想的第一件事情就是请家教补课。

  掌握解决问题的方法

    “家长请学会容忍孩子的不适应。”詹玲提醒,随着孩子年级升高,家长应注意培养他成为一个“独立学习者”,让他学会自己发现问题,解决问题,适应新环境。家长不妨利用购物、外出、用餐等一切有可能的机会,哪怕是点滴时间,和孩子经常保持沟通。话题不要仅仅围绕成绩,因为那样可能让孩子觉得无趣、烦躁,家长应该学会倾听,从孩子的言谈中,了解他的情绪状态,帮助他一起调整。除了关注孩子分数,家长可以请孩子打开笔记本,看看他是凌乱地照抄老师板书,还是能够有条有理地整理每个知识点——后者,对于高中学习是非常有帮助的。

  唠叨会加重心理负担

    如果孩子一时落后,家长能够帮助孩子的,不是立刻“塞”给他一个家教,而是一句鼓励,一份耐心,并和老师取得联系,看看造成他暂时落后的症结在哪,对症下药。如果家长只是一味对孩子说,“你××学科差”“你落后了”,除了让孩子更加紧张外,并无好处。(记者:陆梓华).

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楼主,不要伤心,每个学校的老师水平都不一样的.我家女儿今年9月份刚上一年级,她读到现在一直心情不错,我试探她几次,问她读书苦不苦.她都很愉快的和我说,蛮开心的~~不苦.也许是现在刚开始的一年级课程她跟的上,因为在幼儿园的时候,我和外婆就教她数学100以内的加减法,语文生字认了500个左右,因为太多身边的朋友和我说,一定要让孩子在上小学前让她学那么多,否则上了小学根本跟不上的.

现在想想看来真是教对了,现在考试老师不读卷子的,看得懂就做,看不懂就不会做,我女儿班里考20分,40分的孩子都有,估计这些孩子肯定是题目字看不懂,问老师,老师回答说不许问(我女儿这样和我说的).其实说穿了,一年级哪能可能认得那么多字啊~~包括他们现在书本上教的课文,其实每个字都是生字和新字,但是一课课文下来,老师要教的生字只有三个或四个,哎~~~~你让这些孩子考虑怎么考呀,这些压力不就都丢给我们家长了嘛~~~等考试分数下来了,老师就怪这怪那~~~其实老师不想想,一个孩子从幼儿园出来上一年级,哪会那么多东西呀~~~他们能考出来不错了,还要求什么100分呀~~~

楼主最主要就是输在幼儿园的时候一点都没教,其实适当的应该教孩子10以内的加减法,一些简单常用的汉字,这样可能会好些~~~不过事情已经这样了,就让孩子慢慢适应吧,孩子适应能力比我们大人强.你放心吧!你一定要多多鼓励你孩子,给她打气,和她一起加油!.

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回复413#
我女儿上一年级的时候,数学是读卷子的,至少一年级上是这样的。英语和语文都是一半口试,一半书面。.

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其实考不好很大的原因在于对于试卷和考试还不习惯。.

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引用:
原帖由 cocoyangyang 于 2009-10-12 12:30 发表 \"\"

我也和你想的一样,我也儿子哭,我也哭过,可是要生存,先把泪擦干。
煽情啊?!.

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....

我觉得只不过是某一时刻的一种心情状态,正好状态不是很好,正好孩子学习遇到瓶颈.....
过了这个不好的状态就好了
控制一下自己的情绪,学会淡化、淡化、再淡化(说说容易,做做还是蛮难的)
抱抱楼主,你放开胸怀,再好好想想,人生难道仅仅只争朝夕,放眼明天、后天.....,你会不会觉得这么点困难只是人生道路上微不足道的羁绊,抬抬腿就过了?!.

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加油

要找出让自己积极前进的原因。上面妈妈说了,不能说老师不好,我觉得是对的。我就跟儿子说你老师写的字真棒,象印刷的书一样,真厉害。他觉得老师好,才会更喜欢老师,喜欢学习。
我们的语文还可以,我自己也要勤快一点,陪他一起大声读带拼音的课外书。他喜欢的东西就多多读给他听,家长不要偷懒。数学因为在幼儿园学习过公文,已经学到竖式减法,现在的数学就比较简单,回来一般不复习。英语只会背,不认识单词,我就帮他写音标,多多的读,把书上没写完的句型省略号部分全部补上,重复是学习英语和语文最好的办法。.

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要找出让自己积极前进的原因。上面妈妈说了,不能说老师不好,我觉得是对的。我就跟儿子说你老师写的字真棒,象印刷的书一样,真厉害。他觉得老师好,才会更喜欢老师,喜欢学习。
我们的语文还可以,我自己也要勤快一点,陪他一起大声读带拼音的课外书。他喜欢的东西就多多读给他听,家长不要偷懒。数学因为在幼儿园学习过公文,已经学到竖式减法,现在的数学就比较简单,回来一般不复习。英语只会背,不认识单词,我就帮他写音标,多多的读,把书上没写完的句型省略号部分全部补上,重复是学习英语和语文最好的办法。
家长也不要看电视,打电脑,营造学习的氛围。我自己也学其他的东西。坚持过开学的这一个月,我相信你会好一些。我也是下班回家七点钟了还要做饭辅导,帮他洗洗讲故事的。坚强一点,我们是最棒的小朋友.

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还有买一些如果教育孩子的书,家长也要学习要进步。学校毕竟是大班制教育,现在社会竞争激烈,我们不要求孩子课外学多少特长,但是学校里的课程还是要跟得上为好。他不喜欢英语,我说外国人也在学中文,我们也要学英语,这样全世界的人就可以讲更多的话,一起做更多的事情。中文比英语难很多,中文都会,英语当然更容易啦。
语文是一定要学的,我家有很多书我早买好了,以后是小朋友规定必看的。英语也许我们不能理解别国的文化,但是多读点中国的经典文学,做一个文学青年也是不错的哦。.

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引用:
原帖由 ccpaging 于 2009-10-17 10:30 发表 \"\"


这样捕风捉影地评价教材,好无聊哦。做BBMM的最好自己看看教材先。
不同意你的说法。做BBMM的为什么要先看教材。那还要老师干什么呢?.

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引用:
原帖由 angelhu 于 2009-10-21 09:40 发表 \"\"



不同意你的说法。做BBMM的为什么要先看教材。那还要老师干什么呢?
BBMM看不看教材原是各凭所愿的,老师是肯定要看教材、研究教材的。如果BBMM要评价教材优劣,是要先看教材,甚至要比较教材,研究教材,如果只是用道听途说的东西来评价教材,这种评价不足信。

另外,想想现实吧,一个班少则有30个孩子,多则50个孩子,人数众多,且理解能力参差不齐,兴趣爱好各有不同。老师的教学是相当为难的,绝不可能做到投其所好,针对每个孩子的情况给出适合的教育,大部分情况下,这种教学都是一刀切的。老师可以一刀切,因为她要对一个班级的孩子们负责。做BBMM的愿意这样被一刀切吗?如果愿意,我是无话可说的。如果BBMM想针对自己孩子的情况,投其所好,使其能接受到更好的辅导,那么这个BBMM就一定要看教材了。.

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今天再仔细看了一遍这个帖子,让我想起了4年前儿子刚上一年级的景象。跟楼主的孩子一样的,我们也是大字不识一箩筐进的校门,刚开始一个月,孩子就像一朵失去水分和营养的花一样迅速地蔫了下去,脸色蜡黄。每天一睁眼就流眼泪,可怜巴巴地问外婆:“阿婆,今天星期几呀?”因为每天一早去学校要默写语文词语,星期1、3、5还要默写英文。因为学前毫无基础,孩子连26个字母都认不全,然后又跟语文的拼音搞在一起。每周1、3、5阿婆送他去学校,路上就要再仔细叮嘱“今天要默写英文,那个字母跟拼音不一样,一定要记住!”十一长假期间,我给孩子恶补了一阵子拼音,8号上学,我特意请假送他,在门口,他就开始眼泪汪汪,遇见两位女同学跟他打招呼,我问“你同学叫啥名字?”他摇摇头,我很诧异“为什么人家都能叫出你的名字,你却不知道人家叫啥?”孩子抽抽搭搭地回答:“因为我是差生,上课回答不出来老师老让我站着听课,所以人家都认识我。我不好意思抬头看别人,下课我又得订正作业,没时间和小朋友一起玩儿,所以就不认识。。。。。。”我承认我很脆弱,在码这些字的时候又一次掉眼泪了。我就记得当时自己都有要崩溃的感觉,把孩子送进校门后,彻底失控地在路上痛哭失声。当初就想着给孩子一个单纯、快乐的童年,学习就像马拉松,时间还长着呢,可是没想到却害了孩子。事后跟老师沟通,老师就强调一点,绝大部分都会,那么我们这种少数只能家长在家额外辅导。这一路走来,眼泪也不知道掉过多少次了,但是慢慢地学会了要调整好心态。孩子是弱者,如果妈妈再不能给他遮蔽,给他鼓励,那就太可怜了。.

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孩子抽抽搭搭地回答:“因为我是差生,上课回答不出来老师老让我站着听课,所以人家都认识我。我不好意思抬头看别人,下课我又得订正作业,没时间和小朋友一起玩儿,所以就不认识。。。。。。”

辛酸!!! .

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我儿子昨天和我说, 下课时, 他的好朋友一个可爱文静的小女孩说:" 咳, 下一节又是讨厌的数学课!" 我儿子问:" 为什么你说数学课讨厌呢?" 小女孩说:" 因为我数学不好, 考试成绩总是很差." 我儿子说;" 不要紧, 只要你上数学课认真听讲, 一定会学会的."  小女孩默默不响.  可怜的孩子, 才三年级, 就已经讨厌数学了, 后面怎么办呢? 我儿子天真地以为只要上课认真就可以了!  其实对这个孩子来说, 首先要提高她的信心, 培养她的兴趣. 可老师在教学过程中, 有没有考虑到这点?.

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回复 421#angelhu 的帖子

是的,按道理来说,学习是学生自己的事情,可是现在学习不是学生自己的事情的症结到底是什么呢?
最为关键的还是人。教材只是一种表现形式罢了。.

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引用:
原帖由 夏天爱西瓜 于 2009-10-21 10:15 发表 \"\"
今天再仔细看了一遍这个帖子,让我想起了4年前儿子刚上一年级的景象。跟楼主的孩子一样的,我们也是大字不识一箩筐进的校门,刚开始一个月,孩子就像一朵失去水分和营养的花一样迅速地蔫了下去,脸色蜡黄。每天一睁眼 ...
我看到这里我也控制不住流泪了,家中也有小一生,数学有点落后,老师说上课不爱举手发言,不爱学习。“不爱学习!”听的我当头一棒,我觉得孩子已经够可以了,每天吃完晚饭能自觉学习,虽然当中会有小脾气,但对只有7、8岁的孩子来说,我认为可以了,我把老师的话减量,用鼓励的话告诉孩子,我相信我和孩子一起努力,我们能赶上,学习没有捷径,只有努力。老师的话也对,不爱举手发言,说明上课没有听懂,思想没集中,这是关键。有的妈妈说的很对,你心里认为自己的孩子是怎么样的孩子,孩子就能成为怎么样的人。看了这个帖子,释然很多,大家都是这么过的,我们也能过这道关。.

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回复 423#夏天爱西瓜 的帖子

抱抱,看的我都心酸为你们掉泪了,看来一路走来真的不容易!
我们家小子也是今年刚小一,情况有些相似小学之前没要求孩子识字、写字,所以刚上小学自然比学前有训练的孩子们学起来要费劲很多,但我们家孩子比较幸运,踫上的各科任老师都非常有耐心也很有教育经验,目前孩子虽然在班上不是学习最好的但对学习还是很有兴趣的。.

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回复 427#chris-su 的帖子

我女儿也是上课没有声音的孩子,但是她在外教课或者外面上课是比较活跃的,另外我女儿说,举手老师也不叫,所以她也不举了。(偶尔老师叫到,又因为她太紧张了,而有可能回答的不流畅)。所以关于不举手就上课注意力不集中的说法我不太认同的。.

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请坚强的面对

中国目前的教育是新式的焚书坑儒,有条件的达官贵族都把孩子送到国外去.这是唯一的出路,否则你只能适应,还有一点,提醒一下这位脆弱的母亲,除非你的孩子一定能获得诺贝尔奖,否则,你还是不要再误导自己和孩子,要学会坚强的生活,请想一想,成千上万的中国孩子不都还是快乐的活着吗?.

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