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[推荐] 如何面对“爱磨蹭的孩子”————孙新兰博士亲子课堂实录

如何面对“爱磨蹭的孩子”————孙新兰博士亲子课堂实录

小朋友家长经常有这样的顾虑,孩子做事太磨蹭了,没有时间观念,上学要迟到了还在玩,正事没做要先玩,有什么办法让他动作快一点,能有一点紧迫感?


孙新兰博士:

    这才叫孩子啊,孩子有孩子的特性,我们家长总是容易这样要求他,你怕他迟到,可以有无穷的办法,和他比赛啊,或者帮他穿衣服,让他同时帮你穿裤子,小事不要无限放大,在孩子的世界里,怎样都是可以的。

    一位同学讲到他的女儿,说是天底下最磨蹭的女儿,她永远都是赶最后10分钟起床,刷牙、洗脸、吃饭然后赶着上课钟声进学校,也没有影响到什么。他爸爸妈妈刚开始还为催她起床头疼不已,后来不催她了,她自己定闹钟,有一天告诉爸爸说,“今天创造了一个奇迹,当我最后一分钟冲到教室的时候,发现在七分钟之前我竟然还躺在家里的床上。”

    所以磨蹭和迟到的事不重要,孩子成长的过程中自己会调节,我们往往求全责备,忽略了真正有价值的东西,看到的都是些芝麻,天天拿放大镜看这些并不重要的地方。不要在每个点上都试图改变他,追求那个僵死的完美,那好像不完美的完美才是风格。老虎就不吃草,你说是缺点吗?你不把它当成缺点的时候,他自己会调节。就算很多东西没有调节到你所要求的那样,又有什么关系,很多人数学不好,有人体育总不及格,又怎么样?他有自己的人生轨迹,因为世界是无限可能的存在。

    所以任何一个点你都不要卡死,你在一个点上卡死就有无限个点让你卡死,所以笑笑就好了,孩子磨蹭,可能你自己原来也是这样的人,也很好,笑笑就好了,不必把它当成一个问题,也不必刻意鼓励他,“无事取天下”。

    孩子的成长有一个韵律,不是一个一个的点,你享受这个韵律的时候,你就陶醉在它的完美中,因为它本身就是完美的。但不是唯一的,不同美的经典都不是唯一的,是活的完美,都有自己的特点,每个小孩生命都在实现自身的完美,而不是包揽天下所有僵化的完美。当你陶醉在它的完美中时,他的自律性就开始实现他自己的生命。

详情请见:http://blog.sina.com.cn/u/1932609162.

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非常好的理念!值得我们做父母的学习,我们总是习惯于看到孩子身上的问题,然后去解决问题,今天解决了这问题,明天又出现那问题,再这个过程中,大人和孩子都很受罪,很累。其实我们缺乏的是对孩子无限的允许,在无限的允许中给出空间让他们自身去调整。
   欢迎大家来一起讨论!

[ 本帖最后由 tmxli 于 2013-10-14 15:08 编辑 ].

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"所以磨蹭和迟到的事不重要"

很好,争取明天让孩子自己作主。.

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说实话,妈妈也很磨蹭,没计划。所以,相对来说,妈妈是很宽容的,只略有苦恼而已。但是昨晚过单词的时候,爸爸就看不下去了,大声呵斥他“总是”不认真,磨蹭……妈妈听不下去了,驳斥他,小朋友不是总是的,有时候小朋友也很利索的。本来快要哭了的小朋友,后来10分钟内利索完成了之前30分钟没完成的事。妈妈因此觉得,之前可能自己太放纵了.

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这个......我不太认同
我从小磨蹭,我妈从小教育我,可惜我惰性太大
其实成长过程中因为磨蹭是吃了很多亏的
现在孩子磨蹭,我觉得还是要督促改掉的好.

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回复 3楼采桑子 的帖子

很有悟性的妈妈!赞一下!.

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引用:
原帖由 shilr 于 2013-10-14 15:44 发表 \"\"
说实话,妈妈也很磨蹭,没计划。所以,相对来说,妈妈是很宽容的,只略有苦恼而已。但是昨晚过单词的时候,爸爸就看不下去了,大声呵斥他“总是”不认真,磨蹭……妈妈听不下去了,驳斥他,小朋友不是总是的,有时候 ...
我怎么觉得是因为妈妈的宽容,让孩子在10分钟内完成了30分钟的作业呢?爸爸因为盯着磨蹭这个问题,批评得让孩子伤心,而妈妈的肯定和鼓励让孩子能做得更好。.

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引用:
原帖由 ldot 于 2013-10-14 20:23 发表 \"\"
这个......我不太认同
我从小磨蹭,我妈从小教育我,可惜我惰性太大
其实成长过程中因为磨蹭是吃了很多亏的
现在孩子磨蹭,我觉得还是要督促改掉的好
呵呵,如何督促孩子有效的话,当初妈妈怎么没有帮你改好呢?
中国人不是有句话,叫做吃亏是福吗?不知你吃的是啥亏?
孩子磨蹭,当然是可以管的,但不是看作一个很大的问题,在那儿批评加纠正的,而是带着欣赏、接纳的态度去跟他们谈磨蹭,去要求他们!我想效果会好得好。
呵呵,我们只是在一起讨论一下,欢迎有不同的见解!.

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引用:
原帖由 tmxli 于 2013-10-15 11:16 发表 \"\"


我怎么觉得是因为妈妈的宽容,让孩子在10分钟内完成了30分钟的作业呢?爸爸因为盯着磨蹭这个问题,批评得让孩子伤心,而妈妈的肯定和鼓励让孩子能做得更好。
我的收获是,肯定和鼓励,是可以改善“磨蹭”坏毛病的,但是,“过分宽容”就等于纵容~~~非常不好。
博士有点“无为而治”的坦然,但普通家长,很难有这种心境吧~~~.

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博士的话都对,但是放在国内的教育环境下,磨蹭的孩子就有可能被挡在各种门槛外,如果拼爹不行的话,最终的结果,你懂的,实在没法淡定。
如果是生活在北欧这种没有太大压力的地方,我肯定也会随便孩子磨蹭。.

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站着说话不腰疼。
当孩子磨磨蹭蹭到晚上8点还没有完成作业的时候,当想到第二天6点要早起上学,怕孩子睡眠不足引起恶性循环的时候,这种磨蹭的坏习惯能纵然么?
不要用国外的理念来套中国的孩子,中国的孩子受不起。.

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引用:
原帖由 oy小豆子 于 2013-10-15 13:17 发表 \"\"
博士的话都对,但是放在国内的教育环境下,磨蹭的孩子就有可能被挡在各种门槛外,如果拼爹不行的话,最终的结果,你懂的,实在没法淡定。
如果是生活在北欧这种没有太大压力的地方,我肯定也会随便孩子磨蹭。
呵呵,孙新兰博士说的话,就是针对我们现在国内这个教育环境说的,现在的教育环境搞得孩子竞争很激烈,所以家长容不得孩子一点磨蹭的,把孩子盯得很紧,其实我们可以想一下,一直在这种大人盯着做作业的情况下,这样即使以后读出大学来,也很难有多大的作为。一旦没有人监督,都不知道自己该干什么,所以现在很多的大学生,一上大学就会迷上游戏,网络的,缺乏学习的自动性。
  我们只需要学会像孙博士那样看待孩子磨蹭,给出允许的空间,让他自己去修正和调整,而不是天天盯着他的磨蹭,想尽各种办法去纠正磨蹭。.

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引用:
原帖由 花仙子2000 于 2013-10-15 15:55 发表 \"\"
站着说话不腰疼。
当孩子磨磨蹭蹭到晚上8点还没有完成作业的时候,当想到第二天6点要早起上学,怕孩子睡眠不足引起恶性循环的时候,这种磨蹭的坏习惯能纵然么?
不要用国外的理念来套中国的孩子,中国的孩子受不起 ...
呵呵,这位妈妈说的是实情!要申明一下,孙新兰博士的这套理论,不是国外来的,是我们老祖宗留下来的,正是《道德经》中无为而治,无为而取天下的思想。真正的无为,不是我们不去管孩子,当孩子磨蹭时,我们大人通常很着急,看成是一个很不好的行为,没有看到他们磨蹭中,作为孩子的可爱的一面,在指责、批评中,孩子体会不到父母的爱的。当我们以是以欣赏、 接纳的眼光看他们,孩子感受到的是父母的爱,为了父母的这份爱,他们也很愿意去改正,真正的无为,就是有这份爱作为底蕴。.

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呵呵,跟随孙新兰博士学习了三年,我是非常赞同孙老师的观点。
   我女儿今年上小学三年级,有时,做作业时,也会磨蹭,比如,做作业时,她会拿起一支笔看半天,不知道在做啥,通常这时候大人很急,因为想他早就做完作业去休息,就会催他,语气里面都是着急,担心、害怕,大人孩子在那个当下都是很烦燥。
  但是当我看到一个小孩,拿着一支笔看着的那个样子,静静地呆在那儿,觉得她很可爱,因为她经常是动个不停的。我会疼爱的摸摸她的头,她立马就回过神来,接着做作业,有时,让她去洗澡,她也会磨蹭一会儿,硬要我看看她玩的新玩意,或者拖拖拉拉的搞个怪给我看一下,我也是很开心的、带着欣赏的目光去看一下,虽然时间是很晚,偶尔也会有不耐烦的时候,不允许她磨蹭,让她快点时,就会引发矛盾,结果是拖得更晚。所以我觉得不是盯着她就把磨蹭给改了的,而是要她自己去改,是最有效。.

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