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[求助] 女儿期中考试差极了

推荐LZ去看看那本书<好妈妈胜过好老师>,关于孩子的考试家长要淡定,我们也刚小一,这几天刚考试完,成绩不错.我也没说啥.就当一次练习好了,主要看孩子在哪方面薄弱了,给讲讲补补就好了.未来还有十几年的考试在等着他们呢,我们家长不要着急..

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骂有什么用呢,我小学3年级数学考了9分我妈也没骂我。
主要是个人智力发展有差异,再用功都没有用的,做适当的功课就可以了,不要让功课影响本该快乐的童年。
不要着急,等等就可以了。.

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回复 4#qianlanyouyou 的帖子

你的方法跟我很象,
但似乎成效甚微
这次数学全是错的计算,加错,减错,除错,剩错........
我和LG决定,再也不给他另外加题目了,
做了那么多还是错,错,错...........

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我觉得对于小学低年级的孩子,培养他/她的学习习惯和学习能力更重要些,只要能保持班里前十,就不要太在意了。“高处不胜寒”,太前面的孩子是有压力的,而且为了得高分要付出过多的努力,比如孩子能轻松得九十多分,而你一定要他考98分以上或一定要争第一,估计多付出的时间就不是一点点了。我倒认为还不如利用这些时间多学些课外知识,才艺类技能类都可以,个人认为阅读更重要,而这些应该有助于学习能力的提高。阅读对语文的学习很重要,大家都知道,其实,阅读也是可以增长见识,开拓视野,活跃思维的,对各科的学习都会有帮助。还有,条件允许的话,给孩子学乐器,一次家长会上,数学老师对我们说,数学不好的孩子最好学门乐器。学习乐器过程中,需要手眼协调,注意力集中,还锻炼记忆力反应能力。
我们孩子在一普通公立小学,竞争不激烈作业也不多,每天的作业基本在晚托班完成,我们没时间没精力管他,他回家只要拉好琴,看电视(不超过一个半小时)看书都可以,学习成绩还可以,基本能稳定在90分以上。在学习方面我们没给他压力,他也学得轻松,没上什么培训班,追求名牌学校还不是目前的目标。
当然每个孩子的情况不一样,我也只是根据自己身边的例子写了上面这段话,仅供参考。
我很喜欢旺旺这个平台,我常上来潜水,学到了不少东西,也得到过不少热心家长的帮助,因为不够自信才不敢轻易发言。可在这里常看到不少孩子被老师甚至家长“摧残”,小小年龄就被繁重的课业学习压得..... 甚至逐渐失去学习的兴趣,心里真的很难受。小学这点知识就要全力以赴以后进入中学可怎么办哪,现在都没时间玩以后不是更惨?其实社会已经进步很多了,更重“才”了,是金子总会发光的,难道只有名牌出人才?其实谁都喜欢名牌,我并不例外,但这不是我的最终目标,一切随缘,能上最好,不能上我就认命,我不会为了名牌而让自己和孩子疲惫不堪。
一冲动才写了这段文字,不妥处还请包涵。.

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回复 54#akaimm 的帖子

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慢慢教吧,急也没用的,有些人天生会读书,有些人天生就不会。想想自己小时候就会心平一点.

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回复 54#akaimm 的帖子

拍手,同意你的观点。.

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LZ,不要着急,满满来吧!.

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回复 1#可萱妈妈 的帖子

对孩子多一份理解,少一点期待,就会发现孩子不断给你的惊喜!
还有我女儿的名字和你女儿很配啊,你们叫“可萱”,我们叫“以萱”。嗯,可以的!.

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就是,现在的小学可不是我们那会了,慢慢来吧,会好起来的.

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82分也不算低了呀。可能有某类题型不会,造成失分,给她补上就好了。.

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回复 53#GRACEL 的帖子

推荐看一本《粗心我该怎么办》,可能是孩子视知觉的问题,很容易看错数字和符号,具体上面讲得很清楚。这要靠训练,书上有很多训练游戏。视知觉和视力不是一回事,有一天,在电视上看王喜的访问,他说他小时候学习不好,看书都是从中间先看,后才注意到两边,可能也是视知觉有问题的一种。我孩子,他看题目就是容易漏字,加减号常看错,现在有时间就给他看舒尔特表(书上有的),慢慢好一些了。.

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可能是学习方法、习惯有点问题吧。要找出原因!.

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引用:
原帖由 可萱妈妈 于 2009-11-12 21:24 发表 \"\"
是真的很不好,否则我也不会这么着急了。你们都有在外参加补习吗?我一直没给她报,看来也要加入了。
不是外面上补习班就能拿到好成绩的,这个不成正比的。仔细分析一下孩子的卷子到底错在哪里,如果是粗心的错误,那么要教会孩子检查的方法。如果是没有理解题意,那么要加强阅读理解了。妈妈不要急,也不要上火,找到问题的症结所在,对症下药。.

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我的一个朋友 从一年级起 就看孩子考卷哪里失分 然后买了好几本参考书  盯着这类题做 孩子不算聪明 但被妈妈教得在校成绩数一数二  就是花了大量时间.

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我们初一,数学分数和你们一年级一样,大大表扬了。难道现在的一年级已经那么难了?我们一年级都是300分的。.

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回复 1#可萱妈妈 的帖子

成绩应该算是中上了吧。比平时成绩怎么样呢,如果比平时差,找找原因,解决他的薄弱环节,你这样的态度,只能使孩子对考试更紧张。更有压力。还是以鼓励为主!.

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和孩子一起做功课

我家孩子一年级了,给她把了课外的习题让她做,她说:"凭什么,我的功课做完了”,为了让她多练练,我就和她一起做,有时候她累了,我就说:“妈妈做你的笔,你来说我来写",她兴趣来了,可以做一会。

   有一次,我看了她的数学题,看图列算式,我列好了,但不能保证对,就让她列一个,我们的答案不一样,我说看看谁的答案正确,一看答案,是孩子做对了,她高兴极了。看她有兴趣了,我们就实行一人做一半,她自告奋勇选择难题,把简单的留给我。在轻松的环境下,我们一起学习。.

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回复 1#可萱妈妈 的帖子

嘿嘿,看到了一个跟我家女儿二年级差不多的孩子.大家都劝妈妈别着急,我是过来人,深有体会啊,说说容易,换成自己就难了.
那就罗索几句吧:
        一二年级的数学是将来所有理科的基础,所以家长这时候的要求应该是让孩子做到要么不会做,只要会做的,出手就不能错.(当年我们班同学的家长说,这种题目,孩子看看都会的,就不要做了,到了高年级以后,他们的苦头吃得不是一点点哦)这个目标看似简单,但是要达到是很难的.我当初也是实在没办法,最后还是用了公文数学,你们现在二年级,这个还来得及, 等到了三年级,数学的重点就转移到了奥数上了,那时候,如果计算功底好的孩子,就只要解决解题思路的问题了.
         语文要在短时间提高是一件很难的事情,用平时的课外阅读来提高吧.家长主要负责帮助孩子把语文书的字词默写好了,孩子的课外时间用来读课外书,关于作文,二年级开始应该要教点作文的基本结构了,不妨试试作文班,目的帮孩子整理一下写作的方法,具体素材则是要在平时生活中积累的,丰富的词汇和生动的语言是在课外阅读中学会的.如果,妈妈实在不放心,到了寒暑假附加一本阅读分析的练习,象<<走进阅读>>系列什么的...
       以上都不是一天两天能见效的,但是坚持下去,必然有成果的.俺家女儿就是一二年级班级在十名左右,三年级下开始,一下飞跃到班级最前,一直到现在五年级快毕业了,越学越轻松,时不时的还能混个年级第一.所以,妈妈别放弃,同时,要根据自己孩子的具体情况时时调整战术,让孩子进入良性循环..

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引用:
原帖由 qianlanyouyou 于 2009-11-13 12:56 发表 \"\"
推荐看一本《粗心我该怎么办》,可能是孩子视知觉的问题,很容易看错数字和符号,具体上面讲得很清楚。这要靠训练,书上有很多训练游戏。视知觉和视力不是一回事,有一天,在电视上看王喜的访问,他说他小时候学习不 ...
是哦,我家孩子经常+做成-,*做成/,题目上的数字抄下来也会抄错的..

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回复 51#小悦妈helen 的帖子

我看过了,
一度也很推崇这书,
但看完似乎有无所适从的感觉,,,,,,,,
有些观点是值得借鉴的,但有的实施到现实还是要因人而异.

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一二年级的成绩不能说明什么问题,我儿子那时英语有次考了班里倒数第三63分,老师打电话给我,我还木知木觉的,从三年级开始成绩突飞猛进,近二年凡是大的考试英语从来没低于97分过,吼是没用的(虽然我有时也会屏不住),关键你要让他觉得他不笨,而且很聪明,他肯定有能力考出高分来的,信心很重要。.

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一.二年级分数不是很要紧吧.个人觉得是掌握学习方法比较重要.看完试券看情况再考虑要不要批评.

我家女儿也是对分数不在意的,连自己是八十几还是九十几都搞不清楚.

我没有为她的分数低骂过她.但会因为她的学习态度不好惩罚她.


女儿比较低幼,理解能力差,不会审题,但基础知识掌握得还可以的,所以一开始分数很低.可是多做几次练习以后,她各种题目都碰到过了,分数也自然就上来了..

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LZ没看地WW上一篇让人热泪盈眶的文章么?小孩子要多鼓励,不能简单粗暴,还得讲究方式方法,多用先肯定,后但是。。。就更好的句式,否则小孩要承受很大的心理压力的,没听说每年开学都有小孩跳楼么?当妈妈的有多点耐心。.

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回复 1#可萱妈妈 的帖子

道理我们都懂!但是就是不能控制自己的情绪和态度。什么都知道,劝别人也行,而自己还是咆哮孩子,真不应该!冷静冷静.

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引用:
原帖由 huaqiong 于 2009-11-13 13:56 发表 \"\"
嘿嘿,看到了一个跟我家女儿二年级差不多的孩子.大家都劝妈妈别着急,我是过来人,深有体会啊,说说容易,换成自己就难了.
那就罗索几句吧:
        一二年级的数学是将来所有理科的基础,所以家长这时候的要求应该是让 ...
粗心的孩子比较多,那你们是如何做到“会做就不错”的?做公文?能再细说一下吗?很期待哦。
还有我以前看到旺网上有一篇文章也讲到如何提高孩子的计算速度,就是说要反复坚持做相同的加减法题目,不断提高计算速度,这个不知是否有必要?你说的“计算功底好”是指加减乘除的简单运算吗?

[ 本帖最后由 恺睿妈 于 2009-11-13 16:56 编辑 ].

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我女儿这次期中考试,第一门考英语口试,成绩出来,全班倒数第二名。阁我以前早就一顿臭骂,和LZ一样。但我忍住了,我告诉她不要想了,明天还有考试,只有更努力地准备明天的考试,才有机会把总的成绩拉上来。那天晚上我帮她复习,孩子很认真。第二天英语笔试成绩不错97,而且给我个意外,口试分数老师扣分算错了,虽然还不是很好,但也92分,比昨天好多了,她自己也很高兴。我再鼓励她,接下来数学考虑满分。

我现在明白了,一顿臭骂对孩子来说有多么的糟糕,不安,气馁,失去信心。。。所以家长一定要学会耐心,耐性,给孩子一点时间,用鼓励,称赞陪伴她。.

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不要急着报补习班, 看看错在哪里, 是什么原因.  如果平时学习态度认真, 家长就不能责备孩子, 而是要帮助她提高学习技巧..

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回复 40#judy3415 的帖子

跟我们是一个学校的吧?你家孩子至少还知道鸡的腿算错了,我家小子更绝,不管鸡还是兔子,统统乘以3,看过三条腿的鸡和兔子吧?最后还补充了一句,我算的总共就少了1条腿,真让我哭笑不得,我说那就把你的腿砍1条下来给小兔和小鸡吧,把他也说乐了。关键还是孩子的知识不能达到题目的要求,你说不懂吧,这跟数学没有关系;你说懂了吧,毕竟是错了,只能慢慢等他长大理解题目意思了。

曾经看到过一篇文章,说孩子不好不应该骂孩子,该骂的都是家长自己,你给了孩子多少时间,你就会得到多少的回报。不光是你现在每天陪孩子读书的时间,还包括从孩子出生到读书的这一段时间,所以现在还是每天多花点时间来陪他/她慢慢长大,会给你惊喜的。

[ 本帖最后由 RRBBMM 于 2009-11-13 19:48 编辑 ].

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引用:
原帖由 akaimm 于 2009-11-13 11:32 发表 \"\"
我觉得对于小学低年级的孩子,培养他/她的学习习惯和学习能力更重要些,只要能保持班里前十,就不要太在意了。“高处不胜寒”,太前面的孩子是有压力的,而且为了得高分要付出过多的努力,比如孩子能轻松得九十多分, ...
同感,很多是家长在比较中失去了学习的初衷。.

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引用:
原帖由 小渔FISH 于 2009-11-13 19:04 发表 \"\"


同感,很多是家长在比较中失去了学习的初衷。
是啊. 有一天我突然想到,孩子到学校去是干什么? 难道是去为了和别人比吗?那还不如回来自己教。 孩子在学校里很快乐, 学到本领就可以了。如果家长不比来必去,孩子们其实是根本不在乎的(当然有特别成熟的孩子)。 所以还是家长的心态, 家长自以为重要的面子和家长自己的不自信在作怪。.

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引用:
原帖由 zxy2802 于 2009-11-13 09:37 发表 \"\"
别对孩子吼,这样会挫败孩子的自信心啊!
慢慢来,其实我觉得要把课堂知识吃透,不一定要去外面补习。
如果课内知识还没透,还在外面补习,岂不是增加孩子的负担!
所以还是别急,慢慢来!
agree.

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引用:
原帖由 海燕 于 2009-11-13 09:40 发表 \"\"
孩子的读书其实有一半是家长的面子工程,其实孩子的成绩在腰眼高头差不多了,平淡是真
顶.

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引用:
原帖由 冰城来客 于 2009-11-13 09:04 发表 \"\"


我家7点前根本不肯学习的, 喜羊羊啊!

LZ家孩子真苦啊!

这个分数虽然不太理想, 还可以的, LZ 自己用心帮孩子复习巩固即可, 不要迷信外面的辅导班!

去辅导班来回的时间, 也许在家里就可以辅导那些 ...
和我家女儿一样,电视,上网样样来的,小三了, 从来不补课,我们家长自己就不相信补课……特别是语文,越是后来越要靠悟性。这次85,我对她说,蛮好了,要是作文再写好一点就更好了.

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引用:
原帖由 征征爸 于 2009-11-13 13:31 发表 \"\"
我的一个朋友 从一年级起 就看孩子考卷哪里失分 然后买了好几本参考书  盯着这类题做 孩子不算聪明 但被妈妈教得在校成绩数一数二  就是花了大量时间
看到这样的孩子就觉得可怜,大量的时间如果花在和孩子一起玩耍和交流上(不是完全不学,而是不透支孩子的智力、精力),会让孩子越来越聪明的,可惜全用在做题上了,将来工作又不用做题,只要会灵活做事.

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低年级的孩子的成绩都起伏很大的吧,我们小一,70几,80几,100都考过,成绩稳定的孩子毕竟在极少数。我觉得上海的教材深度和难度在全国都是数一数二的,不能对孩子要求太苛刻了,关键是内容都掌握了就好。.

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我从来不为了儿子的成绩骂她的,每次看到进步就表扬,即使只高0.5分 .

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我一般吼在考试前,真正分数出来,也就淡定了, 不管分数多差,从来不吼.
考后吼,不会增加1分的.
考前吼,可能会增长好几分的哈.

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找找原因,究竟是孩子不懂还是粗心,对症下药.

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为啥题目要出得那么难?我们学校也是出难题的,大考还好点,平时平均分都是80几的,看到9字当头就可以表扬了。低年级的小孩不是该鼓励鼓励么,为什么搞到小孩哭,大人跳,这就是我们教育的目的?没处说,发发牢骚,这日子不还得继续。我们家的成绩还可以,如果我老是见到8字头,不知道我的暴脾气会怎样啊。。。.

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我建议你平时多提倡让她玩一玩。
前几天我还看到报纸上说,运动后可以提高孩子的专注力呢。
所有的时间都用在学习上并一定能取得好的效果。.

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回复 91#happy20080429 的帖子

同意的,而且运动后,饭量也大了,不挑食了,吃得香.

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引用:
原帖由 外婆的曹家渡 于 2009-11-13 20:26 发表 \"\"

看到这样的孩子就觉得可怜,大量的时间如果花在和孩子一起玩耍和交流上(不是完全不学,而是不透支孩子的智力、精力),会让孩子越来越聪明的,可惜全用在做题上了,将来工作又不用做题,只要会灵活做事
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说的很对  我一直不赞成为了第一名 为了那一二分放弃大把学课外技能和玩乐的时间.

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没关系,加油!!!!!!!!!!!.

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引用:
原帖由 征征爸 于 2009-11-14 12:14 发表 \"\"
说的很对  我一直不赞成为了第一名 为了那一二分放弃大把学课外技能和玩乐的时间
同意,否则再好的小孩也要学傻掉的。。。.

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回复 4#qianlanyouyou 的帖子

如果是粗心的话,我推荐一个叫粗心训练,分视觉和听觉训练,我买了一套200块,不过觉得做了1,2个星期就够了,现在还有好多都没做,我还复印给好多同事,朋友,我觉得对我儿子有用,但是不知道对你的孩子是不是有用.

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回复 79#RRBBMM 的帖子

那个时候鸡兔同笼的问题,我是从来不教她的。有一次,我记得她把羊当成了一条腿算了,我说要跳着走了,只有一条腿。呵呵。.

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我家的小二,更厉害1+1小于1*1,根本不用脑哎!我可是无语了!.

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