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[外语] 自己一对一教授英语的小心得

原来学英语应该从听入手,学习了!

学习下来的心得,觉得应该把数学放弃了算了,腾出时间来听英语,看英语故事书,曾经买过《牛津故事》,孩子看得很起劲的。

[ 本帖最后由 winy_c 于 2010-5-7 11:47 编辑 ].

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回复 48#水之形 的帖子

你也看出来我名字的由来了,因为他疯狂热爱这本书,我就顺手牵羊拿来用了。都这么大人了,还是迷恋这里面的七个故事,幸亏我搞到了音频,否则非读到吐血为止。

我本来不知天高地厚,想让他像掌握母语一样习得英语的,但毕竟语言环境缺乏,才起意要弄教科书来稍微校校路子的。不纠结了,反正家里屯的各类书,足够他慢慢看的了。.

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回复 51#winy_c 的帖子

听英语不用特地腾时间的,机子一直开着当背景音乐就行了,关键弄点好听的,老听教科书配套磁带会疯掉的。.

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引用:
原帖由 伊万豆夫 于 2010-5-7 16:54 发表 \"\"
剑桥是本好教材,这是我们小时候想都不敢想的教材。

我的水平也不适合评论牛津出版的这样大牌的书。

唯一感到遗憾的是:重复内容太多,坡度太缓,严重低估了上海儿童的接受能力。
我对这本教材不熟悉~剑3读完一共学习了几个时态?
坡度太缓——是指时态少吗?.

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引用:
原帖由 伊万豆夫 于 2010-5-7 17:06 发表 \"\"
评论错了,评论牛津教材了。
哈哈~~~~~那在评下~.

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课内英语 VS 课外,母语 VS 外语

引用:
原帖由 ds妈妈 于 2010-5-7 09:42 发表 \"\"
谢谢lz这么耐心的答复,我会再仔细研究一下新概念的青年版,看是否从暑假开始给她加一点新概念的内容。
“8岁前不适宜系统学外语",这句话我也很认同,女儿目前的班主任是英语老师,也许是因为这个缘故,
她对英语这 ...
作为小三,比较关注如何与学校的英语学习配套的问题。学校语法讲的多,单词背的多,课外咱就不做这些的。学校阅读少,听的少,说的少,咱在课外就搞这些。选课外辅导班也根据这个原则。考试考级的课外班偶尔为之,不能算是学习之道。
另外,谈到母语与外语的关系,个人以为也十分重要。如果在母语上都搞不清楚主谓宾和语态,那么在外语上搞意义也不大了。外语学习进度超过了母语学习进度,会耗费大量精力,效果也不好。.

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确实如同楼上的这位妈妈说的,母语的学习是非常重要,你母语所处的语言水平,将决定你将来学习外语
能够达到的水平。女儿从一年级起,就一直和同学一块在外面上阅读课和写作课,当然有没有效果还不好说,
因为她自己想去,所以几乎没有间断过;这样在家的时候,给她英语上的花的时间会多一些,周末的时候,
我会陪她一起阅读中文的读物。但是我相信孩子的接受能力是无限的,让她喜欢上这门课程,应该是能否
学好这门功课的关键吧!.

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引用:
原帖由 ccpaging 于 2010-5-6 20:34 发表 \"\"


个人以为,小学的孩子也不适合搞翻译。小三小四的孩子,中文也不够好,英文也不够好,再来回搞翻译,估计小脑袋要崩溃了。
同意!原因是英英思维被打破。.

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自己在家教的感觉心里没底,不知道横向比较学得怎样了。自己教的有没同感呢?.

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回复 63#伊万豆夫 的帖子

幼儿园学了4年,每天20分钟外教课。在外面学了一年,效果还是有的,小朋友对英语的兴趣也很高,就是性价比还是低了点。
我也准备低年级自己教。请问高年级学什么比较好?.

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回复 2#伊万豆夫 的帖子

请问,佳音的教材都是从淘宝网上买的么,磁带音质好么,能否给个链接?谢谢.

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引用:
原帖由 伊万豆夫 于 2010-6-29 11:28 发表 \"\"
我们学新概念。
一年纪的小朋友要求背单词了吗?我们现在词汇量还可以,但是从来没背过.如果简单的英语读物,只要她看着读出来,就知道说的是什么.但是从来没要求她背过.你们三年纪需要背多少单词了?.

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引用:
原帖由 小飞飞MM 于 2010-5-6 12:07 发表 \"\"

小学3口没什么用~~~~~目标4口3笔吧~要么就不考~~~~~~
同意。偶们去年中班就过2口了,今年准备冲一冲3口,没有参加过外面的培训班的。.

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我们就是在家自学这个《迪斯尼神奇英语》。.

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回复 70#伊万豆夫 的帖子

请教:什么时候开始背单词呢?我前段时间尝试让女儿背一下,ONE TWO THREE FOUR FIVE 结果折腾了一晚上,不是忘了这个,就是忘了那个.后来也就败下阵来,想想还小,到时候再背吧.口语和听力她是很好的,就是不认识。上次考二星那20几首儿歌基本是背下来的.我其实真的有些怀疑我女儿的记忆能力有强烈的趋向性,特别是对数字的东西都要花很长时间才能记牢.比如说自己生日,父母的手机号码什么的。上学了又要开始背单词了,我还真的有点担心。我很想知道你们小孩子的记忆的过程是怎么样的,我们是普遍现象呢,还是个别现象。如果是个别想象的话,我就需要给她特别补一下了。

[ 本帖最后由 hctex_2 于 2010-6-30 14:28 编辑 ].

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回复 73#伊万豆夫 的帖子

孩子的能力相差是很多的.我看了看世外的琪琪爸爸怎么教孩子数学什么的.其实有些方法我们也用的。但是孩子自己就很抵触,不爱学,从来不会说自己去发现一个规律什么的。就象那天,那个FOUR怎么也记不住顺序,我只能这样教她,F就是爸爸,高高的,O就是妈妈胖胖的,U就是你自己,R就是妹妹,小人。正好一家四口。我一说她马上记住了。她爸爸就说我误导孩子,他说我应该让她自己去发现规律。不应该这么去记单词。我说她现在也没学自然拼读法,你让她记组合发什么音还不行的呀。哎!自己教孩子这个方法问题还有待探讨。我们孩子的抽象思维记忆能力好象很不好。

[ 本帖最后由 hctex_2 于 2010-6-30 16:23 编辑 ].

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回复 74#hctex_2 的帖子

一年级的这样很正常。我们那时候也一样记不住,我也一样用类似你的教学方法教过一段时间。慢慢长大,过了那个坎就好了。.

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回复 76#Wini妈妈 的帖子

我们女性思维的方式就跟男的不一样,我LG永远不可能用这种方法来教孩子.我们又不是神童,(另外有MM发帖觉得自己女儿是神童,所以有感而发),靠她自己学,我们孩子没这本事.所以我觉得反正不管黑猫白猫,只要逮着了,就行..

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