其实我有心找几位教育方面成功的妈妈，又能表现不同类型孩子发展历程的，搞个家长讲座。只是现在事情太多。

周考成绩不错。没考语文。其余学科总分班级排名第9。记录一下：数学139，第三。英语124，第12。物理79，第7。化学47，第18。

英语二模后因为机构的学费用光没有续费，所以不再补课。难道成绩提升是因为不补课？我迷糊了。化学也算是进步了。

小人周五晚回来就跟我说，他们的老师对很多同学都绝望了。我问是不是因为那些同学预录取了。他说预录取的同学松懈了，没有预录取的同学反正也考不好，也松懈了。我问他老师对他有没有绝望，他说应该没有。

孩子还是幼稚的，老师说什么他就信什么。同样，我忽悠他中考考得好我们可以借读南洋模范的话，他也听进去了。按照这个第9名的成绩，说不定真的能够到南模，到那时我该是怎样的激动的被动？先意淫一下。

这个周末又感受到了双重特点。

周五，温馨和谐。
我跟他说，中考后电子产品全部解禁的承诺要和学习挂钩，要和自学任务完成状态挂钩。他没有任何反弹地就答应了。我还担心他又跳起来说，“我就知道你想方设法总是让我玩不成！”
我还跟他说，暑假我要为他开作文训练班的事，希望他支持妈妈的事业。他以前是这样的：你开你的班，反正我是不上的。这个周五不知毛为什么那么顺，也是很爽快地点了头。

周六，吼叫吼叫。
我看到另一个妈妈在群里说他孩子周考的名次。我也跑过去问牛蛙。
牛蛙很火：我已经跟你说过了。
我低眉顺目：我肯定耳朵不好，没听到。你再告诉我一遍呗？
牛蛙：反正我告诉过你了。你要不找老师去。
妈妈：那你把家校联系单给我看看呗？
牛蛙：我找不到。
......

估计周五晚跟我说的？怪不得他心情那时那么好？我憋着八卦的劲，直到今天下午帮他打印材料，才从书桌上看到家校联系单。吃晚饭的时候，我对娃说：按照这个成绩，说不定我们真的能进南模哎。小人呛起来：这个又没用的啰，又不是最后的考试。我只能说，按照这个往前走，继续努力，应该有希望哦。小人不睬我，继续听他的袁腾飞。

整个周末，除了出去上课，剩下的时间超过2/3在：1）听袁腾飞 2）看读者，看罗辑思维 3）睡觉。真心不知道说他什么。原先迷TED时，要求他不要听或者少听。现在又迷上袁腾飞了，只好建议他听TED，哪肯啊。

我和他灌输了近一个学期了，高中一定要停止一对一辅导，至少高一得这样。我们得做好把脸甩到地面的心里准备，做好最后一名的思想准备，但所有成绩是我们跟着学校老师进度加自我学习得来的。我跟他说，未来工作的竞争，是自学能力的竞争，是自我思考的竞争。如果我们整个上学阶段全靠补课老师一对一的喂食，我们根本不去思考我们的时间该分配在哪里，该怎样快速高效地学习，上了大学估计还是得找老师辅导。那就不如不上大学了，让大学的教育机会留给那些有自学能力的孩子。

我跟他计划，暑假主要弄英语和语文。英语一本高中语法，一本高中词汇大纲，每天背默。语文至少把高一两学期该背默的课文背默完。数理化每天每门自学半小时，学到哪儿算到哪儿。

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幼儿园的孩子最会写作文了，上了小学之后不会写恐怕都是被吓出来的毛病。麦笛回放一下给三位学前班孩子上课的场景。

比比谁更会说话？我来说你来猜
状物
有个东西长长的，下雨天可以遮雨。
麦笛：好，你说了用途。长长的，有多长呢？我们可以用自己的身子量一量。哦，有个物体真长，把它竖起来，有我个头那么高…… 我们可以把“东西”换成“物体”或者“物品”。好，我们再来说一遍。
2. 有个物体长长的，有我一只半胳膊那么长。它竖在那儿，屏幕是黑色的。
麦笛：嗯，会说长度和颜色了。这样平面的一个物体，我们可以说说它的形状，这是长方形的。长怎么样，高怎么样…好，我们再来说一遍。
3. 有个物体是长方形的，上面有两个亮亮的数字，还有一些英文字母……
麦笛：好，说到空调，我们就不要说长方形或正方形了，而要说成是长方体。你说了它上面有这个有那个，这个那个之间要说相对位置。比如，两个亮亮的数字下面有一串英文字母，它的左面有……右面有…… 我们还可不可以说说它的颜色呀，说说它的用途啊……?
JJ：它的颜色是白色的，有灰色的线条。它可以在夏天降温。
麦笛：嗯，不错。空调像个坚强的士兵，在墙角站岗。夏天里，它为我们降温，让我们躲开外面的炎热。冬日里，我穿着笨拙的棉衣，行走不便。有它在，为房间加热，我可以甩开棉衣，只穿毛衣尽情地在屋里打闹。好，我们再来说一遍。
4. 有个物体肚子里可以放很多鞋子，它上面可以放很多东西。
麦笛：嗯，你说了鞋柜的功用。咱们可以说，白色的鞋柜是宽容大度的，它能容纳各种各样的鞋子，无论是香的臭的或者是不香不臭的，无论是男人的还是女人的，无论是美丽的还是丑陋的，无论是大人的还是小孩的。鞋柜也很任劳任怨，我们回到家，都会把手上各种各样的东西都先扔在它身上。它的任劳任怨就像家里的爸爸，看到地板脏了，他会拖。到了饭点他会去做饭。你家里有这样的爸爸吗？
NN：我家里的是我奶奶！
麦笛：那就说鞋柜的任劳任怨像奶奶吧。好，我们再来说一遍。

写人
有个人，头发长长的，戴着眼镜，低着头看手机。
麦笛：头发长长的，多长呢？我们可以说短发到耳根，中长发及肩，像我的头发就是及腰了。我们再加点色彩，黑黑的长发及肩，戴着红框眼镜，…… 那么低着头看手机，你们猜测她是在干什么呢？
JJ：她可能在微信上和人聊天。
NN：她可能在买东西。
CC：她可能在看房子。

记事
爸爸刷牙
爸爸一早上连衣服也不穿，就冲到卫生间刷牙。他刷好牙，就吃饭。
麦笛：等等，爸爸是怎么刷牙的呢？他的牙膏牙刷长得什么样呢？
JJ：爸爸刷牙时这样的，然后是这样的……
麦笛：我们要把这样的那样的用语言画出来。爸爸把带了白色牙膏的牙刷放进嘴里，放进嘴唇和牙齿之间。从左边开始唰唰唰，然后右边唰唰唰，再然后上下唰唰唰。就这样唰唰来唰唰去地两三分钟，爸爸就刷好牙了。然后呢？
JJ：然后呢，爸爸就从杯子里倒水到嘴巴里，他这样这样，就把水给吐了。
麦笛：他这样这样是怎么呢？哦，原来是他仰起脖子，让水在嘴巴里咕咕翻泡泡，然后把翻了泡泡的水吐进水池。然后呢？
JJ：然后，还有然后吗？
麦笛：吐完水之后，嘴巴还没干净呢？
JJ：爸爸接了点水抹了一下嘴角，然后用毛巾擦干。
NN：要是我，就是手从左边到右边这样一抹，然后用餐巾纸一擦！

2. 爸爸妈妈吵架
今天早上我听到爸爸妈妈吵架。爸爸这样，妈妈这样……
麦笛：多好的开头啊！爸爸叉着腰，妈妈也叉着腰，他们哇啦哇啦地，吵什么呢？
JJ：他们在厨房里吵，我没听到。
麦笛：那我们就说一下“他们在厨房吵，我没听清他们在吵什么。”那你展开一下想象，猜猜他们在吵什么呢？
JJ：他们肯定是在吵公司的事情。
麦笛：他们吵架，你在想什么呢？
JJ：我想，他们烦死了，不许再吵了，再吵我就打他们的小屁屁。
麦笛：好，我们把这些话连在一起说就是一个完整的故事了。今天早上我听到爸爸妈妈吵架。爸爸叉着腰，妈妈也叉着腰，他们哇啦哇啦地，他们在厨房里吵，我没听到。他们肯定是在吵公司的事情。我想，他们烦死了，不许再吵了，再吵我就打他们的小屁屁。好，我们再来说一遍。

3. 我早上起床
我早上起床，眼睛都睁不开，我穿衣服。穿到上衣的时候，我这样。穿到裤子的时候，我这样。
麦笛：哦，肯定不是你自己穿衣服，是奶奶帮你穿的，对吗？穿到上衣的时候，我就像机器人一样直直地坐着。叫我套左边的袖子，我就抬左胳膊。叫我套右边的袖子，我就抬右胳膊。等我穿裤子的时候，我原先坐着的上身又砰地一记弹回到床上，翘起两腿让奶奶往上套裤子，等要往上拉的时候，我的屁屁就抬起来在床上形成一座桥的样子，这样裤子就穿好了。好，我们再来说一遍。

4. CC画了一系列的画，说是自己编的故事
第一幅画：有一棵参天的大树，大树旁围着一群小草。大树和小草在比高矮。大树说大树高，小草说小草高，争论不休。
第二幅画：一只小猫跑来了，种了一朵花在大树旁。
第三幅画：小花叫小草抬起头，看着天空，让小草看到了树的高大。然后大树和小草就不再争吵了。
……

5. 警察、小偷和狗熊的故事（一个孩子讲，三个孩子表演）
小偷钻进山洞……
麦笛：等等，什么样的小偷，什么样的山洞，怎么钻进去的？
CC：穿着粉红衣服的小偷，四肢着地，这样这样地钻进了山洞。山洞是个方方的屋子样的山洞。
麦笛：这样这样，是说先用左胳膊往前挪，再用右胳膊往前挪，就这样一挪一挪地，慢慢地爬着。遇到一个地方非常矮，小偷就得把撅起的屁股平放下来，完全靠胳膊拉着把身子往前一寸一寸地挪。好，再来讲一遍。
CC：…...小偷在山洞里发现了地图……
麦笛：地图是什么样的呢？
CC：地图上有九个格子，有红红绿绿的线条。后来小偷就开了车掉进了悬崖。
麦笛：好，再说说是什么样的车，什么样的悬崖，怎么掉进去的
……

就这样，麦笛老师带领着孩子们不停地描写着描写着，描写完这个故事，又描写那个故事。中间，麦笛老师还和孩子们一起诵读了《五字鉴》和《千家诗》里面的几页，显然经典诵读完全没有游戏好玩。很快大家又回到游戏世界里了。

麦笛后记：和小学三四年级的孩子比，学龄前儿童没有听说过作文，没有任何作文的恐惧之心。一听说玩游戏，就特别来劲。麦笛老师让他们补充细节的时候，没有任何迟疑没有任何绞尽脑汁，遇到说不上来的，就用这样那样来代替。
这个时候，爸爸妈妈们只要把孩子们的口头表达打印成书面文字，告诉他们说话就是写作，作文就是记录所说的话。这样未来孩子看到作文要求的时候，会以欣喜会以拥抱的心情来迎接老朋友，不会再有畏惧之心。

2016-05-12
WHQ：七宝外国语小学五年级女生

孩子原作：
我的妈妈不像别的家长一样一板一眼，总是摆出一副长辈的样子，而是像个一岁的小孩子，这张脸一会儿晴、一会儿阴、一会儿雨，变化无常。要是我把她的趣事说来听听，你不笑疼肚子才怪！
记得有一天，我放学回家时，妈妈也早早到了家。看样子，她刚逛了街回来，家里一大包衣服鞋子。可是那天我在学校里受了气，没心思看这些东西。我刚刚准备写作业，就看见妈妈眉毛上扬，眼睛眯成了一条缝，嘴角高高翘起，满面春风，蹦蹦跳跳地来到我的房间。她跳到我椅子前，一手搭在我肩上，一手叉着腰，说：“祺祺，今天妈妈早回来了，你说好不好？”我应付着答道：”嗯。”她蹲下身子，笑着说：“来，和妈妈抱抱，让妈妈看看宝贝。”我不情愿地和她抱了抱。妈妈用手在我脸上摆弄着，又说：“今天眼睛大大的，皮肤也挺白的，颜值好高哦。”我实在不耐烦了，一把推开了她的手，转过头，说：“烦死了，我要做作业了。”我正想把一肚子的火气全都发泄到她身上，哪知妈妈也不是好惹的。她嘴角不上翘了，而是向下翻了，柳眉倒竖，杏眼圆睁，她一下子爆发了，高声吼道：“我好心来陪陪你，想和你说说话，你倒好，还不理我。你以为我不凶你，就可以被你欺负吗？哼，岂有此理！……”她越说越激动,竟然哭了起来。她一会儿提高了嗓子尖声数落我，一会儿压低了嗓子自顾自哭泣。我真是又好气又好笑，最想不到的是最后她竟冒出来一句：“我要出去散散心！”这个长不大的一岁小毛孩儿，在极短的时间中从艳阳高照变为狂风暴雨，真是和“川剧变脸”一样，我真是服了她！
过了大约两个多小时，听见有人敲门，没料到敲门的竟是妈妈。显然她吹了新发型，手里又拎了一大包鼓鼓的化妆品，脚下踩着一双全新的高跟鞋。屁股一扭一扭地迈着猫步，在我们惊讶的目光中摆了个美美的pose，活像T台上走秀的模特。她昂着头说：“我这个新发型不错吧，可花了不少心思呢。还有这双鞋好看吧，价值不菲！”她像没事人一样，仿佛之前那个生气、伤心的人不是她一样，照样开开心心的。
你看，我这位孩子气的妈妈真是与众不同，说不定一眨眼她的情绪就变了，真是让我们没有办法。不过她的孩子气倒是给我们家带来了不少欢乐，让我们一家和和美美的！我发自心底爱我这位孩子气的妈妈！


麦笛润笔后：
我的妈妈像个小孩子，这张脸一会儿晴、一会儿阴、一会儿雨，变化无常。她完全不像别的家长有板有眼。要是我把她的趣事说来听听，你不笑疼肚子才怪！
记得有一天，我放学回来，妈妈已然早早到家。家里一大包包装得好好尚未拆封的衣服鞋子，看样子，她刚逛了街回来。可是那天我在学校里受了气，没心思看她的战利品。我径直走进房间，摊开作业，就看见妈妈眉毛上扬，眼睛眯成了一条缝，嘴角高高翘起，满面春风，蹦蹦跳跳地进到我房里。她一屁股斜坐在我的椅子把上，一手搭着我的肩，勾着我的脖子，一手叉着腰，说：“祺祺，今天妈妈早回来了，你说好不好？”我应付着答道：“嗯。”她蹲下身子，笑着说：“来，和妈妈抱抱，让妈妈看看宝贝。”我爱答不理地和她抱了抱。妈妈用双手托着我的脸，像往常一样拼命搓揉着，像是在检视她今生最大号产品，端详了一番说：“我的祺祺，眼睛大大，皮肤白白，颜值好高哦。”我没有平常的耐心，一把打开了她的手，扭过头说：“好了，好了，烦死了，我要做作业了。”我还想着妈妈有可能来问问我在学校发生了什么事，我可以向她倾诉一番。哪知我家老娘根本没注意到她家公主的情绪，她自己先受伤了。她一下子换了一副她不是好惹的神情，嘴角不再上翘卖萌，而是嘟起来了，而且柳眉倒竖，杏眼圆睁，小宇宙开始爆发。她从中音变成了高音，大声吼道：“我好心来陪陪你，想和你说说话，你倒好，还不理我。你以为我不凶你，就可以被你欺负吗？哼，岂有此理！……”她越说越激动,竟然哭了起来。她一会儿提高嗓子尖声数落我，一会儿压低嗓子自顾自哭泣。我真是又好气又好笑。最想不到的是最后她竟冒出来一句：“我要出去散散心！”这个长不大的小毛孩儿，在极短的时间中从艳阳高照变为狂风暴雨，真是和“川剧变脸”一样，我真是服了她！
过了大约两个多小时，听见有人敲门，没料到敲门的竟是妈妈。显然她吹了新发型，手里又拎了一大包鼓鼓的化妆品，脚下踩着一双全新的高跟鞋。屁股一扭一扭地迈着猫步，在我和爸爸惊讶的目光中摆了个美美的pose，活像T台上走秀的模特。她左右摇摆着脑袋，极其嘚瑟地展示着她的新形象：“我这个新发型不错吧，孙俪巴黎电影展时的同款。还有这双鞋吧，Joyce Peace新上市的限量版！”她开开心心的，像没事人一样，仿佛之前那个怒吼、落泪的人根本不是她。我总怀疑外面的风是天使，在给我变魔术，刮了两个小时，就把一个泪水涟涟的妈妈变成一个阳光灿烂的妈妈。
你看，我这位孩子气的妈妈真是与众不同，说不定一眨眼她的情绪就变了，真让我和爸爸没有办法。不过她的孩子气倒是给我们家带来了不少欢乐，让我们一家和和美美的！我发自心底爱我这位孩子气的妈妈！

孩子原作
My mom is very special. When we aretogether, she doesn’t seem like a “parent”, she is just like a little baby. IfI tell you some stories about her, you must laugh happily.
One day, I came back to home a littlebit earlier. Mom was at home too. She went shopping and bought many clothes andcosmetics. Actually I was in bad mode that day, my teacher punished me in themorning. So I didn’t want to see those “beautiful” things at all. While I wasdoing my homework, mom smiled excitedly and jumped into my room. She sat besideme and said:” Hi, Lily, how are you today?” Oh, you are so pretty! Your eyesare so big!” I was impatient and shouted:” Don’t interrupt me!” Mom becameangry too. She pointed at me and yelled :” I want to play with you and talkwith you. But you shouted at me. How dare are you! You annoying kid!” A fewseconds later, she started to cry! Her sunny face changed to a rainy face in a fewseconds. Finally, she spoke loudly :” I am going to take a walk alone!”
       Two hours later, our doorbell rang. It’s mom!Obviously, she had a haircut, in addition, she went shopping, there was a pairof new shiny shoes on her feet. She stood in front of us like a model. She asked:”How about my new hair style? Does it look good? Any my shoes, how beautifulthey are!” She forgot what had happened and became happy again!
       As you can see, my mom is so special. Herface changes quickly. Be she brings a lot of happiness toour family. I love her from the bottom of my heart!


麦笛润笔后
Have you seen a mom like a child? Mymom is of that kind.
One day, I came back home, in lowspirits, down in the mouth. I got scolded at school. Usually no one was at homethat time and I shuffled straight to my room.
“Hello, hello, my sweetheart,” Mom’s voice came from the sofa. She pointed her new fancy odds to me. She must havebeen enjoying her new-buy stuff. I hummed with a “Hello” back and nothing else.“Oh, my pretty lady, with big and round eyes. My little beauty…”She rushed tome, holding my arms, showing her new bag to me. Seemed she said the bag was forme. But I could not get any word, but muttering “please leave me alone”, and pushedher hands away. Mom’s  animated eyes andcheeks got frozen at that very second, like a bowl of boiling water met an icecube of -1000C.  
Her chest heaved. She must have felthurted. She pointed at me and yelled :” I just would like to please you. Ibought you this. I bought you that. I thought you must love them.  But you just shouted at me. Is this your returnto me? To your Mom? How dare you! You annoying kid!” All of a sudden, thecomplaining and accusing broke into cry, tears down over her face!  
You see, her sunny face changed to arainy one in a second. I stood back dumbly, trying hard to comfort her. Howevermy tongue was twisted. I just muttered “I’m sorry”. Crying, crying and crying. Theendless tears were like a water pump working there. Finally, she herself calledan end to her cry. She wiped the tears and grunted,”You heartless fellow, Iwould not care you any more. I am going to take a walk alone!”
Two hours later, the door bell rang. It was Mom! Obviously, she had a haircut. In addition, she went shopping, therewas a pair of new shiny shoes on her feet. She had a cat-walk in front of Dadand me like a model on the T-stage. She raised her eyebrow and showed off hernew hair,” How about my new hair style? Does it look good? Any my shoes, howbeautiful they are!” What had happened before seemed far behind us. Now she wasa pure joyful angel!
As you can see, my childish Mom is so funny.Her face changes quickly like a little baby. But with her, my family is always full of happiness. Ilove her from the bottom of my heart!

麦笛口头作文，针对希望英语作文和中文作文同步训练的孩子，带领他们读英文原版，像《加拿大语文》教材，从原版课文中指导孩子看到好词好句，进行背诵和仿写运用。

WFJ：逸夫小学五年级男生

孩子原作
爸爸妈妈，我想对你们说：“教育不能体罚，并且不能给我做超出年龄段的题目。”
一天晚上，我做完所有回家作业，刚准备打开电脑与同学聊天时，恶魔爸爸拦住我，说：“王孚嘉，你得先做完我给你布置的奥数题才能和同学聊天！”我悻悻关掉电脑，看了看钟9：15分。他叫我做奥数至少一小时，那时谁还会跟我聊天？但没办法，我只好硬着头皮开始做奥数题。
一开始，他就给我除了五题复杂的巧算题。我顺利做完了第一题，但却被第二题卡住了，我绞尽脑汁，冥思苦想也没想出来，因为我觉得这道题不仅数字负责，而且并没有巧算，我只好请教爸爸。
我把题目拿给我爸爸看，他粗粗地瞄了一眼，就指责：“哎，你今天晚上是不是昏了头？把0看成6！”我一看，果然是这样，我说：“好吧，我这就去改过来。”可恶魔爸爸拦住了我说：“考试只有一次机会，作为惩罚，你得多做10题。”话音刚落，我便狠狠地跺了一下脚，似乎地都震动了，我也恶狠狠地盯着他，吼道：“我能做这些题目就不错了，犯了点小错还要惩罚，你真是太过分了。”他也生气了，使劲拍着桌子，瞪着我，像一只看到猎物的恶狼。他说：“你若不读奥数，你就永远考不到好成绩，快点做，否则你今晚就别休息了！”我气得脸上发烧，心里怦怦直跳，我答道：“你就只给我5分钟的休息，谁想休息这点时间才怪呢！我宁可跟你耗着，也不做题目！”妈妈见我们吵得这么凶就让我们讲清来龙去脉。我原本以为她会站在我这边，可万万没想到她做起了爸爸的“帮凶”。她也批评我：“不听老人言，吃亏在眼前！爸爸好心帮助你，你不仅不听，而且还顶嘴，真是胆大包天！”听了他们的话，我控制不住心中的怒火，直接把卷子揉成一团，扔在地上踩了几脚，便走进房间重重地把门甩上……我想：为什么小小年纪就要做这么深奥的题目？它让我失去了自由，而且做不好还要受惩罚，真是害人！
爸爸妈妈我想对你们说：读书不能读超过年龄段的东西，牢记现在所需的就行了！

麦笛润笔后
爸爸妈妈，我想对你们说：“教育不能体罚，并且不能给我做超出年龄段的题目。”
昨天晚上，我刷完学校所有作业，正想偷偷地打开电脑与同学聊会天，恶魔爸爸像火眼金睛能穿越我的房间，感知到了，立刻走进我的房间拦住我，说：“王孚嘉，你得先做完我给你布置的奥数题才能和同学聊天！”我悻悻合上电脑，看了看钟9：15分。奥数题至少要做一小时，那时鬼还会跟我聊天？我知道我若有一丝迟疑，爸爸那些“你不做奥数，你就永远考不到好成绩，你就不会上到好学校......”滔滔如长江之水的唠叨会不绝于我耳，我只好硬着头皮对付奥数。
总共五题复杂的巧算题。第一道肯定是西天下来的小妖，貌似强大，但禁不住我手起刀落，须臾就滚下阵去，我方顺利占领山头。可是第二道就不容我小觑了。我冥思苦想、绞尽脑汁也没找到突破它防线的功术，也许是它爹妈没生好它，根本没有巧算的路径？算了，我还是请教家里的高神----爸爸吧。
出来混总是要还的，题目不会我总归少不了挨批的。爸爸粗粗地瞄了一眼，就指责：“哎，你今天晚上是不是昏了头？把0看成6！”我一看，果然如此，就像一位战士把他的宝刀当剑使，当然战场失利啦。我低眉顺目地说：“好吧，我这就去改。”可恶魔爸爸发作了：“考试只有一次机会，作为惩罚，你得多做10题。”我就知道，他成天想抓住一些惩罚的机会，让我多做题目，要不我在他给我讲完题后就像脚底抹油赶快溜到自己房间呢？
不再沉默中反抗，就在沉默中灭亡！没等他说完，我便狠狠地跺了一下脚，真想把土地公公震出来评评理。我也恶狠狠地盯着爸爸，吼道：“我愿意做这些题目就不错了！犯了点小错还要惩罚，你真是太过分了！”爸爸没想到我这个小绵羊也有发飙的时候，他使劲拍着桌子，瞪着我，像一只看到猎物的恶狼要把我生吞了。“你若不读奥数，你就永远考不到好成绩，你就不会上到好学校......”经典唠叨篇又开始，像是唐僧的紧箍咒。这次，他又说：“快点做，否则你今晚就别休息了！”我气得脸上发烧，小心脏好像要从胸口蹦出来，我毫不退让：“你每次就只给我5分钟的休息，谁想休息这点时间才怪呢！我宁可跟你耗着，也不做题目！”妈妈见我们吵得这么凶就让我们讲清来龙去脉。我原本以为她会站在我这边，可万万没想到她做起了爸爸的“帮凶”。她也对我凶起来：“不听老人言，吃亏在眼前！爸爸好心帮助你，你不仅不听，而且还顶嘴，真是胆大包天！”听了他们的话，我心中的小宇宙彻底爆炸了，我控制不住心中的怒火，直接把卷子揉成一团，扔在客厅地上踩了几脚，冲进房间重重地把门甩上……我想：为什么小小年纪就要做这么深奥的题目？它让我失去了自由，而且做不好还要受惩罚，真是害人！奥数始作俑者肯定人神公愤！
爸爸妈妈我想你们也不会忘记昨晚的这一幕，我想对你们说：读书不能拔苗助长，更不能动不动惩罚。我作为一名学生，消化好现在学校教的就应该足够了！

孩子原文
Dad and Mum, I want to tellyou

Dad and Mum, I want to tellyou:" Education is not a punishment. Don't order me to do problems beyond my age!"
Last night, when I finishedmy homework and turned on my computer to chat with my classmates, my monster father felt like a golden eye. He came into my room and said:" Frank, you mustfinish the Aoshu problems which I gave you yesterday before you chat with yourclassmates." I turned off my computer unhappily. "It would take me anhour at least, then who will chat with me?" I thought. I knew if I had anyhesitate, my Dad would not stop speaking to me to study hard. I had to do theAoshu problems.
There are 5 complicated problems.The first one was like a spirit. I killed  it easily. But the second one was difficultvery much. I tried my best to do it, but  I could not solve it. I had to ask my monster Dad.
Dad looked at the problem quicklyand criticized me:"Are you stupid today? You consider "0" as "6"!"I looked at the problem again. What he said was true. Dad was angry:"There is only a chance in the exam. As a punishment, you must do ten problems more."I knew that he wanted to catch every chance to punish me.
To explode in silence, or todie in it. I stamped my feet angrily and shouted:" It's good for me to agreeto do the problems.I only did a small mistake. Your demand is too much!" He didn't think I was angry. He was angry like a wolf which saw a sheep.
Mum came at this time. Shewanted to know the reason why we quarrelled with each other. I hoped she tohelp me, but she didn't. She shouted at me too:" Your father is helpingyou. You not only don't listen to him, but also quarrel with him. You are toobold!" Hearing their words, I could not help exploding. I could notcontrol my temper. I teared the paper  topieces and closed the door heavily. Why should I do such complicated problems? Theytake my freedom away, and punish me! The man who invented the Aoshu will getthe anger of man and God!
Dad and Mum, I think you willnot forget what happened yesterday. I want to tell you:" Studying isn't todo too much problems! You should not punish me from time to time. As a student,it is enough for me to know what I have learned in school."

麦笛润笔后：
Mum and Dad, I’m sorry for losing my temper yesterday evening. But I have to plead you not to punish me for my errors in my homework. I could not bear the overloading of extra Mathsproblems beyond my age any longer.
Yesterday evening, I finished my homework and would like to chat with my classmates forminutes. Dad, I called you “my Monster Father” at that time, you seemed like having sensor eyes to catch the moment that I finished my school assignments. Youstepped into my room at the very time and assigned the disgusting Olympic Mathsproblems to me.  As usual, you offered your generous kindness," Frank, you must finish the Aoshu problems which I gave you yesterday before you chat with your classmates." “Gees, how sarcastic it is! These maths problems will eat up an hour at least. Then only ghost willchat with me?" I thought to myself. However, I knew if I had any hesitation,you, my Monster Dad, could not help complaining  on my not studying hard, which would lead tomy poor academic future that top schools would not give me any offer. What abuzzy noise your complaints meant to me. I had no choice but to pick up thepaper sheet and dig into it, my Monster Dad.
There were 5 complexproblems. The first one was a piece of cake. I kicked  it off easily. But the second one was difficult very much. I tried more than ten minutes on it and but still failed to find the way out. I had to seek for your help, my Monster Dad.
You went through theproblem in a second and threw the answer sheet onto my head:"Are you blind today? Is this ‘0’ or ‘6’?!" I examined the problem and my solving steps. You were right. I lowered my head and would like to slip back to my room.You, my Monster Dad, sounded more excited, raising your voice pitch, " There is only one chance in an exam. As a lesson, you have to be punished with ten more problems."Wow, you adult had such kind of power and wisdom to change such a case into another opportunity to push me into more mental work. This is one of your frequently-used-tricks.
Fight or die. I filledup my bulletins and fired back while stamping my feet on the floor loudly,“I’m good enough to do the extra problems. I only made a small mistake. You are toomuch demanding!" You, my Monster Dad,might have not expected my lion-likereaction. You paused a second and started at me with your round eyes. You seemedlike a wolf who was going to swallow a lamb.
The quarrel must have been very noisy. You, my dearest Mum, joined us then. I explained thereason. I hoped you, Mum, to be at my side. To my disappointment, you allied with my Monster Dad. "Your father is helping you. You not only didn't listen to him, but also quarrelled with him. How dare you!" Hearing thesewords, I could not help screaming. I lost all of my temper. I tore the answersheet  into pieces, rushed into my room,and slammed the door behind me heavily.Why should I do such extra job? You takemy freedom , and even punish me! The men who started the Olympics Maths within K12 education were evils. And you are Satan followers.
Mum and Dad, I think youmight have been hurted by me yesterday. I was hurted by you too. I was too much over loaded. I’m fed up with your punishment from time to time. As a student,it is good enough for me to grasp what I have learned in school.

WHQ：七宝外国语小学五年级女生
孩子原作
在我的众多同学中，不得不提一下小昕。她对我很关心，个性成熟，学习努力，只是有时太过单纯，不懂得察言观色。
记得上个学期的英语口试，大部分同学都不太当真，小昕却早早做起了准备。上课时，她把老师说的每一个重点，考点都认真地记录在笔记本上，把讲解和分析备注在旁边，外加自己的认知和理解。回到家后，她认真地按照课堂笔记进行复习，在不明白的地方做好批注，第二天再问老师。不仅如此，她还主动请妈妈报了几个有针对性的培训班，在巩固课内知识的同时，拓展知识面，学到更广泛的课外内容。
考试前夕，小昕已经颇为胸有成竹。她找到我，与我设下一赌，以这次考试成绩结果论输赢，赌注10元。虽然小昕的学习成绩在班中也名列前茅，但与我相比还有不小的差距。她这次来和我挑战，一方面是要鞭策自己，也想让我以此为动力，不要轻敌，认真备考。她个性很好，虽然知道自己的赢面不大，也不计较得失。
考试那天，我运势不佳，抽中了的考官是人人避之不及的“考试大煞星”，她以鸡蛋中挑骨头闻名。我难免紧张，发挥失常，可想而知，我考砸了。
放学时，小昕来找我，只见她眉毛上扬，眼尾上翘，笑容满面地说：“王昊祺，这次你怎么搞得？分数比我差了不少呢！”我早料到她是来报告坏消息的，便转过了头，不和她面对面。哪知她没注意到我的厌烦和失落，仍然自顾自地说道：“哎呦，不过你也真是倒霉，碰到了’大煞星‘，扣了不少原本不该扣的分，很多老师都替你打抱不平呢！”她还在叽里咕噜地继续说着，我早已不想再听了---她这那叫什么朋友，明明就是雪上加霜，火上浇油！
听了我的叙述，你对我的好友小昕有个简单的了解了吧。她学习努力，关心同学的优点值得我学习。但她有时得意忘形，就会口无遮拦，说些得罪人的话，免不了还引起误会，这可真要改一改了。总之，小昕还是给我的生活增添了不少色彩，我和她在一起有哭有笑，有喜有忧，我多么希望我们是永远的朋友！

麦笛润笔后
我的好朋友小昕，她在学习上一直很“小心”，很上进很努力。就是个嘴巴没那么“小心”，有时搞得别人下不来台。
记得上个学期的英语口试，大部分同学都不太当真，把它看成诸多考试中的一道小菜。小昕像对待她的任何考试一样，做起了早起的鸟儿，提前做着各种准备。上课时，她把老师说的每一个重点、考点一点不落地记录在笔记本上，把讲解和分析备注在旁边，外加自己的认知和理解。同学们说看她的笔记本比听录音机还清楚。回到家，她按照课堂笔记一条条复习，在不明白的地方做好批注，第二天再问老师。所以她的笔记本红红绿绿的，很多的记号，煞是有艺术感。不仅如此，她还主动请妈妈报了个有针对性的培训班，说是那儿的老师可以为她做很多的现场口试模拟训练。
考试前夕，小昕说要鞭策她自己，与我设一赌局，看谁赢得这次考试，赌注10元。我一直是全年级学神，我考第二，基本没人敢做第一的，特别是英语。小昕成绩在班中也算名列前茅，但也在我后面望我项背。我也知道她的好意，她也希望这类挑战，让我不要轻敌，认真备考。我俩经常搞这种竞赛，她基本都落败。但每次得知结果后，她都笑眯眯的，会抓着我问她不会的题目。
考试那天，我运势不佳，抽中了的考官是人人避之不及的“考试大煞星”，这位考官以鸡蛋中挑骨头闻名。我难免紧张，发挥失常，可想而知，我考砸了。
放学了，年级走廊上挤满匆匆回家的同学，只听小昕大嗓门喊我，“王昊祺，这次你怎么搞的？分数比我差了不少呢！”我算是年级的名人，小昕这么叫嚷，引来N多人侧目看我，我恨不得立刻变成隐形人。只见小昕一把抓住我的书包带，眉毛上扬，眼尾上翘，眼睛里充满了激动。我扭过了头，不和她面对面。她沉浸在自己胜利的兴奋中，根本注意不到我的厌烦和失落，仍然自顾自地说道：“哎呦，不过你也真是倒霉，碰到了’大煞星‘，扣了不少原本不该扣的分，很多老师都替你打抱不平呢！”她还在叽里咕噜地继续说着，我早已不想再听了---她这那叫什么朋友，居然还当着那么多同学的面说这件事，明明就是雪上加霜，火上浇油！
不管她怎么样，我们仍然是好朋友。那天之后我还是会和她玩每次考试的输赢游戏。她还是会来请教我题目，我还是会耐心地讲解。我有时不耐烦了，会臭她两句，她也总是笑眯眯的看我臭她。实在气不过了，她也会提到我那次口语考试滑铁卢的事情刺激我。

孩子原作
爸爸妈妈，那天发生的事使我感到愧疚，或许你们已经忘记，可这件事我到现在还记忆犹新。
那是一个星期一的晚上，老师布置的作业出奇的多。可是我又正好和同学们约好了今天晚上8点在QQ上聊天。于是，我便和妈妈约好，如果我在7点半之前把数学卷子做完，并且做全对，就可以自由活动。
我急匆匆地把数学卷做完，马上把卷子交给了妈妈，就飞快地跑道写字台前，准备打开电脑，与同学们开启聊天。可正当我准备打开QQ时，妈妈突然走到我跟前，指着我做的一道数学递等式，说：“亲亲，你这道题错了。”不会吧？我在把卷子交给妈妈之前还用计算器对过答案呢！怎么可能错呢？我心不在焉地看着这道题目，心想。看着这道可恨的数学题，我感觉这一个个数字就像一个个小蚂蚁一样，在我眼前爬来爬去，真恼人！看看时间，已经那样快地过去了10分钟，我开始有点心急了。
我不想再动脑筋了，只希望妈妈能告诉我答案。我搂着妈妈的手臂，用求助的眼神看着妈妈，希望她能告诉我点小提示。可是妈妈没理会我的神情，回避了我的撒娇，温柔地对我说：“自己想哦！加油！”我听了妈妈的这句话，心里像五味瓶打翻了——不是滋味。再看看时间，已经过去了20分钟了，现在我的脑子里一片空白，脑袋里嗡嗡的，只有“8点！八点！”的声音在响。“不就是想让我在同学面前出丑嘛，你明知道我是群主的！错一道题也没什么错，大不了我就不订正了呗！”我对妈妈怒吼道。
爸爸闻声走了进来，问清原委后，仔细地看了看我的试卷，小声地对我说：“注意哦，有个小细节写错了。”爸爸其实已经给了我提示了，可是我当时却还没有想到，只是一直认为爸爸妈妈是在一起合伙来骗我，心里有了阵阵怨气，心急火燎，火冒三丈地朝着爸爸妈妈喊道：“你们就是合伙起来找我的茬！不理你们俩了，我自己会订正好的，走吧走吧！我要和朋友聊天啦！”看到时间马上就要到了，我向爸爸妈妈下了“驱逐令”，并把门锁上了。
在等别人打字打好时，心情渐渐恢复平静的我又瞄了一眼那道题，这才发现了致命的错误——把“0”抄成了“6”！看着这道错题，我又想起了刚才我对爸爸妈妈说的那些出言不逊的话，十分愧疚。可我既想与父母道歉，又怕他们会生气。
现在，我要在这篇文章的最后，非常真诚地对你们说：“对不起，爸爸妈妈，我不该急躁行事，而对你们造成伤害。对不起！”


麦笛润笔后
爸爸妈妈，有件事情或许你们已经忘记，可它一直徘徊在我脑海里挥之不去，到现在还记忆犹新。我非常愧疚，欠你们一声“对不起”。
那是上周一晚，老师布置的作业出奇的多。可是我又正好和同学们约好了今天晚上8点在QQ上讨论一个活动。于是，我便和妈妈约好，如果我在7点半之前把数学卷子做完，并且做全对，就可以自由活动。
我急匆匆地把数学卷做完，马上把卷子交给了妈妈，就飞快地跑道写字台前，准备打开电脑，与同学们开启聊天。可正当我准备打开QQ时，妈妈走到我跟前，指着我做的一道数学递等式，说：“亲亲，你这道题错了。”不会吧？我在把卷子交给妈妈之前还用计算器核过答案呢！怎么可能错呢？我心不在焉地睨视着这道题目，感觉这一个个数字就像一个个小蚂蚁一样，在我眼前爬来爬去，真恼人！看看时间，这些蚂蚁居然把我的10分钟吞噬了，我还是没找出出错的蚂蚁在哪儿。
时间不够了。我使出拿手好戏，我搂着妈妈的脖子，蹭着她的脸，“我的亲亲好妈妈......”希望妈妈能直接给我答案，至少给我点小提示。可是妈妈这次居然没中我的糖衣炮弹，没理会我的神情，回避了我的撒娇，温柔地对我说：“自己想哦！加油！”我听了妈妈的这句话，心里像五味瓶打翻了——不是滋味。再看看时间，已经过去了20分钟了，现在我的脑子里一片空白，脑袋里嗡嗡的，只有“8点！八点！”的声音在响。“不就是想让我在同学面前出丑嘛，你明知道我是群主的！错一道题也没什么错，大不了我就不订正了呗！”温柔一刀不行，耍赖一下说不定行，我对妈妈怒吼了。
爸爸闻声走了进来，问清原委后，仔细地看了看我的试卷，小声地对我说：“注意哦，有个小细节写错了。”虽然爸爸提示了我一点，但是他的询问又浪费了我好几分钟，也没直接帮到我。眼看要迟到，我真的发急了，心里怨气腾腾，心急火燎的，于是火冒三丈地朝着爸爸妈妈喊道：“你们就是合伙起来找我的茬！不理你们俩了，我自己会订正好的，走吧走吧！我要和朋友聊天啦！”看到时间马上就要到了，我向爸爸妈妈下了“驱逐令”，把他们连推带搡地推出房间，并把门“砰地”反锁上了。
终于能和朋友酣畅漓淋地吹牛聊天了，心情渐渐恢复平静的我又瞄了一眼那道题，这才发现了致命的错误——把“0”抄成了“6”！可恶的错题，害得我对爸爸妈妈说了那些出言不逊的话。我几次想与父母道歉，又很不好意思。
现在，我趁着写这篇文章，非常真诚地对你们说：“对不起，爸爸妈妈，我不该急躁行事，你们那天听到我的大吼大叫难受了吧？不好意思哦，能原谅你们的宝宝女儿吗！”

2016-05-12 五位小二学生

我有一位同学，很有趣，特别是在吃饭的时候。
他喜欢在饭前做鬼脸。他做鬼脸时，先把黑白无常的舌头伸出来，快能够到下巴了。右手食指往嘴角一放，拉扯开来，嘴就歪到一边了。同时，他做斗鸡眼，一会儿两个眼珠往鼻子方向一起聚拢，一会儿往各自的眼角迅速移动。
他不喜欢吃肉，每次吃饭都会把肉肉挑出来。一次，午饭里有大排，他恶心地拿在手上，在食堂里大声吆喝：谁要吃啊？谁要吃啊？就像菜市场的大妈卖菜一样。你说谁会吃啊？他一不拿筷子夹着，二不是捏着大排上的骨头，而是一把抓在手里。咦------- 太恶心了。
饭吃完，要将饭盒送到回收点的路上，他会用手抓一把米饭，塞到嘴里。那手上、嘴上都挂着白乎乎的米粒，（他就那样地从食堂走回教室，一路上把手上脸上残存的米粒弹到地上。）
他就是这么令人好笑。我可不想像他那么恶心。

（）部分内容有麦笛添加。

2016-05-12 逸夫小五WFJ

孩子原作
    每天我们学校都会发生很多有趣的事情，有些还真令我十分难忘。
    最近，我发现坐在我前面的王逸欣同学上课总心不在焉，他每节课上都在看手表!!!我心想：他成绩不好，还不认真听讲，上课却一直低头看手表。我觉得很奇怪，于是准备去探个究竟。下课了，我忍不住问他：“你最近上课怎么一直在看手表，而不认真听课，这是为啥呢？”他回答：“我觉得很奇怪，老师以前说说时针、分针、秒针是好朋友，可为什么他们不一起动呢？”……只见他说得很起劲，双脸通红，神情激动，喝了一大口水后还准备继续说。我打断道：“它们怎么可能一起走呢？如果它们一起走的话，那世界上就会出现三个太阳！”他立刻说：“那你错了，中午，午夜12点，它们不是在一起吗？”我接道：“它们这样绕圈子走，相遇是早晚的事，我建议，你别再胡思乱想了，还是专心听课吧！”他气愤地说：“我的理想是让它们一直走在一起，然后生活中就只有吃饭和睡觉，让大家的生活过得舒舒服服的！让孩子们避开那些讨厌的题目，让大人们避开那些该死的工作！谁都不可能阻止我的行动！”我听了他的华侨，不禁“扑哧”一声笑了出来，心想：王逸欣真好玩，终于为自己找出一个不好好学习的理由了！哈哈哈哈！
      还有一件事情也挺有趣，我的好朋友周行健有次英语才考87分，他开玩笑自嘲说：“我有三个空格写对了，但是老师没给我分，那三个空是——班级、姓名、学号！”大家听了这位幽默的话，哄堂大笑起来，并且纷纷批评他：“中队长怎么能考这个成绩？”
       我们学校还有很多有趣的事情，希望你来瞅瞅！

麦笛润色后：
我一直很喜欢去学校上学，不是因为我有多热爱学习，而是因为学校每天都会发生很多有趣的事情。
    最近，我发现坐在我前面的王逸欣同学上课总心不在焉，他每节课上都低头看手表!!!嗨，这家伙，成绩不好，还不认真听讲下课了，我问他咋个回事。他回答：“我觉得很奇怪，老师以前说说时针、分针、秒针是好朋友，可为什么他们不一起行动呢？”……只见他说得很起劲，双脸通红，神情激动，喝了一大口水后还准备继续说。我打断道：“它们怎么可能一起走呢？如果它们一起走的话，那世界上就会出现三个太阳！”他立刻反驳说：“那你错了，中午，午夜12点，它们不是在一起吗？”我接道：“它们这样绕圈子走，相遇是早晚的事。别再胡思乱想了，！”他像马丁路德金一样，慷慨陈词起来：“I have a dream. 我要发明一种时钟，我让时针分针秒针三个好朋友一直手挽手走在一起。I have a dream, 我希望生活中就只有吃饭和睡觉，让大家的生活过得舒舒服服的！I have a dream, 我希望让孩子们避开那些讨厌的题目，让大人们避开那些该死的工作！谁都不可能阻止我的梦想！”逸欣左右胳膊展动着，做着夸张的演讲姿势，把同学们的眼球一下子都吸引过来。有的同学鼓起掌来：好样的，你抓紧发明，别等我头发白了也没整出来！
     还有一件事情，我的好朋友周行健有次英语考了87分，他举着卷子跟大伙说：“我应该90分。有三个空格写对了，但是老师没给我分。”我赶快探过头要帮他看，他避开我要去够试卷的手，说：“不行不行。我得去找老师给我翻案。我告诉你们，我肯定是对的，那三个空是——班级、姓名、学号！”其实英语老师刚刚走进教室，真以为是自己批错卷子，愣了一下，想看看他怎么找自己申诉。听完最后一句，英语老师也大笑起来，同学们更是如此，有个笑点低的女生简直就是前磕后仰，拼命揉着肚子。
         在学校的期末晚会上，我表演相声，把这两个故事收录进来。这样“手表先生”和“三个空格先生“经过我的大嘴巴，名声传播到整个学校。从此学校江湖上少了王逸欣和周行健这两个大名，多了XX先生两个尊称。这两家伙在晚会结束之后都追着要扁我，结果被我大吼一声：“他就是手表先生！他就是三个空格先生！”引来全校师生侧目，两家伙落荒而逃。
      我们学校还有很多有趣的事情，希望你来瞅瞅！

闸北二中心小四DZ

“海报，海报，影帝要来我们班！”补习课课间一位消息灵通人士在班里大声宣告。我们“哗”一下子欢呼起来，“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”我们说的这位影帝原先是我们英语班上的一位同学，后来不上了。现在居然说是要回来，我们岂不是要沸腾？
话说这位影帝极有表演天赋。有次老师请他朗读一段对话，那段对话是说一位五音不全的歌唱家嫌乐队伴奏太吵，对着乐队大吼大叫，乐队的演奏师对他说“You are very lucky”的一段笑话。他先是...... 后来，他反身一转，变成了乐队演奏师，...... 我们几个女生笑得前磕后仰，有个弯着腰直揉肚子。有个男生禁不住站起来学他的模样，鞠着躬喊着“you are very lucky”。老师看着课堂闹翻了天，急着敲桌子，让我们”安静！安静！”
我们也很喜欢在下课的时候逗他。一次，我和另一位同学趁他打盹把他的文具东藏一下西塞一下。他在找文具的时候边找边说：亲爱的文具，你们到哪里躲猫猫了呢？你们那么脆弱，要是受伤了，我得让那些坏家伙们巨额赔偿，来安慰你们破碎的心！
真心希望他早日回来啊！我也希望自己身上也有这些幽默细胞，也可以逗得大家哈哈大笑。

上海音乐学校的小五女娃XX写一篇命题作文《我的一天》。她一开始说到：我早上8点起床，洗脸刷牙。8点半吃早饭，吃好早饭，我写昨天未写完的作业。之后弹钢琴。弹好钢琴，外婆做好午饭了，就吃午饭。吃好午饭，我休息一会儿之后，就弹二胡。二胡弹好，看乐理。

麦笛老师评这篇文章像被汽车轮胎压过的一张纸，我们练习写作就是要把这张纸施以魔法，对它吹上一口仙气，让它变成一个曲线玲珑的小美女。魔法是这个样子的：
主题要么说一天的时间安排完全是按计划执行，非常充实，要么说自己一天天浑浑噩噩，只做了一点点事情，时间就很快过去了
具体的肉肉----写作业、弹钢琴、拉二胡----要写得丰满、具体、有神有色
同一句子甚至段落里避免相同发音的字词，语句精炼
故事情节经得起推敲

改造后的口头作文是这样的：
我每个周末都在充实的学习计划里度过。这个周六也不例外。
吃好早饭，我就翻开作业清单。这次居然有倒霉催的作文。我先是对着作文本发呆了十分钟，后来就像挤牙膏一样挤出了一个字、两个字，最后终于凑到两百多个字完成，我就把作文本嘭一记扔到地板上，真不想再看到它。数学还是相向行程问题。小菜一碟啦，我慢悠悠地把各个阿拉伯数字搬来搬去。搞定数学，又得背默长长的英文单词。这些英文单词就像小蝌蚪一样不停地甩着尾巴，我经常搞不清那些尾巴上的各种字母顺序。不管啦，按老师的要求抄写三遍，能不能背默出来就等到明天到学校让老师抽查了再说吧。
离午饭还有一段时间，我于是弹了会钢琴。今天弹了《》，轻快的华尔兹音乐里，我仿佛看到了一对对男男女女在灯光摇曳的舞厅快速旋转。男士的左手撑住女伴的腰身，女伴时而左转三圈时而右转三圈；时而被男士托住腰身，猛地往后倾倒，和地面成45度角；时而左右甩动脑袋，像机器猫一样踩着节奏。
午饭后的二胡曲目是《》，先是慢拍悲情地描述作曲家自己现实孤独的生活，他用二胡纯粹是打发那冗长的时间。后来节奏欢快，作曲者沉浸在自己的想象中，想象着自己很轻盈快乐地在庭院里跑来跑去，大概这个时候不再嫌自己的时间是多么难熬了吧。
我每个周末的生活就是这样有规律地过着，单调而充实。我希望我一直这样把握好时间，学习到真正的本领。

看看麦笛是怎么引导学生作文的，大法至简，你也可以这么做！

《我记住的一天》作文指导

【题目分解】
1. 写事。
2. 讲某一天发生的事情。
3. 事情是值得记住的。

【题目逻辑分析/素材挖掘锁定】
麦笛：哪些事情会被记住呢？
WHQ：和平常生活不太一样的事情。
麦笛：对，这个事情感触到你，你会觉得不一样。什么样的感触呢？比如特别开心，特别兴奋，或者特别悲伤，特别生气愤怒等等，你来想想，你的生活里有吗？
WHQ：没有。
麦笛：或者你想想有没有发生过某些结果没有达到你的预期？
WHQ：哦，有的。我这次口译，只考了93分，应该好歹考个97、98分的。

【故事小道理分析】
麦笛：你说说是什么原因导致实际考试结果不理想呢？
WHQ：就是因为遇到了一位非常严苛的老师。
麦笛：怎么严苛法？
WHQ：作文题目是《My Family》，我说了my sister and brother。他说我没有sister and brother，就扣分了。
麦笛：事先你们有没有规定这样的作文只能写实不能虚构？
WHQ：没有啊。后来还有好多老师替我抱屈呢。
麦笛：从这件事情上，你有没有什么经验教训要总结？
WHQ：那就是以后不要再碰到这种老师。
麦笛：你自己这个方面可不可以做得更好一些？
WHQ: 我能怎么做啊？我没有办法的。
麦笛：你想想，未来工作的时候，你需要和另一个人合作才能完成某一件事情。如果你和他理解的做事标准不一样，会怎么样？
WHQ：哦，我是要多沟通，了解他的标准才行。
麦笛：很好。还有，很多时候，虽然你很有实力，但仍然会有很多状况出现，让你达不成原先的计划。从这个角度，你还领悟到什么教训？
WHQ：是，人不能太骄傲。
麦笛：好，你现在领悟到了两个道理，文章结尾是不是够了？

【故事情节设计】
麦笛：那我们来看一下故事情节。
WHQ：就是我参加英语中译考试，遇到了一位特别严苛的老师，因为我的作文里提到了brother and sister，他说我家里没有brother and sister，给我扣了很多分。
麦笛：好。还记不记得我原先讲过的写作技巧，写事的话情节要曲折，要有看点。韩国的电视剧能有100多集，还有人看，为什么？靠的是故事情节。金庸小说那么多连载，靠的是什么？靠的是故事情节。我们也要有曲折的故事情节。来，我们一起看看你这篇文章里有哪些矛盾点。
WHQ：除了这个老师之外就没有了呀。
麦笛：好，那我们来挖掘一下。你成绩出来之后，为什么失望啊？
WHQ：因为考得实在太差了呀。
麦笛：好，那我们能不能铺垫一下你考试之前志在必得、狂妄自大的想法，和后期的现实形成鲜明的落差？
WHQ：可以。
麦笛：为了这个对比，我们能不能加上某一个同学和你考前挑战的情节？
WHQ：好啊，就说我那个喜欢嘚瑟的好朋友吧。
麦笛：但因为你成绩特别好，如果说你就简单和这个好朋友比输赢，会不会显得不太合适？
WHQ：那怎么办？
麦笛：你能不能想一个又可以比输赢又比较合情理的赌注？比如你跟她赌你和她分数的差距？
WHQ：那我就跟她赌十分的差距。超过十分，算我赢。低于十分，算我输。
麦笛：对啊。这样到最后的结局，你的实际分数比她的还低，是不是很刺激、很血淋淋？
WHQ：是。
麦笛：还得加上一个情节。这位老师参加评考，你事先知道吗？
WHQ：不知道。
麦笛：那你要交代这个情节，这位老师突然出现在考场，而且居然被你抽中，是你始料未及的。然后你见到他时，你是十分紧张的，对吧？
WHQ：是的，是有些紧张，但也不是特别紧张。

【开头设计】
WHQ：那么开头怎么写呢？我一般只会写：我发生了一件XXXX事情，让我来告诉你是怎么回事吧。
麦笛：让我们一起来做brainstorming。你可不可以这么写：我一直是个高高在上的学神。在学校里我考第二，就不敢有同学靠第一。但是这次我这个学神大败滑铁卢，让我在教室的走道上都不敢像平时那样案首挺胸走路。事情是这样的......
WHQ：（点头）
麦笛：或者你可以这么写：一天放学回家，我一个站在27层楼房的阳台上，发呆了半个小时，直到妈妈喊我吃晚饭，我再也忍不住，眼泪夺眶而出，扑进妈妈怀里。
WHQ：（点头）
麦笛：我说这么多，就是想引导你自己想一个出来啊，你就光点头啊？！
WHQ：嗯嗯。我也想起来了，我可以这么写：那天，磅薄大雨，我跑进雨中。
麦笛：对。你可以说：这大雨好像是老天为我哭的眼泪，打乱了我的头发，流进我的脖子，淋湿了我的衣服，我的伞斜斜地倒钩在我的手指上......

【细节设计】
麦笛：你考试时遇到那位老师，心里很紧张，对吧？
WHQ：是，有些紧张，但不是很紧张。
麦笛：你能回想起你怎么紧张的吗？
WHQ：就是紧张，不知道怎么表达。
麦笛：你看，演员在舞台上不会跟观众说：我紧张了，或者我生气了，我高兴了。而是用他们的肢体语言表现这些紧张、生气或者高兴。我们作为作家，是用笔头写下这些肢体语言，比如眼睛怎么样，嘴巴怎么样，身体各部位怎么样？
WHQ：我只记得这儿（指胸口）咯噔了一下。
麦笛：好，我们来还原一下当时的场景。你们的测评老师是学生抽签的，对吗？
WHQ：是。
麦笛：你是什么时候知道你的测评老师是这位老师呢？
WHQ：就在走进考场的时候。
麦笛：（开始演示)你走进考场时，门是关着的。你是不是敲了门，才看到里面的老师？
WHQ：是。
麦笛：好，你现在敲了门，现在推开房门，你看见这位老师了。你开始紧张了。你眼睛怎么样，身体怎么样？
WHQ：我想起来了，我肩膀耸起来了。
麦笛：肩膀耸起来了，那么大胳膊是怎么样？是这样夹紧身体夹紧两肋吗？
WHQ：是是是。
麦笛：那么双手怎么摆放？
WHQ：双手这样握着。
麦笛：你是不是一只手紧握着另一只手，好像要抓住什么能够给予自己力量的东西，是吗？
WHQ：是的。
麦笛：还有什么？
WHQ：还有我的心咯噔一下。
麦笛：胸口有没有像被一团气堵着，那口气一直也散不去？
WHQ：是的。
麦笛：那么你走进考场的一路上，身体有没有发抖？
WHQ：没有。但是坐下去之后两腿是抖的。
麦笛：怎么个抖法？
WHQ：两腿有些抖，但我用双手压在大腿上，控制着双腿，尽量让上半身保持镇静。
麦笛：这就可以了。你可以写见到这位老师时的身体动作，坐到老师面前时又是什么动作。

【语言修辞】
麦笛请WHQ从头到尾讲了整篇作文之后，对她说：你看你整篇文章表达很多像白开水一样。你写作文写一行空一行，争取对每一句话都从精炼、趣味、生动这几个方面锤炼一下。比如，你和好朋友立赌注的时候，你可以说：哼，乌龟和兔子赛跑，乌龟还真的能跑过兔子？

【文体延伸】
1. 用文言文表达刚才的那篇作文。
2. 用英文表达刚才的那篇作文。

【注】
该学生是小学五年级学生，是全校学神一名，能够快速领悟老师指点的很多写作方法。针对这个孩子，是要给她一些挑战，所以有文体延伸的练习。同时给她灌输要和自己挑战、有天份也要努力的价值观。如果自己的天资是102分，那么你考100分没有什么了不起。另一个孩子只有70分的天资，人家考75分，其中5分是她通过努力获得的，这个同学就是比你厉害。你在全校第一名，就要看看自己在全区全市是第几名，只有在现有名次上的提升，才是你个人的成就和价值。

【最终成品-现代文篇】

七宝外国语小学五年级WHQ

大雨如注，这是老天爷为我流下的泪吧？伞无力地垂吊在我的指尖，雨肆意地浇淋在我的头发中、脸颊上、衣领里，泪无休止地迸发、迸发、迸发。这次令我羞愧的期末英语口试，一幕幕在我脑海里不停地回放。

快要期末英语口试，许多同学在几星期前就开始秣兵历马。有的报了好几个辅导班，有的爸爸妈妈天天陪着一起复习，有的甚至请了家教一对一辅导。我一如既往地气定神闲，因为我以往的考试一向都是98分左右，这一次怎么可能考不好呢？我可一直都是学霸，我考第二，我们年级没人敢考第一！前几天，我的好朋友小昕找到我，说是要激发她自己努力愤发，主动向我挑战：“WHQ，我来和你打个赌。”她神秘但又坚定地说：”我赌这次考试，你考分高于我10分以上你赢。10分以下，我赢，赌金10元。”我自然愿意帮助她，想也没想便爽快地答应了。我很有底气，乌龟和兔子赛跑，乌龟真的能比兔子跑得快吗？我可不信。

考试如期而至。我事先听说考官都是平常和我称兄道弟的哥们姐们的老师，我经常因为代表学校去参加各种竞赛和他们早就混熟了。我和同学们的谈笑风生在我推开考试教室门的时候戛然而止。天哪，这位尊神怎么会在这里？只见一位胖胖的女老师坐在几位老师中间。她双眉上竖，目光冷冷地扫视了一下大家，面无表情，脸部僵硬，就与活死人没什么差别。听同学们说她可是“大杀星”，谁要是遇到她，鸡蛋里也要挑出根骨头来！我可是听说她是我们英语教研组的二号领导，轻易不参加考评的。我手抖抖地抽了签，我简直不敢相信我的命运---我不巧正好抽到了她！我的肩头一下子耸紧了，双臂紧贴两肋，两手十指紧扣，似乎是溺水的人在抓着救命稻草。。这是老天爷在给我开玩笑吧？我故作镇静，迈着小步来到她面前坐下。整个考试过程中，我硬是用双手强按着两条腿，才不至于整个身子都抖动抽搐起来。我的嘴唇不由自主地上下抖动，声音略微发颤，额头也冒出一层汗。

谢天谢地，总算考完了！我回到教室，觉得心中那股阻塞着的气终于舒了出去，心中悬着的高十米的大石也落了七八米了。我背起书包，步伐轻松地准备回家。就在这时，我看见满面春风的小昕踱着方步朝我走来。她眼睛眯成一条缝，咧着嘴，老远就叫到：”王昊祺，你只考了90分，怎么搞得比我低了6分呢？你可不比那兔子好多少，我这只慢乌龟，也有出头的日子吧。怎么样，10元钱要给我了吧！”说着又“嘿嘿……”几声尖笑。

怎么可能？我虽然考试紧张，但也不至于才这么点分数？！小昕补充说：“本来我也不相信，可是吴老师（我班的英语老师）说，你在讲My Family时，提了my sisters and brothers,那位王老师（大杀星）说你是家里独生子，没有sisters and brothers。吴老师还为你惋惜呢，因为很多同学也是这么表达的，在其他老师那儿并没有被扣分......”小昕还在叨叨，可在我听来，这话里夹杂着的尖笑就如锥子一般，撕破着我一直骄傲的脸皮。我没法再理会她，就狂奔入这瓢泼大雨中，水滴笼罩着我的脸，不知这是老天爷的泪还是我的泪？

这一天我永远忘却不了。它不但让我心痛，还让我铭记了如果骄傲，就可能成为龟兔赛跑中的兔子；不小瞧对手，才能不被看似笨拙的乌龟超过，才能取得最后的胜利；还要事事谨慎，与合作各方做好交流，统一做事评判标准，才不至于项目验收时因双方没有事先统一标准而导致失误。

【最终成品-文言文篇】
孩子原作：
雨如注。吾狂奔入雨。此似天为吾泣。伞垂于地，吾任雨落发、身、肩、脸。吾何故如斯？
今乃英语考试之日。同学均早早奋力备考，而吾气定神闲。吾乃学霸，考试于吾如儿戏。友昕与吾一赌，吾分必不高于其十分以上。吾心不屑之，龟焉能快于兔乎？
临考，闻考官乃吾之熟人，心中愈喜。然见一师双眉紧蹙，目光锐利，如一活死人。吾心中大惊，此人乃有煞星之名。呜呼！吾运势不济，签抽此人，一考涂地。
果不其然，昕赢赌约。吾悲怒交加，狂奔入雨。
此日终生难忘，铭刻在心。吾须事事谨慎，不可骄傲轻敌。骄兔败于勤龟矣！
麦笛润笔之后：
大雨如注，一女披发狂奔号泣。伞落指尖，女浑然不觉。彼女者，鄙人也。
盖吾一试枯荣，天亦为我泣。今英语口语测评，同窗皆先期勉力强学，唯吾气定神闲。吾之学业居同窗之首久矣，他生直望吾项背而已。友昕为厉己，设一注，注为十钱，期彼考分不下吾之十分。吾应之，窃自语，龟焉能快于兔乎？临考，闻考官皆平日善待我之友师，愈发笃定。
不意，一师双眉紧蹙，目光锐利，如一活死人，此人乃有煞星之名，非善我之辈。吾耸肩紧臂，十指相绞，手心汗出。及坐，股栗，手强按之。呜呼！吾运势不济，签抽此人，一考涂地。
果不其然，昕赢赌约。煞星因吾之应对提及弟兄姊妹，然吾为父母独子，文不符实，分为减。吾悲怒交加，狂奔入雨。
此日终生难忘，铭刻在心。吾须事事谨慎，不可骄傲轻敌。骄兔败于勤龟矣！

[ 本帖最后由 sue12niu 于 2016-6-12 11:42 编辑 ]

逸夫小五WFJ

孩子原作

有一次期中考试我考了前十名，爸爸给了我一百元钱作为奖励。同桌嫉妒我，问我能不能请客，我便一口答应下来。我请了四位同学去吃饭，他们点菜时，看着菜单馋涎欲滴。他们点了很多零食、点心和饮料，目测一下也有将近二百块钱了。我感到很不安，对他们说：“同学们，你们能吃得掉吗？”他们说：“王孚嘉，你既然请客就大方点呗，那么小气干嘛？”服务员怀疑地问我：“小朋友，你付得起吗？”为了我的尊严、我的形象，我还是吐出了两个字：“够了。”当菜端满一桌时，我本来想说退一点菜，不要点那么多，可是同学们叫我“王大哥”，我就把这欲望压下去了。
当菜端了两桌子，我问同学厕所在哪儿，同学告诉我厕所在外面。我松了一口气，想：太棒了，我可以溜之大吉了。当我找借口说要出去上厕所时，服务员看穿了我的诡计，拦住了我，问：“小朋友，你付得起吗？”。我说我付得起，于是掏出了一张一百块钱，我又装着找第二张壹佰圆，一边装一边说：“奇怪，我明明带了两张。”最后还是没有找到，我只好坦白对服务员说我只有一张壹佰圆钱。服务员给了我一部手机，叫我打电话给爸爸妈妈，爸爸来了，立刻付清欠款，把我领回家。
    回到家后，他重重地把门关上，指着我的脑袋说：“你很有本领嘛！既然你不会合理使用钱财，以后我再也不给你奖励和钱财了。”他打开门走了出去，又重重地关上了门。
    我想：以后我再也不能犯这样的错误了，做事不能莽撞，要想好才能行动。这件事情给了一个我深刻的教训，不仅让我失去了友情，还让我被爸爸责骂，以后我再也不做这样的傻事了。

麦笛润笔后

有一次期中考试我考了前十名，爸爸给了我一百元钱作为奖励。同桌嫉妒我，问我能不能请客，我便一口答应下来。我请了四位同学去吃饭，他们点菜时，看着菜单馋涎欲滴。他们点了很多零食、点心和饮料，目测一下也有将近二百块钱了。我摸摸口袋里的一张钞票，心里不安感到很不安，对他们说：“同学们，你们能吃得掉吗？”他们说：“王孚嘉，你既然请客就大方点呗，那么小气干嘛？”我一时语塞，没再说什么。只是摸摸口袋里薄薄的钞票，手心出了点汗。
服务员在确认菜单时，问谁付款啊？众小子都用手一致指着我。服务员怀疑地问我：“小朋友，你带的钱够付得起吗？”为了我的尊严、我的形象，我咬了咬嘴唇，慢吞吞点着头，还是吐出了两个字：“够了。”我摸摸口袋里薄薄的钞票，手心已经出了一手汗。
菜上了一半，就已经当菜端满一桌时，。我真心本来想说告诉大伙我带的钱不够，跟服务员商量商量后面的菜能否不上退一点菜，。可是觥筹交错之间，不要点那么多，可是同学们几位哥们都敬我叫我“王大哥”。，我只好就把这欲望压下去了。我摸摸口袋里薄薄的钞票，手心继续出着汗。
当菜上齐了，居然堆了端了满满两桌，我什么饭菜都没吃下去子。，我问同学厕所在哪儿，同学告诉我席间我了解到厕所在外面，。我松了一口气，心生一计，想：太棒了，我可以溜之大吉了。当我找借口说要起身出去上厕所时，服务员看穿了我的诡计，拦住了我，问：“小朋友，你付得起吗？”。要求我先付款，说付款很快。我无奈，只好我说我付得起，于是掏钱。先是出了一张毛爷爷一百块钱，咦，还有一张呢？我又装着找第二张壹佰圆，一边装一找边说：“奇怪，我明明带了两张。”这个时候要是有个田螺姑娘悄悄地塞一张毛爷爷到我口袋里好了。最后当然还是没有找到，我这不是装的吗？，我只好坦白对服务员我的那帮哥们瞪大眼睛看着我翻了这个口袋翻那个口袋，像几把火同时要把我烧死。最后，田螺姑娘没来，技穷，我尴尬地抬头看着服务员。说我只有一张壹佰圆钱。服务员给了我一部手机，叫我打电话给田螺姑娘，不是，爸爸妈妈。
田螺，爸爸来了，立刻付清欠款，把我领回家。把我救出水火，一路上也不搭理我。
    回到家后，，他立刻把我关到房重重地把门关上，瞪圆两眼，一手叉腰，指着我的脑袋说：“你很有本领嘛！既然你不会合理使用钱财，以后我再也不给你奖励和钱财了。”他打开门走了出去，时，又重重地摔关上了门。
    我想：以后我再也不能犯这样的错误了，做事不能莽撞，要想好才能行动。这件事情给了一个我深刻的教训，不仅让我失去了友情，还让我被爸爸责骂，以后我再也不做这样的傻事了。

[ 本帖最后由 sue12niu 于 2016-6-12 11:47 编辑 ]

背景：ZZ要去美国上高中，麦笛帮他梳理自己的思路，发掘自己身上的特点，引导他回顾自己的故事。

麦笛：你是个什么样的人？说三个特点。
ZZ：我是个做事欠思量的人，我是个英语很滥的人，我是个经常粗心的人。

麦笛：来说说例子，证明你的这几个特点。
ZZ：做事欠思量。就是一次我把同学约到我家里吃晚饭，我约的是晚上8点，同学们以为是下午5:30，所以后来就没有约成。我8点钟去找我同学，我那些同学都想揍我。
英语滥，这是我妈妈说的。
粗心。很多次我做数学题，都会看错题。

麦笛：你准备在美高的申请表格里这么写自己吗？
ZZ：哦，不是。

麦笛：好，我们的目标是完成美高的申请表格，希望他们认识你，给你读书的机会，是不是？
ZZ：对啊。那是不是得把自己编成高大上的形象？
麦笛：不是编，而是发掘。比如做事欠思量，从正面的角度评价，会是什么？
ZZ：我不知道。
麦笛：你说这个故事，说明你是在反思了，可不可以说你是个会反思的人？
ZZ：对的对的。
麦笛：那好我们就围绕会反思这个特点来发掘发掘你有哪些故事。

故事一，就是我说过的约同学吃饭，没约成。
麦笛：那这个故事对你的教训是什么？
ZZ：下次再约一定要说好时间说好地点等等。
麦笛：那就是提高沟通能力，对吧？那么你再说说你从那次之后沟通能力怎么变好了呢？
ZZ：比如说陪我妈在港汇广场逛街，她逛街，我去书店看书等她，会跟她约好几点在哪个出口等她。到点我等不到她，我就给她打电话。
麦笛：我问你，你为什么陪妈妈逛街，看起来你们各做各的事嘛？
ZZ：我妈妈挑了衣服，有时会打电话给我，让我给她参谋参谋。她觉得我审美眼光好，给她选的衣服，会得到更多好评。
麦笛：不错。在沟通能力方面，你还有其他什么例子吗？刚才的例子是生活方面的，最好再想想有没有学校方面的？
ZZ：嗯，我曾经参加过学校龙舟赛，我是个小队长。每次训练如果有特殊情况，我负责通知同学们。我怕通知他们，他们又忘记，万一老师骂我，我每次都让他们签字。哈哈，这好像是逃避责任，是不是不是好例子？
麦笛：这是个好例子。你这么做，是很好的，企业管理里也是这么分清责任的。还有其它故事吗？再找一个其它方面的。
ZZ：还要啊？没有了吧？
麦笛：你有没有做过安排旅游之类事情？
ZZ：没有。不过我们几个同学一起约过到一个地方玩，找地方买打折票都是我到驴妈妈上买的。这算不算？
麦笛：算。这个故事里怎么体现你的沟通呢？
ZZ：我们约好去崇明森林公园吃烧烤。但我们又担心下雨，所以准备了两个方案。如果下雨的话，我们就去KTV。我们提前一天看天气预报，然后再订门票订烧烤材料，以防止浪费。我们建立了一个微信群，有任何变动我们群里喊一声就可以了。
麦笛：那你在这次活动里除了买门票，其它哪些事情是你做的呢？
ZZ：订门票订烧烤材料是我和另一个同学分别做的，其它都是我们一群同学共同做的。
好，这样我们就有3个小故事了。

麦笛：你是个什么样的人呢？
ZZ：刚刚说了我是个善于反思的人。还有嘛……
麦笛：咱们先从刚才的三个故事的挖掘一下，你反思之后，变得善于沟通，对吧？
ZZ：啊，我这就善于沟通了啊？
麦笛：对啊，自己是块金子，自己还不知道吧？这几个故事不是咱们编的，是真实发生的吧？
ZZ：嗯。
麦笛：那就对啦，善于沟通的人就是这个样子的。那第一个例子里陪妈妈逛街，说明你是个什么样的人呢？
ZZ：你刚才不是说我善于沟通了吗？
麦笛：我是说除了沟通这个特点，还有什么？
ZZ：没有什么了呀。
麦笛：你想想一个愿意陪着妈妈逛街的儿子，他算不算孝顺？
ZZ：哦，这就是孝顺了？我也不是每次都愿意陪她，也不是每次都有空陪她。
麦笛：对啊，只要你有空的时候，还是陪妈妈的，就算孝顺。当然孝顺有孝顺的程度，要做到黄香温席还是不容易。
ZZ：那还能发掘自己其它什么特点呢？
ZZ：没有了吧？
麦笛：你不是说自己有审美感吗？
ZZ：哦，对。
麦笛：好，第二个故事。
ZZ：第二个故事，我做小队长是因为我的体能是队里最好的。我每次都领操，很多同学在每天一小时的训练中坚持不下来，我虽然也是腰酸胳膊痛，但都会坚持。我有一个寒假参加篮球，每天6小时训练。
麦笛：这说明你体能好，而且能坚持。那么第三个故事呢？
ZZ：这个故事没什么啦。既然大家一起玩，总要一起做事的。
麦笛：好，这说明你是个负责任的人，你想是不是？
ZZ：是。

麦笛：好，那我们还要说英语很滥这个特点吗？
ZZ：你不是说要积极向上的特点吗？
麦笛：是啊，这个例子咱们看看能不能找到什么金子。那你英语实际怎样？在学校考多少分？
ZZ：学校成绩倒还好，不过我爸妈说能应付学校考试的那点英文本领实在不够应付，离和外国人交流还有很长的距离。我现在填这份申请表格，都不知道怎么弄。
麦笛：你看，这说明你爸爸妈妈对你的要求很高，对你的教育很严。你也是这么要求自己的，是吗？
ZZ：是啊，不过没有爸爸妈妈要求那么高。所以我总觉得自己英语很滥。
麦笛：Well, can we try English to discuss on your next trait?Carelessness, right?
ZZ：Yes. I’m a carelessperson. I usually make some mistakes when I do maths. My parents are alwaysdisappointed with me. I tried but I could not 啊，我说不下去了，就是避免犯低级错误。
麦笛：I tried but I could not avoid such kind of stupid mistakes whichI understand but could not deliver the correct answer. Right? Well, what kindof solutions have you tried?
ZZ：什么意思？
麦笛：Solution是办法的意思。我是说你试过哪些办法来克服粗心这个毛病呢？
ZZ：哦。我想每次做出答案后检查答案，可是常常没有时间，我们作业太多了。
麦笛：还想过其它的办法吗？
ZZ：其它办法，就是我妈妈教我的育秧法，就是计算的时候，写下一行时用余光再秒查上一行是否有错。我也试过，能减少一些错，但不能杜绝出错。
麦笛：还有吗？
ZZ：还有就是，做填空题做应用题时，我尽量把已知条件和要求都圈划出来，不让我漏掉任何一点。但仍然不能杜绝。
麦笛：好，有三个方案，就足够说明你动了不少脑筋，对吧？好了，现在不需要我提点你怎么说得阳光灿烂了吧？
ZZ：嗯，我是粗心，但是我居然想到了这三种方法，说明我至少爱动脑筋，试图提高做题准确率。
麦笛：对，第二个插秧法主意是妈妈建议的，也说明你愿意听取他人建议，对吗？
ZZ：对。

麦笛：好，总结一下，你这块黄金总共有多重，有多少闪光点？
ZZ：嗯，我曾经做事欠思量，但是因为我是个会反思的人，后来我又变得善于沟通。在沟通的三个故事里，我算是孝顺，有好的审美。我体能好。我也很负责任，在团队活动中不会偷懒。
我对自己要求严格，希望自己的英语能达到可以和老外自由交流的地步。
我爱动脑筋，愿意听取他人建议，努力降低自己做题的出错率。
麦笛：欧啦，每一个闪光点都有故事支撑了，对吗？
ZZ：对。

麦笛：还有一点哦，这么多闪亮点，就像很多好吃的菜，看你申请表的老师一个人肚子有限，不可能都吃得下，你怎么样才能让他看到你这么多优点呢？
ZZ：那怎么办？
麦笛：凉拌凉拌。你想想刚刚在沟通的几个例子里，还有其它的优点，是吧？就这样，在一个故事里，以一个优点为论点，镶嵌尽量多的优点，展现你尽量多的方面。OK?

麦笛：好，我们下面要做的就每一个故事，练习一下如何表达。跟我说说这讲故事要达到哪些条件算是成功了呢？
ZZ：讲清楚。
麦笛：对。
首先是讲得清楚，前前后后的语言要合情合理、逻辑清楚、值得推敲。
然后要讲得有趣。有趣一方面是语言的幽默生动风趣，另一方面故事要有曲折，吸引到读者。
还有就是语言要美。你要先是个画家，会细描，会调色。再做个音乐家，在旁边加点美妙的声音。最后再做个心理咨询师，从人物的身体动作中揣摩揣摩人家的心理。作家总而言之，有义务做一个大厨，给我们的读者端出一道色香味俱全的菜肴，当然从价值出发还得有营养。

当然申请学校申请工作，我们的故事就不能加虚构的料啦。那我们下次再讨论这些吧。

敲定了写自己的哪些特质，下面就是怎么写。ZZ要强调自己的领导能力、学习热情和沟通能力。这次麦笛建议ZZ深挖某件事情，试图体现这些能力。ZZ就提了龙舟赛。

写事要有看点，情节曲折，挖掘矛盾
麦笛：来讲讲这件事里有哪些挑战。
ZZ：
龙舟赛需要每天早上花1个小时做技能训练。我们早起半小时，再加上晨练的15分钟以及早饭时间里挤出的15分钟。
很多孩子一开始训练时只能坚持半小时，剩下半小时就在那儿躺死。
那段时间每天都是腰酸胳膊痛。
麦笛：那么面对这些挑战你做了什么？
ZZ：因为我是龙舟赛小队长，训练时我得站在前面领操，根本不好意思偷懒耍滑。每天早上一起床，还没刷牙洗脸，就得到几个宿舍查看是否有兄弟没准时起床。叫醒他们也很麻烦，因为又不能吵醒别的室友。训练时老师在还好，老师不在，同学们好多都不好好练习，搞得我也没有办法。
麦笛：这么辛苦，那你为什么还做？
ZZ：我也没办法。这确实是个苦差事，六个班级的体育班委只有我愿意做，我不好意思回绝老师啊。
麦笛：那如果有选择，你宁愿不做？
ZZ：也不是啦，总归得有人做嘛。
麦笛：那你还做了其它什么事情，面对这些挑战？
ZZ：就是每天坚持训练。还有大家都腰酸腿疼的，我总是把红花油带着，训练结束洗完澡让大家一起用。

细节描写生动有趣，有声有色
麦笛：这次训练那么长时间，应该有很多好玩的趣事啦？
ZZ：是啊。我们相互叫早时，去咯吱同学的脚板心、咯吱咯吱窝。还有一次，我同寝室的CQX每天都赖着我叫他好几次，我气不过，弄了点辣酱在他嘴上。后来他就乖了，我一喊就起。
还有，我们用红花油不小心弄到眼睛里。有个同学，1米85的个头，眼泪狂飙。因为时间很紧，要赶快进入教室上课，他就一路上哭泣着，据说用个帽子遮住从后门进了教室还是被全班同学发现了，后来有人喊他“哭鼻子”，气得他大骂我，说我的红花油是罪魁祸首。
麦笛：还有吗？
ZZ：还有就是，学校食堂每天早上给我们龙舟队的人加餐，可好吃了。不过我们几乎都累得吃不下。
麦笛：还有吗?
ZZ：还有就是辛苦。我每个周末回去妈妈都得给我抹红花油，给我做身体按摩，疼得我死去活来的。妈妈还问我要不要继续训练。
麦笛：那你怎么回答？
ZZ：这还用问？！当然要继续啦。哪能中途打退堂鼓呢？一个人打退堂鼓，学校整个队伍就没法去参加比赛，我以后怎么去见老师啊。
麦笛：那你至少可以申请辞去小队长的工作啊？
ZZ：那怎么行？老师叫我做的。而且一直做下来就没有什么辛苦了。就是他们偷懒时不管他们就是了，过会他们又会继续训练的。
还有就是我每次要发通知给他们，都让他们在我的本子上签字，防止他们跟老师说我没有通知到人。他们都说我是推卸责任。
麦笛：这倒挺委屈的。
ZZ：还好啦。那群人的嘴巴总归会损一点，但是大家都还是认真练习的，我们学校最终拿了二等奖。还可以啦。

麦笛：那么，你准备哪些地方加些细节呢？
ZZ：训练时有动作描写，同学们累瘫下来的时候有肢体描写，其它就没有了吧？
麦笛：累瘫下来，不仅仅他们的肢体，还可以这么说：他们好像随便什么地方都可以是温柔的大床，室内篮球场的地板上，室外足球场的草地上，只要他们的屁股一挨到，整个身体就四仰八叉的，像个吸铁石，再也不想起来。甚至道路边上的马路牙子也都能对他们随时释放媚眼，吸引他们不争气的屁股，瘫坐在上面。实际是这样吗？
ZZ：真的是哎。
麦笛：还有你传通知他们，让大家签字，他们损你的时候的表情，能不能多说一些？
ZZ：可以。
麦笛：老师不在的时候，让你维持秩序，同学们不听你的，你心理什么感受？有没有想着报告老师？
ZZ：他们摊在地板上赖着不起来的时候，我真想踢他们。但是哪能真踢呢？闹闹玩而已。不过我吓唬过他们，说老师来了老师来了，吓唬了一两次之后，他们就不上当了。不过就像狼来了的故事一样，最终总归会有老师真的来了，然后把大家大骂一顿。
麦笛：很好，这里你可以多一些心理描写、神态描写。


软文，软文，植入广告
麦笛：你看看除了领导力、沟通能力外，你还可以在这个过程中表现自己其它什么能力？
ZZ：我有领导力？嘻嘻，我也没做啥，就算是领导力？我也没觉得有其它什么能力。
麦笛：那这段时间你是怎么安排自己的学习的呢？你的文化课有没有掉下来？
ZZ：也没掉下来也没升上去，也没怎么特别安排自己的学习。就是按照妈妈的说法，要智慧地学习，遵循上次说过的一些学习方法。
麦笛：你说训练的时间从早饭时间里挤了15分钟出来。那你说说平常早饭时间做的事情和训练时间做的事情有什么不一样？
ZZ：哦，训练时我们就没有时间回寝室拿书包。所以我们一早上就把书包带到训练场。时间管理方面，就是减少了和爸爸妈妈电话的次数和时间，真对不起他们。爸爸妈妈周三下午去学校看望我，我也没太多时间陪他们，因为功课还是很赶的。
麦笛：很好。你在讲故事的时候，要记着交代好你所在的学校是寄宿制的。好了，是不是可以落笔成文了？

麦笛心想：小样，自己的坚毅，和同学们友好相处，集体荣誉感，责任心，体能，
讲义气，孝心，时间管理，对学习的持续关注， 哪样不都在这则故事里？

套题应对不同面试题目
ZZ：那么多种面试题目，我是不是得准备好多个故事？
麦笛：你可以准备更多的故事，也可以一鸡多吃。也就是说同一个故事应对很多个不同的面试题目。
ZZ：这也行？
麦笛：是啊，这就像中考高考老师让你们套题一样。你来说说会有哪些问题？
ZZ（后来请妈妈发到手机上来的）：
描写一位最敬佩的人或对你有重大影响的人，并说明对你产生了哪些影响
你认为什么使你成为一个有趣儿的人，你的优良品质有哪些
请说明一件事情或者活动改变了你的生活或者思维方式
请描写一本你最喜欢的书，并说明从中学到了什么
说说你理想中的校园
如果你有一整天的自由时间，你将干什么？
麦笛：你看第二个问题，咱们就可以刚刚好用这个故事回答，你只要提炼一下在这个故事里你主要的品质就行。
第一个问题，这个故事可以回答后半个句，咱只要找找那个对你有影响的人，那个人正好影响你在这个故事里的思考。
ZZ：好像没有这个人哎。
麦笛：你的故事里有一点，你说既然答应了，就不好中途退出。你为什么这么说这么做，有谁对你要求过吗？
ZZ：难道可以中途退出吗？我爸爸妈妈一直这么要求我，说男子汉说话要算数，特别是影响到别人的事。如果放弃，只影响自己那还好。要是影响到别人，就不合适了。所以答应之前要想清楚。
麦笛：那就是你爸爸妈妈对你有重大影响或者你最敬佩的人？
ZZ：也没有，我也不太佩服他们。
麦笛：或者你这么回答，我并没有一个最敬佩的人或者我感觉对我有重大影响的人。也许不同的人对我有不同的影响。比如……比如……
这样你就要列出好几个人对你有影响，而且要说出他们对你影响的故事。
ZZ：哦，那我还是说一个人吧。
麦笛：第三个问题，你可以说从这件事情之后，你有些什么变化？
ZZ：没有什么变化啊。
麦笛：比如，在学习时间缩短的情况下，你的时间管理？你在时间管理上这次只是缩短了在其它事务上的时间，你有没有想过其它的办法？
ZZ：没有，能有其它什么办法？
麦笛：比如改变学习方法，提升学习效率？
ZZ：不知道。
麦笛：你可以看看这方面的书，尝试尝试新的方法，说不定呢。然后放进这个回答里。
ZZ：嗯。
麦笛：第四个问题，和第一个一样啊，把这个故事当成后半个问题的回答，只要找一本书，把那本书里学到的品质个性和自己在故事里的联系起来。
ZZ：我很喜欢历史书，但是我想不起来哪本书对我有影响。
麦笛：你看过哪些朝代的书？
ZZ：春秋战国，明清的书看得多些。
麦笛：那么你想想孔子、孟子、荀子、韩非子、商鞅、管仲、鲍叔牙、廉颇、蔺相如、吕不韦、李斯、张仪等等，或者各个国家的诸侯王？
ZZ：我是觉得商鞅、管仲、吕不韦他们挺聪明的，只是跟我没有什么关系啊。
麦笛：再理理明清时代的人。四大名著的作者、李时珍、还有几个著名的画家、徐霞客？历代帝王？
ZZ：好像王明阳能文能武，似乎和我又认真读书又热爱运动有点关联，这能行吗？
麦笛：有点意思，能靠上。要是能把他的知行合一思想链接起来，这意思就更大了。但是如何链接呢？
ZZ：知行合一，是不是知识和行动一致，不要说一套，做一套？那么我是老师在和不在，都认真训练认真带操，算不算？
麦笛：不错不错，有逻辑。那你有没有想过为什么要认真训练认真带操呢？
ZZ：一个是想为学校争名次。二是给同学们做榜样，因为我是小队长嘛，我要不训练，大家都更加散漫了。
麦笛：还有吗？
ZZ：还有就是，我想反正都早起了，不认真也没办法回去多睡觉啊。
麦笛：这倒很实在。为集体争光、给他人做榜样，是不是我们平时经常念的口号？在这个故事里，你体现在行为上。你说这算不算知行合一？
ZZ：哦。
麦笛：好，我们来看第五个问题。这个故事也可以回答。因为这个故事里，你既勤奋学习，又参加体育活动，这样的校园生活你喜不喜欢？
ZZ：还可以。
麦笛：第六个问题。一样啊。一天的生活里要是像这个故事里有文有武，有课业有体育，有紧张有松弛，是不是你也很喜欢？你自己规划的一天时间，是不是这个样子？
ZZ：不是。我希望一天都打游戏。还有我们在学校里只有紧张没有松弛。
麦笛：你和你的队员们不时开开玩笑，那是不是一种松弛？是一种自娱自乐的松弛？
ZZ：哦。但是我喜欢的一天就是打游戏。
麦笛：好啊好啊，如果你觉得这个回答能让面试官接受你，你也可以这么说。
ZZ：那我一定要说高大上的想法？
麦笛：你最喜欢的不见得能实现，对吧？我还想有别墅游艇高大帅的男朋友听话孝顺的儿子呢，但是现实和这个有差距是吧？你的想法如果结合现实性这个因素呢？
ZZ：那就不是我想干嘛就干嘛，还要我计划干嘛？
麦笛：生活的现实性要让我们退而求其次。那么你会有个什么的计划呢？
ZZ：好吧，就这个故事里的生活吧，那是我爸妈喜欢的。
麦笛：你可以这么回答：要按照我的喜好，最好就是玩一整天游戏。但是现实不允许啊，首先有老师和爸妈在那儿看着呢，他们随时会把我这个自由安排的权利收回去。而且，我成天玩，回头成绩不好，你们不肯给我录取通知，我到哪里读大学呢？我读很差的大学，甚至没有大学上？这个是不行的吧？所以我……吧啦吧啦，就转折到这个故事里的生活安排啦。
ZZ：麦笛老师，你老牛啊，这么多问题你就一个回答全混过去啦？
麦笛：非也非也。我是说我们可以用一个故事回答所有问题，但并不是就真的只准备一个故事。就好像你有能力干坏事，但你不去干一样。特别是书面回答，不能在几个问题里总放一个故事，这样看起来你生活完全不多姿多彩。上次我们还说到其它几个故事，我们给他们上上色，打扮得有趣好看点，打扮得精干帅气点，然后你自己按照我们刚才的思路，看看如何应对所有问题，好不好？
ZZ：好。

第一讲，入学面试，你孩子会讲自己的故事吗？（挖掘体现能力的故事），点击原文链接
第二讲，一个故事，体现若干能力？一个故事，应对所有面试题目？

好妈妈！ 家里也有五年级男生一个，每天为孩子的学习，我也是绞尽脑汁呀！

下面是上外附中的初三学生在麦笛老师的引导下，提供素材，麦笛写的范文。​



夕阳拾起散落在城市角落的点点金光，把笼着柔和余辉的纱巾，留在从教室通往老师办公室的过道上。放学了，我被班主任王老师请到办公室里“喝茶”。

王老师低着头批改作业，头也不抬，丝毫感觉不到我存在的样子。我知道我们这位“中纪委组长”在给我点color瞧。

办公室的老师们陆续离开了，只剩下我俩。王组长发声了，她仍然不看我，手中的签字笔笔头咚咚咚三下清脆地敲在了桌子上，“说说看，今天喝的是什么茶？”

“我不该迟到。”

“还有呢？”咚咚咚继续三下。还有？罪臣想不到啊。

“嗯。还有呢？”看我冥顽不化，王组长点拨我：“据说暑假里藏IPAD手段很高明啊。”哦，原来家校统战工作做过了，妈妈肯定将我的丑事告状了。暑假里妈妈想控制我玩IPAD，让我把IPAD当着她的面锁进抽屉，其实我就放了个封皮，真正的IPAD伴随我大半个暑假，直到妈妈有一天提前回家发现。

“说，自己准备怎么办？”咚咚咚又三下。怎么办？造个时光机让时光倒流？我敢想不敢说。看我嗯了半天，王组长诱导我了：“下次月考准备进步几个名次啊？”…… “进步五个名次，IPAD的事就既往不咎。”……

我唯唯诺诺地喝下老师给我的这杯茗茶。我知道这种茶，不止我一位学生喝过。这杯茶苦苦涩涩，舒展开的绿色茶叶翻动着多少殷切的期望。这杯茶温温热热，包容着多少懵懂少年的少不更事。离开老师办公室的时候，夕阳把最后一丝余辉收走了，我留意到王组长嘴角的一丝微笑。我感到那丝微笑就是老师永恒的阳光，一直伴随着我们。


麦笛后记
中考作文备考路径：
1. 应对中考话题准备相应题材。可以从平日习作中提炼，实在没有的，爸爸妈妈也可以在孩子日常对话中留心。这位孩子平时阅读量非常大，《史记》等经典名著都看的是原版，还看了约翰克里斯托弗之类的书。但他平时的随笔只有读后感，少有观察类的文章。中考了，都是靠现场发挥。作文从42分到51分中大起大落。妈妈很着急。后来麦笛引导他妈妈想了一些孩子身边的素材，麦笛帮他准备成文。
2. 写作技巧。立意开头结尾结构扣题都可以冲刺，文采的训练短期冲刺还是有困难。
3. 套题训练。套题技巧在于如何自然衔接。这可以从五年级开始，每次大考之前都训练一些套题能力。

​这是上外附中初三的一孩子的妈妈提供的素材，麦笛帮忙准备的范文。

不是冤家不聚头。我和妈妈前世肯定是一对成天吵吵闹闹的冤家。

我喜欢看NBA赛事，一个人坐在客厅沙发上没意思，我每次都拉着妈妈一起看。妈妈坐在我旁边倒是乐意得很，在我身上脸上抓耳挠腮，有时顺便帮我按摩两把，玩得不亦乐乎。烦气的就是妈妈是个球盲，一会儿问问我这个人是谁，一会儿问问我为什么那个队又被罚球了，弄得我都没法好好看。有一次妈妈见我不耐烦，就嘟着嘴不陪我了。我不好意思道歉，看着妈妈在厨房，就过去搂了一下她的肩，我俩一笑泯恩仇。

母亲节到了，我给妈妈买了一支康乃馨讨老妈欢心。哪知她看到礼物首先怒问我钱从哪儿来的，是不是从她钱包里拿的。看她那急样，我真想把康乃馨扯碎扔地上。我故意不告诉她。妈妈就越发着急，问我是不是借的或是从爸爸那儿拿的。我吊了她很久，才慢吞吞地告诉她，因为有同学想画幅画送给他们的妈妈，我就揽了这个活，挣到了15元。这个计划我谋划了一个星期呢。

去年暑假，妈妈叫我每天把IPAD锁进抽屉，剥夺我一人在家和IPAD亲密接触的机会。妈妈是道，我就是魔，我每次当着她的面锁进抽屉的只是IPAD的外衣。为防止妈妈从作业量里发现敌情，我对难度系数高的，就直接来个拷贝不走样。好景不长，妈妈一次偶然早回家，发现了我的诡计。妈妈一下子就把御状告到了我班主任那儿，直到我答应了他们的若干要求，家校铜墙铁壁的联盟战争才算停息。

我好奇怪，为什么我们还能继续在同一屋檐下，成天嘻嘻哈哈。

这是上外附中初三的一孩子的作文基础上，麦笛帮忙修改的作文。原文是图片，放在微信公众号里了。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。阳台不在大，有花就行。我从公园里买了个郁金香的球根，球根的外表和体形类似洋葱，最外层的脆皮好像一揉就碎。这棵郁金香会是什么颜色呢？我真是期盼呀。
轻轻地，我将球根放进了它黑土妈妈的怀抱，黑土妈妈用自己的身子做成了球根的床垫和被褥，我还捏了几粒白晶晶的化肥，想着给球根营养的同时，也欣赏着妈妈的美丽。每天给它浇水，便是我喂给球根的三餐牛奶了。
一周过去了，球根仍然沉睡在它的襁褓中，一动不动。我期盼着看到它从黑土妈妈怀里打出的第一个呵欠，我期盼着看到它伸出的第一个懒腰，我期盼着看到它第一次和太阳眨眼睛。可是它一动不动。我的心慢慢地淡下来了，随安吧，不知道要等到哪一天呢。我不再每天看望它了，只是隔三差五地洒几滴水。
……
我把这等待中的焦急和看着它一天天长大的惊喜告诉妈妈，妈妈说：“这棵郁金香就是你的孩子。你的焦急和惊喜就是爸爸妈妈看着你成长时候的同样心情啊！”我的郁金香是我的小确幸，我捧着它像对待一个初生的婴儿，我捧着它像欣赏一位盛装舞蹈的少女，我捧着它是因为我领略了生命成长的激情颤动。我也是爸爸妈妈的小确幸，我希望给他们带来的焦虑少些，自豪骄傲多些。

南洋中学高三

十八十八，“横”着是“1人”，“竖”着也是“一人”。（把十八拆字，演讲时可以找两位同学分别拿一横一竖以及一撇一捺笔画进行动态的排列组合）我就是这样的我。我玉树临风(抹黑和声：细长竹竿，手指着领讲者）/...（外形），我才情四溢(抹黑和声：吐槽大王，手指着领讲者）/...(文学修养），我阳光激情（抹黑和声：冲动魔王）/...(个性），我乐于助人（抹黑和声：好为人师）/...(个性人际关系）... (其他和声可以根据表演者各自的特点换上相关的词语）

十八十八，跨一步，是1大（人）。（把十八拆字，演讲时可以找两位同学分别拿一横一竖以及一撇一捺笔画，将十中的横加在撇捺之上，成为“大”字）爸爸妈妈老师们，再过几个月，小燕将要出巢，雏鹰飞向天空，我将跟着高考录取通知书奔赴远方。我将卸下沉重的书包，不再忙碌奔波于各种补习。我的脚步将变得更加轻盈，我将用自己的兴趣爱好和责任，从人类现有的知识宝库出发，选择性学习，智慧性思考，孜孜不倦地实验，建造自己的知识宫殿。我将磨砺自己的双手，倾听他人的心声，打造美丽的灵魂，探索与环境和谐生存的道路。

十八十八，翻个跟头，是个“天”。（把十八拆字，演讲时可以找两位同学分别拿一横一竖以及一撇一捺笔画，将十中的横竖都变成横，加在撇捺之上，成为“天”字）过去爸爸妈妈是我的天，亲爱的老师们，你们是我的天。你们为我遮风挡雨，好让我这棵幼苗不至于在风雨中折断。这样的遮风挡雨已经整整十八年。十八年，爸爸妈妈，你们整整帮我洗了6570天的衣服，为我做了2万顿饭，不知道送我去过多少次医院，又有多少次带着我辗转于各个补习班各种才艺学习班各种生活体验班。我知道你们随着我的长大，床头的那本《父母必读》总是一年一年地换着不同年龄的版本，我现在才意识到，你们曾经多么惶惶地不知所措地面对我成长的各种问题，你们总是不断地向各类专家们讨教育儿经验。老师们，我想这么多年来你们负责批改的我的作业，大概得有两个楼层那么高了吧，或者三层四层？你们每次在考试之后都要分析班级全体学生失分的地方，每次都有思考针对不同的孩子怎么换一种启发方法，让我这榆木脑袋豁然洞开。

亲爱的爸爸妈妈亲爱的老师们，昨天你们是我的天，今天，我将自己撑起自己的天，明天，我将会为你们撑起这片天，为你们遮风挡雨。

你是我的向日葵
我的儿
种子孕育
莫扎特音乐在空气里飘荡
种子发芽
童话故事在多种语言中跳跃
种子冒青
才艺课程在城市里穿梭

你是我的向日葵
我的儿
升幼升小
苗苗们在学区房里接种
升初升高升大
补课肥料在家长间蔓延
升升升升升
快快快快快在施肥时魔咒

你是我的向日葵
我的儿
串个
纠结的心思勾吊在钢丝绳上
花开
逐日的笑容在太阳下灿烂
果结
勾背在青春期里刺眼

中考成绩单已经交付一半了。小人说作文好简单，直接套用他写了无穷多遍的小麻雀。说如果课内全对的话，130没问题。理化考完，他班女学神先出来说满分没问题，我讲你怎么不是我女儿呢？等我家牛蛙出来，他先说稀释的释可能写错了。我心里一沉，他后面冒了一句又把我的心安于原处。他说，如果那个字错了，就149。

希望他自己的感觉真实。

我们几个常联系的，订在同一个酒店。因为担心外面的饮食卫生和点菜人多，我们又约在附近的一个同学家里吃饭。

这个同学家弟兄三家合造了一幢房子，宅基地两亩半，四层楼。足足十个标准宅基地。南北西面都没有其他人家，南面一片林子，西面一条河，北面沼泽地。河里被他家拦了一道，养鸭养鱼。屋子里有乒乓球桌，两个麻将桌。院子里有篮球场。沼泽地里可以钓龙虾摸螺丝。做我们这次中考聚会的会客室太大太美了呀。

孩子们考试，大人就在这个会客厅里神聊孩子们的各种丑事。

下午还遇到了让我儿子怦然心动的女孩家长，我又多花了心思考察了一下。哈哈:-)

最近对石库门感兴趣

石库门的山墙
左边历史
右边今时
人潮中一只蜻蜓
嗅着空气中的穿越

斜顶乌青的百年松木
遇上了旧相好
透亮亮地舒展了笑纹
蜻蜓羽翅翕动
沾走丝缕旧时气息

哇，中考啦？时间好快

再眨三年的眼，就大学了。

英语：1. 高中语法书一本 2.高中词汇一本
语文：高中必背古诗词

数理化均从淘宝上下单买了书。

不知娃最终能看进几个字？他现在太依赖补课老师喂他了。

我将小学和初中的名人名言汇编了一下，按照主题分了十几类。准备让孩子们做辩论。

名言明辩：
套路，看着名人名言说出自己的观点。举三个论据。一个论据是自己或亲友身上实际发生的故事。一个是逻辑推理证据。另一个是数据论证。结论，在论点基础上从另一个相关侧面提出自己或者号召他人发展努力的方向。

是的，是的

总分596.5。语文131， 数学149， 物理90， 化学56， 英语139.5。

今年卷子偏浅，600分以上的听起来到处都是。当初哄着娃签了自招，现在只是希望南洋模范的分数线远高于这个分数，省得娃后悔，抱怨我。

引用:

原帖由 sue12niu 于 2016-6-18 17:24 发表
最近对石库门感兴趣

石库门的山墙
左边历史
右边今时
人潮中一只蜻蜓
嗅着空气中的穿越

斜顶乌青的百年松木
遇上了旧相好
透亮亮地舒展了笑纹
蜻蜓羽翅翕动
沾走丝缕旧时气息 ...

。。。。
沾走丝缕旧时气息
这就是年轻的思路啊

估计南模分数应该没有这么高，恭喜啊，儿子考得这么好

恭喜，很不错的成绩了。高中继续加油

谢谢啦。刚刚散步回来，一路上儿子表示了不想上自己预录的学校。说就算达不到南洋模范，只要达到其他学校，大凡比现在学校好的，他也想去借读。

朋友们啊，我16号分数线公布之后的日子该怎么过呢？

逸夫小学五年级ZYC

孩子原作：
                                                                                     沙子里也有金子
  “小朋友，快回来！快回来！这是谁啊？他叫我干什么？我转过头，看了一眼。啊，是她！她身穿蓝色清洁工服，左手紧紧握住扫把和畚箕，右手不停地向我摆动。就在这时我想起来奶奶的话：不要靠近她，她很脏的。清洁工阿姨让我过去干什么啊?她会不会弄脏我的衣服？我扭头跑向超市。到了超市我才松一口气。诶，还算她没有追过来
  买完东西，到了付钱的时候，我摸了摸口袋。啊，我的钱哪去了？我又摸了摸另一个口袋，东翻翻西翻翻，还是没有找到我的毛爷爷。这下可把我急坏了，“我的钱去哪了？”我抱着最后一丝希望，原路返回，去找我那丢失的大钞。
  刚走到一半，只见清洁工阿姨气喘吁吁地跑到了我的面前，两手撑在膝盖上，身体微微下蹲。“看见我，你跑得像兔子一快，什么意思啊你？”她邹紧眉头，咧着个嘴，“叫你这么多下，也不回。”我心里有些害怕，紧张地倒退了3步“你找我有什么事吗？”她从口袋里揪出一张红色的毛爷爷，在我眼前晃了晃“要不要啊?不要就算了，我跑得这么累，你连头也不回一下。”我伸手想要去拿我的毛爷爷，可是她把手往后一缩，“看来你还要的呀，还不说声谢谢。”我道完谢后，把钱拿了回来。还没有结束，她还一直指着我向旁边的路人叽叽歪歪：“这个小男孩呕，我不知道叫了他多少遍了••••••”看见别人看着我，我也只好笑笑。
  谁说傻子底下没有金子的，每个人多有自己的优点。


麦笛润笔后：
                                                                                     沙子下面的金子
  “小朋友，快回来！快回来！”这是谁啊？是在叫我吗？我扭过头。啊，是小区清洁工？！她身穿蓝色清洁工服，左手扶着扫把和畚箕，右手不停地向我的方向摆动。是叫我吗？清洁工叫我干嘛？就在这时我想起来奶奶的话：不要靠近这些清洁工，他们很脏的，会弄脏我的衣服，说不定会把我拐卖走。我可不能靠近他们，逃命要紧！我撒腿就跑，奔向那人多的超市，估计我在学校400米冲刺也没这么快终于到了超市，我大舒一口气，终于离开危险地带了！
  我很快拿了要买的两样东西，到了收银台，啊，我的钱哪去了？我又摸了摸另一个口袋，东翻翻西翻翻，还是没有找到我的那张红彤彤的毛爷爷。完蛋，是不是弄丢了，我记得出门的时候那张刷刷新的大票子是在我手上的啊。“我的钱去哪了？”我只好原路返回，抱着一线希望去寻找我那丢失的票子。
  刚走出超市，一个急匆匆跑来的人和低着头进行地毯式搜寻的我撞了个满怀。怎么这么霉？屋漏偏逢连夜雨，我蹭地就有了怨气，正准备怒目圆瞪。只见那人便是刚才那位、刚才那位清洁工阿姨。她也认出了我，一把抓住了我的肩头，气喘吁吁地，膝盖微微下蹲，似乎有点站立不住的样子。我张圆了嘴巴，一个字也发不出来，她是来抓我的吗？ 在我的惊诧间，我看着她的大嘴一张一翕：“看见我，你跑得像兔子一快，什么意思啊你？”她皱紧眉头，咧砸吧着嘴，一口河南腔，“叫你这么多下，也不回。”我心里有些害怕，紧张地倒退了三步，“你找我有什么事？！”她右手从口袋里拽出一张红色的毛爷爷，左手仍然搭在我的肩上，生怕我飞了似的。那张毛爷爷在我眼前晃了晃：“要不要啊?不要就算了，我跑得这么累，你连头也不回一下！小赤佬！”真的吗？我的毛爷爷失而复得了？我的笑容顿时艳如桃花，自然伸手想要去拿我的毛爷爷，可是她把手往后一缩，“看来你还要的呀，还不说声谢谢。”我连忙说谢谢。还没有结束，她还一直指着我和超市的营业员叽叽歪歪：“这个小男孩哦，我不知道叫了他多少遍了••••••”周边的人都笑着看我，我也只好讪笑着。
  近距离亲密接触这位清洁工，确实是有一声汗臭。但是人家并不脏，四十多岁的阿姨乌青的头发，干干净净的，手上也不是黑黑脏脏的。汗臭大家都有啊，我打完篮球身上的味道比她重好几倍呢。从汗臭中，我看到了一颗埋在沙子下面的闪闪发亮的金子般的心。

一升一落一整天，
一天一月一整年。
一人一世一生涯，
一笔一纸一文章。

一儿一女一夫妇，
一人一烛一本书。

孩子原文：
我的爸爸
在我五岁搭积木时。突然，我发现有一个零件装不进去，我疑惑的说:“咦，这个零件为什么装不上去呀?”我又用尽全力装也按不上去。我去问了爸爸，我说：“我这个零件为什么搭不上去呀？”爸爸语重心长的说：“儿子，别担心，慢慢来，我们先看看图纸吧。”说完，我们开始看图纸结果发现有一个零件缺了，我说：“爸爸，你真细心，这也看得出来！那我们该怎么办呢？”爸爸说：“那就等星期六、星期天我有空了，在说。”听了爸爸的话，我感到很失望“为什么，我不要，”我一边跺着脚一边说“我现在就要。我要今天搭完。”爸爸无奈地看着我说：“好吧，我会去帮你买的，但今天你是搭不了的，明天起来就有了。”“好”我说。第二天早上起来一看，果然，爸爸没有骗我。后来，爸爸就成了我检查错误和矫正行规的好帮手。
爸爸让我知道了做事要细心和不要骗人。

麦笛润笔后  
                                                                                          爸爸帮我搭积木
我有次搭积木，有个讨厌的零件我左装右装也装不上去。折腾了好一会儿，我好沮丧，怎么也找不出原因来，只好去请教家里的万能手----爸爸。
爸爸叫我这个“工程师”把图纸拿来，我们一起研究，发现缺失了一个零件。可是我的零件库里没有那种零件。我可是答应好我的好朋友明天一早来欣赏我的战果的，到时我啥也拿不出来，我的面子不得掉到地上啊。我看看时间已经是晚上八点左右，为难地看着爸爸。爸爸说：“那就等星期六、星期天我有空了，再说。”我急得眼泪都要出来了， “为什么，我不要，”我一边跺着脚一边说：“我现在就要！我要今天搭完。”说完，我讲出了和我好朋友约定的事。
爸爸一听，立马出门提车，：“儿子，你这么守信用，老爸必须挺你。好吧，爸爸现在就去帮你搞定，但今天你是搭不了的，明天起来就有了。”这也好啊，我第二天起个早就可以了。第二天早上起来一看，果然，爸爸没有骗我。跟着爸爸，我学会了做事要有章法，要细心，还有就是守信，答应别人的事情就要做到。

孩子原作
我最喜欢吃的食物

上周六，我去斗牛士餐厅吃了我最喜欢吃的菲力牛排。
那天，我得知爸爸要带我去吃牛排时高兴坏了，心想：亲爱的牛排，我来了，你们赶紧排好队让我吃吧！
到了斗牛士餐厅，我仿佛觉得那美味的牛排在向我招手！坐到位子上后，我急不可待地点餐，我点了一份三分熟的菲力牛排、黑胡椒酱、铁盘装，我之所以点菲力牛排是因为它是牛脊上最瘦的一块肉，几乎不含任何肥膘，肉质鲜美。老爸点的和我一样。
很快，牛排就端了上来，扁扁的外形，再加上蔬菜的点缀，一切都让人觉得食欲大增，口水都要流到嘴巴外了。为了防止黑胡椒酱溅到我身上，我拉起餐布，把黑胡椒酱倒到牛排上，有一些酱流到了铁盘上，被铁盘的高温“烫”得“跳”了起来。闻着黑胡椒酱的辛辣味，我的口水分泌得更快了，等黑胡椒酱不再“跳动”的时候，我便像一个饿了数十天的人一样狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿便把牛排风卷残云般地吃完了，剩下的蔬菜也没能逃脱被我吃掉的悲惨命运，吃完之后，我回味了一下牛排的味道，辛辣味后面的那股鲜美，令人回味无穷。我虽然还想吃，但是发现自己“小肚鸡肠”，不像宰相萧何一样肚子里能撑船，所以只好恋恋不舍地离开了它们。
离开餐厅的时候，我想：要是能够天天吃到这美味的菲力牛排就好了！

麦笛润笔：
牛排啊，我的大爱

每到周末，我生活的主旋律就是：斗牛士餐厅我来也！亲爱的菲力牛排，我来也！
到了斗牛士餐厅，我就知道那美味的牛排在向我招手！菜单上令人垂涎欲滴的图片，我一个个跳过，好像有吸铁石一般，手指直接被我的菲力拉过去。一份三分熟的菲力牛排、黑胡椒酱、铁盘装，是我最钟爱的配套了。菲力牛排是牛脊上最精最瘦的一块肉，几乎不含任何肥膘，肉质鲜美，想想我就急不可耐地让它早点和我的牙齿约会。老爸点的和我一样。
很快，牛排上来了。扁扁的外形，加上绿色花菜的点缀，此所谓秀色可餐也，我的口水在嘴里汹涌澎湃。黑胡椒酱浓浓地舔着它心爱的牛排，似乎要流进牛排的五脏六腑。牛排也张开所有的毛孔用力吮吸着黑胡椒酱，像是让我进餐之前进行最后一次的浓烈地沐浴。一丝酱滑到了铁盘上，被铁盘的高温“烫”得“跳”了起来。闻着黑胡椒酱的辛辣味，我的口水好似滚滚长江之东流水了，耐着性子等黑胡椒酱停止跳舞、牛排放慢呼吸，我便像一个饿了数十天的人一样狼吞虎咽地起来，不一会儿便风卷残云了，剩下的蔬菜也进入了我虎狼之胃。牛排，那辛辣后面的那股鲜美，令人回味无穷。我虽然还想吃，但是发现自己“小肚鸡肠”，不像宰相萧何一样肚子里能撑船，所以只好恋恋不舍地离开了它们。
离开餐厅的时候，我想：要是天天周末，我就可以天天吃到这美味的菲力牛排了！

恭喜啊， 甜蜜的烦恼。 一路跟着这个帖子， 真心佩服这个妈妈。 太不容易了。 学习的榜样。

太不容易了啊！  无论如何， 恭喜！

恭喜楼主！孩子真棒！

今年中考分数离奇得很，南洋模范在徐汇的分数线居然只有594.5，置我于备受煎熬之地。孩子的分数超南模两分，他现在哭闹着要去借读。可是如今借读非常紧，我探了几路下来都是落空。

我还在敷衍着娃，不知什么时候得摊牌？

我真就摒牢了，没给娃报任何辅导班，希望在高中第一学期冒个小险，依靠孩子的自学。前次差点报了彭老师工作室，后来让孩子自己去报名，他贪恋KINDLES小说，坚决不挪窝。我和老公一窝火，就说：你自己不报，就索性不报了！现在人家已经开班，既成事实，无法挽回。今朝小人又跟我提报班或找一对一老师的事，我果断回头掉他，小班已经时过境迁。一对一的高中老师还得寻觅。

刚刚随意问了娃语文古诗词有没有背诵过？他说背了两首，然后居然异常流利地背给我听。我眼睛珠子都要掉出来了。我一直以为初中背诵的内容都是那些一对一的老师手把手陪太子背完的。看样子，娃离开补习老师，也还是在学习的。
数学已经自学了两章。英语单词据说背了50多页。物理化学没有动静。

在补习铺天盖地的今天，不补课就是冒险。继续冒险吧。