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[育儿] 真的很为难!

真的很为难!

小女五年级了,为了能考上一所心仪的民办初中,她每天都在补习数学和英语,十一点睡觉成为了常态(P.S:现在在WW爸爸妈妈们的建议下,这个不健康的作息时间已经废除了!谢谢大家的意见和鼓励!),我都觉得挺累的。可是也没办法,谁让我们前四年放了羊,事到如今才幡然醒悟落下太多。
昨晚看着她熟睡的小脸可爱得一如初生时的模样,当妈的心里头涩涩的很不是滋味!一边是理智的我严肃地告诫:要考进好学校,这样对她将来学习能力培养和中考都是大有益处的!一边是感性的我同情地劝说:实在不行上对口初中也挺好,是金子到哪里都能发亮,孩子这样太辛苦了!两个小人儿不停在我心头PK,每每互有胜负,照镜子的时候就会悲催地发现又多了几根白发。
昨晚,外出旅游的爹妈仍不忘打电话来宽慰顺便“提醒”我,说:“你当初不也是没上过什么重点大学么,现在不是挺好的,别把孩子逼得太紧!”可惜他们忘了,当初我读书的时候,他们对我的要求比我这会儿要严厉得多了!!!
2014的5月,你快点来吧!你来了,我就不用纠结了~


[ 本帖最后由 Julie妈妈 于 2013-11-8 11:03 编辑 ].

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十一点睡觉成为了常态——用健康换取成绩,得不偿失啊.

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每天十一点,这样身体吃得消哇?会有效率吗?.

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回复 1楼Julie妈妈 的帖子

不用这么焦虑,我们刚过来,睡眠不好的话,第二天学习效率很差的,得不偿失.

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我个人不赞同这种做法。.

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真当民办初中都是考进去的?除了有奥数证书一 二等奖的。
进初中,不是光看孩子的能力的,要参照毕业的小学等等。
进初中,父母帮一把,中考就要看孩子自己的能力了。.

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你小时候,也每天11点睡啊,不可能吧?作孽,别的不说,长期睡得晚,不容易长高哎。.

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谢谢大家的关心!
各位爸爸妈妈的意见其实我都明白,但现在真的很无奈!
我们家这位做容易的题目速度很快,三下五除二就能写完;但是碰到稍微有些难度的,她就卡壳了,又不爱自己动脑子,习惯性地等我们去教她。
另外,她对一些数学原理还不是很理解,跟她反复地讲很多遍,再问她,还是月朦胧鸟朦胧。
可能我们真的属于那种语感比较好,但对逻辑和数理不是那么容易接受的孩子吧!
我们只能花费大量的时间,慢慢地,一遍遍说给她听,然后让她反复做例题,以此来掌握解题思路和方法。因此,时间就显得不是很够用了!往往一个题型讲完,就已经九、十点了。
十一点睡觉真的是无奈之举!唉~~~~.

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在做什么题啊?奥数还是校内的?如果是奥数,想冲奖的,难度要提高,这个是蛮费时间的,想应付初中面试卷的,真的只要奥数基础题,不必难度拔的太高,我们刚开学也是每晚奥数和英语一起弄,后来一看不行,起码要到10点,英语时间还往往被奥数挤掉,现在改为一天英语一天奥数,每天两小时,9点基本结束了,孩子的睡眠重要啊,你想孩子学校里上课8小时,回家继续,双休还没有,比我们大人还累!.

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回复 1楼Julie妈妈 的帖子

11点睡小学生,身体哪能吃的消啊?我自己大人1般都10点左右睡了,中午还有2个多小时的休息时间呢.这太伤身体了.初3十一点睡稍微还能理解下.
现在不要光图进啥名不名校的,身体好最要紧了,会影响以后的体质的.睡眠不好,影响第2天的效率太不足取.就是考进去了,体质弄坏了有啥用啊?1个孩子只要有1个健康的身体和阳光的性格对于我来说已经很开心了,成绩中上即可..

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LZ 孩子上几年级? 现在就这么晚,初中怎么办啊。.

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回复 7楼汪洋大海 的帖子

我每天乘地铁下班看到有的男孩女孩穿着初中的校服,人是矮得来让人惊讶,只有140左右,想想这种样子就算读出来以后找工作找对象也烦啊,不知道是不是遗传还是其他原因?要说现在也不缺营养,孩子们大都长的比我们父母高多了,无论男孩女孩没个基本的高度出去很难看的..

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回复 6楼小爱的妈妈 的帖子

明白人,我知道没学过奥数的,而且小学成绩只是普通的,有进著名公办初中理科班的,有进著名民办初中的。不过对于广大无门路的家长,只能纠结了,到底要健康还是。。。.

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昨天做燕尾模型的题,做到一半卡壳了,小家伙自己趴在那里写写画画想了半天,最后眼睛巴登巴登地看着我。于是我又给她讲解了一遍,见她还是无从下手的样子,我“刷刷刷”直接把公式和主要步骤写在草稿纸上,让她自己对照了思考。十五分钟过去了……她还是卡在了最关键的一步上。
我有意不想直接告诉她推理的步骤,而是反复地从各个角度提示她,希望她能自己想通,迈过这道坎。但是她几次欲言又止,答不上来,最后我急了,还是……直接说了。
过了一会儿,小家伙坐在书桌前半天没动弹,我探头一瞧,不得了!她正吧嗒吧嗒地掉眼泪呢!
帮她擦干眼泪后,我问她为什么要哭。她说,辛辛苦苦做到最后一步,没想到还是功亏一篑,心里很窝塞。而且这个步骤她其实已经想出来是怎么推算出来的,但是她不敢说,结果我告诉她答案时,她才知道原来自己是正确的。因此觉得特别委屈,就哭了!
我问她为什么不敢说呀?
她说害怕说错,会被妈妈批评。

我囧了一下,然后一边反思自己平时的行为是否过于严厉而吓到她,一边问她为什么觉得说错了妈妈肯定会批评她呢?
小家伙抽抽搭搭地说,上次她拿着不懂的地方去请教老师,结果老师很不高兴地批评她,说这都是一二年级时候学的,怎么她到现在都没搞明白。当时办公室里还有其他老师和别班的学生,身为小干部的她顿时感觉很没有面子,自尊心受不了打击,所以不仅再也不敢去问老师题目,课堂上也不敢表达自己的看法,生怕又因为“简单的错误”被老师批评,被同学嘲笑。
听完她的话,我心里很难过!安慰的话就在嘴边,可是却说不出口,因为这一刻我不知道该如何表达才最恰当!

女儿睡着了,我却反思了很久。
孩子从小就表现得比同龄小朋友聪明,接受能力很强,上小学后她也一贯表现良好,因此我和她爸都特别的放心。不知道是不是因为这样,我们就放松了警惕,潜意识里甚至用大人的标准要求她,所以在她出现低级错误时,我们没有帮她分析犯错的原因,反而一味去责怪她竟会犯这种低级错误。伤害了孩子却不自知!
扪心自问,我们之所以能理解无虞完全是因为我们有了十几年学习的积累,换成当年的自己,难道我们不也是这样的吗?!

另一方面,从小到大的优秀让她对挫折的承受能力变得脆弱,仅仅是因为老师一次“不给面子”的训斥,她就选择了逃避。从这个方面而言,也是我们教育的失误!幸好发现得还不算晚,趁这个机会正好进行一次挫折教育!

早上送她上学,我对她说:“宝贝,妈妈和你一起努力,我们每天进步一小点好不好?”她笑着说好。
于是我们约定,今天就从不要害怕被批评,勇敢地开口表达自己的意见开始。
很期待晚上回家,她可以告诉我:“妈妈,我今天有进步哦!”.

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回复 9楼三宝妈妈 的帖子

不知道现在你们实行下来效果如何呢?.

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回复 13楼jane1972_cn 的帖子

是的!
我就是属于“广大”的族群.

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感觉说的就是我,跟我们家情况一样。我们现在四年级,也是给她接触了点奥数,一样的不爱自己动脑子,习惯性地等我们去教她。我说了不要求她考证,让她知道一点就行了, 也经常卡住,会做的也做不出来,怕出错,怎么讲道理都是老样子。睡觉还好,每天要求9点半前睡了。真心累呀。.

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回复 14楼Julie妈妈 的帖子

本来别人家教育的事,在网上是从不评论的,但是看了你这段,实在忍不住。

奥数是一门很费时间很费脑子的学科,照奥数老师的说法,一个班级有一大半的学生是陪太子读书。粗粗看你所说的,个人感觉你家的孩子,一起点晚,二如果同你家孩子老师所说,孩子咨询的问题是一二年级学的内容,那说明什么,LZ应该有些底数了,与其在这上面花大量的时间,还不如另辟蹊径。你这样每天的打压(挫折感),对孩子的身心都不好

LZ可以结合自己孩子的特长,找到孩子喜欢的,擅长的学科,进一步学习。一来让孩子的自尊心自信心可以增长,二来以过来人的经验,进好的民办也不是100%要依赖奥数,但是学校里的基本数学必须掌握,如有多余的时间,挑些入门级的奥数即可。

举个例子,有的孩子就擅长说话,表达,于是家长从小刻意培养孩子的演讲能力,在演讲比赛上也获得了些名次,这个自然就作为进军好学校的敲门砖。当然我说的比较简单,但是作为家长,一定要善于发现自己孩子的特点,挖掘其特长,不要一味的跟风,否则真的适得其反,得不偿失。.

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回复 17楼嘉怡娘 的帖子

握手!.

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每次女儿功课超过21点,我就上火了,21点30必须睡觉了。不敢想23点睡觉的孩子,白天不瞌睡吗?.

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回复 15楼Julie妈妈 的帖子

燕尾模型,上周上课是我们上到现在效果最差的一次,孩子第一次接触,完全不能掌控,上周六我花了一上午给她把所有的例题重新讲解了一遍,然后让她独立完成回家作业,应该是没啥问题了,今晚试试老师拓展题,看能做出多少。
我们现在至少做英语的那天心情愉快,做奥数那天基本还是要鸡飞狗跳的.

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回复 14楼Julie妈妈 的帖子

我觉得哦,今天就要有进步,你的要求还是太高了.我们鼓励孩子每天进步一点点,但是我们心里要知道每天都进步,基本是一个很严苛的要求.孩子现在是心里会的,但是不敢说了,造成这样的情况有两种可能性:一种是楼上说的,孩子已经是陪公子读书了.一种是孩子对自我价值的认知发生怀疑了.不管是哪种情况,如果楼主还是以奥数每天有一点点进步或是每天有一点点信心来作为目标的话,我觉得这个要求是很严格的了.我觉得反而要弱化奥数在你们心里的比重,是心里,不是说不要读书了.大概就是奥数题做不出,不影响你是个好孩子这个事实.我想一个接受能力强的孩子,还是能有所作为的,但是在这个之前,我们要想办法让孩子不要因为一个奥数学习,就被击倒.也许迎难而上是很多人采取的办法,但是我觉得对于孩子,有时退一退,能走得更远..

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回复 18楼西门吹沙 的帖子

谢谢! 你的意思我明白了。

不过需要说明的是,我并没有“拔苗助长”的想法,也想一口吃成胖子,现阶段我们与其说是“培优”,不如说是在“补差”,好缩小和民办的差距,将来至少她裸考的时候把握会大一点!而将来即便她考不中民办,这些基础打下去,好歹可以让她初中四年不那么艰难!.

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说到奥数,其实我们家孩子是从幼升小那年暑假开始就接触奥数了,学了这么多年,我们对她一直没要求,只想让她拓宽思路,除了三年级让她参加了一届数学大王外就没考过任何一次比赛,仅有的那次也只是想让她去见识见识。可是由于自身和培训机构等多方面的原因,也许也有三年级那次数学大王比赛的失利使她遭受挫折等因素,总之到了四年级,她对奥数就渐渐兴趣缺缺,我们也一度同意不给她读了。事实上,孩子四升五的暑假我们的确没有再给她报名奥数班,但也正是在这个暑假放羊班的日子过得很舒坦的她开学后却很认真地告诉我,她还想读奥数!我问她为什么,她说因为周围的小朋友都在读,小伙伴们聊天时也在说将来要上哪个初中,哪个初中更好之类的话题(瞧!这是孩子们的话题!家长们都该面壁思过!),于是她感觉到了升学的压力。我让她慎重思考三天!三天后,看到她意志并未动摇,我才又重新去报名奥数班。上课期间我可以说比教室里其他家长都要认真,笔记详尽、回家辅导,在她畏惧困难想放弃的时候劝慰她、鼓励她,一路拉扯她艰难地前行着!

因为我很担心现在孩子还懵懵懂懂,如果我们真的顺其自然发展了,将来等她长大了,会不会倒过来责怪我们当下的“没有要求”呢?!我以前一直是“快乐教育”的支持者,所以对女儿课外辅导素来以她的兴趣为导向,对她表示抗拒的科目,我们尊重了她的选择。但是现在严酷的现实摆在眼前,我一方面每天调整心态,一方面发觉没有奥数奖状、英语证书,我很难乐观起来!

我也不想跟风进民办,但如果四年后的中考、七年后的高考不那么残酷,我何苦如此为难和焦虑?!不是所有的孩子都能成为韩寒,我女儿的爹也不叫“ligang”,我们既没有在XX部队医院工作或是大学教职工的身份可以拿着条子一路通途,也不是财大气粗能甩出几十万的大款。(请大家自行脑补我是很严肃的表情!并非调侃,因为能有路子和票子也是他们的本事。)所以,唯有在当下,我和孩子都尽了一切能尽的努力,那么将来回想起来,我们只会惋惜,却不会有遗憾!梦想是如此美好,现实却实在骨感,在目前的教育体制下,我只能选择跟风。.

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回复 20楼wangjiali18 的帖子

她一直都是晚睡的孩子,我也不知道是什么原因,大概因为我们自己也睡得晚吧。以前(五年级前)逼着她九点上床,她有本事在床上滚来滚去地折腾一个小时,非要我把脸拉下来才肯睡觉。
有次还被我发现偷偷开了灯看书,我跟她说你要看就看一会儿吧,但不能偷偷摸摸地瞒着妈妈。
她总说自己不敢睡,非要大人陪着,大概是我们小时候对她太娇惯了! 以前我们陪着她入睡,或让她在我们床上睡着了再抱回她的房间。现在倒好了,估计也是真的累了,基本上头一碰枕头就睡了。唉~.

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对于各位爸爸妈妈普遍不认同孩子十一点睡觉的意见,我虚心接受,今后争取让她早点睡觉!.

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回复 21楼三宝妈妈 的帖子

燕尾模型还不是最让我烦恼的地方,我给她讲分数、比例时才崩溃呢!
我也试试你家的办法吧,大家一起加油!.

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回复 22楼牛仔面包 的帖子



我会注意节奏的,让她循序渐进。.

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引用:
原帖由 Julie妈妈 于 2013-10-23 12:40 发表 \"\"
谢谢! 你的意思我明白了。

不过需要说明的是,我并没有“拔苗助长”的想法,也想一口吃成胖子,现阶段我们与其说是“培优”,不如说是在“补差”,好缩小和民办的差距,将来至少她裸考的时候把握会大一点! ...
哪有裸考的机会?
民办初中自招的的条件: 在所有正常递交的报名里(这里不说通关系的)按各类证书 小学的知名度 4 5年级全优 来决定你是否有面试机会
比如说 一个民办初中 收到报名3000个 招生能力才200个 会在所有报名中选出500左右 进行面试考试  懂了吗?
如果孩子到现在还没有一张奥数证书 或者复试入围证  家长就应该想想办法了 或者才艺 或者英语 作文等等 再去找找门路.

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回复 29楼小爱的妈妈 的帖子

谢谢告知!
是否代表着要在投递报名表时多下功夫?!简历上需要注意些什么呢?

又要泪奔了~~~~~~~.

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回复 30楼Julie妈妈 的帖子

实际上我已经说的很明白了 想办法增加简历的内容  再想办法接触学校.

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小升初真是折磨人啊,过完年,更纠结.

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我想说,我们没有拼奥数英语啥的,但每天也差不多11:00睡,因为不管多早上床,她就是睡不着,必须11:00左右才能睡着。

不过现在身体还算健康。所以我觉得晚睡 也不算什么影响健康的事情吧。.

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回复 31楼小爱的妈妈 的帖子

增加简历内容容易,接触学校好难哦!.

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回复 30楼Julie妈妈 的帖子

很多家长花很多时间、精力做简历,其实我觉得大可不必。简洁大方、重点突出即可。
上面的MM说得对,最重要的是:各类证书 小学的知名度 4 5年级全优。
其中证书的份量也是不同的,有些可能根本没有价值。.

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回复 33楼小小雨点 的帖子

对啊,也不知道什么原因,我猜想可能是因为我一直晚睡的,她从胎儿时期大概就习惯了这个生物钟了.

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引用:
原帖由 Julie妈妈 于 2013-10-23 13:38 发表 \"\"
增加简历内容容易,接触学校好难哦!
定位,你现在要做的是给孩子定位,如果对口初中还可以的,那就有个保底的了,心可以定点。

然后又想搏搏民办的,那得先看看奥数学习情况,如果实在天赋方面不行的,就先把校内的搞搞好,成长手册好看点,然后奥数学点应付面试的题目,这种不用每天11点吧。奥数不行,但是孩子勤奋,家长努力的,英语方面基本不会太差的,争取作为强项,最终目标定位在二三流民办。

学校适合不适合孩子,因人而异,不是别人口碑中好就是好的,就算有门路,进了名校,什么都是垫底,日子也难过,当然,很有些孩子,心理素质好的,无所谓的,另外,爸妈早把高中大学乃至工作的路铺好的,这些孩子也是很淡定的。否则,还是找跟孩子水平相当的学校,更有利于成长。

其实,说句实话,如果可能的话,把拼孩子的精力,分一半拼自己吧。为了将来她能有广阔的成长道路,有更自由的人生选择。.

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回复 30楼Julie妈妈 的帖子

关于简历的制作,哪些奖项有价值等等问题,建议你去e度网看看,有很多家长有不错的经验介绍..

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回复 37楼汪洋大海 的帖子


你说的很有道理!其实对口初中也还可以,实在不行我们只能想办法进对口初中的特色班。不过,听说进了公办初中反而比民办初中更吃力,本来基础就不如人家,何况人家三年就学完所有初中阶段课程,剩下的一年全在为了中考准备,公办的孩子如果想考个好高中就得更努力才行啊!

现在我还有一块心病,就是成长手册不够好看,尤其是数学成绩,没有达到全优啊!!
怎么办呢?
大伙儿给支支招吧。.

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回复 38楼牛仔面包 的帖子

好的.

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实在没办法早睡的话,就一天隔一天,稍微早一点吧!周末尽量能有个懒觉。
唉,没办法的办法呀!.

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回复 41楼sharon616 的帖子

嗯,只能这样了,以她的体力为界限吧唉~~~~~~

你说我们当初生孩子干吗,真是自讨苦吃啊喂 .

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回复 37楼汪洋大海 的帖子

说的太好了.

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儿子初二,每天九点就洗洗睡了。万一哪天出状况弄到10点睡觉,他就觉得辛苦死了。.

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不是孩子不好,是生活在这个国度的平头百姓处处艰难。.

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奥数,最好在孩子状态好的时候做题
状态不太好的时候,就别整或弄点容易的。

燕尾模型,其实不难的,建议把分数比例先学学好,事半功倍。我家这次课,他觉得不难啊.

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回复 1楼Julie妈妈 的帖子

我们挣扎后放弃了应试教育的补习, 把时间转化为素质教育. 到高年级开始素质教育促进应试教育的优点都开始体现了.学习轻松, 有的科目已经开始融会贯通, 掌握了事物间的联系.  孩子是班里少数不补习但还可以有时间学习三门才艺, 上网冲浪还拿个奖... 班里的同学都好羡慕我们. 估计考个十大名校下一档的不成问题..

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引用:
原帖由 汪洋大海 于 2013-10-23 14:05 发表 \"\"

定位,你现在要做的是给孩子定位,如果对口初中还可以的,那就有个保底的了,心可以定点。

然后又想搏搏民办的,那得先看看奥数学习情况,如果实在天赋方面不行的,就先把校内的搞搞好,成长手册好看点,然后奥 ...
非常同意。拿一些精力出来拼自己,而不是全部放在孩子身上。
最起码,自己好了,给孩子也是个榜样,言教不如身教。.

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回复 1楼Julie妈妈 的帖子

小升初真的很辛苦,我们今年也是,孩子累,家长也累。小五班、奥数班、英语班,好像一个都不能落下啊。对于我们这种既不能拼爹,又不能拼钱的家长来说,真的是很抓狂的事情啊。对口的初中又是极差的,唉!抱抱楼主,互相安慰一下吧,挺过这半年就好了,不管结局如何,至少我们都努力过了.

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我们预初,现在十点睡,比小学晚一小时,一星期下来黑眼圈都出来了,周末就没有。小学基础好,不是靠拔高培养出来的,我女儿小学很松,学生都靠外面拔高补,结果基础知识有问题。几个家长对我说,孩子进的不同中学,不同学校的老师都对家长说你们快乐教育出来的,不要把小学的习气带到中学来。.

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