学习为主，思想转变为辅。.

1，一元一次方程
去括号基本无问题
化简有改善
移项有改善
去分母有改善


方法：书上的例题习题反复做，格式要求高

问题原因：运算出现问题.

2，重复6题。
开始二元一次方程组
孩子突然说挺简单的，我忙趁热打铁告诉他，要在开始前学会，考试的时候做对。他说考试时候紧张，我说会了就不紧张了。.

今晨爱人说我在睡梦中说，那就快些提高啊，快点做啊.

3昨天不在状态，就没让做题。谈了些话题。要慢慢洗脑。.

4，18题二元一次方程组
状态不好.

5，若我有个六年级的儿子，我会如何做呢，我目前思考中.

6，我还未走进孩子的内心，没能获得他足够的信赖.

7读了读者上的一段文字.

8借助外力了。年后我建议的。
就我来说，要更加耐心。.