放暑假了，怕儿子在家太闲，给报了美术班，才学了一节课他就不想去了，说是嫌时间太长．上课的时候他是很高兴的，下了课问他他也说喜欢，但是第二次说什么都不愿意再去．上学期给请了钢琴老师，每周去上课，也是特别难，每次都是连哄带吓的拖去．儿子说喜欢音乐，喜欢弹琴，但是就是不喜欢去上课，也不喜欢练习．儿子是个很活泼开朗的孩子，很聪明，就是任性，挫折的承受力比较差，以前我们也尝试带他去游泳，孩子抗拒得非常厉害，我们３个大人把他都扔不进游泳池，那会才３岁．但是进了幼儿园，从小班开始他们就上游泳课，现在中班毕业了，居然一点都不怕水了，会了好几种泳姿．我知道如果我们自己找地方让他学是绝对不可能有这样的效果的，就是因为在幼儿园，大家一起，有老师，家长不在，没办法必须学．但是我也不想太勉强他，害怕破坏了孩子的兴趣．不知道其他妈妈有什么好的建议？.

不喜欢的话,可以不报,报了,就坚持下来.不喜欢的话,下次报名的时候就不报了.

跟我儿子真象阿! 我儿子一直非常抗拒上外面的任何课程.哪怕是运动宝贝的课,其实他很开心的,也说不喜欢.直到上了思维训练,这是他第一次真真正正喜欢去上课. 我那个高兴啊
我儿子跟你们不同的是如果不喜欢上的课上课的时候也不认真, 不听老师指挥还会影响别人上课. 马上要上小学了,我正担心着呢..

孩子不原意就不要去。.

我们也是属于比较开明的家长，不是一定要孩子学很多东西，成名成家什么的，就是想丰富孩子的假期生活，培养孩子的兴趣爱好，特别是训练一种好的学习习惯，但是儿子好象特别不配合．他其实很聪明好学，才刚满５岁，已经能够认识几千字，自己读儿童读物一点问题都没有，甚至看外文动画片，下面的字幕也完全看得懂．就是惰性强，任性，碰到一点困难就不能承受．他不去画画，不学钢琴都没问题，可是以后上学要是也这个样子，不喜欢的课就不去听，不去学怎么行？我也在想是不是孩子现在还小，他是属于比较晚熟的类型，又是７月生的，跟一个年纪的小朋友在一起尤其显得不成熟，不知道是不是大一点这些毛病自己会好的？.

引用:

原帖由 董事长妈妈 于 2008-7-17 10:35 发表
我们也是属于比较开明的家长，不是一定要孩子学很多东西，成名成家什么的，就是想丰富孩子的假期生活，培养孩子的兴趣爱好，特别是训练一种好的学习习惯，但是儿子好象特别不配合．他其实很聪明好学，才刚满５岁，已 ...

看得出小孩子很聪明的，有兴趣的东西（识字）就会抓住任何机会主动学习的。可能他不喜欢一本正经地上课学（和我女儿差不多的），但是毕竟已经不算小了，已经报了名的就应该坚持的，不能太随性的（个人意见）。LZ可以问问他为什么不喜欢了，如果是觉得难，那就应该多多鼓励他，说他很聪明的，一定能成功的，我就是一直表扬小女的，现在她弹电子琴越来越难了，明显表现出抵触情趣，我就在一旁一直鼓励她，当她花了工夫练习后有了成果，她就会非常开心的。然后我再问她难伐，她说一点也不难的。.

如果真的不喜欢，那就放弃，要莫就坚持，我一直和儿子讲：只有坚持这学问最难，一旦坚持下来，你就会觉得很开心，但如果孩子真的不喜欢，那就算了，我想孩子不会什莫都不喜欢吧？.

不喜欢上就不要勉强. 我们现在学习习惯不好, 老师说和我们幼儿园其间上外头班的上课习惯不好有关.
赔惨啦
我们要升二年纪了, 555.

可能还是因为上课过程不吸引他吧~
我儿子前段时间上金宝贝的课,一个阶段上完了,他也快四岁了,我不打算让他上下去了,
就跟他说你毕业了,我们以后不上金宝贝课了,他就问我,那我以后上什么?我说你自己的幼儿园啊.  他问我,那我休息天上什么呢?  看来,我还得给他找个什么班去学学~.

我的观察儿子的问题主要不是在于不喜欢，还是惰性．上学期请老师教他钢琴，一开始找的一个老师是上门的，每次老师来了，跟他一起练习，他很喜欢，很高兴，但是老师走了他自己就不愿意练．后来换了个老师，就在我家楼下，是去老师家学，每次就很难了．不上课的时候他自己闹着要去老师家玩，可是上课的时候他就不愿意去，回家也不愿意练习．我问他是不是不喜欢弹钢琴，他说他喜欢弹，但是不喜欢练．上美术班也是因为他平常在家很喜欢画画，而且画得不错，才给他报的，是少年宫办的，我觉得挺正规的，老师也很认真．第一次上课他挺认真的，上出来问他也说喜欢．第二次去上他说什么都不去，说时间太长了，又渴又饿．不过也确实时间太长，一个半小时，中间没有休息，又是晚饭时间，６点到７点半．我觉得孩子说的有道理，所以也没勉强他．回来跟老公说，老公说这次不去没关系，但是如果他每次学什么都找一个他不喜欢的理由，其实肯定都能找出来的，那么他不是什么都学不成了？我觉得说的也是．儿子平常很喜欢读书，看到喜欢的书能一坐几个小时不动，饭都忘了吃，喜欢研究昆虫，鱼类，喜欢探索一些科学现象，但是让他主动去参加一个什么学习班他好象就特别懒得动．我跟幼儿园同班的小朋友妈妈聊起来，她们也说孩子好象也有类似的问题，在家让孩子学什么总是很费劲，在幼儿园就比较容易，有老师压着，有那个氛围．其实我最想解决的不是怎么让孩子去上培训班，而是怎么能克服他的这个弱点，遇到一点困难就退缩，这样一种惰性，不能承受一点失败，可能现在的孩子条件太优越，太受宠爱，很多都有这样的毛病，但是我也不想用打压的方式，跟他谈心，毕竟他还是孩子，有时候能说通，他也明白妈妈说的对，但是就是不想去做．怎么才是解决的好方法呢？是不是应该等孩子再大一点，成熟一点？.

乐乐刚满4岁,9月上中班,目前报了两个课外的兴趣班,杰立卡和空手道.空手道不愿意去还有情可愿的,别人都是大宝宝,自己太小了,教练可能严格了一点,害怕了,非但不学,还老是哭.已经放弃了
杰立卡就不同了,思维训练是乐乐的强项,老师又是别的幼儿园的老师,懂得幼儿的心理.乐乐就是不能和家长分离,家长必须站在他的视线范围之内,提到做题的话,动作可快了,别人做一题的时间,自己可以作两三题.可是每次去都要哭的,不知为什么.作为家长来说,感觉很失败呀..

跟１２楼的妈妈一样的感觉，跟儿子说去画画吧，儿子就问，妈妈看着我画吗？如果答案是否定的，儿子肯定就不要去了．没孩子的时候一直很有信心自己会做个好妈妈，结果现在这种自信简直被儿子彻底粉碎了，看着儿子没道理的哭闹，不断地对自己说＂要克制，要克制．．．＂最后终于还是爆发了，然后又后悔，还得去跟儿子道歉．可是经常是，不爆发儿子就绝对不会听．感觉上儿子就是在挑战我们的极限，跟儿子相处就是＂斗耐力，斗体力，斗意志，斗耐心，斗心计．．．＂总之就是斗任何的一切，真不明白现在的孩子怎么会那么聪明，他总能从你的言谈神色中察觉什么时候是你的极限，不达极限绝不罢休，他绝对能分辨你什么时候是吓唬他，什么时候真的是生气了，要打ＰＰ了，然后他就会很巧妙地回避这种危险．等我真的生气了，拿着板子要打了，他又会嬉皮笑脸地瞪着很天真的大眼睛看着我，一边唱＂好妈妈来个好妈妈．．．＂顿时没脾气了，接着他继续胡闹．．．也看了很多育儿的文章，可是似乎上面介绍的方法收效甚微，还是我没有掌握好方法？
老公是博士，我是硕士毕业，而且我是从儿子２岁多起就全职带孩子，我们都不是一味纵容孩子的人，我觉得象我们这样的家庭教育孩子应该没有问题，但是好象我们儿子比其他的孩子要难管的多，说什么都不听，自己特有主意，还很会辩，谁都不怕的．儿子在幼儿园也算是出了名的调皮不听话，所有的老师都认识他．他们带班老师经常跟我说这个孩子的教育要好好花心思，好没面子，我也觉得我真的是失败呀！.

课外班老师很难有时间管小孩子的学习习惯，自制力差的小孩就会发生这样的问题，昨天幼儿园暑假班的老师就说我家儿子上课不要听，东瞅西瞅的，提醒了好几次。幼儿园老师注重这方面的情况。我分析下来是儿子对课外班有抵触，不愿去，上课也不好好听，导致这种习惯带到幼儿园。看来，不愿去的课还是少去。下学期大班就报个兴趣思维好了，其他的课就不听了。
早晨，我叮嘱儿子上课要认真听讲，不知道今天表现如何？
一碰到儿子发生问题，我就很烦，该怎么教育呀？心理真有压力！.

我家儿子亦然，我觉得家长在坚持方面还是要加把劲的。否则，完全靠他们的自觉性是靠不住的。有时只能顺其自然了。.

嘿嘿，我们家也是。不光要妈妈看见，还要妈妈陪着才上，都六岁了。.

我觉得选课外班前要问问孩子的兴趣，他想学什么，有兴趣才能学下去。然后要告诉他，这个课是你自己选的，所以一定要坚持去上，“说到要做到”。另外孩子都是喜欢表扬，当碰到困难时，大人一定要多多鼓励，跟他说比上一次课有进步，会越来越好的。而且让家人也一起参与表扬，象我女儿学琴，遇到难的不高兴多练，我就让她弹琴给外公外婆听，然后大家一表扬，马上又来劲了，说“好听是伐，那我再弹一首吧”。学画画的话，就把他的大作贴在家里书厨上，让他展示，会很有成就感。.

我觉得好象别人家的孩子都是比较听大人的话，都是跟在大人后面，大部分都是让做什么，不会很费劲就去做了．我们家儿子整个就是个刺头，都是我们跟在他后面追着，特别倔，大部分的事情都是要按照自己的主意去做，除非跟他能讲通，他自己觉得对，他就会去，如果他不情愿，不管事情是不是对的，他绝对不听．所以我想知道其他妈妈们都是怎么管孩子的．我们是比较尊重孩子的意愿，遇到事情会跟他商量，不不太约束孩子的一些行为，但是遇到不好的行为，比如哭闹，耍赖，打人，骂人这一类的是决不姑息．孩子现在优点是很开朗，很大方，遇到事情很能出头，自己去跟别人交涉，主动跟别人说话，自己去买东西付款什么的，缺点就是任性，自由散漫，不听话（简直没一句话听的，小到吃饭睡觉），让他做什么事情特别难．我觉得一般也都是这么做的，难道我的教育方法有问题？.