今天儿子回来诉说了在学校发生的一件小事:
有个A同学,把B同学的书和练习本各撕碎了一页,并塞到B同学的水杯里。B同学大哭,去告了状。班主任老师请B同学转告A同学:他有两个选择,认错,不告知父母;不认错,告知父母。结果可想而知,A同学立刻认错并道歉。之后,老师在班上讲了这件事,作不点名批评,同时指出了错误所在,和日后希望。
很欣赏老师的这种做法。小孩子犯错误,往往并非有意做坏事,也许只是觉得好玩,并没有意识到因此会伤害到别人。老师的作用就在于,在不伤害孩子的自尊的前提下,帮助孩子甄别对错。
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