删

[ 本帖最后由 牛牛妈妈18 于 2010-1-24 14:23 编辑 ].

适当的体罚可以理解的，但是千万不要在你发脾气的时候，否则打了也是白打的，还有记住每次块要发脾气时，告诉自己不要成为怒火的奴隶！让我们互相勉励吧。.

互相监督吧.

你们放弃了？我现在也常想这个问题，让她练琴到底是为了什么？她一点也不喜欢，怎么可能学得好！或许很多家长会盯着孩子，考了一级又一级，可我也没这个打算，所以看到她那么不情愿地练，有时也很想高放弃，哎，矛盾啊。。。。。。.

我们也选择是美术特色，钢琴没有摸过，现在弹的是古筝。当初分班时是征求过女儿的，她喜欢画画，虽然我看不出画得如何好何，就让她报了美术特色班，学得也很愉快。一点点慢慢来吧，才小一啊，想想以后这么多年，还要陪她一路走下去的，让她快乐地过每一天！.

引用:

原帖由 hxy007 于 2010-1-23 15:18 发表
    ……
    责人容易责己难。007也无数次地打过孩子，不是煽耳光，也不是打屁屁，而是用手指恶狠狠地点儿子的脑门。不过儿子受到这样的教训和处罚，一定不是因为做不出作业，也不是因为哪方面的知识有欠缺且屡教不懂，而一定是他在品行表现上出了严重问题。他出言不逊，顶撞老师，对老师不恭，吃过007的生活。他恶作剧，设套让“全班都讨厌的家伙”在老师即将进教室时淘气作乱，他让这个同学上当干坏事而挨了老师的罚，他也让自己因为坏心眼而吃了007的生活。他小心眼，在家里和小客人计较，欺负小客人，把人家弄哭了，007以其人之道还治其人之身，也把他给揍哭……

　　儿子放假了，007也跟着放假，下午在家陪孩子玩数学。007好为人师，兴致勃勃，诲人不倦，浑然没有觉察受诲者早已疲惫不堪。儿子从积极参与，到消极应付，最后公然反抗，故意跟老爸作对。007瞪眼虎脸未能制止，一气之下把儿子的钢笔弄坏了。儿子心疼不已，流着眼泪跑进房间，抓起007电脑旁的小音箱，扯断电源，还试图掰坏它。007怒不可遏，一手将其拎起，准备将这个小坏蛋扔出家门。小坏蛋死死抱住007的腿，嚷嚷着“我们要平等”，007听罢哭笑不得，把他拎在厨房里，满足他的要求，和他平等对话。谁知这小子摆起老子的架子，把他的老子当作小子来教训，用手指着他老子：你这么凶，你为什么不像妈妈那样对我温柔一点，云云。007气得七窍生烟，左右开弓，上去就是两个耳光……

[ 本帖最后由 hxy007 于 2010-2-1 20:58 编辑 ].

小007好可怜
一下午的被教诲换来2记耳光.

唉，都怪上面各位妈妈说打打孩子没什么。007信以为真，就出手了：哼，我要让这小子知道谁是老子！看他今后还敢用手指着老子教训老子么？.

引用:

原帖由 hxy007 于 2010-2-1 21:19 发表
唉，都怪上面各位妈妈说打打孩子没什么。007信以为真，就出手了：哼，我要让这小子知道谁是老子！看他今后还敢用手指着老子教训老子么？

以德服人.

妈妈一定要耐心。.

引用:

原帖由 混凝土 于 2010-2-4 17:02 发表

以德服人

　　混混教训得是。可007有何德何能让儿子敬佩？
　　唉，不能以德服人，只好退而求其次——以理服人。
　　偏偏这小子不讲道理，007只好出此下策，以力服人了。.

引用:

原帖由 hxy007 于 2010-2-1 21:19 发表
唉，都怪上面各位妈妈说打打孩子没什么。007信以为真，就出手了：哼，我要让这小子知道谁是老子！看他今后还敢用手指着老子教训老子么？

这是必须的，小的们总是不知轻重，给他们面子就上头了，一定要镇住他们，做好规矩。.

引用:

原帖由 Jupiter 于 2010-2-5 20:19 发表

这是必须的，小的们总是不知轻重，给他们面子就上头了，一定要镇住他们，做好规矩。

偶尔为之，过好还要抱抱，写检讨，老麻烦的。.

引用:

原帖由 Jupiter 于 2010-2-5 20:19 发表

这是必须的，小的们总是不知轻重，给他们面子就上头了，一定要镇住他们，做好规矩。

　　007揍那小子的时候就是这么想的：反了，你，敢用这种口气对老子讲话，用手指着老子的鼻子教训老子？
　　就是不清楚，用揍的方法能不能揍出“尊长”的规矩？

[ 本帖最后由 hxy007 于 2010-2-6 16:10 编辑 ].

引用:

原帖由 ccpaging 于 2010-2-5 23:46 发表
偶尔为之，过好还要抱抱，写检讨，老麻烦的。

　　是很麻烦。
　　那两记耳光虽然打得并不重，但导致的后果是极其严重的。
　　儿子挨打之后，立即操起了扫把……
　　他在手里掂了掂扫把又放下了，转而操起了拖把…….

引用:

原帖由 ccpaging 于 2010-2-5 23:46 发表


偶尔为之，过好还要抱抱，写检讨，老麻烦的。

过后当然要和好，抱抱时常要抱，不一定挨打之后，既然已经和好，检讨就没必要.

引用:

原帖由 hxy007 于 2010-2-6 11:05 发表

　　007挨那小子的时候就是这么想的：反了，你，敢用这种口气对老子讲话，用手指着老子的鼻子教训老子？
　　就是不清楚，用挨的方法能不能挨出“尊长”的规矩？

绝对有效，能让他们知道某些行为某些语言和语气是不能在某些时候对某些人使用的，一次往往记不住，再犯再打，很多事情一定要强制教育，如果在外面让你或其他人下不来台就晚了.

　　007打孩子，当时就下不来台！.

　　……
　　儿子泪流满面，握着拖把反复地拖厨房的地板。刚刚拖干净，泪水又滴在地板上，他再拖，反复地拖……
　　007的心也流泪，点上一根烟，躲进卫生间默默地吸着，心里充满了欠疚和自责…….

心疼小007呦，007和笑儿爸一样，想要当老子的威严用武力，我觉得没用。表面屈服了，心里不服气呢。.

　　J姐讲得对，许多规矩自小就要养成。小孩子不懂规矩，就要想办法让他懂，并使之养成习惯。尊师敬长的意识和习惯，我的孩子多有欠缺，估计今天的多数孩子都有欠缺。不由衷地尊师敬长，就不可能从老师和长辈的教导中充分受益。因此，对孩子的目无尊长嘴硬顶撞，不能掉以轻心，熟视无睹，一笑而过。他表现一次，就要收拾他一次，修理他一次。
　　但是，怎么收拾，怎么修理？楼主讲得对，靠威严用武力解决不了问题。像007那样以力服人，只能让孩子表面屈服，至多口服，但心不服。所以，以力服人是下策，非万不得已不能用。混混说得好，以德服人才是上策。我的孩子说话没大没小，喜欢狡辩甚至顶撞，跟我们夫妻的示范有关。我们夫妻一旦有争执，往往是各不相让，当着孩子的面就可能吵起来。007即使忍让，也往往很难显示出认错的诚意，因为内心并不认为是自己的错，不和老婆吵只不过是想息事宁人而已。这在表情和心思，孩子大了是能够看出来的。耳濡目染，孩子也变成了像我们这样的孩子。所以，要想真正影响孩子，纠正孩子的倔强嘴硬嘴老之恶习，我们非得以身作则，改在前面。混混啊，以德服人，说来容易做却难哪！
　　当下，可用的便剩下中策了，那便是以理服人！

　　儿子还算克制，挨打之后没有丧失理智。他用拖地板的方式分散注意力，稀释自己的愤怒和委曲，化解心中的块垒，很是聪明，很是坚强。
　　那两记耳光也让007一下子清醒了许多，看着儿子用如此合乎心理学原理的办法调节自己的心理，甚觉可爱。007一边抽着烟一边在暗骂自己：真无能，竟然会用巴掌去对付自己的儿子，为什么不耐心一些跟他好好讲道理？真浑，这么可爱的儿子，怎么啥得动手打？……
　　儿子终于停止了拖地板，走进了自己房间。看他脸色好多了，007决定趁热打铁，以男人对男人的方式和他谈一次：11，还在生气吗？我们谈一谈，怎么样？
　　儿子一边打开他的电脑一边说：我还有一点生气，我要写日记，等一下子吧。
　　噢，那就等一会儿。007发现自己心里发虚，说话都有点低声下气了…….

记得女儿挨打（爸爸打的）后的日记其中有句话说，“我长大后要把我老爸打趴下”还画了一个大大的骷髅头，我问她骷髅头什么意思，她说是非常气愤。
   楼上说的好，我们是没有做好言传身教。对孩子的要求我们也许还没有做到，对孩子真是要做到以理服人。.