1楼longmen
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发表于 2006-3-20 20:31
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中国教育你病了
中国教育你病了
中国教育怎么了？当你成为人们饭后茶余的谈资时，我知道你是多么的惹人注目，俨然成为国人心中的明星。当每个为人父母在你面前肃然起敬时，我知道你是多么的严肃认真。当那些成功者泣泪感激时，我知道你是多么的伟大。可我，我们现在已全然没有了那来自心中的箴言，
当国人自76年后把你们从休眠的状态下催醒时，你仰仗着天空，木呆呆的看着大地，不知所措。可中国百姓那颗善良的心敞开那宽大的胸怀，热情的接纳了你们。虽然说你们有那天生的高傲和自负，更有那给你阳光就灿烂的性格。但你还是小心翼翼的开始你的行程，虽然你也有过彷徨，有过沟沟坎坎，但不管怎么说开始的脚步还是扎实的，还是稳健的。还有着那天然的颜色。这时的人们把你们奉为上苍派来的使者，任凭你们的锤打和教诲，孜孜不倦的刻苦带来了丰硕的果实。看今朝那些颇有不凡业绩的人士多来自那个时期时，我们也没理由说那不是成功的结果。我们也为你们在那还算干净的心怀、传经送道似的教授而感恩不尽，无不认为春天来了。
当国人在尽享发展带来的成果时，忽然想到我们不能忘了那还处在边缘状态、粗茶淡饭的你们。虽然说那时的国力还不是那么的强大，大众的生活还不是那么的富蔗。可每每看到你们的窘境时，无不刺痛我们的心。“再穷也不能穷教育”的口号响彻华夏大地，一时间国民齐动员，捐资助学的活动此起彼伏，那景象在现在看来都十分感人。虽然说在那时看来都微不足道，但是民众的真情实意是不可抹杀的，不管政府的财政支出是多少。
当国人在GDP的鼓噪下心态逐渐失去平衡时，当我们对外来的世界感到吃惊时，我们那时都在自责、都在讨伐自己，你们也不能自我。你们也在大跃进式的经济浪潮中融入其中，不能自拔。你们在“不说”教育产业化的铁轨上疾速行驶，扩招、应试、变了味的民办教育等等无不渗透着“铜臭”的味道。你们可以说由于扩招使我们的教育进入了大众教育化的时代；你们可以说由于加强了学校的教育质量，提高了全民的受教育程度的素质的提高；你们也可以说由于社会资本的加入打破了一统天下的国办教育的体制。云云。那现在我们看到的是什么样的“街景”呢？
“职介场”那黑压压的人群，是怀揣着各式各样大学文凭的学子们。当他们手里拿着父母们含辛茹苦的血汗钱，肩负着众人的期望走进那神殿式的学堂时，他们渴望得到真才实学，渴望车载斗量的知识。可他们的实际和他们的愿望大相径庭，学马列的讲资本；学数学的讲金融；学社经的讲厚黑等等等等，实用主义大行其道。临毕业时还要为大英四级奋斗，没有别想拿学位。所有所有一定要冠名为“与时俱进”。我们想如果你们当初设置学科时为什么不想到这些呢？(深层次原因另当别论)我们讲现在全球愈来愈开放的今天，学好一门外语无可厚非，而且有必要。但在我们的文化有被边缘化的今天，在我们的学子们的国语水平让人汗颜的今天，孰重孰轻我想各位都清楚。难道我们的高等教育一定要培养有着黄皮肤的外国人吗？你不难想象我们用“金箔”筑就的塔尖会怎么样直面社会的。
再看看我们的教材，也许数年后被人讥笑。明明经过数十年的锤炼被认为是精品的课文被一些大众娱乐的文娱作品（我毫无贬损原作者的意思）所替代，充斥在我们中学课文中。我不知道我们的教育主管们的真实意图，如果说你们喜欢看，那你们就买上几套仔细地去看，没人干涉你们的自由。可不要忘记了我们学生用的是教材，是对他们今后一生思想的形成都有着深刻影响的教科书。我们知道许多国家在修改教科书时都要经过议会或政府批准，为什么呢？这是每个国家都很清楚教科书对他们的国家意味着什么！难道我们就是那么的随便吗？看看我们近十年来的教科书你会发现很奇特的现象，没有一年的教科书是一样的。难道说我们有着几千年历史的国度里没有几个成型的作品吗？没有一个值得我们自豪的作家吗？当我们的教育主管们自己都对自己的文化持怀疑态度时，那还怎么样呢？我们不反对有针对性的修改，但如果把有些市侩文化也参杂之中，那是我们的悲哀。
民办教育本来在现在的市场经济中，是对现行教育体制的补充，这也是可以实践的。但大凡我们的国人天生有那么一点点机灵劲，就是钻空子。在当初我们还在实践这个新事物时，还仅仅限于那些社团组织开办的一些补习班或原本是具有社会功能的一些文、体、科学习。也许我们的教育部门看到这个市场的巨大，也许本来就想有意改变我们的教育体制。在一些当地有影响的完中校改制为高等中学，这样名正言顺的把初中部分分割出来，再然后利用名校的资源，拉来赞助商投入有限的资金，冠名曰某某中学。这种换汤不换药的名利双收的事谁不干呢？倒霉的是那些毫无选择权的家长们，他们抱着我们这个国家历来的传统，为了孩儿的前途和命运被动的充当了被开发的对象。本来我们的教育主管部门是可以也应该制止这种有被义务教育法的行为，但现在看这样的行为是被他们默许的、认可的。现在我们看看每个省、县、市中还有几个是不收费的学校呢？这就是事实。任何狡辩是不成立的。
我们的教育怎么了？是病了，而且病得不轻。我们以前常说的一句话；某某时期的教育毁了一代人。但现在呢？我不敢枉言，以上种种我们已经经历十几年的时间了，那是几代人呢？我想谁都清楚。但愿我们的以后不再说毁了什么的。
我们一直在争论解决的办法，我看只有一条是不变的，那就是正本清源，还教育以应有的面目，让它不再是我们大家焦虑万分的事情，不再是我们拉动经济的棋子。更不是某些人强夺豪取的工具。教育是你的、也是我的，更是国家的。因为那是你的未来。.
