我给小希讲故事的顺序是这样的：
先厚再薄再厚－－
先厚：把故事情节详细的用他听得懂的语言讲一遍，对他不熟悉的内容或者表达方式都做出说明和解释，有时还会结合以前的书举些例子，再有对书的精华部分，例如很好的形容词副词的使用，成语的使用，幽默的表达我会着重的讲给他听，我觉得这个环节最慢也最重要（一般讲一个故事我会先预习一下，否则自己都不知道后来的情节有点没方向），这样反复直到他能把握情节为止；
再薄：基本按照原文读一遍，我目前选择的书都比较经典的，对装帧，插图和出版社都会留意，所以我相信他们的文字和表达一定不错。不想动脑子讲故事时我就选讲到这个阶段的故事
；
再厚：可能是讲故事之前就提问，也可能是讲到中间停顿提问，能很明显的知道他是否理解了故事，尤其是故事的内涵。对于上面提到的精华部分，我也会着重再提及，经常的方法是故意停下里或是稍微提示下，让他接，一遍两遍他就能很好的接下去了。
而且孩子的记忆力实在太厉害，因为前期我对精华部分的着重解释，他从来不会漏掉，甚至有时我瞎对付讲故事的时候，他会打断我，强调一下副词或成语什么的，我啊，大汗淋漓，刮目相看
。
我觉得一个故事，有了基本的情节，有了一定深度的理解，还能不忘原著好的表达方式，讲故事还有什么难
。
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本帖最后由 xiaoximama 于 2006-4-8 20:35 编辑 ].
