各位爸爸、妈妈，我同事和朋友中同龄的小孩都是女孩，就我一个男孩，碰到问题了，没人可以商量，请各位出出主意吧。
    我家儿子小学一年级，数学期终考回来后，他告诉我：“我和同桌***对答案了，老师扣了我5分，她被扣了10分”。我儿子说是同桌提出对答案的。同桌是中队长，女。后来，班主任和我谈话了，大意是不相信儿子的话，应是儿子提出对答案的。直接说的原因有一个，同桌有一道题错了，儿子和她错得一样。考前女孩在家错过同样题型----家长没有管，所以她家长判断我儿子看她的。间接原因有：女孩一直很懂事，很乖，学习好，老师和她谈过话后，是哭着回家的。我儿子是调皮大王，年级有名，小错不断，学习一般。老师和他谈话，他没有吭声-----他和我说，不想浪费老师时间！
    我儿子很忧虑，说，我以前撒过谎，并不是这次撒谎。他还说，同桌经常在默写时把课本放在桌子下看，也叫他放过，他也做了。
    昨晚，我给班主任打了两个电话，没有接（时间有点晚）。后来，我就发了短消息，说我相信儿子确实错了，不该看同桌的，但是我也相信是同桌提出对答案的。因为两人错一题，可以证明我儿子看她的，并不能证明是我儿子提出对答案的。他以前撒谎，并不代表这次也撒谎。我儿子还说，某道题同桌不会，是看我儿子的呢。我们一定改正错误。
    直到现在（第二天中午了），班主任没有回我电话，也没有回短消息。
    我教育我儿子，因为你以前撒谎，导致老师对你没有信任了。他触动很大。这次他很在乎他的清白。我还教他，自己没有做过的事不能承认，这也叫诚实。
    我儿子的表现：调皮孩子里的头；唯一在教室里爬的孩子；喜欢靠在同桌身上----老师说是考试时方便看同桌卷子，但是我在公开课上也看到过。学习一般，90几分的料。
    我现在很担心老师说我护短。也很担心她生气，和我谈了那么久的话，末了我还“狡辩”。
    我老公则轻描淡写一句：“没回就没回吧。”.

理智点的做法:
不要和老师再深究因果,和老师一起,帮助孩子改正不良的学习习惯.
相信小家伙已经得到教训了

仅供参考..

我女儿一年级时也在考完后站起来跟人对答案，好在是一次小测验，老师给了她0分，但还专门打电话来告诉我这件事。我当时听了告诉她应该这样，给孩子一个教训，否则无法知道这事的严重性。

回来后我女儿很紧张，怕我打骂。我问她此事的过程，她说她做完了，看时间还没到，就看了同学做的与她做的是否一样。我批评了她，特别指出这事是非常严重的，现在可能她还不能理解，要是以后这个样子，人家都会不相信她，认为她作弊成性了。

后面我也没再提过这事，但这件事给她触动很大，后来再没发生这类事。顺便说一句，老师并没有因为这事就认为我女儿是个不诚实的孩子或其它不好的评价。

我觉得LZ不用再深究，对于这个年龄的孩子，更多地是没把大考看的很重，而且他们可能平时也有过对答案的经历，都没认为是什么样严重事。所以LZ主要应告诉孩子这事不能再做，然后LZ自己就可以把这事忘记。我觉得老师见得多了，一年级的孩子做这种事的恐怕也不会少（在她/他教过的孩子中），老师扣了分也就是想让孩子得个教训，LZ不必把这事看得这么重，或因此老师再不相信孩子之类。

LZ想得太多了。

[ 本帖最后由 liuy818 于 2010-1-30 16:10 编辑 ].

很正常。我儿子1年级边上同学考不出求他把卷子给她看。给老师看见结果给了他一个零分。他吧卷子一丢大哭起来，心理委屈。其实他根本不了解这是考试。.

谢谢大家，我心情好多了。我以后会经常提醒他。
再次感谢！.

我儿子也是一年级，他说考试时候旁边女生也偷看他的考卷 看来也要教育教育他！.

第一印象很重要的, 要想改变需要付出几倍的努力.  可以借此让孩子认识到好的第一印象的重要性.  

老师那里还是不要多解释了, 但要让孩子以后遇到老师批评的和事实有出入要及时解释清楚.

我儿子也是有不愿意解释的毛病, 说是这样老师会比较快的结束批评~~.

让孩子说清楚! 我们一年级时碰到过一件事,因为没让孩子解释清楚,造成极大后果.

当时孩子把家里的书带到班级,回来说书没了,我让老师调查一下,第二天老师让有关同学还了并赔礼道歉.对我们说是我孩子送给人家,叫我们家长不了解情况,别瞎说(其实当时我们只是让老师调查一下发生了什么,说的很清楚是了解孩子说的是否属实,根本没有要老师追究谁的责任)

我们也怕得罪老师,马上向老师道歉,不分青红皂白,把女儿狠狠教训了一顿,而且打了.孩子非常委屈,但当时她中文不好,表达不清楚,她说"我没有送,老师让同学赔礼道歉,为什么是我错了呢?"可我们也认定老师不会说错,是孩子自己送的,没有再去调查,那次是她被训得最厉害的一次,孩子非常委屈,大喊没有做还还手了(从来没有发生过).我们几乎是用"暴力"制服了她,我们也对老师保持了沉默,希望孩子能忘记此事.

事情过了不久,孩子被同桌家长和老师说成是"瞎编"的孩子,而且在老师中间家长中间毫无根据地传播.之后就发生很多令人气愤的事,而我们大多数因为这件事而不敢"喘气".

有一次,孩子在体育课上被大队长(是学校老师的孩子)袭击,后来体育老师出面,对方抱歉了,但抱歉后,又公然在班上说我孩子冤枉大队长,大队长的外婆也公开对我们叫骂,当很多家长面说我孩子一直"瞎编八编". 同桌因为老师不会帮我孩子,在语文课上对我女儿骂脏话,家长教孩子来漫骂污蔑我孩子,公然说,"你看班主任会来帮你吗?" 还出现同桌和学校老师孩子对我孩子进行围攻,用大人话指责她.孩子非常委屈,不敢上学.

期间,还发生了两个同学拿了她的盖章笔(孩子被授权用此来为受表扬的孩子盖章),其中一个公然挑衅,"你告诉老师啊,老师不会相信你的."造成轩然大波.

果然老师再次让对方还笔,赔礼道歉后,又说是我孩子送的.孩子非常愤怒.这次我也不相信了,因为挑唆拿笔的同学是原来的同桌,因为她骂脏话,并和班主任关系特别,我们刚要求换位.我们找了校长,并找了校外辅导员进行鉴定孩子话的真假,结果证明我孩子是被冤枉的.后来对方家长竟然改口说,是她孩子向我们借的,并公然对我们大骂脏话,并说,班主任怎么会让他们孩子向我们道歉,要我们吃进.

当时我们也是向老师,对方家长打电话和发短信,希望对方讲句真话,解决问题,但也是不接不回,不予理睬.后来事件在校长的调解下,终于得到妥善解决,孩子终于能正常回到课堂.但后遗症也是严重的,孩子不敢上班主任的课,看到班主任和那骂脏话的同学及家长,就眨眼睛,确定是因为情绪过分紧张,而得了抽动症.因为怕班主任和骂人的同桌,不敢上学,一学期几乎脱了一半课.

所以作为家长,我们自己要给孩子一个释放的地方,要让孩子说清楚,错了可以改,但冤枉,对孩子的打击是巨大的.我眼看着我的孩子从一个阳光的女孩,变成一个非常胆小的孩子,美丽的大眼睛经常用力眨,这种心情......

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-1-30 20:59 编辑 ].

这样的话，我会考虑转学。.

校方是非常通情达理的.所以事情已经解决,情况已向好的方向发展.所以我们的原则是解决问题后,大家都能宽容地对待,勇敢地向前..

其实我隐约觉得班主任已经对我儿子有偏见了，她会说其实我儿子不向我想象的那样单纯，胆子如何如何大，同桌如何如何优秀。但是我还是有点感谢她，她和我坦诚地沟通了。我仍然相信我儿子，但是，就如7#家长说的，坏印象留下了，要花几倍的努力去弥补。而且，这次连我在老师眼里的印象也带坏了。-------到晚上了，也没有任何回音。
   我觉得班主任有点不宽容，因为，孩子在口头表达能力上有所欠缺，或者胆小不敢说，造成听者的误解，后来孩子又解释，她一律说孩子撒谎。
   好吧，我们只有在自己身上找缺点，闷头改好啦。.

看了我有点难受.不知道你们班主任的为人如何,怕就怕老师有这种印象,然后在以后言语,处理事情上都带有偏见的话,对你孩子很不利,甚至可以说是不公平的.

我们是从小事变成大事后,才了解真相,也看清了人和事.但不管怎样,不要把事情发展到有不好后果后,才去解决.

老师不宽容,我们做家长,要对孩子宽容,再坏的孩子都可以变好的,何况一个胆小的孩子.

当然宽容不是放纵,而是给孩子一个改正和表达自己的机会,是让孩子认识到,只要改正,就是好孩子.

别花心思在老师身上弥补,我们只能改变自己,改变不了老师,她们已经是成人了..

谢谢你。兵来将挡，水来土淹了。人和人之间这么复杂，烦都烦死。
  阿Q一下，咱小时也不太遭老师喜欢，也太太平平过到现在。做好自己的本分算了。.

当家长的了解孩子，在老师那里要据理力争.

谢谢。有点后怕。.

我非常理解LZ的心情，其实偶本人在大学时就有过这样一次体会。
那科不是主课，上课是一50多岁的老太，她是一个比较刻板和较真的人，平时也没有怎么看出来，但那次考试算让偶领教了。考试时分两卷：开卷和闭卷。当然在考前是强调了考试纪律：如有作弊，算零分等。考试过程一切顺利，在闭卷要交卷的最后5分钟里，我刚站起来要交卷，邻桌同学问我对错题的答案，本想交卷算了，可是觉得这个很简单，就在课桌上做了对错的手势给对方看，没想到被老师看到，当场算我俩作弊。我很觉得冤，就手比划那两下子，唉，现在回想还是觉得心里涩涩的……这一次终身难忘记。
所以每每想起就跟儿子讲：不靠天不靠地，靠自己。
建议：不要刻意再跟老师强调这次的谁对谁错，就算冤枉了吧。关键让你的孩子从此以后让老师刮目相看，那我觉得老师会从内心做出一个判断的。.

建议：不要刻意再跟老师强调这次的谁对谁错，就算冤枉了吧。关键让你的孩子从此以后让老师刮目相看，那我觉得老师会从内心做出一个判断的。
.

引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2010-1-30 18:30 发表
让孩子说清楚! 我们一年级时碰到过一件事,因为没让孩子解释清楚,造成极大后果.

当时孩子把家里的书带到班级,回来说书没了,我让老师调查一下,第二天老师让有关同学还了并赔礼道歉.对我们说是我孩子送给人家,叫我们 ...

你家孩子的遭遇让我感到愤愤不平，本来是孩子的一次友善行为，结果遭到如此不公平的待遇.这样的老师，这样的同学，如果换我，我真的不放心，给孩子留下的伤害太大了。如果条件许可的话，建议给孩子换个学校吧。.

１。淡化吧。感觉你们的班主任不怎么样。

２。请求老师把你孩子和那个人不要再一起坐。

喜欢靠在同桌身上----老师说是考试时方便看同桌卷子－－－觉得这个老师太复杂了，孩子没有那么复杂的。

你已经教育孩子不说实话的后果了，再教他他现在就是被老师盯住了，自己就要自觉一点，尽量不要惹事，但是也不需要过分担心。做自己认为正确的事情，其实有这样一次经历未必就是坏事，可能能促使孩子更快懂事起来。.

这是什么学校啊，暴光一下。太过分了吧。

不过现在同校的教师子女特权是公认的。我孩子他们班级学生都会起哄。就是孩子的家长还比较理智，知道自己孩子是什么料，总和孩子们说，如果她孩子不好的话，去向她告状。儿子和我说特权的事情，我就告诉他，没有关系的，他这样以后又没有用的，难道到中学大学了，她妈妈还能罩着他吗？只要自己和同学相处好，学习好，到任何时候都是受欢迎的。做父母的一定要支持孩子正确的想法和做法。.

老师其实也知道孩子之间的事情是说不清的。

[ 本帖最后由 sandyshang 于 2010-2-1 12:32 编辑 ].

家长为什么要深究一件事的对错呢？你们在意当时的事实经过，会给孩子巨大的压力。关键是教育孩子我不希望看到的事实是什么，这次发生了这件事我不需要知道真相，但是我需要的是以后发生这件事时你应该是怎样去处理。一年级的孩子不知道不可以对答案，即使知道也不知道严重性，他有了教训本身会改进的，家长过分计较过程会让孩承受更大压力。.

首先家长不要把名次和分数看得很重,关键是出了错弄懂了没有,下次不要再错.
告诉他妈妈不在乎你的分数,在乎你努力了没有,上课和作业都要认真踏实,不要在这小事上费太多心思,下功夫好好学习,.

要相信孩子。
我们在二个月前也碰到一事，老师眼中好孩子的水杯找不到了，结果在她座位边玩得四个所谓的疲大王被列为重点对象，结果一女生向老师报告，说是我儿子将水杯通过教室里的防盗窗丢到马路上去了。班主任当时不在现场，也就没有马上处理此事，那个丢了水杯的女孩子回家后马上将此事告知妈妈，她妈妈发了短信给班主任，说她女儿说水杯是我儿子丢的。班主任马上打电话将此事告诉我，然后让我当面赔礼道歉并赔偿水杯，顺便将我儿子最近做的“坏事”一一列出，让我们加强教育。因为当时孩子不在我身边，所以我和老师讲问清楚了会答复的。老公接到儿子时问了此事，儿子马上说是同学冤枉他了，他连水杯也没看到更别说丢出窗外了，老公带他到班主任的办公室，班主任还说：“你现在把事情承认了，并赔偿同学的水杯，那此事我就帮你压下去，不然到周一有别的同学看到你丢水杯的话，那就不是我能控制的了”。儿子第一次在学校哭了起来，死活不承认。由于儿子平时很疲，我怕他说慌，所以在周五的晚上发短信给其他几个孩子的家长，都说没有看到儿子丢水杯，他爸爸说我这么不信任自己的孩子是不应该的。到了周一老公带着儿子到班级找人证去了，早来的同学都说没有看到他丢水杯，正说着，班主任来了，身边还有那个女孩子，她手里拿着所谓丢失的水杯，原来是她周五乘校车的时候忘记在校车上了，杯子根本没带到教室里来。
虽然事后两个冤枉儿子的同学都道歉了，但儿子心里已经受到了伤害，班主任总是信任听话的孩子，对于顽皮的孩子总是报有成见的，尤其是男孩子，顽皮是天性。所以我建议楼主还是要和老师当面说清楚，不然孩子可能在以后发生类似事情的时候，永远是被怀疑和冤枉的。不要让小一男生的心灵再无止境的受到伤害了，作为父母给他一个安全、快乐的学习环境是首要的，同时也要告诉他，诚信待人的道理，犯错不可怕，只要勇于承认，永远都是男子汉。父母永远是他背后的支柱。.

这个老师不咋地，以大人的思维来对待孩子，家长电话也不接，更不应该。.

孩子在一年级遇到一个好的班主任是很重要的。我非常感谢我儿子的班主任，很包容我儿子的调皮和打闹，不强调成绩，而在乎孩子对上学的适用。环境是不可改变的，就像“江山易改，本性难移”一样，怀颗包容、宽大的心去接受这些。不要把我们大人对事情的看法和认识加给孩子，孩子有他们孩子处理问题的方法。相信自己的孩子肯定行的。.

未必不是件好事.你教育的对,有这样的教训,孩子以后就不会轻易再撒慌.告诉他偷看作弊是件愚蠢的事,偷得到分数偷不到知识.

老师反应怎么样就先不要纠结了,如果以后再发生不好的事就直接找校长,就目前看来这个老师处理问题是有点问题的..

LZ的短信很得体,老师不回就不回吧.或者再等等..

引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2010-1-30 18:30 发表
让孩子说清楚! 我们一年级时碰到过一件事,因为没让孩子解释清楚,造成极大后果.

当时孩子把家里的书带到班级,回来说书没了,我让老师调查一下,第二天老师让有关同学还了并赔礼道歉.对我们说是我孩子送给人家,叫我们 ...

请问你们是什么学校阿？恐怖。.

看了心里很难过
这样对一个孩子太残忍了
抱抱这个大眼睛的妹妹！

我也觉得父母不该溺爱孩子，但也要考虑到，父母毕竟是孩子最亲的依靠
家长学会如何倾听孩子、帮助孩子
是一个重要的课题。

我家小宝是个天生好人缘的人，
我不知道如果我的孩子碰到这种情况会如何
估计以我的脾气
我会教育他：
1、第一次，宽容点，先退一步
2、一而再，就警告对方，“你别太过分了！”
3、再而三，打
不过楼主家的是女生，动手打人不好，这的确很委屈。让孩子去学跆拳道吧，小孩子也很坏的，如果知道哪个同学有点功夫，他们就不敢欺负这位同学的。（对不起，我尽提些不上档次的建议，可是有些孩子真的很坏，只能以其人之道还治其人之身。）

至于老师这方面，老师一般都比较喜欢成绩好的孩子，因为成绩好的孩子能提高班级平均分，直接影响老师的业绩，所以教育孩子要好好学习，为自己的将来，也为自己的尊严。

再次抱抱你家的妹妹！.

没有做过的事情，一定不能承认！

这是作为男人必须做到的。
我支持楼主！.

我也觉得如果事情能给儿子一个教训，倒是一个好事，塞翁失马，焉知非福？
    至于以后，我宁愿相信老师的职业道德。我以后要经常和她沟通。以后会好的。.

给别人看还是自己偷看都是不对的，其实即便老师冤枉你，你也只能认了，如果坚持是对方要求看，那为什么你给别人看呢？这样也说不通

教育孩子不能只找对自己有利的理由，老师最公平的方法就是再分开考一次，就能证明了！.

谢谢.当时不少家长就是这样和我提议的,给对方警告,甚至有男孩子要帮我孩子出头.后来结果我也看到了,我为那骂脏话的同桌感到同情和可怜,那孩子非常明显是大人教的,她一而再,再而三地换位,最后被孤立.

老师喜欢谁,老师心里最清楚,我们心里也清楚,就不再评价了.我敢说,那样的老师,心里可能已无LOVE.

那些老师的孩子,其实她们的家长未必本意如此,她们是懂道理的人,但有人却在帮她们倒忙..

我自己小时候就是一个懦弱的孩子
在幼儿园时
一直有个男孩子欺负我
我不敢反抗
吓得想尽一切办法不去幼儿园
后来读小学了
很不幸，这个男孩又和我一个班级
还坐在我旁边

但是随着我学业的出色
我成了老师最喜欢的孩子
我成了大队长
很奇怪的
那个男孩竟然成了经常帮我的人

现在我们还是经常联系的好朋友
我们曾经讨论过这个变化
他说他只记得自己学习成绩又没我好老师又喜欢我，他不敢造反，也没有底气造反

欺若怕强，这也许是人的本性
当我们不能改变别人的时候，就试着改变自己吧.

是,我现在教孩子的就是,我们改变不了别人,但我们能改变自己,忘记过去,宽容待人,勇敢向前!

总体来说,还是有成效的,圣诞节,孩子在马路上为人唱平安夜,今天她又能当很多人面弹琴唱歌,她的自信心在恢复.

我们也教她不要怕那些伤害过她的人,原谅别人,才能原谅自己,因为我们自己也有错..

哦，还有要告诉她一句话
生气难过，就是用别人的错误在惩罚自己

我经常用这句话提醒自己的
虽然阿Q了点
但是显然心情会好很多的.

看来心痛  该转学了
影响孩子太厉害了.

其实，孩子上学一来，觉得跟孩子的老师相处还是要注意方法的。对于楼主说到的情况，个人认为孩子对考试作弊一事根本概念上就没有，这其实是需要老师的引导的。家长和老师更不要强化作弊这个概念，因为孩子可能根本还不知道这样一件事情，尤其对小一的孩子，他们可能认为是互相帮助呢。作为家长，也遇到过这种情况，不过是孩子回来说把卷子给同桌看看，可能老师没发现，倒是没什么严重后果，可是跟家长聊天时说到的话，家长要提高警惕，可以把关于考试规则的事情给孩子说明一下，从公平性方面去说，不要强化作弊的概念。孩子是可以接受的，也就是说家长要给孩子一个提前量的教育。
另外，关于老师惩罚孩子的事情，我们也遭遇过，作为家长也觉得惩罚有点重，回来后，老师没有单独联系家长，我们按照淡化的概念，只是简单了解了下过程，孩子因为不开心，不愿意多说，我们安慰后，也讲明一些课堂纪律，从孩子的描述中，是老师误解了。可是也不便当孩子面指责老师，增加这种负面的作用，给予安慰和开导后，淡化了这件事情。后来孩子也没有太在意这件事情，依然很开心的上学。
大家不能否认老师有自己的喜好，也不能改变这一现象，但是可以教育自己的孩子，做好自己的事情。其实，没有太多关注的孩子，内心的发展不一定会不丰富哦。至少不用为了迎合而生活吧。.

不知道说什么好，要我孩子碰到这种事情，肯定也很郁闷。
不管怎么样，通过这件事情可以告诉孩子：
1、考试是不能作弊的。不管是谁提出来的，也不管是谁抄谁的，都是不对的。
2.老师说的话不是圣旨，是人都会有偏见，不公平到处都有，作为学生，应该从自己身上找原因，为什么老师会对自己有偏见，该从哪方面去修正改善自己。
3.妈妈相信你，孩子你要对自己负责，要对得起妈妈的信任。
就想到这些，教育孩子真是不容易，唉~.

  晕阿 小学一年级就这么搞了呀，我们的和谐社会， 好晕....

和谐社会?任何社会都有这种"刁民",学校是社会的缩影.我们公司04年开始做国内项目,什么人没见过,如果你对某些势力低头,他们只会步步为营,得寸进尺.

我当时也认为孩子嘛,就不要得罪老师和家长,我老公当时拦着我不让我和老师讲,而且造成家庭大战.结果我老公非常沉稳的一个人,到最后忍无可忍,出面和校长谈,和对方家长交涉,而且他现在非常后悔开始没让孩子去据理力争.

我们要不躲避,如果已经躲不过,就坚持原则顶到底.除非对方是黑社会.而且即使是黑社会,也有对付的渠道!

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-2-1 10:24 编辑 ].

再怎么纠结于谁提出的，都不是最重要的，关键是，这么小的孩子一定要教会什么是该做的，什么是不该做的，做人比做题更重要。就好像社会新闻里的：你不贪便宜，就不会上当。当然比喻不是太恰当。.

同情！这老师太臆断了。碰到这种老师，真是无语。我宝宝也一年级，回去要关照他，考试千万不能和同学对答案，免得生是非…….

我们幼儿园也这样，何况小学。现在老师队伍中的一部分老师的师德真是欠缺。.

恩， 严重同意， 学习了， 谢谢.

自己对孩子说，别人对你印象不好了，自己以后要争气点。要改正别人的偏见需要自己很努力才行的。老师那边就算了吧，从小到大，我遇到有师德的老师也不多啊。老师也是人，而且有道德感，关心爱护学生的只能说是少数。
    还是自己来帮助孩子提高情商吧。就当做是一次挫折训练好了。不过该为孩子说话的时候还是要站在孩子这一边的！不考虑转学的话，不要跟老师冲突太多。
    我想LZ的孩子这次一定知道了，做人有多么重要。是好事儿，孩子以后会吸取教训的。.

路过，本想闪的。但看完了就必须说两句。你儿子的问题和我一次在心理学课上的案例很相像。有个男孩子皮大王，学习一向不好，后来妈妈请了家教经过努力后在一次考试中脱颖而出考了前几名，而老师则认为不可能，是作弊。又纠着家长不放说孩子品质不好。后来这个孩子仇恨所有的老师，仇视学习。当然后来也没有成才。心理学教授说是这个老师害了孩子，在孩子心理的关键期伤了他。
    我不能将您儿子的老师跟案例中的老师划等号。只是想提醒您，在孩子的成长关键期，我们做家长的一定要保护好孩子的自尊，自信，让他健康成长。
    我为他感到委屈。.

小一的孩子根本就没作弊的概念的，他们以为是互相帮助来.