小儿刚上小一，但我却已经心力憔悴了，每天都像在打仗，白天上班，晚上7点到家匆匆吃完饭，然后立马给孩子复习功课，复习之前我会先看看学校的记事本，结果发现还有N多笔头功课都没做，语文字是写了，但那字看的我是......接下去只能先把字给改了，这一改就是一个多小时，还是在我的河东狮吼和自己帮忙改的情况下完成的，完成了一个，又来个英文试卷，writting部分几乎是空白，问他，你怎么没做啊？他答：“我不会，外婆也不会，只好等你回来教我了”，（孩子放学后，是去他外婆那，等我回来后再接他回我们自己家），我看了看试卷，都是书上教过的，书上他都会的，句型也都一样，只是换了个名字或是东西，我拿试卷上的题目问题，他那眼就傻傻的看着我，摇摇头，看到他这个样子，我是真想K他一顿，等笔头的搞好了已经是8点多了，接下去要弄口头的了，要听磁带还要听10遍（老师规定的），这都还没听呢，他就开始揉眼睛，说要睡觉了，昨天磁带听到一半，竟然在书桌上睡着了，这还不止昨天语文默写词组和拼音，分别得了40分和65分，他爸听到后是气的不得了，说想伐劳了，才刚上一年级就开红灯，这以后还怎么学？还讥笑说这分数考得倒还蛮好，两个加起来100分，想想也是，现在才刚一年级，不要说课外的，就连课内的都弄不完，我已经是累的不行了，不知道有没有跟我们一样的BBMM呢？.

你们什么学校啊？如果写的作业实在太多，只好把听的放到第二天早上了，也不一定要听10遍啊。字写得不好没关系，只要不写错就行了。一定要保证睡眠时间。
大人心态要好，慢慢来吧，才一年级，小朋友很不容易。过一段时间你就会习惯了，老师的话未必是圣旨。.

楼主要求过高，估计是追求完美型的！我家的也是小一，孩子写好的语文练习本字，我是重来不会给她全部擦掉的(即使写的一般)。楼主经常让孩子擦掉重写，会打击小孩自信心的，而且还浪费时间，大家都知道，晚上的时间很宝贵，做完学校的作业，洗洗弄弄，差不多就要上床睡觉了，老是这样折腾，小孩、大人都吃不消的！.

好象是老师布置的作业有问题呀。刚上一年级作业怎么那么多？.

谢谢LS的MM，学校是个普普通通的学校，本来已经给孩子联系好了一个比较好的学校，下学期就要转过去了，现在孩子爸说在这种学校他都学成这样，去那个学校他要考虑考虑了，其实我也想着如果时间实在不够就放到第二天早上听磁带，可问题是第二天早上他要睡到7点不到，硬把他托起来他也不会好好听的，字写的不好语文老师会撕本子的（这是孩子说的），语文我现在是让他听一遍，英文就要听10遍了，还要家长签名，第二天老师会让孩子对话的，讲不出就要站着，可能是我自己还没调整过来吧，但是真的觉的累啊.

这个学校有问题，我们现在基本还没有书面作业的.

这位MM你说对了，我是比较追求完美的，但是只要写的像个样子，我是不会擦的，问题是连他什么都不讲究的爸爸都说他写的字都看不过去，我也知道晚上时间宝贵，所以跟孩子也说了好多次了在我回家前先把功课都做完，磁带也听掉，可他还是每天剩一大堆作业留到我回来给他弄，实在不知道该怎么弄了.

LZ我觉得首先要调整好自己的心态，我家今年也小一，普通公办小学。刚开始我也很紧张，觉得很累。最近好多了，儿子放学后在阿姨家疯玩（经常跑的满头大汗的）到5点半我去接他，回家后每天作业预习复习一个小时，还拿出半个小时时间看《眼镜大学堂》，另外还有一个小时左右的课外阅读时间，第二天早上起床读20分钟左右的课外英语。考试成绩还可以，语文开学到现在所有的默写都是满分（基本每天都默写生字和拼音），英语单元测验98分，错了一题。明天第一次数学测验。我觉得关键家长要把心态调整好，否则很急噪的话这种负面情绪很容易传达给孩子。LZ，加油！我们多多交流，握手。.

听10遍？
默写词组拼音？
.

之前英文学过吗，认字多吗，我们也有每天的默写功课，也是最主要的功课了，英文很简单，基本听一二遍就OK了，数学没有回家功课，语文就写点生字，当然还要读几遍课文。好像还好呀。.

我们也是小一，建议字写得难看不要改。我是只检查有没有做，至于对不对，好不好我是不操心的。字写得不好，老师的评分会很难看，孩子自己会明白要认真写的。把时间花在改字上不值得。
英语我们也是零基础，只有多听多读了，但不在于听多少遍，关键是听进去了哇？
考分不必太看重，刚考试，孩子可能对题型不是太熟悉，存在看不懂题目的情况，建议买套一课一练的书，帮助他熟悉题型。.

抱抱LZ，我们一样的，昨天回家刚到楼下就听到老公在家里大声训斥儿子赶他写作业去，我一听，乖乖，这么清楚呀，那我每天的狮吼岂不是左邻右舍加小路上锻炼的邻居都听到了，所以我三步并作两步，赶紧跑上去熄火，然后自己辅导，所以昨天一晚上都很平静的。。。。。。.

赶紧转学吧。老师还要撕本子？什么泼妇啊？学习兴趣都没有了
新转去的学校打听好不要那么多作业的。
好的公办学校作业不一定多的，现在才一年级。.

谢谢LS各位MM，现在关键是我到家要7点，等吃完饭就已经很晚了，孩子也不是个主动的孩子，什么都要等我回去后做，就觉得时间很紧，这个要做那个要做，孩子在没进小学前字认识很多了（估计1000以上吧），能自己看书，（现在上课读课文、认字什么的不担心，他都知道）拼音也学过也都会，英文也一直在外面学，去年过了一星，就因为觉得他不是什么都没学过，不是什么都不会的小宁，现在读成这样，他爸才想伐牢.

看来我的要求真低呢。
我就让女儿自己写，写好自己看一下，把她认为不好的擦掉重写一下。第一次擦得多了，本子很难看，她自己就知道了，后来会尽量一次写好。我记得自己小一的时候写的不好，爸爸老是让我擦掉，打击很大，觉得反正怎么都达不到要求的标准，结果越写越差。.

一课一练开学前就买了，也做了，昨天考试是很简单的，就是老师讲词组，如：白天，让小朋友默出来，拼音也是，如：da bo，让小朋友默出来.

我们可能好点，是在最高楼，好羡慕你啊，孩子爸还会帮忙，我们家孩子爸明说了孩子教育交给我这个做妈的了，他负责监督成果.

熬过这一段（3年）就会习惯的。男孩子比女孩子多操心一点，会好的。调节好自己的心态，积极适应这种生活。.

以前学的少，都会遇到的，现在的小一老师不认为小孩是张白纸，教的起点不一样.

小一的孩子，开学才1个月，还没调整过来了，家长千万别自己焦虑起来，这个学习的事是要慢火炖的，急火要焦的，慢慢来，可以考虑转个好的学校，千万别把孩子弄的厌学，孩子还是需要多鼓励的.

读书是个马拉松工程，你们才刚开始，培养好的学习习惯很重要。你每天这么晚回到家的话，最好能先让外婆督促孩子把书面作业会做的，口头上能读、能背的先完成掉，然后让小孩自己在学校的备忘录上做好记录，完成一条的就打个勾。那等你回来，只要做个预复习功课就可以了。有些功课，比如老师要求听十遍的，可以根据孩子自己的熟练情况有所改变一下，并不是老师的话都是圣旨。我是经常这么做，儿子的成绩也一样好。还有，就是小孩子的睡眠很重要，只有睡眠保证了，才能上好第二天的课。BBMM千万不要在孩子面前流露出对小孩子的不满和失望，会很伤小孩子自尊心。.

那他在外婆家都干啥啦？你让他先把能做的会做的书面作业完成好，口头作业也在外婆家完成，让外婆把关遍数，如果英语外婆不行，就让他们录下来，你回家听！
写字的问题不能急，多写写会好的，只要求工整就可以了。
英语的问题，你也别急，如果学前基础不是很好的，就现在的牛津教材，只要跟着老师的进度，符合老师要求就可以了。我们小一的时候基本上也是这样的，不过我们书写的功课不多，口头的多，同样的单词在书上都认识会念的，在别的纸上就不会了 。那时英语进度不快，我们就要求她每个单词都要拼出来（老师不要求的），这样才是真正认识这个单词，到考试的时候虽然打点折扣，但是分数好看多了。还有啊，不是一定要听满10遍的呀，不如听3遍，你让他自己读3遍，熟练就可以了呀！  
总之，别急啊，孩子会好的，别太焦虑了啊。这也是去年此时好多大孩子的妈妈跟我说过的话。

[ 本帖最后由 shgood10 于 2010-10-14 18:51 编辑 ].

别急别急,才一年级有得要烤了.....偷偷问问幼儿园阶段是不是学的内容不多阿,可能会影响一,二年级的成绩的,但是如果家长慢慢补上来的话,一般到三年级后都赶上来了,我们家小东西就是这样的.幼儿园毕业只会写自己名字,而且是写得乱七八糟的,一,二年级都烤老差成绩,到小三就赶上来了,别急哦..

你们学校作业咋这么多？晕、俺家宝宝也是一年级，本区排名第一的公立小学。到现在为止只有很少的笔头作业，听读的也都要求3遍罢了。你那啥学校，居然要听10次？晕、.

不要急，小学一年级功课不多的，养成好的学习习惯比较重要，让孩子提高学习效率就行。.

我觉得一年级就是做规矩的,成绩不要计较,但一个好的学习习惯的养成,是很重要的.那时候我们老师特别开会说.回家后,该吃的吃,该喝的喝,该休息的可以休息会,但开始写作业了,就是专心写,吃饭,喝水,上厕所.是不可以的.写好了在玩.
我觉得很有用,我儿子一,二年级写作业不超过6点,写好了,就可以自己安排时间,每天8;30之前入睡.他也尝到甜头,现在上三年级就不怎么要我们管了,每天写好后我看一下,签名就行了.至于对错那是老师的事情,老师说你们都改了,我就不知道他们那些不会了.

[ 本帖最后由 舟舟家长 于 2010-10-14 20:01 编辑 ].

我们英语默写鸭蛋也抱回来过，急不出来的。每个孩子发展情况不一样的，尤其小学低年级的，个体差异很大，他没开窍，就是不懂，你急死也没用。.

引用:

原帖由 臭臭蛋 于 2010-10-14 15:36 发表
谢谢LS的MM，学校是个普普通通的学校，本来已经给孩子联系好了一个比较好的学校，下学期就要转过去了，现在孩子爸说在这种学校他都学成这样，去那个学校他要考虑考虑了，其实我也想着如果时间实在不够就放到第二天早 ...

这什么学校呀，写得不好要撕本子？

我家儿子也是普通公办小学，但老师抓得蛮紧。语文作业现在还口头的多一些。书面作业基本上在我回家之前可以做完，有时学校里就能做掉了。刚开学时老师是让孩子在学校里就写完字的，她要教他们怎么运笔、写笔画什么的。口头作业规定念五遍，但小子基本上一遍就能过了，那就不念了。
数学作业现在开始有计算，有时我还会给儿子加一点，因为数学他偏弱，所以老师当天教的一定要搞懂PASS才行。

英语作业也基本上是口头作业，听力要求还是比较高的，最近一次测验成绩不好，主要是听得不够，现在我们已经在给他做一些听力题了，配套的练习一直在老师那里没发，我们就自己找题给他做。
所有功课搞好一般不会超过9点钟

我觉得这个学校布置作业有问题，好像是太多了。我们语文默写也就是拼音要默写，还没有要求词组的。.

LZ在孩子学前给他在外面上过课吗？我看了，感觉你们在上小学前一直是散养的，现在的老师都不会教这样的孩子了，所以你们会有不适应。慢慢来，主要是LZ自己要摆正心态，多鼓励孩子，刚刚小一，只要把学习习惯养好了，以后什么都好办了。.

楼主别着急，我们也是小一。
其实，我感觉，语文家默部分可以在外婆家一起完成。
跟磁带读的部分，也可以教会孩子自己放，自己倒，自己读。
回来你只要检查就可以了。
牛津的英语还算是简单的。我们已经抄写里面的对话部分了。
数学，现在估计每个学校的教学任务都不紧张，所以孩子也不紧张。
慢慢来，在外婆家的时候电话遥控操作下，辛苦大人和孩子了。

我们暂时6点前可以完成所有学校作业，包括默写。吃好饭以后，我们就做点外面学的作业什么的，8点不到还要下围棋的。

早上我们家6点50分起床，7点35分离家。中间有15分钟的英语阅读。学校里的2本英语教材，要是复习预习都已经很熟练了，就读一篇英语小故事。反正一般都保证10-15分钟的朗读。偶尔也可能是中文的。呵呵~~

慢慢来，放轻松。我发现，灏灏小学后，我吼的次数明显少了。.

淡定些
孩子还没适应
还有英语这样说明孩子语感不是很好，你要让他多读多读多读，简直一周会有突飞猛进的
现在六十分以后就一定六十分了.

小朋友也很可怜的，都累得趴在桌上睡着了。换我，心疼萨勒要。
毕竟还小来，才一年级，家长耐心点，慢慢来，会好起来.

其实不光你累，孩子也累啊，都趴在桌上睡着了，多可怜！不过才小一，就成这样啦。我们也是小一，不过我不给孩子复习预习功课，只完成备忘录和短信要求的作业，多一个字也不会写。虽然也买了一课一练之类，但没做过。更不要说听英文10遍，有这个必要吗？应该适当简化一下作业和老师的要求。
就这样今天儿子也抱怨写字多，累。这我能理解，孩子写字用力很大，没有掌握写字的技巧，用得是实在的力气，写一个小时确实吃不消。.

楼主这么忙，还是得做好外婆的工作，请外婆帮忙，语文和数学，不管听说读写，都在外婆家做完。英语留着晚上再弄，否则都7点以后，肯定是来不及的。.

看上去学前学得不少啊，这样英语应该蛮轻松了，语文除了默写认读也应该没问题的，可能是态度不够积极，我们也是磨蹭的要死，还丢三落四的连续三次少带课本回来，晕，一起慢慢适应。.

有同感，可能是我们做自己还没有转换过这个角色。

我家儿子刚开学的时候字写的还可以的，现在居然开始连笔。写的不好的，征求他同意后，我给他擦了，让他重来。.

能问你们是哪个学校么？我们也是小一，小家伙到家是6点左右，笔头作业和预习都好了，剩听读，就听英文，三遍，而且每周也就最多听三次，不是每天，书面作业也不是很多。语文就不听了，都会念了，就不听了。所以每天还能弹半小时琴。时间多还能看个小动画，或上上班级网站。不过作业在晚托班完成，有老师辅导，虽然每月开销大了点，但是我们轻松很多。.

我们也是小一，没有什么笔头功课的。
听，也只是要求听三遍什么的。没有LZ这么吃力的，一般八点--八点半上床了。
双休日会集中弄几个小时功课，平时我基本就是签名就好了。
可能我们要求不高，基本让她自己来的。.

我们也是小一，没有什么笔头功课的。
听，也只是要求听三遍什么的。没有LZ这么吃力的，一般八点--八点半上床了。
双休日会集中弄几个小时功课，平时我基本就是签名就好了。
可能我们要求不高，基本让她自己来的。.

我们英语到目前还没要求写过.全是听,读.还有录音交上去。语文国庆节后才开始默写,老师也只要求我们每天10个字即可.。数学方面,国庆节前老师在写上面要求很严,1-10被退回来重写好几次.所以比较下来,你们学校要求很高.毕竟孩子刚开始学习,写方面确实很不好.妈妈也尽量放轻松些,不是孩子没做好,确实学校要求有些高.慢慢来,刚开始,学习兴趣更重要。比如听10遍太多了，他全会了就给他减少一半，5遍足够了。对于学过的孩子，相对英语是简单的。重复听，他也厌烦的呀。其实有时候孩子上学了，我们大人比孩子更焦虑，这种焦虑也会传导给孩子的。.

其实小孩放学很早，就算写得慢也会在晚饭前搞定的。主要是LZ回来得晚，之前又没人帮忙。像LS有位MM的建议那样，回来前电话外婆帮忙弄点，或者问问孩子有哪些作业，让他自己先做一些。慢慢让孩子养成习惯，自己对照记事本，在妈妈回来前把自己能做的作业做完。
我在孩子去年刚上小学那会儿，看他的字写得不好（其实他尽力写了，也写得不错，是老师的要求高，我的要求也高了），老去擦，有次竟把他好不容易写好的四个字全擦掉重写，孩子当场伤心地哭了，我一下感觉自己错了，打击了他的自信心，让他伤心了。事后他好几次都说妈妈居然把他写好的字全部擦掉。也是从这次以后，孩子自己提出以后他写作业我不能在旁边陪他，我只负责签字。从此我就真的只负责签字了。.

我太理解了。简直就是一模一样。。。。不过我比你还焦虑。
成绩忽上忽下，可以班级前几名，可以班级倒数几名。。。不说分数重要，但是为啥人家可以很好呢，要承认这些客观存在的差异。
让我更焦虑的，不是我们没有抓。我们每天蛮紧的，学校作业做好就是老师要求的默写完成，我都要求她另外自己家里本子上再默写一遍。基本等于做2遍。就怕她第二天默写时候又忘记。
数学金试卷，新课标，现代小学基础==都过了一遍了。题型不可谓陌生，，，可是，，，做过像没做过一样，学校试卷上一样错。
我妈妈一直帮我说，不要急，每个孩子有差异，心态要好。。。。.

关于写字我给楼主些经验
刚开始时候我孩子也这样，写的字大大的歪歪的，如果之前没有接触过写字，那这是很正常的，小孩子的手部肌肉要慢慢协调过来，如果写了一段时间了，还是这样，那你要帮助他理解笔划笔顺字的结构关系，孩子只有理解了这个字才能写的好
我和楼主也是一样的人，属于完美型心态的妈妈，这个是很痛苦的，因为孩子无论怎么做都不会达到我们的预期，后来我把目标降低些，只要横竖撇捺都到位，拼在一起不好看就鼓励他下次写的更好，一定要鼓励，因为孩子会一下子信心满满的，第二天默写的时候字反而比前一天抄写的时候要好
一天的要求比一天高一点点，每天进步一点点，马上孩子写字就会提高的
我最大的心得体会是让孩子了解字的结构，真的对写字有很大帮助.

引用:

原帖由 SUNXY08 于 2010-10-14 22:46 发表
我太理解了。简直就是一模一样。。。。不过我比你还焦虑。
成绩忽上忽下，可以班级前几名，可以班级倒数几名。。。不说分数重要，但是为啥人家可以很好呢，要承认这些客观存在的差异。
让我更焦虑的，不是我们没有 ...

你家孩子什么血型？O型的？如果是的话，从血型上分析这个血型的孩子是这样的，上手快忘的快
我倒不建议你给她做那么多试卷，应该让孩子去适应老师的考试方式，你能把所有的卷子题型都给她做一遍吗？不可能的呀，我朋友的孩子现在就遇到这个情况，凡是不熟悉的题目她一律说她做不出，不可能做的出
所以，我觉得最好的方式就是跟着老师脚步走，课外上一些辅导班，但是绝对不要去碰试卷，有害无益的
个人意见，切磋切磋.

我们是双职工家庭，为解决孩子放学后的监管问题，我选择了有晚托服务的民办学校。现在学校的晚托管理费每月160元，校内晚餐，学校实行晚托制度由任课老师轮流监管，孩子的作业能在晚托班全部完成了（含所有笔头作业、听读背默写作业)，家长七点多去接，这样孩子也养成了学习的好习惯，家长也省心多了。.

我们小一时基本回来没作业的.

抱抱楼主，跟我家很象。.

LZ别着急!小一而已.
但是请LZ务必调整心态,哪怕急,也要急在心里,否则你每天的紧张情绪,会影响家庭气氛,也会让孩子更加不安,
如果你的孩子在你这里得不到鼓励和安慰,那么对他而言,学习是一件多么痛苦的事啊!
如果到了那时,你再如何去纠正他的学习习惯,培养他的学习兴趣呢?
LZ可以让孩子在你回家前,先把书写的和听的尽量做好,听的做不好的话,可以放在早上听.10遍也太多了,LZ可以酌情减少,但其实既然是老师要求的,还是尽量去完成的好.这些作业请外婆把关!
LZ回家后,负责默写和检查当天的作业完成情况,这样相对会好些!
家里也有个磨洋工的小一生,也会在做作业的时候大打哈欠,所以和LZ共同加油!.

小孩的字写得不好，就是要擦了重写，LZ我觉得你做的对的，我女儿一年级的时候我也是这样的，天天在家里也是河东狮吼！不过只要养成了好的学习习惯就好了，女儿今年2年级了每次写字本都是优，所以写字基本上都不管了。我看见你儿子英文考过1星的，一年级的英文应该没啥问题的，是不是不肯动脑筋呀！LZ学习是一件任重而道远的事情，千万不要着急！.