我家宝宝两岁半了，现在有很多英语培训学校，我也想给他报名，可是会不会太早了，希望各位BM给点意见.

好象早了点．我儿子三岁开始学还是班里最小的．.

太早了,一般从中班下半学期开始差不多..

太早了,两岁半还是在家给他多听听英文儿歌的CD吧..

谢谢,还是过了三岁再让他去学吧.

我觉得孩子两岁半可以学习英文啊!我家孩子两岁半的时候已经能认识字母了!.

你家宝宝好厉害呀，是自己在家教的吗？.

我家乖乖从一岁开始听英语 说是听其实就是我一有空就把CD放上 管他玩也好 吃也好 让他有个英语环境 在这种情况下 他居然两岁时 就会模模糊糊的说些apple cat之类的哈哈哈 我很高兴 但他正式开始学习是在3岁零4个月.

太早,四岁吧.不过,有的小孩语言能力强..

引用:

Originally posted by 小苹果妈妈1 at 2005/11/12 01:29:
太早了,两岁半还是在家给他多听听英文儿歌的CD吧.

同意。加强语感还是可行的，上课太早了些。.

在金宝贝有个英语早教课程,5,6个孩子一个班,一位外籍老师,家长陪同,蛮好的,儿子读了半年大约有200左右的词汇量,会一些简单的句子.而且他很喜欢.他就是在2岁半去读的,据说这里还有1岁孩子的班,有些和儿子同龄的孩子英语已经很好了.这里所教的英语很直观,没有中文助教,通过实物和动作,感觉,游戏,去学习英语.我觉得挺好.而且这样学习,使孩子和老师,和其他孩子之间有个交流.比在家听CD形式活泼,当然单靠一个星期一次课也是远远不够的,家长也要做些辅导,反正上课家长也在,学习的内容,方式家长都知道,辅导不是一件困难事..

对，3岁前是孩子学语言的敏感期。.

引用:

Originally posted by 涵芝妈 at 2005-11-14 09:38 AM:
对，3岁前是孩子学语言的敏感期。

我觉得2岁半好像还有点小诶，这时让孩子在家听听英语CD看看原版的动画片先给他个语言环境。到三岁他能坐得住了，再送他去英语学校接受系统的教育会比较好。.

差不多可以吧！.

多听,培养语感很重要..

学英语的适龄期
　幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。.

我觉得关键是语言环境，光靠一个礼拜1，2次上课作用不是很大的。家里一定要多说多听。我们是3岁开始出去上课的。其实我觉得听听英文童谣挺不错的。我女儿就很喜欢。.

引用:

原帖由 薇薇妈 于 2005-11-14 13:29 发表

我觉得2岁半好像还有点小诶，这时让孩子在家听听英语CD看看原版的动画片先给他个语言环境。到三岁他能坐得住了，再送他去英语学校接受系统的教育会比较好。

有道理。.

还是先学好母语.

引用:

原帖由 我爱斐儿 于 2005-11-17 21:23 发表
学英语的适龄期
　幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯 ...

非常同意．语言的学习是习得．熏陶的越早越好．实际我们大部分人对英语学习的理解是教学的概念．最好的学习方式是母语方式．不要形成在大脑中把中文的理解翻译成英语．.

我家平平现在动不动就满嘴的apple、 cat、bus.car,up,down，有些单词中文还不会说呢。.

可以学的，不过母语也要跟上.

没有可以不可以,关键要给他一个环境.多听会有语感..

主要是有个语言环境，不一定要学的如何，只是要让他早接触英文环境就可以。.

非常赞同楼上MM的见解.
我家安南是2岁半开始学英语的.四岁就考了英语铜章.一般的句子可以看和读.简单的单词可以拼读..

楼上的宝宝好厉害啊.

引用:

原帖由 安南贝贝 于 2005-11-30 13:05 发表
我家安南是2岁半开始学英语的.四岁就考了英语铜章.一般的句子可以看和读.简单的单词可以拼读.

好厉害.

引用:

原帖由 安南贝贝 于 2005-11-30 13:05 发表
非常赞同楼上MM的见解.
我家安南是2岁半开始学英语的.四岁就考了英语铜章.一般的句子可以看和读.简单的单词可以拼读.

你们在哪里学的呀.

学英语的适龄期
　幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

同意，我儿子两岁了，中英文都会说，(对话，不只是单词)，中英文歌曲也都会唱很
多了，他会唱的批头士歌，我还不会唱呢。呵呵.

2岁半开始学得,他很喜欢,就是从字母开始,再有意无意地教些单词..

最好三岁以后吧~~.

到三岁他能坐得住了，再送他去英语学校接受系统的教育会比较好。

回答： 我认为这是一个学语言的误区，学语言不是一定要坐下来学的，每个人在一
岁后开始说话，三岁时母语已然形成。比如说我们在会说话前，父母并不是让我们
像上课一样坐在板凳上，听他们说话和拿本书教我们板凳椅子是怎样说的，我们在
三岁后话自然说得很溜了，语言是主要功能交流工具，而不像数学一样你必须坐下
来，做算术题，不坐下来不行。 否则为什么如果是异国夫妇生出来的孩子，(如费
翔)，中英文都那么好呢？因为是有个语言环境。 那个上金宝贝的家长就说得很对了。

在学会听和说的基础上，才能更好的读和写。否则我们从小学到大学，我们这一代，
学了那么多年英语，为什么白学了。
  如果你去外资公司，你和老板面谈，或你是老板有国外客户，你是用张纸和他们
交流还是嘴呢？你会说和听了，自然写和读就更顺利成章了。如果说都不会，读和
写对孩子是件很痛苦的事情。.

补充一句： 任何幼儿，如果不是弱智，在三岁以前有学三种语言的能力(当作母语)，
这是多国的语言教育科学研究得出结论，我儿子一生下来，就接受两种语言的教育，
现在2岁多可以自如切换和翻译了，所以我相信，这个研究是有依据的。只要给孩子
  提供一定的语言环境，他们比你们想像的聪明智慧得多！
当然，任何年龄都可以学好第二语言，但到时付出的时间，代价，经历和年龄一样
增长。.

孩子学习语言是有静默期的，就好像孩子出生就具备发声能力，但他们到了一岁多才说话和表答，他们经过了一年多输入才有输出，学习英语也是同样道理幼儿的双语学习是有潮涨潮落的，两种语言的学习很难达到平衡，不必担心，这只是暂时不平衡，是正常也是健康的，很多在北美生活的父母就有此体会，有的说话很晚，但一旦开口，两种语言同事都会说的，不比任何外国人差,所以我认为说话晚不代表语言能力差，是一个误认为.家长要对孩子有信心..

感谢楼上.

楼上那位可真是高手呀～！厉害厉害！3Q.

楼上那位可真是高手呀～！厉害厉害！3Q

answer: 发音时，要把th这个音舌头放到牙齿中间，(舌头要什出两牙齿中间外)大多数人是发
音错误的，因为那是我们老师教的是错的。再比如mouth, mouse，很多人把mouth读
为mouse。外国人是听不懂你在说什么的。所以你的那个3q我反映了一下才明白你的
意思。换是外国人根本不会明白。因为thank you着个音和3q完全不一样。教孩子可
不能这样，因为孩子一旦长期学了错误的发音，就很难纠正过来了。.

谢谢各位提供有用的信息.

我们给他在家多听，多看.

引用:

原帖由 watermelon 于 2006-3-6 16:47 发表
楼上那位可真是高手呀～！厉害厉害！3Q

answer: 发音时，要把th这个音舌头放到牙齿中间，(舌头要什出两牙齿中间外)大多数人是发
音错误的，因为那是我们老师教的是错的。再比如mouth, mouse，很多人把mouth读 ...

这只是我们常用的网络用语吧。 我想那位妈妈也知道，不必这么严肃吧。 教小朋友当然也不会这么教，不用提醒  我们妈妈们都知道！.

这只是我们常用的网络用语吧。 我想那位妈妈也知道，不必这么严肃吧。 教小朋友当然也不会这么教，不用提醒  我们妈妈们都知道！;

對不起,讓大家不高興了,但學語言發音很重要的.也不是惡意, 因為現實生活中很多
人把音發為音,以後再也不不說了,.

这只是我们常用的网络用语吧。 我想那位妈妈也知道，不必这么严肃吧。 教小朋友当然也不会这么教，不用提醒  我们妈妈们都知道！;

對不起,讓大家不高興了,但學語言發音很重要的.也不是惡意, 因為現實生活中很多
人把th音發為sh音,以後再也不不說了,.