相信有少部分的孩子考得不怎么样，家长们心情郁闷。
我家小三男生，考得不好，不怕难为情，分数报给大家听：语文77、数学87、英语98（这个英语分数是班级整体水平在90分以上）。
我听到这样的分数，郁闷了几分钟，之后就平淡了，因为了解自己的孩子，这样的分数是正常反映孩子的学习水平的。这样想来，也就能坦然了。
决定和孩子分析一下学习成绩不好的原因，让他自己在下学期调整一下学习方法，端正学习态度，改掉一些不好的学习习惯。
要让他知道平时上课不认真听讲，靠考试前的临时抱佛脚是不可行的。.

做得好！.

哈哈，我们还不如你们呢，第二天英语数学考试没去，原因是发烧了

老师让在家里做试卷...我们也是三年级，她花了18分钟草草做好不肯检查，我估计一下她的成绩，数学计算失误太多8，90分有点玄（充其量80出头），英语也没有满分的迹象，明天去看看唯一的一门语文了

通过在家里的“考试”，我的心态也放下了一些，就是不知道孩子为啥不肯检查和验算必免失误，恐怕正式考试她也不会验算的/

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2010-1-27 18:24 编辑 ].

小儿的成绩其实还是可以的，但没有达到我的期望，班上只是中等。想把一切（成绩）看淡些，说来容易做来难，尤其是当有外界某些因素刺激时。。。.

儿子和家长的心态都好.

因为三年来一直都是陪读状态,每天的作业都是家长检查,有错误再擦掉改正,所以孩子依赖家长的检查了.平时测验和考试都不检查,而且追求速度,不管质量,匆忙写完就交卷,也是成绩不好的原因.
所以,作为家长,我也要改变一下教育方式,下学期让他自己检查,放慢作业的速度,提高平时的作业质量,不要总把时间花费在订正错误上..

支持~不以成败论英雄，孩子尽力了就好.

我们也差不多,但我好象不平淡,语文当天考完她就挨骂,你这只笨鸟,还不肯飞.昨天语文卷子分析,孩子吓得不敢去.今天去了,害我去接她一上午浪费没法工作.

想想就气,虽说我不看重成绩,但别人看重啊,孩子在这社会,成绩论英雄,管他真英雄假英雄!

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-1-28 12:04 编辑 ].

分析的很对噢，我们也是信赖性太强了，但我。。。内牛了！.

说的太对了，我们也小三男生，平时作业都是我们帮他检查的，基本上都有错，每次都想不告诉他错在哪里，让他自己检查，但看看时间不早了，总是狠不下心来。.

我们考的也不好，心情也很平淡，呵呵，小朋友早出晚归辛苦半年了，没有功劳也有苦劳的。.

引用:

原帖由 维尼小熊 于 2010-1-28 11:14 发表
因为三年来一直都是陪读状态,每天的作业都是家长检查,有错误再擦掉改正,所以孩子依赖家长的检查了.平时测验和考试都不检查,而且追求速度,不管质量,匆忙写完就交卷,也是成绩不好的原因.
所以,作为家长,我也要改变一下 ...

我们也粗心失了不该失的分，平时也是陪读、帮忙检查，下学期向您学习改变心态和习惯。.

孩子考得不好, 家长仍然能做到淡定, 比那些孩子考的好,家长淡定, 更令人钦佩. 希望自己也能做到, 说实话, 中国的教育已经走如歧途, 一切都是分数. 今天下午是家长接待, 走进孩子教室, 已经有许多家长围着老师, 我也呆了一个多小时, 自始至终没有一个家长问过老师一句关于孩子在学校里的行为规范的, 与同学相处情况的, 都是关于考试的, 考证书的, 考竞赛的, 学习成绩的. 我是问孩子在校表现情况的, 不仅仅在学习方面. 所以我也很另类吧..

行为规范?成长手册上有记录的,我很想知道我孩子班上那些老师的孩子,平时凶得不得了,他们的行为规范是怎样评定的.

成长手册上真实成分是多少?

我平时也经常去了解孩子在学校里学习之外的情况,但被老师说成家长参与太多.最好是孩子把老师的话传回来,我们大人接领子,但嘴巴贴上封条.

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-1-28 20:30 编辑 ].

引用:

原帖由 维尼小熊 于 2010-1-27 17:49 发表
相信有少部分的孩子考得不怎么样，家长们心情郁闷。
我家小三男生，考得不好，不怕难为情，分数报给大家听：语文77、数学87、英语98（这个英语分数是班级整体水平在90分以上）。
我听到这样的分数，郁闷了几分钟， ...

我家的和你们差不多,数学算最好96班级排名第八,语文80.5,英语79.
回家我还没来得及发火,小子先发制人说比期中考已进步很多,想想也是
还得表扬一下免得打击他的积极性.三门课的老师对他评价脑子聪明但是
懒惰我真是哭笑不得.

说句不爱听的话，大家太理解孩子们了，其实，我觉得虽然现在学习压力大，但并不象我们想象的那样压力大，孩子平时作业依赖惯了，考试如何让他自己保证正确？是不是家长平时包办代替太多了？.

我觉得家长承受的压力要比孩子承受的压力大。压力对孩子的影响不大，而家长自己的心情却受到了很大影响，又直接影响到对孩子的态度。如果孩子真的是自己感觉到了学习上的压力，我想他们会化压力为动力的。等着他们什么时候开窍了，什么时候能更主动地学习了。相信我们的孩子吧，会有这么一天的，可不知会是哪一天。。。.

关键是来了旺网还能那么平淡，很不容易，这里人才太多了。
偶家有一年级小男孩，心理年龄MS很晚熟，偶也觉得非常吃力，考试前自己心理负担都重，的确需要像楼主学习一下。.

我们小三，男孩，晚熟。数学100，英语偏难90.5，总体偏上的水平。语文说一篇阅读不会做 ，交了白卷 单单这篇阅读就17，8分就这么飞走了 、

考完就通报给我了，成绩下来心理有准备了，非常"平静淡定"。.

小一的儿子，非常淘气，开学第一天就因为顽皮惊动了校长，而且习惯非常不好，我第一个月三天两头被老师召见，吓死了，经过几个月的修理，期末考试3门功课刚好赶上平均分，我已经非常满意了。.

支持下！
牛孩毕竟是少数，在W网上能晒出来的多半是骄傲的事情，但其实大家心里都清楚，大部分孩子都是属于那种“腰眼里氽氽”的，特别是男孩，我们也是这样，陪读，但成绩总是时高时低，老师也说是聪明的孩子，就是不开窍，贪玩。
我觉得家长首先心里要有个谱，知道自己孩子的长处和短处，根据他平时的表现，对他的将来应该有个大概的预期，有的孩子特别聪明伶俐，鬼点子多，胆子大，勇于尝试，这样的孩子以后也许会有特别的成就，有的孩子按部就班，计划性强，这样的孩子以后大多会比较稳定地发展事业。我想，家长如果对孩子的未来有个大体的预期，不要追求过高的期望，那么在教育方法上就不会那样急功近利，要求完美了。
孩子都是有阶段性的，小学阶段调皮捣蛋那是难免的，家长只要把好大方向，纠正孩子的不良习惯，对不自觉的孩子多加督促，对有创意的孩子放开手脚，孩子一定会按照他自己的轨迹发展的，我相信应该和家长的预期差距不大的。.

我们小二男生，数学和英语考的还可以，语文低于班级平均分，我很满足了，这已经是他最大努力程度的体现，相信通过继续的努力与逐渐的成熟，他可以把握自己的学习。.

支持，我家小一，数学100，语文99，英语99听完后没什么反映。很平淡。.

昨天还和老公说呢：考好、考不好又怎样，哪怕从1年级到高三年年第一，高考滑铁卢，一切都白搭.

考完试检查是件不靠谱的事。基本上是越改越错的。我看我儿子，小一的，做完后让他检查，我都提示他，错了，人家还是找不到错哪里的.

引用:

原帖由 sep09 于 2010-1-29 10:50 发表
昨天还和老公说呢：考好、考不好又怎样，哪怕从1年级到高三年年第一，高考滑铁卢，一切都白搭

我另一位表妹考上外附中发烧了哗边没考上，上中又嫌太远，后来去了一个很一般的区重点，照样北大，北外一路上读上去，北外同传硕士唯一的公费生（自费伊就读不起了）

所以学校的名气是学校的，关键还是小孩不能读傻掉，她小时候智商很高，没有去艰苦的地方“磨练”也许保存了实力吧。  所以我也没打算把孩子送到一流的初中去摧残，

据说有的市重点孩子每晚只睡3-4小时。（回家先睡一会儿，再起来熬夜），偶宁愿孩子多学几年高中.....

[ 本帖最后由 小星星妈咪 于 2010-1-29 10:59 编辑 ].

考一个好的本科是重要的，否则即使将来读硕读博出国人家也会来翻翻老账，弄是啥个本科出身。可从来没有人来问你是什么中学出来的，除非是校友会。

欧知道一些美院经常有考5届左右的执著的考生.......

其实成绩好当然好,但要看怎样得来的,用功得来固然好,不用功成绩好才叫真好.

我一路名牌读上来的,后来居上的,都不是靠用功的. 到工作岗位也是,一般做到高的,也不是靠拼命的,现在赚小钱的,都在拼命苦干,当年把灵气全耗没了.赚大钱的,都是那些悠在悠在的,为什么,当年的底气没消耗掉,现在一两拨千金.人成功第一关键是灵气!再加努力和机会.

如果现在费九牛二虎之力,得个99,100,把脑力体力全搭上了,以后几十年咋办,得不偿失.

但我们家小东西,分数不高还不用功,也得好好收拾下.

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-1-29 12:17 编辑 ].

放假了我开始给小家伙看平时收藏好的励志原版片，效果很明显，女儿自己做了一个作息表，还设计了一扇门，门上有手工把手，拉开门有个小人人在说话，仔细一看
内容是“只要有毅力，才能获得成功” 晕

介绍一下片子
日本版《小公主》  皮皮播放器   比英国美国版的更注重内涵，最令人感动的是小女孩的人格魅力，即使衣着褴褛，也散发着公主的光芒。

美剧《体操公主》  讲美国体操国家队的女队员的奋斗历程，有的女孩子在受伤后拼命打着封闭针也要上场，女儿一边看一边就在旁边练功了（她以前舞蹈从不回来练功）

我想小三的孩子智力发育还不完善，与其作一些力所不能及的题目，还不如让她从小学会奋斗。.

家长关键是要帮助孩子养成良好的学习习惯而不是一味陪读！否则会孩子、家长都累！我身边就有类似的例子，孩子都上初一了还会说：“妈妈，我们做作业了。”这个孩子的成绩属于班级比较靠后的，但别的方面是一人精！晕哇？.

我们家小子也三年级,这次考得还不错,班级第一.对于每次期末考试我也是很平淡的,中低年级孩子的学习成绩还不是很稳定,时好时坏是很正常的。我们一\二年级的时候每次大考(都是区里统考),卷子很简单,他没一次考好的,反而平时成绩还象样点,我比较关注孩子一贯以来在班级中的水平,只要在中上水平,孩子与孩子之间的差异并不大,只是有些孩子仔细点、认真点成绩可能会好些，不过男孩子都比较粗心马虎，不能希望太高，否则只会给自己带来太多压力，我相信男孩子后劲都是很足的，现在只要踏踏实实走好每一步，养成好的学习习惯以后一定没问题的。.

引用:

原帖由 维尼小熊 于 2010-1-28 11:14 发表
因为三年来一直都是陪读状态,每天的作业都是家长检查,有错误再擦掉改正,所以孩子依赖家长的检查了.平时测验和考试都不检查,而且追求速度,不管质量,匆忙写完就交卷,也是成绩不好的原因.
所以,作为家长,我也要改变一下 ...

跟我们情况也蛮像的，不过最近因为懒，已经有两个月没检查过他的作业了。字非常大，很粗心，这次考试英语被扣清洁分4分。不过我觉得要让孩子养成自己检查的习惯好难，检查一遍差不多是重做一遍，虽然我希望他能检查，但他从没检查过，不过有点小进步了，每次家默他已经愿意检查了，因为不需要花太多时间嘛，呵呵。

[ 本帖最后由 恺睿妈 于 2010-1-29 13:36 编辑 ].

帮孩子写作文呀
不是吹，俺当年作文写得那是。。。
现在写计划、小结那是。。。
但是，
谁能告诉我怎么才能教会孩子自己写得出来？
老师老是把我写的当范文读出来开导孩子们 .

考的不好，但我却不能平淡！对于小儿的学习习惯我真是无奈.......

能做到这样，真不容易啊，像你学习.

女儿语文班级第3名，英语第2名，数学中下84分。寒假补数学呗。.

三年级的妈妈有这样的心态真的很棒，学习不是一朝一夕的事情，我从来不怕看到难看的分数，就怕看不到难看分数后面的真相。.

很欣赏《冷暖人间》中对孩子学习的态度。.

儿子考完数学回来，说感觉蛮好的，做的很顺，问他检查了伐，说检查2遍了，又问他怎么检查的，他回答说就是对着每道题看了一遍呀。晕伐，敢情他眼里的检查就是看看有没有漏题呀。

[ 本帖最后由 julia-liu 于 2010-1-29 19:45 编辑 ].

讲得好！.

引用:

原帖由 xyc18 于 2010-1-28 15:28 发表
我们考的也不好，心情也很平淡，呵呵，小朋友早出晚归辛苦半年了，没有功劳也有苦劳的。

我也想想孩子满辛苦的，也不忍心苛责她.

我家刚开学时让我帮忙检查,我就拿支红笔,看见错的,一个叉就画上去,后来画了几次就不要我检查,自己检查好让我签字,嘻嘻,我乐得轻松.孩子自己做的时候也会当心一些了..

献花3朵，做得好，向你学习！.

引用:

原帖由 上海汤包 于 2010-1-29 15:18 发表
帮孩子写作文呀
不是吹，俺当年作文写得那是。。。
现在写计划、小结那是。。。
但是，
谁能告诉我怎么才能教会孩子自己写得出来？
老师老是把我写的当范文读出来开导孩子们

到外面去报一个阅读分析之类的兴趣班（不是教怎么写作文的那种）
不过每上２～３次课也要写作文的
会阅读了会理解了，自然就会写了.

楼上的几位mm说得好，小小的孩子孩子每天早出晚归的比我辛苦多了
真是没有功劳也有苦劳的.

支持LZ，做的好，向你学习。呵呵，男孩子现在还不算晚捏。.

LZ做的对，支持。.

我们这次数学没考好，想想孩子真的很辛苦，这个学期数学每天的回家作业量大得惊人，考前2周更是天天下课完成一大张卷子正反面，全部订正完才能换回家的第二张大卷子，天天去接孩子感觉他们像民工讨薪一样（没有贬低老师的意思，老师非常认真负责，甚至让我放手全部交给她，真是个好老师），换到卷子的孩子，开心得不得了，心里真是酸酸的。.

语文作文没写好，阅读理解也不好
数学连考第8名都不应该的，结果考了28名，平时数学补课的小朋友都比他考的好
我听了成绩像吃了一只死苍蝇，老师叫我去学校，我吓得都不敢去
在家里我没骂他，也没打他，但我说他了
我感觉他是考试考得“皮恁”了，已经谈不上粗心不粗心，根本是不认真，答题时乱做一气，对待考试都不认真.