女儿预初，自己报了科普英语竞赛，发到一本科普英语趣味阅读共100篇，昨天晚上拿出来看了，可是看到第二篇就看不下去了，第二篇是一颗星的，还是最简单的，生词太多了，我想请教知道这个竞赛的BBMM，参加这个竞赛有意义吗，如果看完整本书，肯定要化大量的时间，而且过一段时间单词肯定全忘光（都是生僻的单词），有这个时间，不如啃啃新概念上的文章？.

不同类型的文章都看看没有什么不好，儿子昨天也在津津有味地看科普英语趣味阅读，我想就让他泛读吧，参加这样的竞赛能够引导孩子去阅读相关的书籍，也算是达到目的了。.

我女儿也报名了，不过还没开始看书呢，.

我们家报名老积极的 。不过不知道何时考试？还没看书呢。.

说实话，看书也看不下去，特别是对预初的小朋友，所以我决定不看女儿看了，有兴趣的话，暑假有空可以让女儿看看。.

想想我这话说的太绝对了，可能这些文章对我女儿来说比较难，对我来说也觉得比较难，但是对基础好的小朋友可能是比较轻松的.

请问LS 各位MM，你们科普英语的复习资料已经拿到手了呀！我们是小学五年级的，只交过钱还没拿到书呢！ .

我们初中的，在暑假前就发下来了，有100篇，暑假里每天2篇也看完了。你们小学组可能内容少，晚发了？.

我也说两句，这本书苦燥无味，单词量生僻又大，文章内容太广泛了，涉及面比较广，在暑假里啃啃是比较有味道的，平时不接触，今天背明天忘，哪有那么多时间天天看啊，我正在发愁呢，看到这个贴子，赶紧来凑热闹。什么动能势能、光学、力学、反应、离子、折射。。。。。。孩子根本不知道不理解，难啊。有经验的家长请大公无私地奉献你们的“学科普经”吧，俺学学.

他们其实可以参考一下国外的 少年科普内容的。科普的内容应该广泛的，植物，动物。
而不仅仅是 物理。

记得去年科普英语决赛 有很荒唐的题目：国旗和国家配对 并要求拼写。这根本不是 科普，这是 “social study”。所以，我们怀疑组办单位自己都 没搞清什么是真正的 “科普英语”。

学生、老师和家长 头脑一热 跟在后面，真实太热闹了。.

我们孩子小二，老师就要让参加，我在考虑中，各位BBMM给点意见吧！.

和女儿商量了一下，决定这本书暂时不看，等她初二，初三以后暑假里看，因为现在看既没有时间，又理解不了，至于已经报的名嘛，我女儿说不去考就是了，我想还是和她英语老师说一声吧.

我们是小四，书到现在也没拿到，问了学校的老师，说书还没送到，不知啥时会发下来，老急的。.

不好意思回复到8F去了，我们是小四，书到现在也没拿到，问了学校的老师，说书还没送到，不知啥时会发下来，老急的。.

就是阿，什么科普英语，应该改名叫英语大杂烩。
记得考完后，问我德国还是欧盟的旗帜，还有那个WHO，写了个世界健康组织，小孩子哪里知道有固定译法的。
决赛参考以前题型，突击准备一些物理小实验，结果白费。

体会就是要拿奖靠泛读，扩大知识面，大概也就是别人说的这个奖有含金量的缘故吧。
主办方歪打正着。.

今年初中参考资料，很好奇，有没有多余的？
联系阿.

这本书是蛮难的，有的东西中文的都没搞清，不要说英文的了.

直接打电话到岳阳路问问吧.

岳阳路电话有吗?谢谢.