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[转载] 转贴:学生冻死很舒坦反衬奴性教育阴影

转贴:学生冻死很舒坦反衬奴性教育阴影

  山东一初一学生张纪鑫被教师酒后罚站,冻死在宿舍外。该校一位老师称,“孩子死得很安详,很舒坦”(本报今日A24版)。

  很舒坦,很安详!舆论一片哗然:原来今年的“雷词”还没有到尽头!很安详,很舒坦,已经不是缺少师德的问题,而是缺少人性,说的也不是人话。我们立即可以以牙还牙说,既然被冻死还“很舒坦”,要不您也去“舒坦”一回?!

  当然,这都是情绪化的说法。我以为,学校体罚学生导致学生冻死,在全国可能是比较极端的个案,但这起案件背后更加可怕的问题,却不是“很舒坦”的谬说,而是害人的奴化教育,培养奴隶的教育。

  张纪鑫因为外出买东西违反纪律了,老师让他到宿舍后面罚站。在老师喝酒忘记的情况下,在零下十几度的寒夜里,张纪鑫为什么宁可冻得倒在地上,宁可最后被冻死,就是不敢私自离开?也许有很多答案,但无非是害怕、恐惧,对老师错误的惩罚,哪怕死了,也不敢反抗。这样的学生,也不过是一个十足的奴隶,从精神到肉体,都是强权的附属品。教育培养出这样的学生,哪怕门门功课都是100分,也是一个精神的残废者。

  我们的教育,树立起老师的绝对权威,孩子不敢反抗,与“听话教育”相配套的则有“检讨文化”,孩子们从小被逼着写检讨。这样培养的孩子,当然没有独立的人格,没有独立的思考,只有对强权的畏惧和顺服,只能是臣民、顺民和奴隶。

  中国文化的劣根性中最不缺少的就是奴性。靠一群奴隶是绝不能建立起法治社会、公民社会的。教育首先要培养具有独立人格和自由意志的现代公民,奴化教育、听话教育都在扫荡之列,公民教育则是“救救孩子”的唯一选择。永远不要让孩子学下跪,而要让他们学会挺起胸膛做人,这才是教育责任。.

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想起了那个打2针预防针的孩子!.

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真是很担心

我女儿在学校被小朋友打了,不还手,而是去告诉老师.说打人老师会批评当不了好学生.晕!.

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可怜的孩子啊, 真是老实,可能冻得麻木了,想动的时候已经没有力气了。.

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最近已经不敢看报纸看新闻了(大型车反复肇事伤害无辜生命,地铁都撞了) 满眼是让人不愉快的消息,看了一天心情不爽。现在的人都怎么了?

[ 本帖最后由 龙宝娘 于 2009-12-23 13:19 编辑 ].

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小学生分大队长中队长小队长,让我想起了日本鬼子的编制

我小孩带着一个中队长标志,大家就会感叹:多好的学生阿    于是我想到了希特勒那会儿,犹太人的标志

从小就把小孩分成三六九等,这是教育的初衷吗?.

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回复 7#小星星妈咪 的帖子

相信现在的队长也是可轮流当的了。小队长听起来的确像是鬼子。.

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回复 5#Recy妈妈 的帖子

在孩子脑子里,老师是至高无上,永远正确的,看来老师的严和威已经足够了,现在要的是更多些的亲和,对孩子像朋友一样。.

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回复 1#Johnba 的帖子

支持文章观点。

(另补充一句:昨天是冬至日。老话讲,冬至日附近要收人滴。以前都是收老弱病残,今年咋听到的都是学生和青壮年 ).

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引用:
原帖由 burninglife 于 2009-12-23 14:01 发表 \"\"
支持文章观点。

(另补充一句:昨天是冬至日。老话讲,冬至日附近要收人滴。以前都是收老弱病残,今年咋听到的都是学生和青壮年
反过来讲,如果你去教小孩独立思考,让他反驳老师,恐怕今后日子更难过,除非遇到一个欣赏他的老师.

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回复 7#小星星妈咪 的帖子

同叹!

MS现在当上“班干部”的都是听话的孩子。我儿子班上的一位女生,老师说她本来完全可以当大队长的,就是话太多!

有一天外婆告诫我儿子下课了不要老是来不及地窜到前面去叫一位“差同学”,就跟自己周围的“好同学”说说话吧。我纳闷怎么儿子竟然都跟一些“差生”热络得很?小儿回答,好同学都不玩的!他们就坐在位子上不玩的!.

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引用:
原帖由 Johnba 于 2009-12-23 13:51 发表 \"\"
相信现在的队长也是可轮流当的了。小队长听起来的确像是鬼子。
我女儿的学校中队长是全民公决,小队长是中队长表决,大队长全民表决2个候选人然后由学生代表选。

我觉得她们的老师出发点非常好,通过这种方式让小孩知道谁可以成就他,是同学而不是老师。当然老师有一定的引导作用。.

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东西方的小不同

我们的老师巡视辅导学生一般都是站在学生桌旁俯视,学生则需仰视老师。问和答的声音一般较大,希望全班都听见。西方则老师蹲下,眼睛与学生眼睛平视,声音较轻,只要问的学生听见即可。.

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引用:
原帖由 Johnba 于 2009-12-23 14:20 发表 \"\"
我们的老师巡视辅导学生一般都是站在学生桌旁俯视,学生则需仰视老师。问和答的声音一般较大,希望全班都听见。西方则老师蹲下,眼睛与学生眼睛平视,声音较轻,只要问的学生听见即可。
哈哈,如果老师是高度近视,东方老师就等于向学生90度鞠躬......

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回复 13#小星星妈咪 的帖子

最近学校的选举也是这样的,先是自荐,然后班上小朋友投票。 个人观点,培养孩子独立人格和个性,家长也要从日常生活中着手着眼,从孩子上学开始,我每天送他离家的一句话就是注意安全,从没说过,要听话哦,当然,即使我不说,他在学校也比较听话。.

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回复 11#小星星妈咪 的帖子

反驳的方式不一定非要正面冲突呀。

我对孩子的要求是必须明确“我们遵守的应该是自然规律和社会规则(道德)之类的东西,决不可以只因为某人说了什么,就盲从。对于”是与非”,自己心里一定要明镜似并有明白的选择。

至于是否一定要去“驳”得具体问题具体分析。

另外,作为家长,我也一直以身作则,既充分尊重老师又从不献媚盲从;自己也从不要求孩子唯我的命令是从,鼓励他及时反馈他认为不合理的地方。每次他提出意见,我都首先表扬,再跟他分析对错。

也许目前的环境还不太有利于独立思想的人,但我相信他不会永远只活动在这样的小圈子里,我希望让他做好准备,最终成为可以在大圈子里生存的人,而不是仅能取悦于小圈子的人。.

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引用:
原帖由 burninglife 于 2009-12-23 14:51 发表 \"\"
反驳的方式不一定非要正面冲突呀。

我对孩子的要求是必须明确“我们遵守的应该是自然规律和社会规则(道德)之类的东西,决不可以只因为某人说了什么,就盲从。对于”是与非”,自己心里一定要明镜似并有明白的选 ...
小孩通过自身社会实践得出的结论也许比大人的点拨更有效。因为毕竟大人也不能保证自己的想法是否客观,是否会给她带来消极作用?
有时候,我想糊涂一点是好事,至少她自己过得开开心心这就够了。她的见解会随着年龄阅历所处环境的变化而自然产生。假如在很小的时候知道得太多,小孩不懂得隐藏自己,难免会有意无意地表达出来,会不会有些不利的影响?

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2009-12-23 15:02 编辑 ].

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回复 17#burninglife 的帖子

孩子英语质量测试有道听力题做错了,题目图示大象和一棵树。正确答案是elephant can climb on the tree,孩子听成elephant can't climb on the tree. . 从自然常识上说大象是不能上树的。不知道该如何与孩子解释。.

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回复 19#Johnba 的帖子

就告诉他,书上错误的东西多得是,能发现错误很了不起。但是学校里是应试,要跟标准答案走,先凑合吧。

说明一点,我从来就没计较过如此情况下的扣分。.

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回复 20#burninglife 的帖子

是的。我从不在意分数,可如果真像孩子所说,而不指出来,那么孩子对老师只有绝对的服从。实际上老师有责任指出题目存在的问题,或者直接不用该题。.

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回复 1#Johnba 的帖子

我在报纸上看到这个新闻。第一反应就是让我更坚定了我的想法:告诉孩子,老师也有错的时候,不能完全听老师的,自己要有判断和保护自己的能力。

去年的四川地震,刚发生地震的时候,老师让学生保持安静不要动。就一个调皮捣蛋的孩子拉了几个他的好朋友没听老师的话,在地震的第一时间逃了出来,其他的都埋在下面了。这是我的好朋友灾后第3天就赶到四川支援,亲眼看到的。.

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回复 22#baby100 的帖子

建议以后老师常出些纠错题,故意做错让孩子纠错。起码孩子会知道老师也有做错的时候。到了老师真的错了,孩子就会指出来了。不过关键老师要放低身段,接受孩子的不同意见。.

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就是因为私自外出买东西,而罚站,现在还能私自跑回家吗?这只是一个初中生,要是换成是楼主(或许完全是转贴的),我不知道你会如何的机灵?
该声讨的是谁???
从中也可以吸取教训,告诉孩子,老师的观点也不是百分之百正确,要自行判断一下,家长不是百分之一百地盲从老师的,至少让孩子心理上有个支持!.

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回复 23#Johnba 的帖子

如果老师不放下身段,让孩子认识到老师也有错的时候。我们做父母的就更应该提醒孩子。我始终告诉孩子“老师要尊重,但该说不的时候要勇于说不。”至于什么时候说不,就靠孩子的判断能力了,这个能力是平时生活中,家长慢慢引导的。
前几天旺旺上,不是有妈妈说“老师判错同桌卷子了,他主动告诉了老师,遭到的却是老师白眼。”如果这个问题,我孩子是否要提醒老师,我倒不在乎,这个不是什么大问题。但如果遭到白眼,我只能告诉孩子“是老师对你的态度不对。是老师不够谦卑,觉得没面子了。但我们可以原谅和理解老师的心态。下次如果你愿意提醒,可以小声到只有老师自己听到的情况下说。”.

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新一轮的报道是说,这个孩子是被高年级孩子逼出去买零食给高年级孩子吃的。连高年级孩子都不敢反抗,怎么敢反抗老师呢。.

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