声明一下：昨天看到版上BBMM谈到小孩的遭遇，我也谈谈我小孩的遭遇，目的是探讨如何帮助小孩在逆境中成长，希望大家可以相互借鉴和鼓励！

这个学期由于我开始抓了学习，所以进步很快，经班里小朋友，全校大队长2次投票做出决定产生了决定推举她参加校外的**评优，她以前在班里并不是非常拔尖的那种学生，有时候因为身体原因住院时期，是班里8-11名（他们班属于学生被挑选过那种班级），正常情况下第3-5名，但综合成绩从未得到过1，2名，自得其乐的小队长当当很开心的样子，现在刚刚升级两条杠。班主任在管理上也很有经验，总是以鼓励为主，把小朋友管的很好，就连皮大王也渐渐的不怎么闯祸了。
   就是得到评优名额之后的1-2周内发生的事情，某行政人员突然在午餐时刻跑到我女儿班里来，对她说：你知道伐，你的哮喘病会导致死亡的....我女儿说当时她脑子稳的一声，什么话都听不见了，旁边的小朋友听见了，很惊讶大声问她：你会死的对吗？我女儿这个时候很崩溃的，很痛苦地哭了起来。

   之所以知道这件事情，是女儿回家后，拉着我的手很问，妈妈我真地会死吗?
   后来就知道了这件事。
我跟她讲，如果你生了很严重的病，大家是不是应该隐瞒你呢？比如***他是什么都不知道离开的。
我女儿说，哦！我知道了，怪不得病房里那些有电视机，玩具的房间时给光头小朋友的！ 太对了！针对女儿接下来的担心，我联系了已经健康痊愈的表妹（她后来康复后考入了北大和北外），打电话给我女儿证实了，这种过敏可以治好的。这样女儿才恢复了原来的状态，又开开心心上学去了。

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2010-1-13 19:19 编辑 ].

你没有去找那个行政人员？骂他？ .

学校里组织舞蹈队，他们的音乐老师比较欣赏和了解我女儿的钢琴演奏的情况选拔她参加舞蹈队，我女儿走到排练处，另一位其他班的音乐老师看了一眼，就说，你回去吧，换一个小朋友来。我女儿含着眼泪回到了教室。他们班里的小朋友们很为她抱不平，放学跑来对我们说：***舞蹈跳得那么好，其它班级的老师竟然选了别人。但女儿至今不肯提这件事，恐怕在她心里已经是很深的伤痕。
我女儿在课外参加专业老师的舞蹈队，已经获得了北京舞蹈学院的1-6级证书，钢琴也在国家级正规比赛中获大奖，基本上不可能达不到老师的要求。但她在学校里很少提到自己的舞蹈证书之类的，或许造成了老师不了解她，但再怎么说，既然孩子已经报到了，至少让她试试看吧，如果实在不行退回去也没关系的。
作为家长，反过来我们也不赞成她参加学校的舞蹈队，一来学校毕竟不正规，二来浪费课余时间，毕竟我们学舞蹈是为了调剂枯燥的学业，让她有一点乐趣，而不是在舞蹈方面成名之类的。所以也就努力去淡化这件事。

后来，周五那天，小朋友们去排练舞蹈了，班里没有人扫地，我女儿看到这种情况，主动组织了一批不跳舞的男生，把班里打扫了一遍，我知道后心里特别感动，而且我知道女儿已经没事了。

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-9 13:16 编辑 ].

那行政人员凭什么这样说你女儿呢?又是什么病呢?怎么可以这样在这么多同学面前说你女儿?.

对于这种事情，我也很气愤，但权衡了一下总体情况：
1.女儿很喜欢这个集体，因为不是那种名校，大家都是老百姓的小孩，相处比较自然和开心，友谊多过竞争状态。
2他们的班主任很优秀，在主课上把握的很好，还让小孩学会了好的学习方法，比如主动查阅大辞典，收集资料等，省却了我的很多该课程辅导时间，可以把精力放在培优上
3由于不是名校，条子生后门生少，在学校评优方面相对公正，小孩通过自己的努力可以得到一些职务和奖励作为鼓励。（如果是名校据说就复杂了）
综上，我们基本上不大会转校，班主任老师也比较优秀，所以还是出于尊重班主任沟通了一下想法，提到了也许是小孩在认知方面的有限造成了无意中误解老师，也提到了我们家长也觉得小孩需要磨练才会越来越优秀，所以老师不必有压力，只是通报了一下这个情况，让她今后多关心这个学生。老师后来还鼓励我女儿，今后遇到舞蹈队的事情，完全可以主动提出来：老师我会跳舞的。（老师说一句比我说100句有用）

我想家长和老师无论怎么做，出发点和目标一定要以孩子为本，让她放下包袱，整装上路，而不是图一时之气，家长放下了，小孩更担心有什么用？.

弱弱地问一句：第一件事里面这个老师说的话和推优成功有啥关系伐？.

谢谢大家的关心
由于我在担任全职妈妈之前，工作过一段时间。对这个社会的千奇百怪有一定的了解，所以也见多不怪。即使小孩现在见不到，将来总有一天还是会遇到。遇到困难并不可怕，其实最可怕的是小孩遇到困难的时候无依无靠。现在她身后有我们全家和老师支持她，很容易就挺过去的。希望柔弱的她变得越来越坚强。

毕竟还只是小学，其实对于那些坏的因素，自己的争气和进步就是一种回答，有一句话可以引用，发展是解决一切问题的根本。考进了好的学校，学到了更多的智慧，获得某个领域较大的成就是我们应该考虑的，其他的都不重要。到那时候回头看来，此人也许还在原地继续折腾。.

客观地讲，从事情的联系上没有什么关系。
但我女儿后面一系列发生的事情，都紧跟在这个时间点。
这是以前几年来从未发生过的。一下子几件事，把小孩也整晕了。

由于小孩平时在学业中不算很拔尖很拔尖的那种，但由于她胆子很小，从未（敢）得罪人，对谁都是很友善，所以大家都谈不上讨厌她，也许票数就比较平衡一些。我想其它老师或多或少有一些误解的心理。他们或许认为应该选第一名才是公平之类的，如果是这样的话，其实也是一个逐渐了解的过程，还是这句话，通过发展和进步相互理解。

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-9 14:00 编辑 ].

以前我小孩住院，她报销医药费可以报销一个学期。.

非常可爱的女孩子，现在独生子女中这么无私的小姑娘不多见，楼主，恭喜有个懂事的女儿啊.

其实对于那些坏的因素，自己的争气和进步就是一种回答，有一句话可以引用，发展是解决一切问题的根本。考进了好的学校，学到了更多的智慧，获得某个领域较大的成就是我们应该考虑的，其他的都不重要。
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很有内涵。我又学到了一点。谢谢楼主。.

怎么会有这样的精神病！很气愤！.

小星星真是很棒，楼主也是好妈妈
这个学校真是一般，行政人员来掺和什么呢，不过也意味着你女儿是学校比较出色的小朋友，连行政都记得住。.

对那行政人员的言行,我非常愤怒!

你是个好妈妈,你女儿是个好孩子,好好引导孩子最重要.

"毕竟还只是小学，其实对于那些坏的因素，自己的争气和进步就是一种回答，有一句话可以引用，发展是解决一切问题的根本。考进了好的学校，学到了更多的智慧，获得某个领域较大的成就是我们应该考虑的，其他的都不重要。到那时候回头看来，此人也许还在原地继续折腾"。说得太好了,家长有好的心态,孩子会越来越好的..

无所谓的拉，优了又怎样呢？这才小学，人生的路还长着呢！
家长心态好，小孩子健康快乐，前途一片光明。.

很多事情都不是1+1一定等于二的。.

以前遇到小女被班主任误解，即使小孩反对，我也会鼓励她跟老师讲真心话，或者用行动来表达自己的愿望，比如每天中午利用休息时间去图书馆整理图书，有几次忘了去，图书馆老师就有点质疑她当图书管理员的动机（说你们班主任不是夸你热爱为大家服务么？），话里面就有点透露出来一些不友善的意味，小孩能够感觉到，后来在我的鼓励下，她把这项工作坚持下来，有的事情虽然简单，但如果能够坚持几年，直到毕业，我会觉得他这段经历很了不起。所以当其他同学慢慢退出，我会要求女儿用行动来表达他为同学服务的决心。

但是，这位说我女儿有“危险”的老师，我却怎么也提不起任何兴趣跟她交流，从未有过的鄙夷，甚至不愿意去直接去理她说一个字，只想把这件事当做垃圾，清扫出我女儿的生活。

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-9 20:49 编辑 ].

LZ的心态真的是很好，孩子也真的是很优秀的，这种行政真不配做老师的，强烈的鄙视他！.

楼主的这个心态会给自己小孩很大压力的！.

感觉小孩的处世方式跟大人完全不同，没事了就一点事情也没有，他们心里最大的事就是怎么弄到一个好玩的冬冬。
倒是我们大人，有时候患得患失的，很自寻烦恼的状态。

整理图书这件事之所以觉得很重要，是当年我工作时候的美好回忆。
当时是类似一个小联合国的地方，十几个国家的人口都在那里生活，有一个活动中心的休息厅暨图书馆，我们中午累了会在那里休息一会儿。但每周六我都会发现一个日本女孩子跪在地毯上在那里按照图书的字母秩序整理图书（大家一起捐赠的各国书籍），本来这些是应是阿姨做的，那个女孩子整理好以后就默默地离开。后来知道她是JVC老总的千金，这个女孩子原本很普通很平凡，却因为长期坚持做这件事情，给我们留下了美好的回忆。
我感觉整理图书这件事有2各好处，1培养整洁的习惯，学会秩序感 ，2整理得同时有机会饱览群书，所以就鼓励女儿也把握住这个机会，坚持下去。

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-9 22:43 编辑 ].

引用:

原帖由 龚二 于 2009-12-9 22:25 发表
楼主的这个心态会给自己小孩很大压力的！

有压力才有动力，有些虚的东西看淡点，不失为件好事
从小磨练起来，走进社会就淡定了.

女儿天生就很内向害羞，经过不断地锻炼，接触各种各样的人和事，变得自信起来了，从一年级的“受气包”转变为放学可以组织一个长绳队的调皮鬼。我计划写一篇小女勇对小霸王的经历，敬请期待。.

小学我们是找了一家离家里最近的学校，按妈妈的说法是最好不用穿马路的那种，小孩早上可以多睡一会儿。我也很赞同，所以没有放到我LG大学的附小。1，2年级基本上是散养状态，吃好睡好，有时候会搞一些小创作。基本上都是外婆接送，我和LG忙于各自的工作。由于她对自己要求不高，1年级成绩在7-8名，第一批小队长都没选上。
我和伊拉老爸很受打击，伊拉老爸曾是前某高考大省理科榜眼，数理化满分的那种，而小女做加法要扳手指头掰半天才搬出来答案，而且错误率还很高。我几乎晕倒。语文默写倒是有点继承了老爸过目不忘的优点，基本上可以按照书上的顺序自己把所有的词语准确地默写出来（不一定要大人读）。

在这种情况下，有一些领导，老板的小孩天生比较灵敏成绩很好和也比较开朗具有领导力，当上了小队长，就开始显摆了。

比如，有个类似公主的女生会要求群众帮他们做功课，结果真的有群众帮他们做了，被老师发现后，铁面无私的撤了职。

有的女孩子开朗活泼，有的女孩子害羞胆小，开始有了自己的小圈子，我女儿很不幸属于少数的后者。
掌握了权势的女孩开始运用自己的影响力并尝到了一些甜头，伊拉班里有3个女生学钢琴，一个是小老板的女儿，一个是班长，还有一个是我女儿，小老板女儿经常会夸耀自己学到什么什么程度，考了几级，那群小朋友也很崇拜她，会跑来对我的BB说，人家考几级了之类的。我的女儿都无动于衷--她从来没有这种名利概念的，她觉得学琴只是为了开心，还不知道啥叫考级。时间长乐，LB之女看到竟然有人不崇拜她，于是就吩咐大家不准理睬我女儿，于是大家就忙从地听了她的话，带着一丝可以欺负别人的小小快感。

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-9 23:28 编辑 ].

后来我渐渐地知道了女儿在学校被孤立的事情，觉得很愤慨和担心，很想帮她一把。但女儿拼命阻止我，说如果我去告诉老师，她会更惨的，我只能答应她（否则我担心她今后会不把遭遇告诉我）。那我问她，如果你愿意，我马上帮你转到附小或者去私立小学，我女儿摇摇头，说：你不用担心我的，我们班长（很可爱的女生）会偷偷地跟我说话，在大家看不到的时候，我已经感到很满足很开心了。.

后来有一次，班长偷偷地跟她讲话，被学霸发现了，要求所有的同学都不许理睬我女儿和班长2个人。当时班长和我女儿抱头痛哭。
至今我还是很感谢这位富有同情心的女孩子（她现在是大队长了，也学会了勇敢面对学霸，是后话）

女儿不断地把情况透露给我，由于我做到了为她保密，所以她很信任我，也愿意我为他出主意。

我分析了一下情况，要改变着一现状，最好的办法无疑是也当上班干部，要当选小队长，我计算了一下，至少要成绩在班里前五名才有希望（一个班长4个小队长，还没选中队长）
所以我帮女儿定下目标，争取期中考试进步2名，从第7名到第5名，女儿带着压力去学习了，结果竟然考了第4名，如愿以偿当上了小队长，略微改变了她的处境。.

女儿当上小队长以后，班里的同学果然都恢复了跟她的友谊，笑容越来越多地出现在了她的脸上。但她自卑的心理始终像恶魔一样徘徊，小朋友像崇拜神一样崇拜那些早熟的孩子。

过了一段时间，我又找到了一个可以给女儿带来自信的契机：就是钢琴

她的老师是一位很有声望的国际钢琴大赛评委，由于我们学琴要求不高，所以老师始终在为她打基础，力求在简单的曲目中寻找韵味，后来有几次，老师发现伊对待难度较大的曲目也有较好的视谱能力，可以在练习1-2遍的时候顺利把复杂的曲目弹出来，并且达到较好的音质。老师也很惊喜，推荐她参加一些比赛增加一些经验和胆量。
由于小孩太过于内向，尽管他在家里可以弹奏的很好，但一到公共场合，甚至老师那里就会变得紧张。
第一次比赛，她弹了一半，紧张的停了下来，但是还是调整好继续完成了整首曲子。
第二次比赛，她犯了同样的错误。
应该说，富有经验的老师为她排练的曲目远远超过了要求，她也能掌握好，但一停下来，基本上就没有分了。我甚至觉得她如果能够完整地弹下来，无论是难度还是核心击键发音技术都是有优势的。

后来我一有机会，我就带她到一些著名的琴行蹭琴，打扮成有钱人的样子，装末作样地带着孩子看琴，店员看我一身名牌，会推荐一些顶级品牌的三角琴比如斯坦为，法侨力给我，并鼓励我女儿经常去试琴，于是我女儿迷恋上了在公众场合弹奏上百万的名牌钢琴的感觉。这时候我已经下决心成为全职妈妈让女儿过得更好，我带着她到处去“买琴”。

喜欢上三角钢琴的女儿，最终在一次文化部的预赛中完整地把那首曲子弹了下来，当时我的心情已经很明朗了。
在决赛中，台上有一架立式钢琴和一架三角钢琴，因为是业余组，很多孩子还是习惯性地选择了立式钢琴。我的女儿几乎是扑到三角钢琴上的，在演奏过程中很投入很忘情，北方的暖气铁架突然坠落吓哭了小朋友，她什么都没有听到。我们也白担心了一场。.

我不是一个很看重小孩发展，要达到什么什么标准的人（我看伊拉老爸成绩那么好现在也只是开个不大不小的皮包事务所，跟他当年的成绩根本不成正比），但我发现了也许比赛本身可以让小孩从自卑的阴影里解救出来，那我想暂时让小孩辛苦几天也是值得的。
处于这种心理2升3暑假里我们辛苦了一把全力准备比赛并顺便去北京旅游了一大圈。从评委中国音乐学院的钢琴系主任等哪里得到了许多意见，认识了全国各地的高手，高高手（李云迪故乡重庆的小选手很厉害，小四达到了8910演奏级）我想至少通过这个活动，让小孩体会到了中国之大，班里的那些故事只是很小很小的事情，虽然女神小2钢琴4，5级考出来了，但参赛的选手哪个不是以8，9，10作为一个基础去向更高的目标奋斗呢？而且我帮女儿数了一下音协的报名号，参加10级考的有数千人。这是个什么概念阿，即使是10级也不值得去骄傲阿更谈不上去贬低别人的音乐爱好。

这下女儿彻底放下了包袱，拿着平易近人的钢琴系主任的留念照和奖杯等回到了学校。

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-11 01:09 编辑 ].

老师开学后当众表扬了女儿，大家听到后“哇”的一声，可以想象当时女儿有多得意的样子。
老师并不清楚班里具体发生什么，还安排那位小干部和女儿一起做一个位子（3年纪转来很多新生，2个学生一个桌子了）
可以想象2个性格差别极大的同学坐在一起后磨合的情景。
他们开始慢慢互相了解和说话了....

第一天
小干部：你爸爸是做什么的？我爸爸是开货运公司的。
女儿：我爸爸是....还开了一个公司，专门设计大楼

第二天
小干部：你爸爸设计过什么房子阿
女儿：我也不清楚，好像是医院....
小干部：你妈妈是做什么的阿
女儿：我妈妈是一家之主（她表达的意思是家庭主妇）
....

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2010-1-9 00:24 编辑 ].

第三天
小干部：你家几房几厅阿，我家*房*厅    ***园
女儿：我家*方*厅   ***苑

小干部：我爸爸每天开*车接我
女儿：我妈妈接我，我们走回家。爸爸说公司里的司机是职员，要他们接我是不礼貌的。

第四天
小干部：我的钢琴学到299了，今年考6级
女儿：学得快又不一定表示学得好，并不是把音符都弹出来的东西都可以叫做音乐

第五天
小干部：我们做朋友吧   还送了很多小玩具给我女儿
女儿开心得像做梦一样，女神竟然愿意更她交朋友了

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-10 01:16 编辑 ].

过了几天，女神没人欺负了心里痒痒，就号召大家不要理新当选的领操员小女孩，女儿回来很高兴地对我说，明天我们大家都不理***，我一下子晕了，这不是典型的奴才心理嘛，自己是受害者，还要帮助别人一起欺负其他受害者。于是那天晚上我就跟她讲道理，每个小朋友都是平等的，即使他有些方面暂时落后，但她一定有优秀的一面，比如爱因斯坦小时候被别人当笨蛋（真实性待考),譬如皮大王欺负老实欺负同学，却在关键时候保护过你，所以每个小朋友并不可以划分等级，每个人都可以独立地做出判断，都可以自己选择朋友。

女儿听了我的话，到了学校，根小干部说：我自己决定跟谁交朋友
小干部说：小心我叫大家也不理你
女儿说：每个人都可以为自己做决定，他们也不一定非要听你的
小干部.....

班长也勇敢了：如果你不喜欢我们，可以不用和我们交朋友，反正我们也交了那么久的朋友，可以换换别人了（佩服的！）

从此以后，班里再无发号施令的现象了。
最近小干部还主动提出要我女儿升职，并得到了大家的赞同。我相信一个受气包已经渐渐远去，相信自己，取得进步才能得到认同甚至尊重。

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-10 01:08 编辑 ].

超级喜欢小星星的表现。为她感到骄傲。也为这位妈妈的耐心引导喝彩。我的孩子也是属于胆小型的。如果将来上学遇到这种情况，我大概要抓狂俄。所以，先学习啦！.

小女孩的改变让我好好感动，眼泪都出来了，孩子的社会也这么复杂，想我女儿也是个软弱的孩子，以后她上小学一定也要多多和她交流了…….

很有办法的妈妈，很乖乖的女儿~~~.

你写的关于学霸的事情我孩子的班级也有。一帮女生孤立一个孩子。有时是谩骂。我非常痛恨这种行为。

看了你写的经历，很受启发。.

有智慧的妈妈，等待继续。.

佩服LZ的！女儿在班上地位没改变之前能耐下心来增强实力，而没同老师沟通，强的！.

很佩服星星妈妈，在养育孩子方面很用心，看了你们的经历，深受启发。培养出一个有自信，心理健康的孩子才是最重要的。.

受益匪浅，智慧的妈妈！.

很喜欢星星妈妈关于整理图书的认识和做法。受益了
虽然小女孩冷暴力哪里都有，几乎是伴着孩子成长的，但是我觉得LZ还是应该择校的.

现在的学习环境和大人的工作环境有的一拼.

顶一下，LZ妈妈做法很好，但对于我们这些全职妈妈，或者工薪阶层的妈妈们，可能时间，精力，经济都达不到。看了你的描述，很羡慕你能摆平女儿的问题。我女儿也有同样问题，不过她还小，上大班，是没有什么学习成绩评分当干部的，幼儿园也有小霸王，这种小霸王（女魔头），很讨厌。偏偏我女儿很想和她做朋友，我估计就是因为她老是今天不让这个和那个讲话，明天不让那个和这个讲话。之前，学霸不理你女儿，你还让女儿睬学霸吗？我女儿幼儿园，女儿带好东西去，她就和我女儿做朋友，反之就孤立我女儿。.

引用:

原帖由 洋囡囡妈妈 于 2009-12-10 11:11 发表
顶一下，LZ妈妈做法很好，但对于我们这些全职妈妈，或者工薪阶层的妈妈们，可能时间，精力，经济都达不到。看了你的描述，很羡慕你能摆平女儿的问题。我女儿也有同样问题，不过她还小，上大班，是没有什么学习成绩评 ...

洋囡囡妈妈，你好！关于幼儿园学霸问题，老师应该负有全部责任，因为幼儿园老师本来就是负责小朋友生活愉快，学习是次要的。

看过一篇英国的研究报道，有若干种超常儿童，其中之一因为智力上的突出，习惯于在班里发号施令。也就是说这种小孩的本质不坏，只不过他们可以轻而易举地成为领袖，而没有得到正确的引导的缘故。他们的主观上并不是想伤害别人，但客观的确发生了冷暴力。

小学老师的工作重心转移到学习方面，也许在生活上关注程度少一点可以谅解的。我小时候就是学霸的受害者，我同桌的工人子弟的男生经常用针刺我，逼我交保护费，我怕妈妈担心不敢告诉她(因为每次跟她说她都会很生气说要去找老师），如果她找老师吵我会更无助。老爸老马当时在市里工作，有自己的烦恼，所以几乎没有察觉我。后来我慢慢地厌学了，不断请病假。   幸好中学遇到了好老师，进了一本....
所以，女儿遇到了这些事，我告诉自己千万不要找老师吵，因为小孩看你们争执，他会很伤心，他会觉得是自己做错了什么才让你们吵架，然后慢慢封闭自己，再大的事情也不会告诉家长。
所以，在找老师和选择女儿信任之间，我选择了后者，我相信只要我们保持着沟通的渠道，就能在实质上帮助她。否则即使表面上解决了，小孩之间会埋下仇恨的种子。

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-10 11:31 编辑 ].

非常欣赏星星妈妈的做法！.

好妈妈，孩子的心灵健康最重要。.

看了很受启发，小女马上小一了，胆小、敏感！相信将来也会遇到各种各样的人和事。是的！不能逃避和责怪别人！要面对现实，想办法增强自己的实力，去解决问题才是硬道理！
学习了！.

引用:

原帖由 sheila妈妈 于 2009-12-10 10:59 发表
很喜欢星星妈妈关于整理图书的认识和做法。受益了
虽然小女孩冷暴力哪里都有，几乎是伴着孩子成长的，但是我觉得LZ还是应该择校的

关于择校的问题，我也反复考虑过，因为LG的大学有比较好的公立附小，几乎都是教工子弟学风不会很差。（但蜜糖中的孩子也不一定勤奋）
原本打算3-4年级的时候，过敏体质康复一点的时候转校，否则对于体质较弱的孩子来说，每天往返40分钟车程很难受的。
后来参加舞蹈班，接触了一些名校学生的家长，感觉他们爱攀比，甚至到了很极端的程度。

比如，一位艺术小学的家长斜着眼睛指着另一个家长的孩子对我说：人家也学钢琴的，现在多少多少级了，得过什么奖，我们是什么什么艺术大学的附小，学民乐？学民乐有什么不好，我们以前都是练钢琴的.....后来我很耐心地告诉伊拉，合建学校和附小是有一定区别的。不能因为学校挂靠的名牌名称而认为有名校的实质，你可以从专业教师每周上1次课看出来，伊拉也没有附小的练琴制度，最多是一家具有艺术特色的普通小学，而不能等同于艺术学院附中附小。
被夸奖的小孩家长素质挺好的，我们还进行了交流，对于放弃钢琴专学民乐这件事我不认同，我宁愿小孩放弃艺术特色的学校也不愿意小孩放弃钢琴，钢琴是乐器之王，具有最深邃的内涵和最广博的题材，更何况如果小孩确实很拔尖的话，面对国内黑暗的艺术圈，西乐的孩子尚有出国这条路。.

后来，我们还一起交流了小孩练琴的心得，包括我觉得家长也要学习“陪练”，学习钢琴发音击键的核心技术，至少要懂得欣赏，才能作为一个专业观众给小孩提出建议.练琴入门时看李云迪陈萨的老师写的《钢琴联系和辅导》，外国钢琴家也有很多著作对小孩的放松技巧很有启发，比如史兰倩丝华有一个很形象的喝水动作，可以让小孩时刻保持手臂放松状态。那位家长也很认同我推荐的著作，觉得很有用。
所以，现在想想，虽然没有在专业学校学专业，但如果平时的练习和学习能做到“专业的学”其实也一样的。
如果一个班里的小朋友整天在比考级，比赛，实际上会打乱整体进度，甚至会被人拖垮，比如你没有6级进度，非要拿到6级证书，短期内努力是可以做到的，可是学琴只是为了拿证书吗？证书究竟有什么用？
因为随着小孩年龄的增加，他的学习能力会增加，每大一些，证书对她来说会容易一些，比如我表妹10岁练琴，她的难度一下子可以快越很大，远远超过了小年龄的孩子（当然越早接触音乐越好），所以如果不介意晚几年拿到证书的话，我觉得很小就去拼几级几级是没有意义的。所以，我也不会让她去一个大家都在别苗头的艺术学校，违背了学音乐的初衷。.

很欣赏小星星妈妈,能够在女儿需要的时候恰当地扶一把.
我女儿3岁半的时候,有次在外面玩,一个小混血(看上去有5岁了)没来由地用玩具手机打她, 女儿委屈地找我,哭着说:她打我.
我当时很矛盾, 如果劝说孩子算了, 一个是咽不下这口气, 另外也怕孩子以后越来越被人欺负;如果帮孩子讨公道,一方面怕孩子养成依赖大人的习惯,另一方面自己去跟一个5岁的孩子较真也说不过去;如果让孩子自己去处理,她又确实没有这个能力去跟大孩子抗衡.
小星星妈妈,如果是你,会怎么处理呢?.

小孩通过学音乐尝到了自信的甜头，我给她做了表妹小时候的奥数竞赛书，没想到小孩一下子把图形逻辑推理问题都解出来了，我心中窃喜，原来一年级做加法掰手指头掰的手忙脚乱的小孩竟然还会做奥数题，我心里美滋滋地教了她几课（白天自学晚上教），她学会了一笔画等技巧，于是就去班里考女神了，女神遇到一笔画（小鱼游）的那题难住了，解不出。这下我女儿得意拉，自己去工作的图书馆利用职务之便借了奥数书让我教她,很快题目做完了，她看到家里附近有一个**奥数学校，拉着我要我去给她报名。

后来成为**著名教育机构的插班生，每周日高高兴兴去上学啦。到了那里发现几乎都是名校的学生在那里上课。第一次入学考试，我们在家长休息室做题目，有些不陪小孩听课的家长就在那里闲聊，窃听下来，心里慌慌的，觉得家长们个个雄心伟志的样子，要学这个要学那个，好像奋斗的不是这些孩子而是他们家长，好像小孩学校里面说能说的事情除了考证就是考级，我在想难道你们的孩子在学校有多少朋友不重要吗？在我女儿的非名牌小学，家长们的心都很平淡，大家互相会交流小孩在家里很有意思的事情，一起聚会家长闲聊小孩做游戏，当然他们对小孩抓得也很紧，有些妈妈也把生意停下来辅导女儿。

后来上课了，我陪女儿上课遇到了上课的家长，感觉他们个个很认真的听课，中间休息也不会鼓励小朋友和其他学校的小朋友交流交流，一些没有家长陪的小朋友倒是交上了朋友。总之家长各个很冷漠的，就是不愿意多理你一下，也许他们觉得将来小什初我们在一个小范围内还会遇到....(因为是所谓的精英班）

综合这些情况，我暂时还不想转学，毕竟小孩在现在的学校很开心，放学早功课少，这样便于我利用下午的大量时间做一对一辅导。小学有好坏之分，但要找适合自己的。.

引用:

原帖由 NOVEMBER 于 2009-12-10 12:32 发表
很欣赏小星星妈妈,能够在女儿需要的时候恰当地扶一把.
我女儿3岁半的时候,有次在外面玩,一个小混血(看上去有5岁了)没来由地用玩具手机打她, 女儿委屈地找我,哭着说:她打我.
我当时很矛盾, 如果劝说孩子算了, 一个是 ...

3岁半的小孩可以帮她找一个较大的小孩一起玩，顺便保护她。就像黑社会老大的哪种。
我女儿因为有个运动方面很厉害表姐，她们出去，没人敢欺负她，表姐所有的朋友也成了她的朋友。

还有一个办法就是家长软硬兼施，送点小甜头小礼物给那个小孩，但是话要说清楚，如果有下次我加倍偿还。
我女儿学校有个皮大王又一次在QQ上开玩笑说要揍我女儿，我就很严肃地找他QQ,问你这句话是开玩笑还是真的？他连忙说开玩笑...

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-10 13:01 编辑 ].