我们是2010年9月要入学的新生，传说中七外很严，功课作业都很多，小孩弹钢琴坚持了一年半，不知道上学了能不能坚持下去？有多少七外的孩子还在坚持弹琴的，有空上来说说吧。.

1年级我们每天可以坚持1个小时（没有考级），2年级半个小时（过了5级），3年级20-25分钟 （准备7级），不过别的时间给了看课外书，楼下运动和课外的练习

[ 本帖最后由 sissy妈妈 于 2010-5-24 09:04 编辑 ].

真不容易啊，能坚持这么久。我家孩子很慢，真担心啊.

2#的小孩动作应该是比较快的。如果要保证晚上8:30睡觉，小孩动作又慢的话，估计钢琴就悬了。
我们就放弃了，从开始上学到现在。我们现在是小一。.

我们现在是小一，上小学前考过5级。

去年9月开学初，处在适应阶段，每天只等坚持20分钟左右的练琴。
适应以后，基本每天坚持45分钟左右练琴。
期中期末考试前一周，因为复习的关系，弹琴的时间压缩在每条弹一遍。

睡觉基本在8点半—9点。.

据说7外的作业要做2个小时，我担心我儿子的速度啊。.

我们家跟楼主一样的情况，也正在担心中。目前的钢琴练习，需要我操心紧盯着才愿意练，每天一个小时，有效时间应该不足30分钟。真是担心上小学了就坚持不下来。.

现在弹琴的时间有点少，校车回家就很晚了，孩子饿的像狼，吃点休息下，每天能半个小时已经很好，经常会为了学习只能放下弹琴。固定的是一周来2次的陪练老师，周二一个小时，周五回家2个小时，周六要去老师家还琴。请陪练也是想让孩子有限的时间内能出最高的效率。不过我们从幼儿园毕业5级水平，到现在没有进步只有退步啊~~~~

顺便说一句，读书一年不到，眼睛倒近视了，呜~~~~~~~~~~~

[ 本帖最后由 桐妹妹 于 2010-5-24 15:31 编辑 ].

校车真是传说中的6点55吗，太早了吧，要6点起床才行啊。8点30睡觉，5点到家，MS时间怎么也不够啊.

小学前过5级，太牛了。.

打算小一上学期，重心放在培养做作业的效率上，争取在家作业时间不超过1.5小时，有成功的可能吗？
钢琴还是舍不得丢，丢了可惜啊。.

能说一下小一的课程表吗？很关注.

是呀，也很关注七外的功课，想让孩子能跟的上教学的节奏，可是也不想牺牲睡眠，如果还能坚持练琴那是最好的了。.

引用:

原帖由 yanjieshen 于 2010-5-24 16:31 发表
校车真是传说中的6点55吗，太早了吧，要6点起床才行啊。8点30睡觉，5点到家，MS时间怎么也不够啊

7点校车,6:40起床的飘过.(包括吃早饭)

[ 本帖最后由 shoujp 于 2010-5-24 22:58 编辑 ].

其实现在很多的教育都是拔苗助长，连钢琴都这样，功利肤浅。像上海的音协和上音的考级可以说不能反映孩子的真实水平，特别是那些一年就跳两级的，我猜几乎半年的时间都在练那几首考级曲目吧。
有机会了解下国外的英皇考级吧，业余八级考试中，考的不只是演奏，还包括视唱听觉测验、视奏、作品风格听辨等等许多最基础的，但也是很重要的内容。“英皇”除了要求考生具有娴熟的演奏技巧之外，更侧重的是学生对于音乐知识的掌握面一定要广。很多国内琴童的演奏普遍缺少乐感，他们可以很刻苦的练琴，却无法具备对音乐的想象力和表现力，更不要说受什么音乐的听觉训练了。
就像被追捧的所谓名牌私立小学的立身之道：题海战术+提前教育。总之，国内的教育，可悲。.

不管是公办还是民办，在现在的教育大环境下，都是以学习成绩论英雄的。而成绩都是通过努力才能得到的，没有什么捷径。好的公办学校读书也很紧张的，尤其是一年级还处在幼小衔接时期，还需要一段时间的适应，有的家长会在一年级时把钢琴等学习先放放，或者减少时间，等学习习惯养成后，或者适应小学生活后，再进入正常的钢琴等其它学习。.

引用:

原帖由 qiu_daoyu 于 2010-5-25 00:15 发表
其实现在很多的教育都是拔苗助长，连钢琴都这样，功利肤浅。像上海的音协和上音的考级可以说不能反映孩子的真实水平，特别是那些一年就跳两级的，我猜几乎半年的时间都在练那几首考级曲目吧。
有机会了解下国外的英 ...

话没有错，不过究其原因不是父母功利，学校功利，而是整个中国社会太功利，太浮躁了。
如果无法改变环境，就适应环境，不然就会被淘汰。这是自然的法则，更是人类社会的法则。我们只能一声叹息了。.

钢琴考级并没有升学压力，也没有社会压力，为什么要让孩子整天练习那三五首考级曲目呢？这里更多的是家长的功利虚荣心。真有心不如让孩子正常地系统地学习练习曲目，培养视奏听力能力，多听多看培养乐感。盲目的考级就叫适应环境吗？我不敢苟同，那只会产生变种。.

那位学长可以提供整套的一年级的教材，我想先给我家孩子看看。呵呵。我愿意出费用。.

叫不叫英皇考级我还真不知道。美国这边的情况正如你所说。我儿子今年考级2B时6周岁多，去年考的1A。我们每次考试都是最小的孩子。比如说今年吧，我们6岁，另外一个华裔孩子7岁，然后其他所有的都是8岁以上的了。考试有弹奏、听力、sight reading（就是读谱弹奏）、技术、乐理这些方面，孩子要进4个考场。弹奏占72分，其他加起来28分。还是很全面的。
但是中国的家长不管在哪里都是比较功利的。我这边的朋友们基本上都让孩子学钢琴。考级的时候绝大部分是华裔孩子。钢琴比赛的时候就更加差不多全是中国孩子了。我也自我检讨一下，原本从没想过考级，但是自从请了中国老师，居然也莫名其妙地开始逼孩子每天练琴了。老师很上心，老觉得我孩子聪明，可以成为他的招牌，孩子进步很快，但是不象原来那么喜欢弹琴了；原来是跟美国老师的，那老师轻松的很，孩子也轻松。我想这里的家长也都是会选那个中国老师的。
现在，我们要搬回来了，再比较国内，我孩子目前倒已是很轻松了。我现在这儿留个印，防止自己回国后忘记了当初让孩子练琴只为怡情养性的初衷。.

引用:

原帖由 qiu_daoyu 于 2010-5-25 00:15 发表
其实现在很多的教育都是拔苗助长，连钢琴都这样，功利肤浅。像上海的音协和上音的考级可以说不能反映孩子的真实水平，特别是那些一年就跳两级的，我猜几乎半年的时间都在练那几首考级曲目吧。
有机会了解下国外的英 ...

对一切都抱着否定的态度很有意思么。告诉你，我身边的一群人，都是因为最初小家伙喜欢音乐，对钢琴有兴趣，才开始钢琴之旅的，没有指望她考任何级，只是让她知道黑白琴键，可以敲出那么美妙的声音，并且能通过自己的努力，也能敲出那么美妙的声音，来快乐自己的生活和未来。
只不过，过程有点烦人，但是已经开始了，也不能轻言放弃。

[ 本帖最后由 午后阳光 于 2010-5-28 09:13 编辑 ].

引用:

原帖由 yolanda 于 2010-5-28 02:57 发表
叫不叫英皇考级我还真不知道。美国这边的情况正如你所说。我儿子今年考级2B时6周岁多，去年考的1A。我们每次考试都是最小的孩子。比如说今年吧，我们6岁，另外一个华裔孩子7岁，然后其他所有的都是8岁以上的了。考试 ...

Letters Piano Grading Test

[ 本帖最后由 qiu_daoyu 于 2010-5-28 09:58 编辑 ].

引用:

原帖由 午后阳光 于 2010-5-28 09:10 发表

对一切都抱着否定的态度很有意思么。告诉你，我身边的一群人，都是因为最初小家伙喜欢音乐，对钢琴有兴趣，才开始钢琴之旅的，没有指望她考任何级，只是让她知道黑白琴键，可以敲出那么美妙的声音，并且能通过自己 ...

麻烦你看清楚，我说的只是那些一年跳两级的孩子家长，请不要乱对号入座。而且我说的不是不要学而是如何学，和你表述的不相干。

[ 本帖最后由 qiu_daoyu 于 2010-5-28 10:11 编辑 ].

我就是1年跳2级的家长，我有虚荣心，我错了。.

引用:

原帖由 sissy妈妈 于 2010-5-28 09:41 发表
我就是1年跳2级的家长，我有虚荣心，我错了。

孩子是自己的，与其他人无关。看到不合心意的评论也请略过。.

引用:

原帖由 qiu_daoyu 于 2010-5-25 12:53 发表
钢琴考级并没有升学压力，也没有社会压力，为什么要让孩子整天练习那三五首考级曲目呢？这里更多的是家长的功利虚荣心。真有心不如让孩子正常地系统地学习练习曲目，培养视奏听力能力，多听多看培养乐感。盲目的考级 ...

送你鲜花！看到不同意见不用生气。.

sigh,钢琴弹弹，不要逼孩子，我们不逼孩子她自己就能体会音乐的美妙。我把考级的曲目（1-5级）都放给她听，她自己评判哪首曲子好听，还能把一首曲子的前面几小节自己唱出谱来。我很满足了。回头听听她刚学琴时的幼稚的弹奏，现在真的进步很大啊。
家长不要总盯着孩子不好的地方嘛，多表扬多欣赏，孩子自己会努力的。现在我都不用盯着她练琴，每次从老师那儿回来的第一天，和她一起把指法对好，练一天，后面几天就可以让她自己练了。我们练琴时间应该不算少的，因为我们是定量计算，不是定时计算，每个曲子各弹6遍的，如果是分手，也是左6遍右6遍。到老师那儿回课的时候，也有不过的情况，没关系，再练一周好了，多练只会更好。不在于学了多少新东西，而在于学好了多少东西嘛。.

音乐是用来培养情操的,现在却被用来考级,那还有什么意思啊,应该让孩子学会欣赏音乐,课余时间弹弹琴,放松一下多好,干嘛为了考那个级,而让孩子更痛苦呢.我不会弹钢琴,现在儿子看着五线谱,能唱得出来,说实话,我心里是羡慕他的,因为他会,我不会.我不会让他去考级,只要让他感受音乐的美,他学钢琴也是自己要求的,要求了一年后,才开始学.如果有一天他不喜欢了,那就不学了,我也不会逼他去学..

学钢琴肯定是苦的。没有学的苦哪有演奏出美妙音乐的甜。。.

琴童的手指基本功也是要大人时刻关注，纠正的。没有付出辛苦何来成果。.

每个家长的侧重点不同,我只是想培养儿子的音乐素养,他会弹,会看谱,喜欢的曲子就多弹弹,仅此而已.就象游泳一样,会游和做运动员的要求肯定不同,要求高,小孩子自然会苦了..