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[求助] 敏感宝贝新问题,大家帮忙啊

敏感宝贝新问题,大家帮忙啊

昨天和宝贝聊天,聊到在外面读英语时发生的一件事情,宝贝有点看不惯,大家看看我如何帮她疏解下嘞,

故事是这样的: 一日读书的时候有个小姑娘被指定当班长,这个小姑娘发粘纸时总是特别给她的好朋友很多(几十个),关系一般的小朋友很少(几个)。我家宝贝觉得不公平,连带觉得那个小姑娘平时表现出自我感觉很伟大的样子。

这事情其实以后在社会上也会遇到的,我当时问她,“你有什么办法解决嘛?”她有1个solution,让我和老师交流下以后小班长指定要公平。我表示我会去和老师沟通这件事但也希望宝贝能再想几个办法,比如:“和那个小姑娘成为好朋友”(别拍我),“表现更优秀些,让老师可以注意到宝贝,宝贝多争取当班长的机会,然后公平的发粘纸”。第一条被她否认了,理由是那个小姑娘“刺头怪脑”,呵呵,这点确实有点问题, 那个小姑娘很优秀的就是太活泼外向点,我家这个呢是个安静孩子。两人要来电也不容易。第二点,她表示赞同。

这么小的孩子, 我有点拿捏不准如何和她沟通这件事以后是会屡屡遇到,裙带关系啊,什么什么关系啊,宝贝要么隐藏自己的感情去适应社会,要么市侩了,要么做着不开心的事情。还是从小教育她名利都是身外物,看淡些。(这点我其实不是很想的,毕竟人是要有自我实现,需要人认可的)。

乱七八槽的写一通,大家帮帮支支招。.

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其实我们家长也不是什么教育专家(不过现在的专家经常被人拍砖),教育孩子也不过从自己的认知,自己的阅历中总结而来。所以从孩子的身上总能看到自己的影子,如果大人不是趋炎附势之人,孩子自然也是有点自尊的。但是孩子的交往总觉还是比较单纯的,让孩子自己去解决比较好。让孩子去找班长谈谈,问问她发放的标准是什么?如果你家孩子跟班长的好朋友做得一样好,你家孩子应该大胆地去向班长要粘纸。如果班长不听,你家孩子应该去跟老师说。不能你去说,让她觉得是你帮她争取来的,她会觉得没有那么大的意义了。.

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同意二楼的观点,我觉得小孩子的事情最好还是由他们自己去解决,这样会提高他们的人际交往能力,我们大人可以给他们一些建议和引导,但如何解决问题还是由孩子来作决定。.

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嗯, 是的,有些事情还是自己悟的更重要。谢谢大家啦。宝贝现在也是和我当面一样的。.

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汇报下,今天宝当小班长,负责给回答对的小朋友发粘纸。回来的路上我随意问她是如何分派粘纸,她说“我是看答的对不对,答对的2颗,不对的就没有啦!XX(她的好朋友)答错的时候我就鼓励她,可是粘纸不能给她了”。嗯。看来孩子心里还真一直记得那件事情。后来我就鼓励她说:“这样很好啊,大家会说你是个公平的小班长,以后也要做到公平啊!但也要多和不同的小朋友一起玩,每个小朋友都有自己的长处,多玩玩就能多吸收大家的有点啦”.

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引用:
原帖由 小小乐妈咪 于 2010-6-20 13:22 发表 \"\"
汇报下,今天宝当小班长,负责给回答对的小朋友发粘纸。回来的路上我随意问她是如何分派粘纸,她说“我是看答的对不对,答对的2颗,不对的就没有啦!XX(她的好朋友)答错的时候我就鼓励她,可是粘纸不能给她了”。嗯 ...
不错哦!.

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回复 6#hctex_2 的帖子

呵呵, 谢谢啊! 我要趁着这个暑假鼓励她学习多和不同的人接触, 这样对她以后广阔见闻比较好。联想自己以前也是在个很纯净的环境,接触的都是你说出什么,大家都真的觉得是说出心声的同事,现在转而要处理相对复杂的事情,也要和宝贝一起练习如何和不同的人交往, 自己给自己加个油先!!!.

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