没错，我想我们的意思应该是一样的。.

引用:

原帖由 成长历程 于 2010-5-21 13:29 发表
其实我们孩子就是附小的，今年毕业，也考入了附中，所以对附小肯定没有偏见，是有很深的直观认识的。对于附小学子比较受青睐，我们也是看到的，在年初的时候，就有LS等学校来要推荐生了。我觉得附小在应试教育方面做 ...

也希望学校能重视综合素质的培养及对孩子创新能力的培养；毕竟如果从附小到附中培养的是具有国际化视野的人才。.

你说的很对，我们现在愁的就是如何让孩子更好的适应附中的学习，孩子其实很多想法的，我们也正在努力做出合适的调整。希望附小的教育团队能设计出更好的教学模式吧，这样孩子们对学校就更有认同感。.

我们都没来面世这个学校,因为学校条子生太多,今年招收6个班 - 6个班呀 ,民办小学招6个班那么多号学生,某种程度不为了经济利益那为了什么?
不太明白为什么家长门挣着送孩子进该校,想法不一样吧...

p.s.等着被挨砖.....

那你真的要挨砖了。
你都没来面，还说啥？
给孩子一个展示自己舞台的勇气，你都没有。你对自己没信心还是对孩子没信心？.

我们面了其他我观察过的好学校,什么叫展示?您知道展示的定义和目的么 ?

和和,我还是收声吧..

来不来面试关键看家长对学校的认知和看法，不一定要求上海市所有的孩子都来面试吧！观点不同很正常，孩子优秀到哪里都一样好。
不过有一点搞不明白，就是面试前就不打算上附小的那些家长也送孩子来面试，面试完了说，孩子被录取了，但是我们放弃了，毕竟我们是被附小接纳过的。难得这种也是一种虚荣心的表现吗？想得到某种炫耀，其实多余了，孩子优秀让家长增光，可是还是那句话，学习是一生的事情，何必在乎一时的得与失呢？经历一些挫折未必不是一件好事。.

“我们都没来面世这个学校,因为学校条子生太多”
其实条子生到底有多少谁也不知道，凭的都是猜测、听说、大概、可能……这种说法本身就是欠妥的嘛。
此次从面试到报道整个过程，我倒是觉得，附小给人的感觉还是挺人性化的。这种人性化也许并没有体现在老师的和蔼和亲上，而是体现在她对时间的缜密安排上。比如面试、报道、缴纳校服，附小给出的时间都是很精确的——也许有的爸妈觉得这种精确不近人情，但从另一方面讲，这种安排为我们省去了很多排队、等候的时间。与其很多人闹哄哄挤成一片，不如有条不紊地分批进行——这就是细节上的人性化嘛。更何况，我在报道那天碰到的两位老师非常耐心，针对家长雷同的提问显得相当不厌其烦，完全不冷漠和高傲的。
并不希望孩子进了附小以后就能考入一流的中学，但如果他能在这样的校风下学会合理分配时间、严谨对待学习生活，我认为这就已经是成长路上迈出的重要一步了。.

引用:

原帖由 eebaba 于 2009-5-20 12:15 发表
谢谢onesky2003, 否则我还不知道有扔鸡蛋这一说，呵呵。

没关系，凡事总有赞成不赞成，我尊重不赞成的声音。即便是扔鸡蛋，也至少表示人家关心这件事。看看我的原文，也确实有些主观的表达，也许会有人看了不舒服 ...

说的真好。现在人很矛盾的，经常是两套价值观，能坚持自己认为对的，好难。.

我和这位妈妈有同样的感受，整个报道那天的流程管理得非常有条有理：门口保安签到，进门拿号，走到哪里转角另有管理人员告知教室的方位，最终到教室里分别有两位老师，一位发表格，一位收表格，均可回答任何问题。这可以看出来学校在一些细小的方面也管理井井有条，很满意。.

带孩子去宏星面试时，是看一年级小朋友表演节目；而到上外面试时却被赶进教室看了一个小时的录像， ，感觉就像恒源祥的广告。真的很俗！差距啊。。。.

引用:

原帖由 天边一只雁 于 2010-5-22 15:03 发表
带孩子去宏星面试时，是看一年级小朋友表演节目；而到上外面试时却被赶进教室看了一个小时的录像， ，感觉就像恒源祥的广告。真的很俗！差距啊。。。

作为在校孩子的家长，其实不是很喜欢被选中让那么多家长进教室听课的。.

不搭界的话，绿杨闻笛？.

引用:

原帖由 天边一只雁 于 2010-5-22 15:03 发表
带孩子去宏星面试时，是看一年级小朋友表演节目；而到上外面试时却被赶进教室看了一个小时的录像， ，感觉就像恒源祥的广告。真的很俗！差距啊。。。

一个是感性的表现，一个是理性的表现。表达方式不同而以，有没有差距，在这个应试社会，还是要拿升学率来说话.

引用:

原帖由 chenyong 于 2010-5-21 14:44 发表
我们都没来面世这个学校,因为学校条子生太多,今年招收6个班 - 6个班呀 ,民办小学招6个班那么多号学生,某种程度不为了经济利益那为了什么?
不太明白为什么家长门挣着送孩子进该校,想法不一样吧...

p.s.等着被挨砖 ...

条子不条子，和自己混身不搭界。毕竟到最后能进附中的只有那么一小部分。家长们只要管好自己的孩子，孩子们只要学好自己的课就行了。
招六个班还能保持这么好的升学率，不正是表现人家学校师资力量雄厚吗？.

赞同，条子哪里都有，关键是老师。.