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[基督徒] 改革宗释经学概论

改革宗释经学概论

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改革宗释经学概论 (一)
2015-08-25 秦路 改革宗读书会

改革宗释经学概论(一)


作为上帝的儿女,我们每日读经。但是,关键问题似乎不在于是否读经,关键问题是,我们应该如何解释圣经。


我们经常会为了一些观念、经文和神学,产生争论,经常会辩驳的面红耳赤。这本来是很正常的事情,辩论嘛,经常会有的。但是不正常的就是:我说,我说的是圣经的话,对方也说,我说的也是圣经的话。我说我的观点是源自圣经的,对方也说他的观点是源自圣经的。


孰是孰非,无从判断。最后,不是不欢而散,就是不了了之。甚至有的还为此离开教会、毁谤他人、攻击对方。给对方轻易扣上异端的帽子。


很多弟兄姐妹没有原文的基础,一般的释经书对弟兄姐妹们不大适用。他们就很渴慕,很焦急。


一方面又看到很多传道人,讲道的同工,实在是在错解、强解、乱解圣经,不按照圣经原来的意思去解释,而是按照自己的私意乱解圣经。并且,把这些人的东西,借着圣经的名义,教导给很多信徒。声称那是圣经的真理。这就是十分危险的事情了。


为此我时常深感忧虑和难过。所以我就立定心智,绝对不做这样的人。不作乱解、错解圣经的人。也立定心智,要按照正确的方法去解释圣经,去学习和认识上帝的话语,最后才敢教导别人。所以,这些年,我花了很多时间在学习解经上。


这也是我上次过来以后,看到了盛姐妹写的有关于你们教会同工的学习计划之后,我的第一个想法和建议,我就说,我们最先学习的,应该是如何解释圣经。预备作教会同工,我们一开始的根基和基础不应该是复杂的神学和教义,而应该是如何解释圣经。因为神学和教义都是根基于圣经的。不能正确解释圣经,我们无从判断什么教义是对的,什么教义是错的。


我们之所以学习,就是为了我们能够走在一条正确的路上。就是为了我们不至于成为瞎子领人,所以我们才学习的。阿门?那怎么样才能正确的建造神的教会?怎么样才能走在正确的道路上?不是我们想想就可以了,而是需要我们根基于圣经,正确地解释神的话,实践神的话。


一:圣经无误:


为什么我要把圣经无误当作是我和大家分享的起点?

圣经是上帝全然无误的启示,是上帝神圣而又完全的话语。圣经是基督教神学和信仰的唯一经典,也是基督教信仰和神学的最高权威和标准。圣经是每个时代基督徒生命的源泉。圣经,更是人类真理的源头和终点。


一旦我们忽略了圣经的无误,那么问题就会接连不断的出现。如果我们否认了圣经的无误,那么也就相当于我们背叛了基督教信仰,因为,我们的信仰就是完完全全建基于圣经和圣经无误这个基础上,你动摇了基础,你也就背叛了信仰。


新派神学、新正统派神学、自由主义神学,等等,所有的派别,问题都出现在否认圣经无误这个点上。我用简单的几句话形容新派神学和新正统派神学。


新派神学是否认了圣经是神的话,否认了圣经无误。圣经不合理性的地方,人想不明白的地方,都是错的。


新正统派,你读这段经文,你有感动,那它就是神的话;你读了,没感动,就不是神的话。是不是神的话,是由你有没有感动决定的。


我盼望弟兄姐妹们可以非常小心和谨慎的对待这些问题和观点。我们新教,改革宗神学所坚持的圣经无误,最详细的表达和论述是在“芝加哥圣经无误宣言”部分内容里。我建议大家全部都完整的学习一遍。不是很难明白,但是清晰、直接和深入。


圣经无误体现在三个方面:


圣经作者的记录是完全无误的;

圣灵对圣经作者的默示是完全无误的;

圣灵对圣经作者的光照是完全无误的。


薛华,曾经在他的《福音派的危机》一书中预言,他说,下个世纪,基督教和非基督教的分水岭就是是否确信圣经无误。判断一个教派的标准不是他信不信耶稣,而是,他信的是哪个耶稣!圣经里记载的耶稣,还是他自己理解的耶稣?


我之所以十分强调圣经无误,是因为这种思想或者论调目前在国内还没有那么盛行,还没有那么有影响,但是5年以后、10年以后。我不能想象,自由派神学所反对的圣经无误,会以怎么样的态势席卷中国教会。我盼望大家可以提前有心理准备。当某一天这种思潮席卷而来的时候,我盼望我们都能够站稳我们的脚跟,我们都能持守我们的神学。否认圣经无误,本质上就是否认圣经是神的话。


二:唯独圣经


我之前写过一篇文章, “再思唯独圣经”。


“唯独圣经”的基础和前提就是圣经无误,因为圣经是神的话,因为圣经是不可能有错的,所以我才能唯独圣经和高举圣经。否则的话,我的唯独和高举都是没有意义的。


“唯独圣经”的涵义就是,我的私人生活,我的信仰生活,我的教会生活,一切的一切,都是按照上帝话语的标准去执行,都是按照圣经的真理去遵行。这个叫作唯独圣经。而这部分,通常情况也是容易被人们所忽略的部分。


我走访过很多教会,发现一个十分有趣的现象:很多教会的讲台信息可能很纯正,教义可能很丰富,真理看起来可能都很对,圣经解释的也很不错。但是,问题在于教会的管理上,信徒的生活,价值观等等,都很不合圣经。


这是十分有趣的现象,尤其是在教会的惩戒上,完全不能按照圣经的教导去执行。今天你去中国很多的所谓的改革宗教会去看,他们的真理可能讲的很好,他们的道可能很有生命力,他们的教义可能很健全,但是,到了实践的时候,到了最实际的时候,他们却完全脱离了圣经。


原因很简单,中国人,看重人情面子或者关系,过于看重神的话。我们常讲爱心大过我们讲的真理。我们讲包容大过我们讲的惩戒。这,就不是“唯独圣经”。但凡有任何因素,影响你、拦阻你、诱惑你偏离真理的,而你则照样去做了,那你,千万不要说自己是唯独圣经。唯独圣经不单是在解经上,更是在实践中。从这个层面,真正能够做到唯独圣经的教会,少得可怜。


一间教会是不是真的唯独圣经,一看教会的讲台,二看教会的治理,能不能严格按照圣经真理去治理教会,去实行教会惩戒,这是最根本的,因为,这是最难的。


我们害怕别人批评我们没有爱心、我们害怕其他人因此跌到、我们害怕教会的人因此变少了。原因和理由很多,但是,却唯独没有想到圣经的真理。


我盼望我们及我们的的教会,不只是学习圣经,不只是传讲圣经,我们更在日后的教会治理中,严格的按照圣经的教导,这个,叫作“唯独圣经”。


按照圣经的真理治理教会是最难的,中国人更难,我们的人情,是过不去的关。我们喜欢看人的人情大于神的话。盼望我们都能战胜这个弱点。听神的话,过于听人的话;看重教会是神的家,而不是我的家;害怕上帝,过于害怕人。


三:圣经需要被解释


著名的解经家,戈登. 费依在他的那本《读经的艺术》一书中说:圣经,是需要被解释的。神的话,是必须被解释的。


我们需要承认的是,不管你知不知道,不管你承认不承认,每个人在读圣经的时候,就已经在初步的解释圣经了。但是很明显的是,我们时常会解释错。


圣经的话,有一部分是已经显明的,认识字的人都能够很容易读懂,不需要多么高深的学问,不需要多么丰富的神学。比如:孝敬父母,我们都是一读就懂。


但是,圣经有相当一部分内容,对今天的我们而言,是不容易明白的,这一部分内容,就是需要被解释的。这一部分内容不是每个人一读,就能读懂的。原因在于:历史年代久远、语言的差别、文化的差别、神学的差别等等。这些客观因素的存在,是我们不能无视和否认的。


而解释圣经的前提就是学习。什么意思,就是我们要学习,按照正确的方式去解释圣经。圣经,不是随意可以解释的,不是我想怎么解释就可以怎么解释的,而是有一套非常严谨的方法的。


如果世界上所有的学问、知识都需要学习,并且都需要按照严谨的方法和规矩去学习。那么解释圣经同样也是如此。


飞机,肯定不是你想开就可以开的;化学实验也绝对不是谁都可以随便做的。就连简单的开车,你不能说我买了车,我的车,我想怎么开就怎么开。开车需要驾照,为什么需要驾照,就是证明,你有开车的资格,就是证明,你能够驾驭这辆车。


无照驾驶是违法的,在一些国家,是要被判处谋杀未遂或者蓄意谋杀罪的,为什么?你没有驾照,就是你无法证明你有驾驶车辆的资格,那么你就有谋杀的嫌疑。


更何况上帝的话语呢?更何况上帝那奇妙精深的话语呢?几千年来,借着古老的希伯来文和希腊文书写而成圣经,犹太人写的书,我们这些基督徒岂不更加需要经过严谨而又认真的方法去学习和解释吗?


我相信我们的上帝绝非一个随随便便的上帝,他的话语也绝对不可能是随随便便的,那么他的话语就更加不可以被随随便便地解释。我相信我们的上帝是满有智慧和秩序的上帝,他的话语满是智慧和秩序,那么解释他的话语也必须按照上帝的智慧和秩序去解释。按照一定的规矩。


今天,我们不能像考驾照一样,去考一个解经证,但是,我们作为未来教会的牧者,作为未来教会的领袖,作为未来教会的同工,我们有责任,有必要去学习如何解释神的话。原因很简单,我们如果不做教会的牧者,我们不传讲上帝的话语,我们理解错了,解释错了,问题不大,但是如果我们教导信徒错误的东西,圣经说,我们是假教师,我们的罪,就更大了。


每一个声称自己爱上帝的人,都应该是而且必须是一个愿意承认自己的有限,愿意虚心学习上帝的话语的人,并且是按照正确的方法学习上帝话语的人。每个声称爱上帝的人,都是一个不敢随随便便、乱解释上帝话语的人。


异端,不是不读圣经,不是不看圣经,不是不用圣经,有的异端,圣经读的比你还熟。异端,是乱读圣经,乱用圣经,错用圣经。异端是用私意乱解释圣经。


如果有人声称,他不需要按照一定的方法解释圣经,如果有人声称,圣经只要读就可以了,所谓的解释都是人的解释,那是人的骄傲,那是人的自高自大,那是人否认上帝的启示和上帝话语的智慧。那是人想要按照自己喜欢的方式,随意按照私意强解圣经,这是很危险的。



主仆秦路

Servant ofJesus Christ

Soli DeoGloria

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改革宗释经学概论(二)
2015-08-26 秦路 改革宗读书会

四:神学与解经

神学与解经的关系是十分微妙又重要的。我们时常所说的“高举圣经”这个概念一定是在神学立场下进行的。离开了稳固的、正统的神学立场,没有真正的高举圣经,不可能有真正的唯独圣经。

我分两个方面解释神学与解经。

1:属灵人参透属灵事

神学的定义是:有关神和神的作为的知识。而这种知识不是单纯的理论和学问,而是属灵的认识和关系。那么上帝启示给我们的话语,必须是属灵的人,真正认识神的人才能够读懂、才能够明白的的。不认识神的人,没有被上帝所拣选所重生的人,是不可能读懂神的话语的。所以,认识神,是读懂圣经的前提。这个层面来说,神学(认识神、被神所认识)是先于圣经的。这里的神学不是某个派别,某项教义,而是一种有关神的认识和关系。


那么,真正的神学,是我们解经的基础和根基。不认识神的人,对神有错误认识的人,只会强解圣经,只会自取沉沦。

2:神学立场决定解经

不可否认的是,不同神学立场在解经的方法上,是有巨大差别的。而这种差别,往往是不可弥合的。而这种差别所带来的神学上的差别亦是显而易见的。最危险的解经并不是某个派别的固有的解经法,而是那种无宗无派的解经法,看似自由。客观,实际上是混乱、没有系统和一贯性。

神学立场决定解经的优势在于,解经上的一致性、系统性。当然,这种一致性和系统性的危机是,起点错了,后面也就完全跟着错了。

这是我为何要在这份课程上加上“改革宗”三个字的原因。虽然很多看了很不喜欢,很反感。但是,此次课程所采用的,是改革宗神学所坚持的解经方法。这是一种最能够高举圣经和唯独圣经,一种最尊重圣经文本,一种最稳固和权威的解经方法。

五:历史文法解经

改革宗的圣经神学所提倡的释经方法是专注于挖掘经文文本本身的意思(不是字面意思),所以多采用历史文法释经法。

请不要误会,改革宗神学强调的以经解经原则,也是基于历史文法解经的前提,绝非凭空的、牵强的以经解经(关于以经解经,后面会详细介绍)。

意思是,首先,改革宗人士相信,全能伟大的上帝,因着眷顾人的软弱,而使用人的文字来启示他的真理,使人能够明白和读懂。其次,改革宗人士相信上帝在历史中作工,上帝借着人(圣经作者)的环境和背景来作为他话语的媒介,就是上帝使用每个圣经作者的个人背景为工具。所以我们在学习这些上帝的话语的时候,需要面对一些历史和文化以及圣经原文语法的问题。

因为事实是上帝只启示了一本圣经,而且这本圣经确实是在这大约1500年的历史中,用希伯来文和希腊文书写而成。我们需要客观的承认这些事实,承认我们和作者之间的差距。这是开始学习的基础。

上帝在今天也没有新的启示,写成书给我们,作者们也都已经回到天家了,我们唯一能够学习的,就是这本已经成书的圣经。

所以必须按照这本圣经的历史性、文化性和原文语法性来解释和学习。否认圣经的历史性、文化性和语法性,就是否认上帝的启示和默示,就是不承认上帝在历史中作工,不承认上帝借着这些作者来记录他的启示,来传达他的启示。

上帝使用这些作者的特点和身份,背景和习惯,来默示他们记录下上帝的特殊启示。这是圣经明显的事实。我们不能回避,我们不能无视。

启示和默示的区别其实不是那么难分。启示,是内容,默示,是方法。上帝的启示被记载在圣经,方法是透过圣灵的默示。启示的意思是上帝的话语,上帝的作为,上帝的显现等等。默示,则是在圣灵的保守和带领下,记载上帝的这些话语、作为和显现。

改革宗的圣经神学也格外强调研读圣经和信徒属灵生命的关系:声称自己爱上帝的人,一定是渴慕上帝话语的人,越渴慕上帝话语的人,就越想要正确的认识和了解上帝话语的意思,而不是随便地把自己的意思强加在圣经之中。越能够正确认识上帝的话语,就越想要活出上帝的话语,越能够活出上帝话语的人,越愿意继续谦卑学习上帝的话语,越愿意降服在上帝的话语之下。这是一个比较正确的、健康的循环。

一个声称自己爱上帝的人,但是却很少读经,很少愿意花时间去研读圣经,很少学习上帝的话语,不愿意真正明白上帝话语的意思,也很少在生活中活出上帝的话语,那他绝对不是真的爱上帝。

最后,改革宗神学的解经前提是以经解经,意思是,1:让上帝的话语来解释上帝的话语,而不是用人的思想、文化、经历来解释上帝的话语。2:注重圣经整全的教导、系统和一致性的教导,这必须透过以经解经才能够做到。

以上的一、二、三、四、五点,都是一些基本的改革宗释经学的导论,有一些可能大家已经听过很多遍了,但是我强调,是因为我认为这些是根基,很重要。我盼望大家可以深切的看到这些原则和基础的重要性,而不是觉得它们很多余。

这些概念性和根基性的东西,他会指导和决定我们所使用的解经方法和背后的前设。

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主仆秦路

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改革宗释经学概论(三)

2015-08-27 秦路 改革宗读书会

改革宗释经学概论(三)


六:补充说明:


容我对“改革宗释经学概论(二)”的内容作些补充:


认识神是智慧的开端,认识神是信仰的开始。


我们需要严肃的思考一个问题:是圣经让我得救?还是神让我得救?


如果前者,那我是靠读经得救吗?还是我是靠圣经得救呢?很明显,都不是的!


如果是后者,是神让我得救!那就是神的恩典和拣选临到我,使我有重生的生命,可以明白他的话!这就是神学!


圣经,是我们得救以后,确认信仰,明白真理,遵行神的命令的媒介和权威。圣经是我们得救以后,信仰、生活的标准!我们透过圣经,过基督徒生活!但是,我们不是因信圣经得救,而是因为信圣经所启示的耶稣基督而得救!因为圣经是神的启示,是神眷顾我们的无知和软弱,而赐下的他的话语,用于指导我们的信仰和生活,用于归正我们的神学。


所以,神的话语,是工具,是管道,引领我们认识神。也只有真正被神重生,被神认识的人,才有可能透过神的话,认识神!


神,才是信仰的根本!神,才是启示的本体和源头!所以,神学(被神认识、认识神),优先于圣经!


这是为什么很多人也读圣经,但是却依旧不认识神!为什么很多异端虽然对圣经如此熟悉,却依旧不明白真理的根本原因:没有被神所认识,也不可能认识神,更加不可能明白圣经!他们只是知道圣经,引用圣经,但是,不明白圣经!


如果没有被神所认识,圣经,于你,无意义!如果不认识神,不可能读懂圣经!所以,正确的解释圣经的前提是,被神所认识,并且,认识神!


容我再做些解释:


被神所认识:意思是被神所拣选,所重生的人。不是那些自认为认识神的人,而是那些被神在永恒当中所拣选的人!(以弗所书1:4-14)


神学:就是被神所认识,也认识神。被神所认识的人,一定是认识神的人。这是神学!


所以,神学不是学问,不是知识,不是某套神学理论,不是某个神学派别。而是得救和称义以及成圣。这是神学。


不要把这里的神学误解为某种神学知识,某种神学派别。这是我们单纯的把神学理解为学问或者知识所带来的误区,神学的本质是:被神认识,也认识神!


所以:正确的解经前提是:被神所认识,也认识神!否则,不可能明白圣经!


七:解经的权威:教会


这个概念或许不是那么容易理解。解经的权威是教会的意思是:我们每个人,不能随己意解释圣经。解经,通常是教会牧师和牧者的工作。这不是因为他们受过专业训练,而是因为他们领受了神的呼召和使命。


宗教改革运动带来的一大益处是:人人皆可研读圣经,使很多人可以不再受罗马天主教的欺骗和愚弄,可以透过圣经来明白真道;但是另一方面,这种解放和自由,也使得越来越多的人,随意解释圣经,这是为何宗教改革后期(早起的改教们是十分注重解经的权威的),异端格外盛行的原因。因为解经的权威被滥用。人人想怎么解释圣经就怎么解释圣经,这是十分危险和荒唐的事情。


一间属神的真教会,具备一种责任和使命:解释神的话!除了教会以外,没有人有资格解释神的话!所以,我们需要顺服教会的权柄,其中之一就是顺服教会对上帝话语的解释。(至于教会是否忠心的解释神的话,那是教会要向上帝交账的)。

加尔文论述真教会的三个标记时,第一个便是真道的传讲。真道的传讲的前提便是正确的解释神的话。


所以,我在这里真诚的呼吁各位弟兄姐妹,如果你不是教会牧者,如果你没有领受从神而来的呼召,我呼吁你,不要随意解释圣经!不要骄傲的认为,谁都可以解释圣经!请顺服教会对圣经的解释!我再次强调,这不是说你不能读经,不能理解圣经,而是说,你不能随意解释圣经,尤其是那些难懂的经文!


本质上而言,这一系列的“改革宗释经学导论”课程是“基础研经法”,是帮助我们如何个人研经,而非严格意义上的解经。因为解经的权柄源自教会:顺服教会的解经,委身在教会之中,接受教会的牧养,接受教会的解经,在教会中,从事解经的工作。


如果你委身给一间教会,那么,委身的涵义就包括:委身给教会的解经!因为,教会才是解经的权威!教会不是圣经的权威,教会是解经的权威!

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改革宗释经学概论(四)

2015-08-30 秦路 改革宗读书会

改革宗释经学概论(四)

八:研经过程:

接下来就要和大家分享一些比较实际的解经的过程。一些较为简单和基础的方法。也是比较传统的改革宗释经法。

1:分清文体

这是我们开始解释一段经文的第一步,也是相当重要的部分,就是如何分清一段经文的文体。就是文学体裁。

圣经是上帝的话语,但是同样也是用人的文字记录下来的,为了使人能够明白;圣经也用人能够接受和明白的不同的文学体裁来表述神的话语和意思。我们可见上帝的智慧是何其丰富和美妙。

圣经有叙述文(旧约的历史书,描述一段历史,记载一些事情,描述一些现象),有诗歌(诗篇和箴言),有书信(保罗写给各教会的信)等等。

我们需要知道这个概念,圣经不同文体的解释方法是不一样的。每个文体都有固定的解释的方法。

我们千万不可以用解释叙述文的方法去解释诗歌,这是常识性的文体。比如说,你不可能拿来李白的诗歌,然后却按照水浒传的解释方法去解释。

上帝的话语同样,他使用了人类的文学体裁,就是告诉我们他话语的丰富、奇妙。所以,首先分清经文的文学体裁是我们研读圣经首先需要做的:这段经文是什么体裁?然后对应的解释方法是什么。

这个一般情况下不是很难,因为基本上圣经的文学体裁不是很多,比较多的是记叙文、诗歌、书信、预言、比喻这几类。而如何分类,想必不是太困难的事情。

2:确定经文的段落

当我们选取一段经文,想要去解释她的时候,需要比较正确和合适的分段,我们没有办法解释一卷书或者一章的经文,我们需要分段,确定我们想要解释的经文的段落。(参考香港圣经信息协会出版的:《分析排版本圣经》)。

关于圣经段落的划分,需要一定的神学和圣经素养,切莫被现在的中文圣经的分段和标题所误导。

我举一个例子,以弗所书1:4-12节的经文,正确的分段应该是:
1:3-6
1:7-12
1:13-14

1:3-6:圣父的拣选
1:7-12:圣子的救赎
1:13-14:圣灵的印记

这三段经文的结尾:使神的荣耀得着称赞。当我们能够较为准确的划分经文的段落时,对我们的解经和研经是极有帮助的。关于经文段落的划分,部分圣经注释会给我们极大的帮助。

3:注意上下文

我们相信,每一位圣经的作者都是受圣灵的默示来书写每一封圣经书卷,那么在这个过程中,圣灵一定是按照一定的次序和逻辑来默示他们的,不可能是东默示一段、西默示一段。所以,我们想要明白某段经文的意思,一定要更多的研读他的上下文。

一般的上下文没有固定的量,可长可短。上下文的重要性在于我们不至于把圣经中的某段经文抽离出来,大谈特谈,而是帮助我们回到经文当中去明白圣经的意思。

圣经的每段经文都不是独立或者孤立的,和他的上下文一定是有联系的。比如以弗所书的1:7-12节,我们就一定要在1:3-14节这个上下文的范围内来理解和解释。

上下文有时候比较广,有时候比较窄。比如登山宝训其中的八福,我们就要回到整个登山宝训的内容里面来解释,否则的话,八福就成了空谈。

你会发现,八福所要讲的,其实是一个基督徒应该有的状态,应该有的生活原则,这是八福的重点。而怎么样解释八福,就要求我们不能脱离登山宝训的范围。登山宝训在论述基督教或者基督徒该有的整体的价值观,一种基督教文化,那么,八福就不是道德要求,而是价值观。

4:查考经文的历史和文化背景

这一点我们需要借助参考书和注释书才能准确的把握。对于经文的历史和文化背景也不是绝对的,所以我们的参考资料就需要非常小心,仔细筛选。不是什么资料我们都可以拿来用的。使用一些较为权威的、较有参考价值的背景注释和相关的历史书籍。

5:注意重点字、词

在一段经文中,我们最需要首先注意的是动词,然后是形容词,然后是反复出现的字或者词。在研读某段经文时,先仔细找出这段经文的动词、形容词和反复出现的字、词,然后这段经文的重点基本上就会浮现出来。

当然这里可能会需要用到一些的原文词典和原文字词的释义,我们才能够更加明白这些字词的意思,乃至于这段经文的意思。切莫用中文字词的意思去解释圣经的字词,这样的解经很容易出现偏差。这是我们需要希腊文原文的原因。圣经原本的语言在用词上是十分谨慎和严谨的,我们切不可将译本的字词当做标准。这是翻译上不可避免的。

因为语言尤其互通性,所以我们可以信任,翻译的圣经能够准确的传达上帝的话语的意思。但是,语言尤其差异性和局限性,所以我们需要以原文圣经的意思为标准。切莫认为,中文圣经是我们解经的标准和权威。

这里需要稍微留意,我所说的注重经文的重点词汇,绝非让我们完全按照字义解经。这个需要根据我之前所说的,判断经文的文体有关,切莫按照字义解经。比如有关千禧年的解释,若按照字义解释启示录,就是犯了极大的错谬,认为真实存在着一个千年的国度,也就会得出一个错误的解经结论。通常,根据改革宗神学的解经立场,认为“千禧年”不是按照字义解释的,而是按照以经解经为原则,认为千禧年是一种形容,一种描述:上帝国度的性质:上帝的掌权!所以,不是说日后真的存在一个千年的国度。

6:注意经文性质

这一点需要结合文体来看。就是需要注意某段经文的性质是什么,是描述性的,还是教导性的,还是概括性的。这一点非常重要,因为常常很多对经文的错误认识源自于对经文的性质不能够有正确的把握。

比如,当以色列的探子去探视耶利哥城,后来被妓女喇禾救下,这个故事大家都很熟悉。

问题在于,很多人凭借这节经文,教导说:在某些时候,基督徒可以撒一些善意的谎言。理由是:圣经中有记载。但是问题在于,这段经文的性质是描述性的经文,而不是教导性的经文。

请注意,这段经文从开始到最后,作者没有教导过我们要学习妓女喇禾的做法,圣经也没有对她的行为作出评价,意思就是,圣经只是描述这件事,而并不是教导我们要学习喇禾的作法。圣经中有描述她的信心,但是并没有教导我们学习她的方法。这是很多极端的教导和错误教导的原因:教导圣经没有教导的内容。把一些记叙性的经文、描述性的经文当成教导性的经文来运用。

研读一段经文时,请注意分辨经文的性质,然后才能够正确的运用,否则很容易偏离经文的真意。

7:注意圣经神学的整体概念

改革宗的圣经神学非常强调圣经的前后一致性和整体性。新旧约虽有不同、各有侧重点,但是新旧约绝对是一致的、统一的。绝对没有冲突。就是当某段特别的经文似乎和整本圣经一贯的教导相冲突的时候,那么原则就是,用圣经一贯的教导去解释这些特殊的经文。当然,前提是必须按照圣经的教导去正确地解释,而不是为了避免这些特殊经文就强加附会,解释甚至乱解。

这种方法也称之为以经解经的方法:用清晰、明确的经文去解释那些较不清晰的经文。以经解经的前提是正确解释每段经文(按照1、2、3、4的方法),而不是随便拉几处的经文加以概括而已,经文必须经过原文、语法、背景和上下文的情况加以正确的解释。

以经解经也会注意到教义解经的方法,就是用已有的、清晰的教义去解释一些不太明显和看似矛盾的经文。但是这一点需要注意,需要确保我们在神学教义上是十分稳固的,否则不要轻易使用此方法,因为会很容易被我们所持有的教义取得先机,先入为主,从而会误解甚至曲解圣经的原意。在这方面,宗派和神学立场就显得至关重要了。

8:以基督为中心的解经

这一点不是那么容易,因为你的确在很多的经文里面看不见基督的影子。

比如旧约描写如何支帐幕,如何摆放圣殿的器具。

但是我们的确需要注意,我们的解经,时刻不要忘记一件事:以基督为中心。这需要我们不断的学习,如何从经文中找出这段经文与基督的关系。

但是需要避免一些极端,比如灵意解经,为了和基督扯上关系而牵强附会。至于在解经中如何做到以基督为中心,我想,这个需要很长时间的解释,这可能会是下次我们一起学习的主题。我推荐大家细看那篇文章,然后学习一本书:《以基督为中心的讲道》,那里的教导非常详细和具体。

这是一些相对比较具体和基础的解经的方法。给大家一些的概念和轮廓。然后具体到一段经文的时候,我们需要留意。

解释圣经是一件严肃而又神圣的事情,因为圣经是上帝的话,一旦解释错,后果该是多么严重,这在圣经中已经明确教导,盼望每位弟兄姐妹带着敬畏的心、谨慎的心,研读和学习上帝的话语。如果我们内心没有对上帝话语的渴慕,我们即使学习了再好的解经方法,意义也不大。如果我们渴慕上帝的话语,但是不学习正确的解经方法,很危险。有时候热心、属灵,会让人盲目和极端。

另外,研读圣经是每个弟兄姐妹的责任和权利,我们都必须读上帝的话语,渴慕和学习上帝的话语;但是解释和教导圣经,就不是每个人都能够做的事情。必须经过严格的正规的训练,才能够去做解释和教导圣经的工作。

主仆秦路

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改革宗释经学概论(五)

2015-08-31 秦路 改革宗读书会

改革宗释经学概论(五)

九:研经小技巧

1:建议弟兄姐妹按照经卷研读圣经。这样会更加有系统、有次序的学习上帝的话语。也是将上帝的话语摆在第一位,而不是根据自己的需要或者喜好挑选上帝的话语。这样一来我们就有轻视上帝话语的嫌疑。不要挑食。当然,分卷研读圣经是针对我们一开始想要系统的研读圣经的情况。当你已经系统的、完整的研读完整本圣经2-3遍以后,我们可以按照个人的需要重点研读部分书卷。但是,前提是先按卷研读完整本圣经。

2:建议弟兄姐妹们作研经笔记:记录读经心得、疑问和困惑。(并且记得向一些属灵长辈咨询和沟通。建议弟兄姐妹们向那些受过严格解经训练的人咨询,是从解经的立场去咨询:经文的意思是什么)、读经以后的立志等等。一开始或许比较难,但是坚持作研经笔记,当你日后回顾这些笔记的时候,你会发现自己的生命在潜移默化中发生改变,这些笔记会成为你生命成长的见证和上帝恩典的一种记录。你会从其中看到上帝透过他的话语对你奇妙的带领,你能够透过这些笔记看到自己属灵生命的成长。

3:建议大家一方面读经,一方面研经。读经是为了更多、更广、更快的掌握圣经的内容,建议一天5章-10章左右的通读。不是略读,是比较仔细地通读;然后建议每天细读和研读大约一章或者一段的经文,在灵修时候。研读一般建议读3-5遍,再加上思考和默想。再翻阅一些有权威的圣经注释或查经书籍等。

4:通读和研读两种方式可以是相同经文的一部分,也可以不是同的经文。可以从每天通读的经文中选取一段用来研读,也可以按照不同的次序研读。比如通读旧约时,研读新约等。但是希望两种方式都是按卷研进行,不是跳跃式的。这样更有益帮助我们形成更加系统的圣经体系。

通读和研读两种方式是并行和同步的。每天都有通读,每天都有研读。不是说我今天通读但是不研读,或者我今天只是研读但是不通读,这样很不好。但是可以不同时段。早上研读,晚上通读这种方式比较合理,或者早上通读,晚上研读。但是一般早上研读是为了一天的生活可以实践你研经的教导。通读可以放在晚上。我也鼓励在我们的教会中推行这种读经方式。

5:研经小提醒

读经时时常问自己以下几个问题:

这段经文有没有明确的教导我需要顺服
这段经文也没有确定的诫命我需要遵守
这段经文有没有上帝的应许我可以持守
这段经文有没有错误和罪恶我需要警戒
这段经文有没有好的榜样我可以学习


不要用圣经的真理来对付别人:圣经说饶恕,哼,某某某,就是不知道饶恕,你要学习饶恕!不是这样的!我相信圣经的真理,是对我们每个人说话!是要改变我们的生命,是要教导我们真理。圣经不是我们相互攻击、批评的工具。我们读经,需要侧重于圣经给我的命令和教导,而不是给别人的。即使是讲道,也不是单单只是将上帝的话语传达给听众,也是将上帝的话语传达给我们自己。我们读经不是讲道,所以不需要我们用某段经文思考他人的问题。当然,我们可以用圣经的话语反思我们今日教会的光景,我们可以用圣经对照我们今日所生活的世界。但是,最主要的,我们读经、研经,是为了明白上帝的话语,并将之用在我们的身上。

6:研经切记

研经、读经、正确认识圣经的目的和本质是为了:荣神益人。

荣神,是通过我们渴慕他的话、正确认识他的话,来达到的。一个人不能正确认识上帝和上帝的话语,谈何荣耀他呢?我们爱上帝的前提是正确的认识他,正确认识他的途径是透过正确认识他的启示。没有其他途径。所以,我们读经的根本目的:正确的认识上帝的话语,并且,透过遵行他的话语,来荣耀他!

益人,首先是自己,自己的生命长进、灵性成长、信仰坚固,但是更加重要的却是对他人的益处:让他人得到帮助、造就和祝福。就是我们不单单只是读经、研经,然后教导上帝的话语。更加是在我们的生活中活出上帝的话语。透过我活出上帝的话语来益人。不单是教导。

认识圣经再多、懂再多,但是只顾己,对他人没有益处,那这不是真正读经和研经的意义。认识圣经再多、懂再多,但是始终只坚持自己的思想和观念,不愿顺服圣经做出改变和更新,也实在是可怜。

所以,我真心的盼望,我能够和各位同工一起,我们彼此的学习,如何更好、更准确的解释圣经,更准确的认识上帝话语的意思。以此,作为我们解经的关键和目的,以上帝的话语作为我们侍奉的根基,也以上帝的话语来牧养和喂养神的百姓。

最后,推荐一些释经学的书籍,供大家进一步学习和参考之用。

克罗尼:《正意解经》
戈登费依:《圣经导读:解经原则》、《圣经导读:按卷读经》
兰姆:《基督教释经学》
奥斯邦:《基督教释经学手册》
克莱恩&布鲁姆伯格:《基督教释经学》

主仆秦路
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