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[其他] 关于学生成长手册语文分数的评优标准

关于学生成长手册语文分数的评优标准

孩子马上小升初了,学生的成长手册必须是全优,这也是择校的一个关键。特别是4,5年级,孩子学校老师的评分标准是上90分才能得优,数学英语还好说,上90分应该不是困难的事,语文以何种标准来评分呢?往往一篇作文就要扣个七八分,那还算是写的比较好的,在加上阅读分析基础题的扣分,再优秀的孩子上90分也难。至少孩子学校每次语文测验没一个孩子上90的,那不是全班就没个全优的了。.

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回复 1#tuleili 的帖子

我们学校也一样,必须90分才能A,本学期几次测验最多一个学生90分以上,还有次最高分也没有90分,不知道怎么办好.

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回复 1#tuleili 的帖子

同样的困惑,孩子语文一直是头大的事,好不容易考了个87.5,老师依然给个良.看的自己的心也瓦凉瓦凉.
而老师的子女还没这个成绩高,居然是个优..

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一般班级里语文考90分以上,班级里没有几个!特别对于语文试卷的两篇阅读文章和作文都比较难,考的是孩子的理解能力和组织语言能力,我认为孩子平时课外要多看杂书,不要单看作文书!!!.

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引用:
原帖由 carol 于 2010-6-13 11:29 发表 \"\"
同样的困惑,孩子语文一直是头大的事,好不容易考了个87.5,老师依然给个良.看的自己的心也瓦凉瓦凉.
而老师的子女还没这个成绩高,居然是个优.
教师子女就不用说了,哪怕他全优我们也没办法。我们学校也是的,老师的子女成绩都不咋的,可到后来什么区优,校优都是他们给承包了。这个世上现在没有什么功德,更别说老师的师德了,估计送些东东的孩子的成长手册也是挺好看的。我家的也是一直停留在87.5左右,让他提高个一二分都是非常困难的事。总之男孩对这个语言的悟性比较低吧,急也急不出来。.

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回复 5#peterZMM 的帖子

我家的是女孩,也一样的,看书也看的挺多的,那些阅读题就是扣0.5,1分,总之只要是自己发挥的,就都扣分,孩子也挺无奈的.自己也感觉不那么好辅导.发愁.

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引用:
原帖由 tuleili 于 2010-6-13 10:27 发表 \"\"
孩子马上小升初了,学生的成长手册必须是全优,这也是择校的一个关键。特别是4,5年级,孩子学校老师的评分标准是上90分才能得优,数学英语还好说,上90分应该不是困难的事,语文以何种标准来评分呢?往往一篇作文就 ...
据说是英语数学90分,语文85分.

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引用:
原帖由 carol 于 2010-6-13 11:29 发表 \"\"
同样的困惑,孩子语文一直是头大的事,好不容易考了个87.5,老师依然给个良.看的自己的心也瓦凉瓦凉.
而老师的子女还没这个成绩高,居然是个优.
这个做的太过分了吧,家长们不去找老师?.

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回复 8#m宝贝 的帖子

老师其实心里明镜似的,知道成长册对孩子的重要性,我认为不会是一时失误吧.的确没找过老师, 即使去找,难不成把之前的良改成优,这几率有多少?改后给人的感觉又能好到哪?.

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引用:
原帖由 carol 于 2010-6-13 15:12 发表 \"\"
老师其实心里明镜似的,知道成长册对孩子的重要性,我认为不会是一时失误吧.的确没找过老师, 即使去找,难不成把之前的良改成优,这几率有多少?改后给人的感觉又能好到哪?
这么明显的不公正,家长都默认,难怪老师胆子越来越大.

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回复 10#m宝贝 的帖子

不是默认,而是感觉有些东西应该是自率的. 家长去找老师,性质就不一样了..

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引用:
原帖由 m宝贝 于 2010-6-13 14:42 发表 \"\"

据说是英语数学90分,语文85分
我们学校是这个标准..

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引用:
原帖由 carol 于 2010-6-13 15:14 发表 \"\"
不是默认,而是感觉有些东西应该是自率的. 家长去找老师,性质就不一样了.
师德是应该自律,但很明显你们的老师缺乏自律,那么我觉得家长有必要去“提醒”一下老师。家长找老师和老师找家长一样,都没什么可怕的,关键看怎么沟通,不是一“找”就要吵架就要把事情搞大,相反我觉得去找老师“谈”这个标准不一的情况,对她是一种尊重,对你的孩子也是一种尊重,否则孩子会觉得,我再努力又有什么用呢,反正不是老师的孩子。虽然我们呆的社会就是这么不公平,但这样公开的“不一样”,实在太讲不过去了。.

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看着家长们的讨论

[ 本帖最后由 肖妞妞妈妈 于 2010-8-19 08:25 编辑 ].

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回复 13#m宝贝 的帖子



[ 本帖最后由 肖妞妞妈妈 于 2010-8-19 08:25 编辑 ].

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引用:
原帖由 肖妞妞妈妈 于 2010-6-13 15:39 发表 \"\"
其实,我刚开始的想法和你一样,所以我就亲自找到老师,老师也很客气,说:她也是没办法,做这个班的班主任比其他任何班级都累。我也不能说什么,只是认识到,这样的一个学校,这样的一个社会,助长了这样的风气。但 ...
班干部这样的事,因为没有特定的评比方法,是没有办法说老师不公正的,家长找也白找。

但是考试成绩摆在那儿,分数高的得“良”,分数低的得“优”,老师胆子也太大了。.

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回复 15#肖妞妞妈妈 的帖子

这么强势,我不赞成,毕竟老师跟孩子还要继续下去直到小学毕业.
不过, 也许我应该去找老师交流一下..

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回复 17#carol 的帖子



[ 本帖最后由 肖妞妞妈妈 于 2010-8-19 08:26 编辑 ].

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回复 16#m宝贝 的帖子



[ 本帖最后由 肖妞妞妈妈 于 2010-8-19 08:27 编辑 ].

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回复 19#肖妞妞妈妈 的帖子

这些没办法争取,成绩最过硬.

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回复 20#m宝贝 的帖子

是啊,那时候找老师,是因为小孩成绩可以,但啥奖都没得到,而且听一位家长和我说了一些事,让我不得不为自己小孩的将来和老师谈。现在想想,就是成绩最过硬,我们没机会得到学校的认可,那就自己到外面考呗,更何况家长是老师的,可以保得了她小学,中学,还能保得了她一辈子?.

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我们学校也一样,必须90分才能A.上学期语文大考89.5分,也是B.怎么办呀?我们是4年级,听说小升初要看4,5年级学生成长手册的,愁死啦

[ 本帖最后由 paysiy 于 2010-6-13 17:39 编辑 ].

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回复 21#肖妞妞妈妈 的帖子

是滴,同意.

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