孩子目前四年级，数学成绩还是挺好的，学奥数也有一段时间了，但效果不太理想，比赛证书估计是肯定拿不到了，我知道不是所有的孩子都适合学奥数的，所以调整自己的心态，对于奥数尝试过也就无所谓了，但我担心的是，她在今后的数学学习中也会很困难，会这样吗？担心啊！.

奥数学得好的孩子，以后的数学就一定好吗？我觉得没有必然性。我隔壁邻居是民办初中的毕业班数学老师也这么说.

不清楚，听说有的初中数学课上也有奥数题，但又说奥数不是被取消高考加分了么 关键不是高考，而是中学里老师教啥，怎么教。.

不学奥数，对以后的数学学习没有不良影响。
奥数学了个半吊子，把思维搞乱了，对以后的数学学习不利。.

我觉得奥数学得好的学生今后中学数学一定能学得好，现在小学的好些奥数题其实是在提前学初中数学。 但奥数学得不太好的学生将来数学不一定学不好，孩子的认知有先后，也许有些超前教的东西（比如平面几何），孩子现在不能掌握，但过一年两年自然就开窍了。.

我就是指望着女儿早日开窍呢，感觉有些东西到了一定的年龄，也许理解起来就会容易很多.

二三四年级一些奥数，到了五年级，被小五生视如笑话。.

引用:

原帖由 hxy007 于 2010-11-24 14:32 发表
二三四年级一些奥数，到了五年级，被小五生视如笑话。

　　刚才，我家小五生宣布他做完了周末数学作业。照常例，老师在周末卷上一般都会出一两道拓展题，其实就是一些紧扣孩子当下所学知识点的数学难题，或者说，就是所谓的“奥数题”。所以，007就顺嘴一问：今天有没有变态题呀？
　　没有！就算有，我们也不怕了。
　　怎么了？难道你们找到了对付变态题的秘密武器？
　　老师再要出拓展题，我们全班同学都不用动脑筋了，用方程去解，一点都不难了。
　　哎呀，你们都开始学设X解方程了！这可是你们对付那些变态奥数的秘密武器，现在数学老师没有办法为难你们吧？
　　哪里呀，老师也有秘密武器，又在给我们出更难的题……

[ 本帖最后由 hxy007 于 2010-11-27 11:02 编辑 ].

引用:

原帖由 hxy007 于 2010-11-27 11:01 发表

　　刚才，我家小五生宣布他做完了周末数学作业。照常例，老师在周末卷上一般都会出一两道拓展题，其实就是一些紧扣孩子当下所学知识点的数学难题，或者说，就是所谓的“奥数题”。所以，007就顺嘴一问：今天有没有 ...

确实如此，在四年级时，对方程还非常排斥，很多难题，我LG跟她说，只要用方程就很容易了，但我女儿一听方程就皱眉。
现在五年级，却好像一下子对方程开窍了，什么难题都用方程去解，而且运用非常熟练，导致有些题目用方程能解，但绕圈子了，我女儿宁愿用方程做了以后，再想一个捷径解题法，因为她觉得方程的答案是肯定的，可以作为参考的。.