昨天语文还是教了新课，作业还有预习下一课，不是通知写这星期开始复习，怎么还上新课？难道是学校也终于响应政府号召取消考试了？？？不可能吧，会有那么好的日子过？？？.

是啊,又要上新课,又要复习,累啊.

阶段考试好像不用那么紧张吧.

这也不是,期中考也很重要的.至少老师也不放松的.

我觉得两个月巩固一下帮助记忆，否则等到期末再复习四个月前学习的内容，要花更大的精力吧？.

可是语文作业太多,一默就是6-7课的生词,孩子还不让筛选,说老师要求全默.我晕!生字默好,半个多小时最起码.还有背书,偷懒的孩子就不乐意了。布置也是白布置了.哎,怎么办啦!我们都快跟不上节奏了.上的是外国语小学,我们现在最牺牲的就是学英语的时间了..

其实我也有这些体会,先简单客观地总结一下:
1. 每次考试前,学习强度就会增加,压力也随时而来了. 老师的,家长的,孩子们就为整个学校的总分而博斗.
2. 学校的语文确实占据了许多学习时间的.强度也很高. 每周都有练笔或做文章. 估计外面名校也如此吧!
3. 数学强度目前一般.平时也不多的.
4. 但你学校的名字是外语小学,我就不认同了. 感觉就是书多几本,起步早点而已. 几年了，我也想问问：你这个英文特色是什么呢？　小孩子们除背书能力不差外，其它是如何呢？外教老师够吗？外教时间呢？其它科目（１个），你可以（有能力）用英文开课？　估计没几年周边学校也可以赶上来的．好的英文老师有钱也可以请到的，人家也可以挖你的人的嘛．你关键是要做一个名副其实的外语小学就是要真刀真枪的．　其实我们的外语教学和学校真正的特色，我现在也开始模糊了．可能大家真是冲着将来我们学校的升学率高（仅闵行区），那这样你就不叫外语小学也可以做到了．我到是诚意地建议改为＂七宝镇高等综合小学＂．
先说到这里，当然也不是反对你这样搞学校，我就是一些想法说说而已．居安思危嘛！


　

[ 本帖最后由 窦窦妈 于 2008-4-8 23:39 编辑 ].

前天, 小人正在咬一根香蕉, 咬了一半, 不动了, 含在嘴里眼睛木瞪瞪的, 我还拍了他一下, 他叹了口气说: 妈妈, 我觉得压力好大哦......

我当时真是一下子没有想法了, 要到8月份才7周岁来, 平时电视也很少看的, 书也大多看绘本和科普的, 家里人从来不和他讨论这种话题的, 他真的觉得很累吗? 是精神上的压力而不是身体上的辛苦吗?.

是啊，我估计七外的孩子每天除了写作业，然后再加上家里要求的诸如弹琴，书法等等，哪怕自己发发呆的时间估计不会超过一个小时，家长整天也紧张，要么担心孩子做作业晚了休息不好，要么担心孩子成绩差了。长期这样，对孩子或者家长的成长有帮助吗？学校倒是好心倡导每天睡觉前看十五分钟课外书，可是有时孩子倒是想看，但已经很累了，倒头就能睡着。这样的孩子会不会很“傻”啊，整天就是书本上的知识，或者说是学校的那些书本上的知识，很少看看新闻，看看报纸，接触大自然，或者是顺着孩子的天性，在外面“疯一疯”，这些基本都是奢望。（不排除有少部分的同学能够做到）。我觉得七外的老师都很负责，校长也有很好的理念，还是比较注意给孩子传播一些人文，或者传统文化的东西，但是那样太少了。我看见语文书后面只要求会读的词语，都要求会默写，我就想是否有必要呢？也许学校有他们的想法，我们也没有主动沟通过，但是这样要求的后果是作业太多，如果那些字以后再学会写，比如二年级，或者按照大纲要求的进度，对孩子会有什么影响吗？如果写话的时候不会写，可以用拼音代替啊。朋友的孩子在汇师（也是不错的学校），每天语文就只对书后面要求学会的四个字进行默写，然后吃饭前可以自己在外面玩，晚上安排自己的活动。还有同事的孩子在静安一师附小，也是每天有玩的时间，一周晚上安排学打乒乓球，看书，画画，练琴。
    我知道其实如果真的这么轻松，有的家长又担心学得太少，每学期5000元的学费价值不大，这样的话学校压力也太大。我也赞成拓展一些，略为提高一些要求，但是我认为目前状况是作业太多，负担太重。我问过我的孩子累不累，她说不累，但并不代表学校的作业要占据她的绝大部分课外时间，毕竟她才一年级。
   今天也是有感而发，把埋藏在心中许久的话说了出来，并不想冒犯谁。我想在我们这个圈子里还是允许百家争鸣的吧！.

是啊，校长的理念是好的，但孩子的天性抹杀的也太厉害。就拿每天的广播来说，我实再想提一提，这中午吃饭，原本是孩子放松大脑，运动胃的时间，可利用这个时间大放广播，讲故事好像不是很适合吧，作为大人，你们在吃饭的时候可愿意听广播吗？这也有点算噪音（喇叭太刺耳），本人也享受了一次，实再是受不了，想想孩子们每天要听上几遍，学习已经够紧张了，这样对孩子的身心健康有影响的。当然不是反对通过广播来传递信息、沟通思想，只是希望学校不要占用中午吃饭时间，降低喇叭的音量，实再吃不消。希望校方能将这个信息传递上去。.

最近语文作业太多了，默字是否可以筛选啊？.

到了春天了，孩子却老不长个儿，老公说看样子压力真的很大！！.

想想现在的孩子比我们那时要辛苦多了,有时寄予的希望大,压力也大!我一直提倡快乐学习,我家儿子每天18:15做功课,17:40--18:10这段时间里,在自己家的园子里陪他打打羽毛球\踢踢足球\或是打打牌,有时全家一起比赛算24点,挺开心的.时间一到,孩子马上自己去书房做功课,做到只剩下默写词语和英语单词时,我就边检查作业边让他默写.20:00之前全部完成,然后再允许他看一刻钟电视,睡前20分钟阅读,一般是9点睡觉,早的话,他也睡不着,因为他每天回家时已在校车上睡过一觉.晚上精力很旺盛.自从上学期我经历了半天的家长开放日活动,深深体会到孩子们在学校生活得快乐而紧凑,所以,晚上回到家,一定要让其放松放松,毕竟他们还小,爱玩是每个孩子的天性啊!
如果有些孩子学前没什么基础,学起来是很吃力的.长此以往,大人累,小孩也感觉累.现在一年级,还刚开始踏上求学之路,我个人认为,应把"培养良好的学习习惯和学习兴趣\端正写字姿势,写好字"放在首位.目前,语文方面花得时间较多,这么小的孩子现在就要写看图写话,确实有一定的难度,作为家长,要鼓励孩子从1、2句话开始写起，一定要让他们自己写，不要依赖大人，写得好，适当地鼓励一下，并引导孩子对不会写的字注上拼音或自己查字典，写完后，大人可以帮其略作修改，还可以帮其分析为什么这样写。即使写得不好，也要给其鼓劲，千万别给他们压力。
为了孩子，为了教育，我们大家“执子之手，与子偕老”吧！.

18点15开始做作业，然后20点之前能够完成，包括听的，写的，还要包括吃饭时间，真的羡慕！赞同应把"培养良好的学习习惯和学习兴趣\端正写字姿势,写好字"放在首位..

大家不用紧张啦。
我认为最重要的还是我们家长自己不能紧张。（我自己总是很紧张，老公每天都安慰我。）

我很怕孩子考试考的不好？你呢！考的不好，怕孩子慢慢失去自信。
我怕孩子功课太累，身体吃不消。你呢？

小学阶段，“养成非常好的学习习惯！”“培养孩子的人格品质”还是最重要的。这方面学校做的我认为非常棒。

作业是多了一点。呵呵，关键是：学校校长能对老师提这样的要求吗？！如果吴校长有这个权利，那吴校长努力一下吧。或许，吴校长也希望老师别留特别多作业，但是，她不能直接讲呢。

管理一个学校，也不是很容易的，大家还是看主流，看你希望孩子能在学校得到的是什么？

比如我，90%以上的学校是可以满足我的，我就已经觉得很好的。那剩余的10%，就是作业量大了点，语文！！.

吃饭时间不包括的，我们5：30就吃好了！.

赞同!.

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可以筛选的，女儿说老师说了只要默写不会的词语。
这几天还算好，语文数学都没有像以前每天一张卷子，没有以前那么紧张呀好像。明后天最好也这样，

[ 本帖最后由 铭铭妈 于 2008-4-10 12:23 编辑 ].

我的孩子昨天对我说:"妈妈,我们很苦的."我在想,是不是我们给孩子的压力太大了,我也好苦恼!该如何进行教育呢?.

引用:

原帖由 铭铭妈 于 2008-4-9 21:22 发表
可以筛选的，女儿说老师说了只要默写不会的词语。
这几天还算好，语文数学都没有像以前每天一张卷子，没有以前那么紧张呀好像。明后天最好也这样，

是吗？这样太好了。

我女儿是自己写拼音默词的，这个星期的默词写拼音用掉30分钟，看起来可以把拼音放下了，以后改复读机自己录吧。.

从昨天开始,只默默错过的词,啊,爽极,每次只有两三个.想想,儿子也真不容易!.