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[择校] 请大家谈谈进实验1个学期后的体会

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回复 1#pm_simple 的帖子

你家孩子考进实验了吗?能谈一下进去后的感受吗?谢谢!我们今年也要考了,希望能给我点建议。.

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好贴。.

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谈谈我的体会:
1、学习是紧张而有序的。这个紧张并不是指作业有很多,相反我觉得作业并不多,我们基本每天还有40分钟时间练琴。但是进度快,在这种进度下还要复习巩固提高甚至预习,所以感觉紧张的。但是我们家长可以通过老师的作业和要求,逐渐摸索出如何帮助孩子更快地适应这种节奏的学习,摸索出帮助孩子提高进步的门道,开学第二个月起,至少我是觉得明显比第一个月轻松不忙乱。家长必须要全身心地投入,至少我家是这样的(天才可能可以除外),否则没有大人的帮助,小孩子肯定会比较吃力。
2、老师是认真负责真诚而且进步的。每门课的老师都是尽心尽力的,不管是主课还是副科。班主任真的可以说是呕心沥血的。每次和老师联系,老师都能一针见血地指出孩子的关键问题。期末考试结束,年轻的数学老师在和我们交流时,很真诚地说出孩子某个错误应该怪她上课时的讲解不够细致,我想,这样的老师时时在思考自己的教学方式,她在业务上的进步将是非常快速的。
3、校风是良好的。班级里同学之间没有攀比,至少到目前为止在我孩子身上没有发现。孩子基本每天回来的精神状态都是很好的,对待事务也是积极向上的。孩子对学校、老师、同学无比热爱,在外面提到自己学校无比自豪。
4、竞争是剧烈而良性的。这么多优秀的孩子在一起,考试成绩都很接近,我们经常通过孩子的叙述发现孩子和其它小朋友间的差距,发现自己和其它家长间的差距。但是,在这种竞争下,同学家长间是友好互助的,资讯也是相互交流开放的。
5、课程设计基本还是合理的,出了规定课程,还有学校自有的课程,如文化课,我很欣赏。每天都有体育体锻课。另外还有不少兴趣班,让孩子上课之余放松精神并陶冶情操。平时学校组织的学习之外的一些活动也不少。
6、中午伙食是不满意的。孩子回来总是说不好吃。而且和我所知的其它区的一些公办小学比,费用也相对贵。很希望学校能在伙食上有所提高。

总结:一个学期来,孩子的进步是巨大的,但是我感到我的压力也是巨大的(我在公司就是出了名的焦虑型的,非焦虑型不会有压力)。孩子是快乐的,我是痛并快乐着。.

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呵呵,心有戚戚焉。补充一点体会哦:
1、实验老师的要求是高的,但对孩子的个性是宽容的。
2、实验各科老师和家长之间的沟通是顺畅的,表扬和批评都很及时。期末考试居然是每张卷子都在老师那里和家长面对面。
3、实验家长的压力是大的,如果有一周没有测验,我就会有松口气的感觉。
4、孩子是快乐的,明天要上学了,孩子有迫不及待的感觉,对学校、班级、老师的认同感很强。但是境内班境外班硬件上的差异还是让孩子耿耿于怀的。.

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回复 5#graceyhq 的帖子

请问境内班境外班硬件上有什么差异啊?.

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回复 5#graceyhq 的帖子

第三条据偶所知在好滴小学里还算好的呢,民办小学有的两三天就考一次,烤糊了。.

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回复 6#herenow 的帖子

一个是境外班有空调,特别是上学期大冷大热时,孩子还问过为什么他们有,我们没有
二是境外班人少,20个不到吧
还有境外班好像过万圣节还是圣诞节,境内班没有过,孩子也问过为什么

因为教室就在隔壁,日常活动也都在一起,孩子们很容易比较,他们对空调是最耿耿于怀的,呵呵.

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境外班的学费远高于境内班,境外班还将多读一年书,由于家长对孩子的要求会和境内班不同,比如,境外班的家长也许并不愿意孩子陷在题海里,而要孩子快乐为主,因此老师在管理境外班时,会与境内班有所不同。。。。。。.

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那就应该教室也分离开远些嘛!省的孩子比较了 失落!
或者家长集体凑资装空调,比如实验东校那样!.

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引用:
原帖由 lanny18 于 2009-2-10 11:26 发表 \"\"
那就应该教室也分离开远些嘛!省的孩子比较了 失落!
或者家长集体凑资装空调,比如实验东校那样!
这主意不错。上课也舒服点。.

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空调现在应该不算是奢侈品了吧?
建议所有的学校考虑装一下,极端气温时使用,也可拉动内需。
我以前一到夏天下午就犯困,一到冬天笔都拿不住,字都写不好。完全没有上课的效率可言。.

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回复 12#sharon616 的帖子

夏天就应该下午睡觉,晚上学习,不过在学校是不可能的啦。.

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我并不觉得实验的测验特别多,我们二年级一学期英语测验四次(四个UNIT),数学好像三次,语文相对较多,8个单元8次,再加上期中和期末。

在实验,如果想拔尖,那不是一般的难,孩子间的差距非常的小。因此很少有孩子有优越感,也很少有孩子有自卑感。我倒觉得这种环境比较好,在学习上感觉同学之间比较平等,而又相互不停地在追逐。也正如另一个贴子里家长所说的,在实验有特点的孩子也很多。他们都有着自己不同的闪光点。

就如gujinghong所说的,其实进了实验后,家长都比孩子紧张。因此,我觉得选学校还是随遇而安。做家长的,在孩子就学的路上会有操不完的心。或许N年后再回首,会发现我们有些操心是多余的。.

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回复 9#doreen7150043 的帖子

其实我们境内班如果也能多读一年的话,那只有更好,我们境内班的爸爸妈妈也不想孩子太辛苦呀,义务教育本来就是9年吗?如果由于我们少交学费,那我们大家可以集资吗,只是学校可能不一定允许,因为要用电.

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看来要做实验的爸爸妈妈很辛苦啊。不过我们还是很愿意去做的,就不知道孩子是否能考上了。.

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回复 20#quietallen 的帖子

做哪个学校的bbmm不辛苦呢?至少实验的家长还有辛苦的方向。。。。。.

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学习了.

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坦白说实在没看出类似实验这样的教育方式好在哪里.

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回复 4#gujinghong 的帖子

这位家长讲得很客观。我还想结合我的孩子的具体情况做一些细节上的补充:
1)我觉得阅读能力很重要。我的孩子幼儿园期间识字不多,所以入学后在语文学习上面临读、写方面的较大挑战。不过孩子的吸收能力是不可小窥的,我们近一年下来,虽然有点一路小跑着往前赶的感觉,学得不够从容,但同时又觉得,进步是巨大的,短短一年里的识字量至少让我们做家长的感到惊讶,甚至为孩子感到自豪。当然横向比较的话,和班上有阅读能力已经很强的孩子依然有着不小的差距。所以建议2010年新生,如果有象我女儿这样的情况,幼儿园期间识字不算多的,不妨从现在开始可以准备起来。
2)英语的进度较快,因为一个学期就要学掉其它学校一个学年的2本书。不过这也是因人而异的。如果本来已经学过英语,有底子,可能不成问题。同样,我们在幼儿园期间,只是学了些幼儿园里教的口语,从来没有在外面读过英语,也没考过星级考试之类,一开始也觉得有点吃力,因为她连26个字母都不太认识哪。但是一年级的英语教材毕竟还是简单的,所以适应起来总的来说还算快(比语文快),目前已经没什么问题了。但是我想,如果学前稍微准备一下,可能刚入学阶段会更从容些。我记得去年刚开学时,我家的对b,d,how,who等,可是花了相当时间终于搞清的啊,作为家长偶尔会被弄得心焦气躁。
3)进度快、“牛娃”多,所以一定要调整好心态。作家长的需要全身心投入,学习上真的不容松懈,同时给自己竖立合理的前进方向和追赶目标。全身心的投入,指的是始终关注孩子学习上是否出现问题和难点,适当进行横向比较,但不是完全陪读和包办代替。给孩子独立思考的空间,允许她犯错并自己吸取教训(哪怕这甚至意味着她当下吃点小小的苦头,比如一次连她自己都不好意思的成绩等)。刚上学那会,可能陪读还是必需的,不过一旦发现孩子已经对学习有了意识,就可以逐渐脱离,让她独自安排自己回家后的学习,甚至包括睡前洗澡等任务也可让她独立完成,给予适当的协助。我发现这样做,自己轻松些,孩子也喜欢。
4)实验学校在紧张的学习之余,活动也是挺丰富的,有些需要家长的协助,例如摄影、小制作等。如果家长本身工作也很忙,这是对家长构成的挑战(孩子参加这样的活动的热情总是满高涨的)。对此要作好思想准备,并尽全力做到自己能力范围内的最好,这是给孩子一个负责的交代,也是帮她争取一个机会。整个过程可谓累并充实着。
5)班上建立一个QQ群或MSN群,并邀请老师(不仅班主任,也可以有数学英语的主课老师)加入,是和其他家长及老师间充分交流孩子在校生活的好办法。举个例子,境内班是不搞圣诞活动的,但去年,由于我们在自己班上QQ群内的热烈讨论,赢得了来自老师的极大支持,最终搞了一个让自己班上孩子难忘的圣诞活动。只是辛苦了老师,增加了他们的工作量,大概还耽误了他们的下班时间。但是,这就是实验的老师,真的很令人感动。平时班上也会有孩子或家长毛遂自荐,想要尝试一件什么事情,老师们这时候总是会愿意给孩子们搭建一个平台。
6)关于饮食和教室空调等问题,我家孩子大概因为胃口很好,所以伙食对她倒不成任何问题,连老师都表扬她每餐总是吃得很好,空调呢,我想就算让孩子吃点苦吧,呵呵,而且境内班人多,开空调后门窗关闭不通风,也会是一个略微让人担心的因素。
7)课间和中午休息时,孩子可以跳绳、跳橡皮筋、丢沙包、算24点,家长们可以为孩子们做点这方面的小小的材料上的准备(当然事先还是先征得老师同意一下),不过老师们还是会非常关注安全因素,有时会对孩子的运动略作限制。.

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回复 5#graceyhq 的帖子

dear mother of god, 一周考一次啊.

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引用:
原帖由 索菲娅妮 于 2010-5-16 20:26 发表 \"\"
dear mother of god, 一周考一次啊
哈哈!.

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引用:
原帖由 艾米丽娃娃 于 2010-5-16 18:11 发表 \"\"
这位家长讲得很客观。我还想结合我的孩子的具体情况做一些细节上的补充:
1)我觉得阅读能力很重要。我的孩子幼儿园期间识字不多,所以入学后在语文学习上面临读、写方面的较大挑战。不过孩子的吸收能力是不可小窥的 ...
看来我得准备点了,我们英语也没基础的,认字也不多。.

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引用:
原帖由 cinkyfeng 于 2010-5-16 21:03 发表 \"\"

看来我得准备点了,我们英语也没基础的,认字也不多。
恩,我们英语也不行的.

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引用:
原帖由 我爱奥斯卡妈妈 于 2010-5-16 21:25 发表 \"\"

恩,我们英语也不行的
你们不行,我们就要.

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引用:
原帖由 10000元/平方 于 2010-5-16 21:52 发表 \"\"

你们不行,我们就要
奥哟,他的英语属于虚假繁荣的,几句话过去,就不知怎么说了。哈哈哈.

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一年级,对口语的要求要说高,倒也不是很高,不是要很会说,而是一年级上,要看到单词都认得,临近期末以及一年级下开始,要会拼写。所以我觉得可以逐渐让孩子先和一些简单的常用单词混个脸熟,呵呵。.

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