我家女儿到十月份三周岁,已经上小班了,好象还蛮适应的,不过今天有点生气的是,我们被园长室的人叫进了办公室,可能是园长助理的老师和我们谈话,意思是小孩年龄不到,会影响她的自信心(可我看她自我感觉很好,说老师喜欢她),问我们是想让孩子做鸡头还是做凤尾(孩子年龄小就一定是凤尾吗,班级里比她大的孩子还不如她呀),说不到三周岁弹琴会影响孩子的手指发育(我家宝宝在刘诗昆音乐幼儿园小班开始弹钢琴是必上课,她可以不弹呀再过一个多月满了三岁再弹呗),终于说到了关键:--我们学校马上市里要来评星级,每个班级的满年龄的学生的数量不能超,这才是最主要的呀
为了评级! 哼!当初报名的时候我可是带着女儿去过两三次让她们报名处的老师看的,当时不说不行(倒是我说:让她先度先试一个月的小班,如果不适应再转入托班),进了园了才四天就让我们降级,也不详细的了解我女儿在班里的情况,这不纯粹是为了他们的学校评级的事吗?根本不顾孩子和家长的感受
今天下午拿到了她老师的一周评语,感觉老师对她的评价挺客观的--精灵古怪/每天都开开心心地上学.反正我看不出这是不好的评语.孩子上学真是爹妈的烦心事
不过我倒是没想让她早上小学,毕竟那是质的变化,我还想让她多点欢乐童年,幼儿园多上一年呗!.