08年的中考让很多人大跌眼镜，都觉得太厉害了，分数真高的呼叫声不断，那么开学读初三的孩子们的妈妈们，你们的孩子还有时间练“琴”嘛？（“琴”指的是各种艺术类学习）.

楼主的主题把我吸引进来了，想起我的小女在初三时钢琴弹到第十周，期中考试后，孩子的成绩进步不大，不显眼。我被周围的同事骂了（都是教师）：人家孩子都在忙着明年的中考，你的女儿还不补课？还在弹琴？  在这样的舆论之下，我即刻停下了小女的钢琴，匆忙挤进几经周折的数学补课行列之中。

在当今的现实中我已没有什么好讲的，周围的氛围逼着自己不放心。我将自己家小女的经历告知，钢琴停下了，孩子的精力也集中了，晚上的睡觉也早点了，有更多的时间可以复习自己喜欢的学科。

每个孩子的情况不一样，您的孩子如果学有余力的话，可适当的调剂学习兴趣的类别，也是可以的。观点供参考！.

上初一就要停，除非不想上高中.

从来每周弹琴时间就不会超过2小时间，所以无影响，继续弹....

这个属于信心问题，有信心就继续弹琴，缺乏信心就省下时间复习功课。毕竟中考比弹钢琴要重要的多，弹琴任何时候都可以继续的。.

如果练“琴”能起“换脑”的作用，就可以继续。.

女儿今年上七年级，也算争气，在近年把钢琴十级考出来了，也好歇一下了。.

女儿今年上七年级，也算争气，今年把钢琴十级考出来了，也好歇一下了。.

儿子喜欢弹琴，只要摸到钢琴就不知道花多少时间
今天初一了，还不知道是不是和学习有冲突，摸石头过河.

经验要好好地吸取，关键是现在的学校抓课很紧，读书时间也放长了，我想老师的压力也比较大，毕竟孩子精力是有限的，加上正好是在长身体阶段，所以睡眠也要保证，因而决定暂时先搁浅钢琴了。.

今年上预初，明年考10级，然后就结束7年的学琴生活。但是打算每天弹琴时间30分钟。.

升初二了，今年每周安排2小时练琴，开始弹莫扎特曲子，蛮好的，女儿开始喜欢优美的曲子，学习之余换换脑子不错的，不考试所以没啥压力，只弹她喜欢的曲子，2周一次课，其实乐器可以是孩子一辈子的朋友。.

我们是去年五升六时，把乐器十级考掉了，尽管没同时考乐理，但心定很多，可以集中精力开始初中学习生活；今年8月考乐理，估计今年两张证书都能拿了。现在我们基本上每周两小时的自我练习，和12#家长说的一样，学习累了，有时就换换脑子，调剂一下也蛮好的。个人感觉，初三的孩子，如果还在“学琴”，还是暂停一段时间为好；如果没有考级压力，就随便弹弹当休息。.

我们其实早停了，不过儿子高兴时会自己弹一下，我对他没有要求的，只是陶冶一下而已。我们初三了，感觉时间不够用。我要保证孩子的睡眠的。.

不一定，我孩子音乐老师的孩子和我家孩子在一所中学学习，并且也在一个老师那里学琴，今年初三毕业，一直在学琴没停掉过，听说这次考进了大同。.

我们从初一下半学期就停了.

小F 11月要考级，名都报了，不能不考；要考就不能不学；要学就不能不每周日浪费3小时（学习加路程），还有每天中午的学校练习，周三的大课练习，平时的20分训练，难啊.

女儿是6年纪暑假考出钢琴十级的，还是早点好。.

升初二了，从初一起已经每周只完成2小时左右的练琴，而且还没有主动性，只是练练自己喜欢的曲子，莫扎特是他的最爱。.

我们是初三前把考级之事了结了，保证中考冲刺阶段有足够的睡眠休息时间，但孩子有时会坐下来没有压力的弹一会，自我调剂。.

我儿子今年初三了,请问香甜老师:有好的数学补课班吗?能否推荐一下,不盛感激!.

不好意思，请谅解：目前无法帮忙，那些老师都已经在放暑假前就落实了，现在不能够接纳。抱歉了！.

是的，当教师的更是不想自己的孩子落后。就连孩子的老师压力也很重的。
钢琴停下后，孩子的成绩确实大幅上升，原来小女每天弹2小时的钢琴，想让她考音乐学院的，后来打听了：钢琴系毕业的学生搞专业都很困难，毕业后改行的很多，如果坚持弹琴对孩子的前途来讲显得有点渺茫。
回想一下，十万琴童学琴、考级的报道记忆犹新。所以，不想走这条道了，加之目前中考的激励竞争，还是老老实实的读书。祝愿您的孩子能够学业进步！.

您好，莫扎特的曲子是很美的，对孩子的大脑训练也是很有帮助的。值得庆幸！
上个月，我曾在CCTV的某个频道上看到播放“美国的一个研究所的关于对莫扎特的研究”，很成功的是在与孩子弹莫扎特的曲子对大脑的发育、性格的陶冶、聪明程度都作了一个回放，有具体的数据说明。.

听说今年大同的录取分数是585，好厉害呀！.