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[其他] 请问大家有放弃弹钢琴的吗?

我们刚上一年级,放弃了。

后来孩子要求学小提琴,被我拒绝了。当初钢琴也是自己说要学的,也没有主动好好学,怕他重蹈覆辙。

等他适应小学生活以后再说吧。.

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LZ的女儿算是很有天赋的了吧,我们大班开始学的,现在小二,还没考过级,就算考估计也是2-3级。进度要看老师,我们现在的老师挺好商量,1-5每天也是练15-20分钟,我是宁愿放慢进度,放弃考级,也不愿意随便放弃的。
有朋友的孩子五年级考出10级以后就放弃了,我觉得这样的结果更可惜。不如让孩子把弹琴培养成一种真正的兴趣更有意义。.

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引用:
原帖由 爱的是你俩 于 2010-10-29 15:36 发表 \"\"

我们学的也是古筝,这位妈妈你们现在几年级啊,考了8级啊,
真厉害,向你们学习
我家的今年五年级,动作也超慢,现在规定最晚八点半完成作业,坚持每天练半小时琴,作业完成快的话弹琴也不加时,可以做自己喜欢的事,但是到时间还没完成作业的话也不能再做,自己向老师交待(事先和老师沟通好),弹琴的效果主要看每星期到老师那里弹的反应情况如何,如果不好就要每天自由活动的时间,表现好的话适当给点奖励。.

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2007年女儿三年级参加了六级,之后一年为了去北京看奥运不打算考级,也就松下来,其实是我自己也想歇一歇,谁知这一松松到现在,渐渐地弹得少了 ,后来索性不弹了,直到今年经历小升初后报了七级,却因时间太紧放弃了。唉,这玩意完全是看大人有没有毅力啊!.

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我们一年级开始学习钢琴,坚持到现在初二了,今年暑假刚考出十级,还在练习。我要说的是家长的关注是孩子坚持的外因,音乐的魅力是孩子弹奏的内在动力。.

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我们刚上三年级,二年级暑假考出了五级,现在每天功课也挺多,但我还是让她坚持每天练琴半小时到45分钟,有时实在功课太多,就不练了,周六再补上.我舍不得放弃,因为想想能会一门才艺挺不容易的,太早放弃,以后想拣大概挺难的.所以就放慢进程吧..

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即使幼儿园时就考出八级十级,放弃了也等于白学,音乐这东西是伴随我们成长而不断有新认识和提高的.我宁可孩子一级也不考,但终身在学习,除非她显示出天赋,考级走钢琴弹奏的路..

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我儿子是从幼儿园大班开始弹琴的,慢慢琴路到今年的四年级现在是七级,平时是觉得练琴的时间越来越少,开学就和老师商量为了保持那份兴趣和坚持到底的信念,把每周一次的琴课换成了二周一次,这样无形中减轻了我和儿子的压力,我觉得学琴的路我还是会陪着儿子这样默默地慢慢地走下去,。.

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五年级了,弹琴的时间是越来越少,在应试教育和素质教育之间来回徘徊.

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没有放弃,不过进度放慢.

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我们也是,进度放慢,而且是很慢。我也要和老师说把每周的课改成两周一次,不然一周根本没有办法还课。.

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我们中班下学期开始学钢琴,现在二年级,八月份考过六级后就放弃了。
她自己不喜欢,我也不想天天和她搞。再说视力现在很差,暂时就这样吧,看看以后有没有兴趣捡起来。
现在参加学校乐队,学长笛。兴趣很大,有学钢琴的底子了,学起来也快。.

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我们五年级,今年暑假考出8级。现在两周还一次琴。天天逼着,周而复始,放弃又觉得可惜。只能坚持坚持再坚持。明年暑假不打算考级,现在就多练练基础的东西。
   难啊!.

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汇报一下,我们高二了,也算在一所市重点学习,当年从小三才开始学琴,反正不打算有成就,想大一点理解力和定力都会好一点,因为是公办学校,作业不是很多,能练上每天一小时左右,到中学时作业多了,练琴时间减少,到初一去考了个六级就不考级了,但课还是断断续续上的,只当修身养性,慢慢练呗。到现在,他学习紧张或者功课做得累时,会自己去弹会曲子,都是自己找来的喜欢的曲子弹,我觉得蛮好,不后悔这些年的坚持。.

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引用:
原帖由 衍妈 于 2010-10-29 10:22 发表 \"\"
和LZ的女儿一样,我们也上小学二年纪,从幼儿园中班练起,目前考出钢琴4级,也同样是练琴的兴趣一天不如一天。当初和LZ的想法一样,既然孩子大了,要培养孩子独自练琴的好习惯,不能什么都依赖家长,所以平常疏于督促 ...
你们家和我们一样.
一方面,弹琴时间少,孩子练习效果差.
另一方面,老师要求严格,一首曲子弹几个月,一个错误也不许放过,还要注意情绪什么的.
我都烦了,孩子肯定也烦的..

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二年级考出7级后放弃了,现在琴根本不碰,把我懊悔的呀。都怪我一句话,说考出7级,自己选择弹还是不弹,我们当时的老师又是特别严厉的,跟她商量两周回琴,断然拒绝了,于是。。。就是现在这种结果

劝你还是坚持,像我朋友那样,找个好商量的老师,孩子不想弹的时候,弄点好听的曲子每天哪怕弹个10 分钟也好,不用一直练那些练习曲,这样坚持着多好.

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我们初一,也没有放弃弹琴,今年暑假刚过10级,但现在每天至少保证半小时练琴,周末基本一小时,初一开始功课是比较多了,但是也不是说缺了这半小时,一小时,功课就来不及完成了。关键是家长心态,如果一定要孩子学业出色,拔尖再拔尖,那就放弃弹琴,精力是有限的,用这时间背英语做奥数。
我对孩子要求就是成绩处于中上水平就可以了,所以孩子比较轻松,我周围不乏孩子为了读书放弃弹琴了。
其实弹琴的孩子,功课很差的倒是很少见的。.

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回复 50#桃之夭夭也 的帖子

其实现在想起来等到小朋友眼睛定型后有兴趣再学也蛮好的,不一定非要小时候学,5岁学琴的说法我认为指是的有天赋的孩子,不一定适合大多数小朋友。无所谓成名成家,只做为一项兴趣爱好的,晚点学也蛮好的。
真的要坚持的话,除了放大琴谱,缩短时间,按时做眼保健操,明亮的光线等都很重要。
保持在1.0并不难,等小朋友身高不再长时,眼睛也基本定型了,平时只要注意用眼卫生就可以做到。最危险的就是10岁左右。.

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回复 68#鼠来宝 的帖子

是的,我也一直觉得除非是要走专业的,5岁一定要开始了,否则7、8岁甚至11、2岁都没关系,一样可以弹得很棒。

我们刚开始学琴纯粹是歪打正着的,后来学着学着似乎就放不下了,每次去查视力的时候我总要自我检讨一下。其实我问过她好几次,想不想弹,不想弹也没关系,她不愿意,老师也觉得放弃很可惜。我只好在别的方面约束她。一想到明年要上学,我现在就头大,实在不希望那么早就近视。LG也不知道哪里听来的,说打高尔夫对保护视力有好处,竟然决定带她去打高尔夫。

我现在只希望她能晚一点近视。好像歪楼了。.

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幼儿园大班小朋友的妈妈来学习
感谢LZ的帖子,感谢过来人的建议和经验
其实最近也在犹豫,明年年初打算考2级(纯当检验),还没想好读小学了怎么办。
一开始我就选了一个比较客气的老师(当时认为,教小孩子用不着很高的技巧,只要耐心和活力就好)
小班4岁多开始学,现在大班,每天早晚各半小时练琴,也觉得学习时间不够。
看来读小学了,最多每天半小时,再来不及就两周回一次课了。
感觉学琴还是很有用的,小孩子现在对音乐,对节拍很敏感。偶尔带她去听听交响乐、听听下载的歌剧,她都能听的津津有味。
也不枉我这一年半的坚持。.

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        儿子现在一年级了,从开学到现在没好好坚持练琴,又要做功课又要休息又要练琴,时间总不够用!究竟要用多少决心和毅力来坚持呢?!回想自己的童年,有数不清的时间可以看天看云看星星。。。何去何从?教育真是个大问题呢!.

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